三年级语文卷
项目 书写 识字 阅读 写作
等 级
一、 识字写字（50分）
1、 看拼音，写词语。（13分）
shōu cánɡ mào mì ào màn děnɡ hòu
zī rùn chuànɡ jǔ bǎi nònɡ zhèn jīnɡ
tuī cè dà xiǎn shēn shǒu xiānɡ tí bìnɡ lùn
2、在括号里划去不合适的字。（4分）
（胶 郊）卷 （扑 朴）素 （缓 援）慢 分（辫 辨）
残（疾 极） （据 剧）本 （值 直）日 （奋 愤）怒
3、根据拼音，填合适的字。（10分）（带★题2分）
lì 鼓（ ） （ ）害 （ ）正 激（ ）
zī （ ）味 （ ）势 ★（ ）产 ★（ ）声
jì （ ）然 （ ）忆 （ ）律 （ ）划
4、照样子，填一填。（10分）（带★题1分）
子（鼠） 巳（ ） （ ）马 戌（ ）
挖 掘 炎 热 远 消 ★ 传
静悄悄
积少成多 出（ ）入（ ） 舍（ ）求（ ）
5、在括号里填写与带点词意思相反的词语。（3分）
（1）事情开始的时候很顺利，可（ ）时遇到了麻烦。
（2）以前，我遇事容易急躁，现在我（ ）了许多。
（3）雾来时，一切变得模糊起来；雾散时，一切又都变得（ ）起来。
6、读下面的句子，按顺序标上序号。（5分）
（ ）一离开水面，飞鱼就张开翅膀一样的胸鳍在空中滑翔起来了。
（ ）飞鱼没有翅膀怎么会飞呢？
（ ）在蓝色的大海里，有一种会飞的鱼，叫飞鱼。
（ ）飞鱼先是在水里高速度地游泳，然后靠尾鳍剧烈地摆动，使身体跃出水面。
（ ）原来，飞鱼长着一对特别大、特别的胸鳍，张开的时候很像小鸟的翅膀。
7、我的积累。（5分）
1.我会填诗句：明月松间照， 。（王维）
2.列宁曾经说过“聪明在于学习， 。”任何一位获得成功的人，都在于不懈地努力。
3.遇到事情不能盲目的相信别人，俗话说“ ， 。”我们尽可能亲眼去看一看。
4.我会写一句孔子的名言： 。
5.春天一派生机勃勃的景象：“三月韭菜长得旺，四月（ ）雨后生。”
★我会写一句祖国风光的谚语： 。（2分）
二、阅读。（30分）
1、阅读《美丽的小兴安岭》片段，完成练习。
夏天，树木长得（ ），（ ）的枝叶把森林封得（ ）的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸（jìn jìnɡ）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍(shě shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
（1）选择词语填入文中括号内（3分）。
葱葱茏茏 确确实实 严严实实 密密麻麻 密密层层
（2）划去文中不正确的读音。（2分）
（3）这段话中写了 、 、 、 四种景物。（4分）
（4）请在文中圈出表示颜色的词语（3分），并试着照样子写一写。（3分）
黄 金黄 杏黄 柠檬黄 白
2、阅读《蚂蚁洗澡》完成练习。
蚂蚁是非常爱清洁的昆虫，回到巢里就更讲究卫生了。它们的身体经常洗澡，总是保持干净。不过，蚂蚁不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁给舔身体。
蚂蚁想到洗澡了，就跑到伙伴面前，规规矩矩、恭恭敬敬地坐着，然后把脑袋伸到对方的腭下，安静地躺着。伙伴明白了：噢，你要洗澡了。于是马上就开始给它搓背，洗脸；然后搓胸和腰；最后搓脚。从最前面的脚开始，接着是第二、第三只脚，按顺序搓，全身一点不留地全都搓到。搓澡的蚂蚁手艺这样熟练，让人看了觉得奇怪。而被搓的蚂蚁让搓澡的蚂蚁随意摆弄，还流露出舒服的样子。等到蚂蚁的身体被弄得溜光时，搓澡才结束。
（1）蚂蚁是靠 的办法洗澡的。（3分）
（2）联系上下文写出下列词语的近义词：（4分）
手艺——（ ） 随意——（ ）
（3）蚂蚁用什么方式告诉对方要洗澡了，按短文内容填空。（4分）
蚂蚁想要洗澡，先 、 地坐着，然后 ，安静地 ，于是对方很快就明白了：噢，你要洗澡了。
（4）蚂蚁是按什么顺序洗澡的？请你在 里填上序号。（4分）
搓脚 洗脸 搓背 搓胸和腰
三、习作：（20分）
爱是什么？爱是同学们送给英子的掌声，爱是金吉娅给陌生女孩买的洋娃娃，爱是善良、仁爱、同情、体贴……在你的生活中，一定获得过很多爱，你也曾经把爱送给别人，好好回忆一下，选择印象最深的一件事写下来（题目自拟）。
#三年级# 导语阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和，也包括符号、公式、图表等。以下是 无 整理的《小学三年级语文阅读训练题5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级语文阅读训练题
“每缝佳节倍思亲。”每当想起这句诗，我眼前就会浮现妈妈那朴实的脸。一头黑色的短发，一双有神的大眼睛，一双勤劳的长满双茧的手……记得从我懂事开始，妈妈就没和我一起谁过。妈妈对我很严格，特别是在生活上。她让我从小独立，自己的事情自己做；让我勤俭节约，不能浪费任何粮食；自己盛的饭必须自己全都吃下去；让我不准挑食厌食，每天一荤一素，不能只吃荤不吃素。有一次，我实在吃不下去了，偷偷地将半碗饭倒掉了。结果被妈妈知道了，妈妈严肃而又生气地责问我：“为什么把饭倒掉？”“我吃不下了？”我半天才从牙缝里挤出几个字。“吃不下了？既然吃不下，那你为什么要盛那么多？”“我……我……”我被说得哑口无言。“现在，你去写一份二十个字的《悔 过书》。”我心里很不服气，但只能忍气吞声。那时候还小，不懂什么叫母爱，只知道，别的妈妈对自己的孩子很好，可以说是逆来顺受。而我妈妈对我却很“坏”。上学后，我才知道什么才叫真正的母爱。
我妈妈从小就把我培养成一个节约、独立的人，是妈妈给我了无私的爱。
1、给短文取一个恰当的题目：（）
2、从文中找出下列词语的反义词。
节约——（）
懒惰——（）
自私——（）
3、请根据意思在文中找出相应的四字词语写下来。
（1）形容像哑巴一样一句话也说不出来。（）
（2）受了气强迫自己忍耐。（）
（3）对外界的压迫或不公正的待遇顺从地忍受。（）
4、找出写母亲外貌的句子在底下画“~”线。
5、真正的母爱指什么？请用“——”在文中画出有关的句子回答。
6、母爱这种无私的爱，做子女的如何才能报答呢？请用这个学期学过的两句古诗来形容
2.小学三年级语文阅读训练题
___________________蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成**的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（）很多，（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她
1、给文中最后一个自然段加上标点。
2、在文中找出适当的词语填空。
（）的彩绸（）地爬
（）的奖状（）地织着
3、在文中的括号里填上关联词语。
4、形近字组词。
绩（）圆（）
积（）园（）
5、查字典。
“绕”查________音序，“绕”在字典中的解释：1、缠绕2、围着转动3、不从正面通过。“绕着”的“绕”应选（）的解释。
6、照样子写词语。
光溜溜、______________、_________________、________________。
7、给短文加上恰当的题目。
8、蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？
3.小学三年级语文阅读训练题
_____________________________________太阳下上了。玩了一天的小猪这才想起该回家了，可是他东游西荡，已分不清东南西北。怎么办呢？他急得大声哭了起来，哭得好伤心。
喜鹊大婶听见了，关心地问：“小猪，是迷路了吗？能告诉我你的家在哪个方向吗？”小猪说：“在东边。”“你看，有晚霞的地方就是西边，你朝着相反的方向走吧！”小猪道了谢，高高兴兴地向东走去。
天慢慢地暗下来了。绕过一座山，晚霞被山头挡住了，小猪又迷失了方向，眼泪顿时哗哗地留下来了。几只猴子看见小猪哭，觉得很好笑，说：“真是个傻小猪，你看看树木不就能找到方向了吗？”“啊！看树木能找到方向？”“当然，朝南一面的枝叶长得很茂盛，果子也结得多，朝北一面的枝叶稀疏，果子也又少又小。”小猪一看，果真如此，他破涕为笑，重新找到方向，又踏上了回家的路。
天完全黑了下来。星星在天空眨着眼睛，走着走着，小猪又找不到方向了。这回小猪不哭了，他准备向别人打听。正好一只猫头鹰出来捉老鼠，小猪就问猫头鹰。猫头鹰说：“天上有颗北极星，北极星所在方向就是北方。”小猪说：“在哪儿？我怎么看不见？”“那不是吗？你看，那七颗星连起来想一把勺子，就是北斗星。在勺柄顶端的那颗亮星就是北极星。”
小猪顺着猫头鹰指出的方向找去，果然找到了北极星。不久，他就回到了自己的家。
1、给这篇短文取一个恰当的题目。
2、本文是按时间顺序写的，请你从文中找出另外两处表示时间变化的句子，写下来：_________、天慢慢暗了下去、_________。
3、从文中你了解到可以辨别方向的有：_________、_________、_________。
4、从文中找出一个比喻句，在底下画上“__”，再仿写一个比喻句在下面。
_____________________________________
4.小学三年级语文阅读训练题
有一年，疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻 吟，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（jìn jìng）艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专心侍（shì cì）候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，在三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。
三年过去以后，师傅要他读些医书、药典。从此，华佗不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好转。”人们责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对！我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1、给短文加个合适的题目。
2、给字选择正确的读音，对的打“√”。
3、“竟”在字典中有三种解释。①完毕；②从头到尾；③终于。“有志者事竟成”的“竟”意思是：（）（填序号）。
4、写近义词。
专心（）流行（）
5、在括号里填上适当的词语。
（）的医术（）的师傅
（）地挣扎（）地观察
6、你知道华佗的师傅为什么要装病吗？
7、华佗是怎样学得一手好医术的？
5.小学三年级语文阅读训练题
肥皂泡“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”
听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声，它破了。
于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”
肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。
光彩夺目：________________________
不屑一顾：______________________
2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？
答：_______________________________________________________________
3、联系上下文想象，并写下来。
肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？
_____________________________________________________________________
4、从这则故事中你懂得了什么？
_______________________________________________________________________
这套人教版三年级语文上册期中试卷及答案是由一线三年级语文教师审核通过的，答案供大家参考，有做错的欢迎指出，立即修改。试卷题目与新课标人教版小学三年级语文教材同步编写。
试卷题目预览
三年级语文上册期中模拟考试试卷题目
(答题时间：60分钟)
一. 看拼音写词语。
d? sh? r?u ru? x?n xī bān w?n
( ) ( ) ( ) ( )
jīng y?ng h?n j? shān h? r?n w?
( ) ( ) ( ) ( )
ch? jiǎo zhēn q?n y? sh?u m? b? xi? jiē
( ) ( ) ( )
二. 判断正误，对的画，错的画。
1. ?茎?的读音是?j?ng?，( )?乘坐?的?乘?读?ch?ng?。( )
2. ?禽?的部首是?人?( )，?翻?的部首是?羽?。( )
3. ?目不转睛?的近义词是?聚精会神?。( )
4. ?奇迹，真是奇迹!?这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。( )
5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。( )。
三. 按要求做。
1. 组词语。
拂( ) 扑( ) 拨( )
佛( ) 朴( ) 拔( )
展( ) ( ) ( )
2. 在括号里填上适当的词语。
平凡的( ) 发挥( )
勤劳的( ) 指挥( )
伟大的( ) 织补( )
可爱的( ) 执行( )
3. 选词填空。
不但?而且? 即使?也?
(1)托木尔峰地区( )有动物、植物，( )种类还不少呢。
(2)( )在三千米以上的冰雪世界中，( )还有报春花、成片的雪莲?
四. 造句。
精致?
不约而同?
五. 照样子，把句子换一种说法。
例：张红修好了桌椅。
张红把桌椅修好了。
1. 他牵走了那头老黄牛。
2. 我们捆好了折断的小树。
六. 修改病句。
1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。
2. 课外小组的活动千姿百态。
3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。
七. 按课文内容填空。
1. 几十年啦，总理( )，我们( );但是给总理( )，谁也( )!
2. 那些叶子绿得( )，让人看着非常( )，还( )朝下，( )铺在墙上，没有( )，也不留一点儿( )。一阵风( )，一墙的叶子就( )，好看得很。
八. 读短文回答问题。
保护小树
我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。
1. 这段话共有( )句。从第( )句到第( )句话是写我们精心护理小树的。
2. 根据短文内容填表。
季节 我们做什么
冬天
深秋
给小树浇水
春天
3. 从文中找出你喜欢的两个词语。
( ) ( )
4. 用?因为?所以的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。
因为?所以?
人教版三年级语文上册期中试卷参考答案
试题答案
一. 看拼音写词语。
d? sh? r?u ru? x?n xī bān w?n
(地势 ) (柔弱 ) ( 信息 ) ( 斑纹 )
jīng y?ng h?n j? shān h? r?n w?
(晶莹 ) ( 痕迹 ) (珊瑚 ) ( 任务 )
ch? jiǎo zhēn q?n y? sh?u m? b? xi? jiē
(触角 ) ( 珍禽异兽 ) ( 目不暇接 )
二. 判断正误，对的画，错的画。
1. ?茎?的读音是?j?ng?，(? )?乘坐?的?乘?读?ch?ng?。(?)
2. ?禽?的部首是?人?(? )，?翻?的部首是?羽?。(? )
3. ?目不转睛?的近义词是?聚精会神?。( ? )
4. ?奇迹，真是奇迹!?这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。( ?)
5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。(? )。
三. 按要求做。
1. 组词语。
拂(拂晓) 扑(扑倒) 拨(拨弄)
佛(大佛) 朴(朴素) 拔(拔萝卜)
展(展览) (展现) ( 展出)
2. 在括号里填上适当的词语。
平凡的(小草 ) 发挥(作用 )
勤劳的(人们 ) 指挥(战斗 )
伟大的(战士 ) 织补(衣服 )
可爱的(熊猫 ) 执行(任务 )
3. 选词填空。
不但?而且? 即使?也?
(1)托木尔峰地区(不但)有动物、植物，(而且)种类还不少呢。
(2)(即使)在三千米以上的冰雪世界中，(也)还有报春花、成片的雪莲?
四. 造句。
精致? 今天是我的生日，姐姐送我一个精致的生日贺卡。
不约而同? 马戏表演结束了，观众们不约而同地鼓起掌来。
五. 照样子，把句子换一种说法。
例：张红修好了桌椅。
张红把桌椅修好了。
2. 他牵走了那头老黄牛。
他把那头老黄牛牵走了。
3. 我们捆好了折断的小树。
我们把折断的小树捆好了。
六. 修改病句。
1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。
秋天，香山到处是红叶 。
2. 课外小组的活动千姿百态。
课外小组的活动多种多样。
3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。
老师一声令下，同学们立刻行动起来。
七. 按课文内容填空。
1. 几十年啦，总理(做了几件新衣服)，我们(记得清清楚楚);但是给总理(补衣服的次数)，谁也(无法说清楚啊)!
2. 那些叶子绿得(新鲜)，让人看着非常(舒服)，还(一顺儿)朝下，( 均匀)铺在墙上，没有(重叠)，也不留一点儿( 空隙 )。一阵风(拂过)，一墙的叶子就(漾起波纹)，好看得很。
八. 读短文回答问题。
保护小树
我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。
1. 这段话共有( 5)句。从第(2)句到第(5)句话是写我们精心护理小树的。
2. 根据短文内容填表。
季节 我们做什么
冬天 用木棍给小树苗支起架子
深秋 用稻草绳把树干缠起来，给小树穿上棉袄。
夏天 给小树浇水
春天 为小树治虫
3. 从文中找出你喜欢的两个词语。
( 略 ) ( 略 )
4. 用?因为?所以的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。
因为?所以? 略