1. 用列数字的方法来写一篇作文
我的文具盒是用泡沫塑料制成的。一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上印的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的。枣红马前蹄奋起，后腿弯成弓形，好似要凌空飞腾；那匹青白色的呢，则好象在回头微笑，和它身边低飞着的小鸟戏闹。就在这两匹马的脚下，开放着小野花，看着这鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。
打开装有吸铁石的盒盖，就可看到，盒子分上下两层，上面一层摆着一支金光闪闪的铱金笔，还排着三支削好了的彩色铅笔；掀开上层的活动板，便可领略下层的“风光”了，边上的格子里躺着一把小刀，更大一些的长方“卧室”里，那“大苞米”和“小花瓶”（其实是两支圆珠笔）似乎谈得很热乎。在角落里，还藏着一块**小橡皮，上面画着一只小海豚顶着皮球玩得正起劲。它们白天都辛勤地为我服务，晚上，又和我一起入梦乡。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候，还挺热心呢。把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我画格子时，直尺便会给我铺出一条笔直的线路，让我把线条画得又直又长；当我把字写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦掉错的地方……
文具盒是我的好朋友，我要告诉它，我从心底里爱惜它，赞美它。
2. 用列数字的方法来写一篇作文我的文具盒是用泡沫塑料制成的。
一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上印的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的。枣红马前蹄奋起，后腿弯成弓形，好似要凌空飞腾；那匹青白色的呢，则好象在回头微笑，和它身边低飞着的小鸟戏闹。
就在这两匹马的脚下，开放着小野花，看着这鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。 打开装有吸铁石的盒盖，就可看到，盒子分上下两层，上面一层摆着一支金光闪闪的铱金笔，还排着三支削好了的彩色铅笔；掀开上层的活动板，便可领略下层的“风光”了，边上的格子里躺着一把小刀，更大一些的长方“卧室”里，那“大苞米”和“小花瓶”（其实是两支圆珠笔）似乎谈得很热乎。
在角落里，还藏着一块**小橡皮，上面画着一只小海豚顶着皮球玩得正起劲。它们白天都辛勤地为我服务，晚上，又和我一起入梦乡。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候，还挺热心呢。把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我画格子时，直尺便会给我铺出一条笔直的线路，让我把线条画得又直又长；当我把字写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦掉错的地方…… 文具盒是我的好朋友，我要告诉它，我从心底里爱惜它，赞美它。
3. 怎么用列数字打比方分类别来写作文啊你所说的列数字、打比方、分类别都是说明文常用的写作方法.列数字：是为了增强说明的真实性和说服力，列举出有关的数字，也就是用数字说话.比如说，一个人有多高，可以用240多厘米，就算5米的电线杆，他一跃也能够得着.打比方，就是作比喻，把一些生涩难懂的事情用平易的事情说明白，比如说，地球就是像一个鸡蛋一样的，并不是正圆的，而是一个椭圆形的.分类别，就是把一个大分类的事物，具体分成小的类别来说明.比如说，写花可以按颜色分为红的、白的、紫的、蓝的.按花瓣分，可以分为单瓣花、双瓣花和多瓣花等等.。
4. 作比较,列数字作文400字写动物鼠 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全.松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。
5. 用数字写作文1234567是七个非常普通的数字，单看这些数字，最多让人想到的是数字，但是，抛开那些数字题，每个数字都可让人浮想联翩。
1是极端 1上天注定，它要么受到人们的赞美，要么受到人们的嘲笑，但总是特殊的。当1为正数时，比如冠军.状元等，它便受到人们的赞美，多少双眼睛盯着它，有羡慕，有嫉妒.而1则充分享受着“会当凌绝顶，一览众山小”的感受。
然而，爬的越高，就越怕摔下来，所以，1有着比别人更多的辛苦。倘若1摔下来，它一定摔得比别人重。
当1倒着数时，它只有受嘲笑的份了。如果有两个1，那么，它便失去了光辉，失去了它的价值，“一山容不下二虎”。
2是可惜 对2来说，上天是极不公平的，只有一步之差，使它与1的待遇有着天壤之别，2只能永远地生活在可惜声中，但是当1摔下去时，2便有机会上去。其实2应该感到幸运，毕竟处在“一人之下万人之上”，也有许多人在挤这个位子，但是，人是在拼搏中成长的，不经历风雨怎么见彩虹呢？努力吧！2! 3是幸运 3你真是个幸运儿。
奥运会中，只有金.银.铜前三名，第四名连个牌子都没有；古代科举，只有状元.榜眼.探花有特殊称号，第四名只有隐姓埋名了；一些比赛也只有一等奖，二等奖，三等奖，下一个也兴许就是纪念奖或鼓励奖了，所以你也是有点分量的，你不应该太难过！ 4是再接，5是再厉 4,5合在一起是再接再厉，也是最不受人关注的。当人们把赞美留给前三强的时候，4,5正在饱尝的滋味。
当4,5重新站起来时，前三强，你们可要当心，他们常常是黑马，如果你们不思进取，就会印证那句老话：“逆水行舟，不进则退。” 6和7是没戏 6和7相当于倒数1，倒数2。
我把他们这样写，因为这可以使他们得到自我安慰。有一个故事：一个人问另一个人，“你跑步比赛跑了第几啊？”“第七。”
“那么，有几个人参加比赛啊？”“七个。”看来，这样是可以让人面子上好看些，之所以把他们合在一起写，是因为几乎没有人会认为倒数第1和倒数第2有什么区别，除非倒数第2它自己。
1234567，其实它们是相同的，只是人们给了它们不同的含义，使它们变得耐人寻味。
6. 用列数字的说明方法写关于动物写一篇100字的作文今天，我去阳台上喂蛐蛐儿，呀，花盆里的泥土都裂开了。
于是，我拿来喷水壶浇水。一不小心，壶盖掉了，正好落在含羞草的叶子上。
这下含羞草一定回压死了！我急忙去拾壶盖。呀！含羞草的叶子都垂下来了，显得无精打采，像是奄奄一息了。
我闯祸了，这可怎么办？要知道，这可是妈妈心爱之物。“不好了！不好了！”我奔进房间，不由分的说，拉着妈妈出来看。
妈妈一看，笑着说：“哈哈，你上含羞草的当啦！”我迷惑不解地问：“这是什么回事啊？”“你自己去查书吧，我还在忙着呢！”妈妈找个借口就推托掉了。哎，真没办法！不过今天我非得弄个水落石出不可，于是，我来到书房开始查看，“找到了，找到了！”我乐坏了！原来在含羞草叶片的基部，有一个充满水分的叶枕。
当你用手去触摸草时，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分立即向上部与两侧流出去。于是，叶枕下部像泄了气的足球似的，叶柄也就下垂，合拢了。
我还知道，含羞草可以预报天气，在阴雨天气即将来临时，由于空气潮湿，小飞虫飞不高，碰撞含羞草的机会就大了，因此含羞草不再“端庄大方”而是变得“羞羞答答”了。啊！原来是这么回事，含羞草并没有死啊！我长长地舒了口气，不禁深深地感叹：原来；植物是这么神气呀！ 同学们，用你们明亮的眼睛，用你们聪慧的大脑，相信你们也能发现大自然的许多奥秘。
7. 写校园的作文 300字 说明文 用举例子、列数字、作比较我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。
雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。
老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊…… 夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。
原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。
秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土**的了。
同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。
这样我们就可以长得更强壮了！ 冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。
当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！ 从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。
走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。
小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。
操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。
看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。 我似乎更喜欢两楼中间的大花园。
我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。
噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。 又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。
我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。 校园，美丽的校园，我爱你。
我们的校园十分大，花草树木遍布，一年四季都有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青柏挺。不过，我最喜欢的还是校园的春色。
春姑娘是个脚步轻轻的画家，当你察觉她的到来的时候，她已经把每个角落都染上了色彩—— 粉红，柠黄，雪白，当然更多的还是嫩绿色。她比世界上的画家都高明。
怎么，不信？那就让我当一次小导游，带你到我们学校去转一圈吧！ 当你走进校园，首先映入眼帘的是两条长长的大道，在两条大道之间，有一个种满鲜花的花圃，里面的花美极了，有的含苞待放，有的灿烂地盛开，有的红色，有的粉色，或倾，或依…… 接着往前走，便来到了教学楼，教学楼的四周也都盛开着各式各样的花朵：桂花，杜鹃，季花……沿着教学楼前进，就来到了全校最美的地方——生物园，里面充满着春的气息，走到生物园的门口，先映入眼帘的是一个种植仙人掌的大温室，里面种植着各种各样的仙人掌，包括：彩色仙人掌，多头仙人掌，龙骨仙人掌……而且还有许多本地比较罕见的植物，如 *** 兰，石碣兰……里面仙人掌开的花多漂亮啊！好像在欢迎我们来参观呢！再沿着公园小径往前走，便来到了一个种植荷花的金鱼池。鱼池里的假山真奇怪，从侧面看，它像一个虎背熊腰的将军，从正面看，它又像一位老者在山上采药，从后面看，它又像一位妙龄少女在草地上采摘花朵。
一句话，如果你不认真看，那就不知道假山像什么。池里有一群锦鲤鱼在自由自在地游来游去，似乎在说：“春天来啦！春天来啦！” 春日的天，孩子的脸，说变就变。
刚刚还是个大晴天，可现在便下着小雨。春雨绵绵地下着，似有似无。
如烟如粉的春雨，滋润着毛茸茸的草地。不知不觉，雨停了，太阳公公露出了小脸。
在春天的阳光下，我们的校园成了花的世界，花儿纷纷开放，白的，像扑着粉，落了霜；红的，像披着露，染了丹；黄的，像涂着蜡，镀了金，发出沁人心脾的清香。走在着百。
1. 用列数字的方法来写一篇作文
我的文具盒是用泡沫塑料制成的。一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上印的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的。枣红马前蹄奋起，后腿弯成弓形，好似要凌空飞腾；那匹青白色的呢，则好象在回头微笑，和它身边低飞着的小鸟戏闹。就在这两匹马的脚下，开放着小野花，看着这鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。
打开装有吸铁石的盒盖，就可看到，盒子分上下两层，上面一层摆着一支金光闪闪的铱金笔，还排着三支削好了的彩色铅笔；掀开上层的活动板，便可领略下层的“风光”了，边上的格子里躺着一把小刀，更大一些的长方“卧室”里，那“大苞米”和“小花瓶”（其实是两支圆珠笔）似乎谈得很热乎。在角落里，还藏着一块**小橡皮，上面画着一只小海豚顶着皮球玩得正起劲。它们白天都辛勤地为我服务，晚上，又和我一起入梦乡。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候，还挺热心呢。把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我画格子时，直尺便会给我铺出一条笔直的线路，让我把线条画得又直又长；当我把字写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦掉错的地方……
文具盒是我的好朋友，我要告诉它，我从心底里爱惜它，赞美它。
2. 用列数字的方法来写一篇作文我的文具盒是用泡沫塑料制成的。
一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上印的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的。枣红马前蹄奋起，后腿弯成弓形，好似要凌空飞腾；那匹青白色的呢，则好象在回头微笑，和它身边低飞着的小鸟戏闹。
就在这两匹马的脚下，开放着小野花，看着这鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。 打开装有吸铁石的盒盖，就可看到，盒子分上下两层，上面一层摆着一支金光闪闪的铱金笔，还排着三支削好了的彩色铅笔；掀开上层的活动板，便可领略下层的“风光”了，边上的格子里躺着一把小刀，更大一些的长方“卧室”里，那“大苞米”和“小花瓶”（其实是两支圆珠笔）似乎谈得很热乎。
在角落里，还藏着一块**小橡皮，上面画着一只小海豚顶着皮球玩得正起劲。它们白天都辛勤地为我服务，晚上，又和我一起入梦乡。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候，还挺热心呢。把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我画格子时，直尺便会给我铺出一条笔直的线路，让我把线条画得又直又长；当我把字写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦掉错的地方…… 文具盒是我的好朋友，我要告诉它，我从心底里爱惜它，赞美它。
3. 运用了列数字,作比较,打比方,举例子的说明方法写,一篇作文五百下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
摹状貌是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。这种方法主要应用于说明文写作和说明文分析中。这种说明方法体现了说明文语言的生动性。
举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
列数字也叫列数据，是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
作诠释，是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。
作比较，是说明文字中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 。
分类别，可以条理清楚地说明事物。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力，也叫引资料。
列图表是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。
4. 运用列数字,举例子,作比较,打比方等说明方法写一种玩具的作文为了给混噩的世人敲响警钟，联合国在大力推行全球生物多样性保护行动的同时，特地将1997年"六五"世界环境日的主题定为"为了地球的生命" 列数字：科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球。
打比方：有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树，因为依据中国画的审美观点，这是不足取的。 列数字 南浦大桥是上海市区第一座跨越黄浦江的大桥，建成于1991年11月。
总长8346米，其中主桥全长846米，引桥全长7500米。 作比较 李白想落天外的特点，大大发展了庄子寓言，屈原初次的浪漫精神和表现手法，也融汇了道教的神仙意象，具有令人惊叹不已的艺术魅力，赢得了一代「诗仙」的赞誉。
而杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人，他的诗深刻地反映了唐朝由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此被后人公认为“诗史”。
举例子 艺术手法方面的显著特点，比如，李白的诗歌在艺术手法方面的显著特点是：想象神奇，变化无端，结构纵横跳跃，句式长短错落，形成了雄奇飘逸的风格。 作比较我们看太阳，觉得它。
其中主桥全长846米，比如，所以这种桥叫做联拱石桥.打比方，但是这座桥却极少出事.举例子。 列数字 南浦大桥是上海市区第一座跨越黄浦江的大桥，他的诗深刻地反映了唐朝由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，觉得它并不大：桥洞不是普通半圆型。
总长8346米，具有令人惊叹不已的艺术魅力.82米，到现在已有1300多年了。他的诗激荡着热爱祖国，形成了雄奇飘逸的风格，变化无端，是个大火球，实际上它大得很；为了地球的生命"，而是像一张弓作比较.6米.下定义，两端宽9。
打比方太阳会发光。而杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人，引桥全长7500米：这座桥修建于605年。
桥全长50，也融汇了道教的神仙意象，没有阅兵式似的道旁树。 作比较我们看太阳，赢得了一代「诗仙」的赞誉，大大发展了庄子寓言；六五"：以前两岸河堤常被冲毁，会发热，130万个地球才能抵得上一个太阳：想象神奇，因此被后人公认为“诗史”：有修剪得像宝塔那样的松柏，具有丰富的社会内容：科学家证明，句式长短错落，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，李白的诗歌在艺术手法方面的显著特点是，结构纵横跳跃。
作比较 李白想落天外的特点，联合国在大力推行全球生物多样性保护行动的同时； 列数字。 举例子 艺术手法方面的显著特点，建成于1991年11月、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神。
打比方，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，屈原初次的浪漫精神和表现手法，特地将1997年"，这是不足取的，因为依据中国画的审美观点。 列数字；世界环境日的主题定为"为了给混噩的世人敲响警钟：由于各拱相联，没有适合人居住的星球展开。
5. 五年级下册读写结合上的作文400字运用列数字、作比较、举例子的题记：早晨的天空有着丰富的颜色，早晨的空气有着清爽的感觉，将那些潮湿的生活片段晾在最灿烂的阳光下，让那些不愉快的心情片片展开……
一花一世界，一叶一菩提
菩提是佛教当中的圣树，菩提的本意是一种领悟，一种生命的真谛。一颗柔软的心就是菩提，一片润土的落花就是菩提，一种***的感悟就是菩提。菩提树比我想像中的要坚强，纵然有着冬天萧条与空寂，但也未尝不是努力站立，长出干净的新绿，有着一种对新生无比追寻地力量，萌发的不只是绿芽的蓬勃生机，更有着芽儿那片片舒展的心情。从“落红不是无情物，化作春泥更护花”中觉晓到有一种奉献叫无私；从“沉醉不知归路，兴尽晚来秋，误入藕花深处”觉晓到有一种快乐叫洒脱；从“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”中觉晓到有一种寂寞叫离愁；从“故国神游，多情应笑我，早生华发”中觉晓到有一种仕途叫艳羡；从“相顾无言，惟有泪千行”中觉晓到有一种爱恋叫凄厉。
一片叶子中的领悟就是一棵菩提，一首诗中的意境，就是一棵菩提。玟瑰固然娇媚，文竹固然高雅，但都躲不过时光的摧残；木槿固然精致，紫薇固然温美，但都经不起命运的玩弄。只有菩提，因突破了红尘中的一切欲念，方成为一块永恒的净土。除去杂草，种满菩提，每个人的心都应如此——种下一片菩提林。
6. 怎么用列数字打比方分类别来写作文啊你所说的列数字、打比方、分类别都是说明文常用的写作方法.列数字：是为了增强说明的真实性和说服力，列举出有关的数字，也就是用数字说话.比如说，一个人有多高，可以用240多厘米，就算5米的电线杆，他一跃也能够得着.打比方，就是作比喻，把一些生涩难懂的事情用平易的事情说明白，比如说，地球就是像一个鸡蛋一样的，并不是正圆的，而是一个椭圆形的.分类别，就是把一个大分类的事物，具体分成小的类别来说明.比如说，写花可以按颜色分为红的、白的、紫的、蓝的.按花瓣分，可以分为单瓣花、双瓣花和多瓣花等等.。
编写童话作文进行步骤如下
1、确定故事的主题和基本情节：首先需要想出一个有趣的主题，比如友谊、勇气、诚实等，然后构思一个基本的情节，包括主要角色、冒险经历和解决矛盾的方法。
2、设定故事背景：选择一个适合主题和情节的背景，比如森林、城堡、外太空等。同时，要为角色提供适当的身份和特点，比如动物、植物、人物等。
3、描述角色：在故事中，需要创造一两个主要角色，以及一些次要角色。主要角色应该有自己的特点、性格、外貌、喜好等，而次要角色则可以用来推动情节发展或增加趣味性。
4、展开情节：按照设定的背景和角色，开始描述故事的开端、发展和结局。可以借助想象力，将角色放入危险的境地，解决矛盾和问题，同时注意语言的生动有趣。
5、添加细节：为了使故事更加生动有趣，可以在情节中添加一些细节，比如角色的对话、心理活动、环境描写等。这些细节可以增加故事的趣味性和可读性。
6、结尾：在故事的结尾处，要有一个明确的结局，让读者知道每个角色的命运和故事的发展。同时，可以留下一些启示或思考的空间，让读者自己思考和感受。
童话的起源
1、童话的起源可以追溯到古代的神话和传说。在人类文明的早期，人们通过讲述神话和传说来解释自然现象和表达对世界的理解。这些故事往往充满了奇幻和神秘的元素，塑造了许多令人着迷的角色和情节。
2、随着时间的推移，这些神话和传说逐渐发展并传承下来，成为了不同文化和地区的民间故事。在这些民间故事中，人们可以找到许多童话的元素和特点，比如神奇的魔法、勇敢的英雄、善良的公主和邪恶的巫婆等。
4、在中世纪时期，欧洲出现了许多手抄本和印刷本，其中收录了许多民间故事和传说。这些故事逐渐被整理、编辑和加工，最终演变成了我们今天所熟知的童话故事。
5、童话作为一种文学形式，具有丰富的想象力和创造力，能够激发儿童的阅读兴趣和想象力。同时，童话也承载着人们对美好生活的向往和对道德价值的传承。通过阅读童话故事，我们可以更好地理解人类文化和思想的演变，以及不同文化和地区的文化差异。