星期六这个阳光明媚的的早晨，爸爸开着车带我们去民政郊游。一路上我非常激动，不时地问这问那：原来那黑黑的烟雾呢？小溪怎么清澈的？……
当我们过了民政街，空气就越来越清新。轻轻的春风吹在脸上柔柔的，就像妈妈温柔的手拂上我的脸。我好奇的左看看、右瞧瞧，只见满山遍野都是嫩绿嫩绿的，像是穿上了一件绿衣裳，不禁想到课本中读到的一句话“春风一拂千山绿……”。山坡上还有许多不知名的花儿，争奇斗艳的开放着，随着风儿一吹，飘来一阵阵清香。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，好一派鸟语花香的景象。
我大声叫道“郊外的风景真美啊！”爸爸开口了：“这都是人们重视了环境保护，带来的美呀！只要大家齐奋斗，天会更蓝，草辉更绿，花会更红……”
1. 一年级作文郊游
“走，走bai，走，我们小手拉小手；走，走，走，我们一同去郊游。
"我们一路高歌，一路欢笑，排着整齐的队伍，走在郊游的路上.一路上，春天的景色让我们目不暇接，有粉红的桃花；雪白的梨花；金黄的油菜花；还有碧绿的杨柳在风du中轻轻飘舞，美丽极了。
大约过了一个小时，我zhi们来到了目的地，好溪边一片茂密的竹林。转眼到了中饭的时间，只听班主任一声喊，我们就各自从背包里拿出各种各样的食物，有脆脆的署片，大大的鸡腿，可口的汉堡dao等狼吞虎咽地吃起来。
也许是饿了，我大口大口地往嘴里不停地塞专东西，不一会就把肚子填得圆鼓鼓的象个皮球，逗极了。对面的冬冬同学更是吃得满脸都是奶油，活脱脱一只可爱的小花属猫，逗得大家哈哈大笑。
哈哈，郊游真好呀，我喜欢这样的活动。
2. 一年级作文去郊游
一天早晨，瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵白云。我突然想起了去郊游，我走到爸爸的房间里，对爸爸说：“爸爸，我想去找我的朋友一起郊游。”爸爸说：“你们要去郊游？”我说：“是的，爸爸。”爸爸听了，急忙说：“能不能带我一起去啊？”我说：“我们没有人带着，怎么行呢？所以我们确定带着您。”爸爸听了，高兴的说：“那我们去找你的朋友吧。”说完，我们就去找我的朋友了。
我们先来到小丽家，我对小丽说：“小丽，你可以和我一起郊游吗？”小丽说：“郊游，好啊！我有好久没有郊游了。”我一看，小丽同意了，就说：“小丽，我们一起去找小霞吧。”小丽说：“好的。”
我们又来到了小霞家，小霞正在看电视呢。于是，我说：“小霞，你可以和我一起郊游吗？”小霞说：“好啊！我在家里非常闷，这下，我可有事干了。”我一看，小霞也同意了。于是，爸爸就拿着相机和我们一起去郊游了。
我们首先来到公园，小霞看见公园的景色这么美丽，就对我的爸爸说：“叔叔，请您把公园的美丽景色拍下来吧。”爸爸说：“好吧。”说完，爸爸拿出相机，拍了下来，照片洗出来了，我们一看，一起说好美啊！
然后，我们又来到了动物园，我看见这么美丽的小兔子，急忙对爸爸说：“爸爸，爸爸，请您把小兔子拍下来吧。”我的话还没有说完，爸爸就把一个最漂亮的小兔子拍了下来。照片游戏出来了，我一看，说：“这么漂亮的相片，我要把它储存起来。”
我们又来到了池塘边，看机哪一个个小青蛙，披着绿衣上，露着雪白的肚皮。小丽看见这么美的青蛙，急忙说：“叔叔，请您把青蛙拍下来吧。”小丽的话也没有说完，我的爸爸就把一个最漂亮的青蛙拍了下来。照片又洗出来了，小丽一看，说：“这么漂亮的相片，我要把它储存起来。”我今天过得真开心啊！我真希望天天去郊游。这天晚上，我梦见爸爸每天都答应郊游，小丽、小霞和我唱啊跳啊玩的可开心了。
3. 一年级作文去郊游一天早晨，瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵白云。
我突然想起了去郊游，我走到爸爸的房间里，对爸爸说：“爸爸，我想去找我的朋友一起郊游。”爸爸说：“你们要去郊游？”我说：“是的，爸爸。”
爸爸听了，急忙说：“能不能带我一起去啊？”我说：“我们没有人带着，怎么行呢？所以我们确定带着您。”爸爸听了，高兴的说：“那我们去找你的朋友吧。”
说完，我们就去找我的朋友了。 我们先来到小丽家，我对小丽说：“小丽，你可以和我一起郊游吗？”小丽说：“郊游，好啊！我有好久没有郊游了。”
我一看，小丽同意了，就说：“小丽，我们一起去找小霞吧。”小丽说：“好的。”
我们又来到了小霞家，小霞正在看电视呢。于是，我说：“小霞，你可以和我一起郊游吗？”小霞说：“好啊！我在家里非常闷，这下，我可有事干了。”
我一看，小霞也同意了。于是，爸爸就拿着相机和我们一起去郊游了。
我们首先来到公园，小霞看见公园的景色这么美丽，就对我的爸爸说：“叔叔，请您把公园的美丽景色拍下来吧。”爸爸说：“好吧。”
说完，爸爸拿出相机，拍了下来，照片洗出来了，我们一看，一起说好美啊！ 然后，我们又来到了动物园，我看见这么美丽的小兔子，急忙对爸爸说：“爸爸，爸爸，请您把小兔子拍下来吧。”我的话还没有说完，爸爸就把一个最漂亮的小兔子拍了下来。
照片游戏出来了，我一看，说：“这么漂亮的相片，我要把它储存起来。” 我们又来到了池塘边，看机哪一个个小青蛙，披着绿衣上，露着雪白的肚皮。
小丽看见这么美的青蛙，急忙说：“叔叔，请您把青蛙拍下来吧。”小丽的话也没有说完，我的爸爸就把一个最漂亮的青蛙拍了下来。
照片又洗出来了，小丽一看，说：“这么漂亮的相片，我要把它储存起来。”我今天过得真开心啊！我真希望天天去郊游。
这天晚上，我梦见爸爸每天都答应郊游，小丽、小霞和我唱啊跳啊玩的可开心了。
1. 苏教版三年级看图写话春游的脚步
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。我们这几个孩子脱掉棉袄，换上春装，走出家门排成一队去春游。
远处有一座座连绵起伏的高山。山的旁边住着几户人家，几间错落有致的房子紧挨着大山，四周都是高大的果树。房子前面有一大片的菜园，菜园里瓜果飘香。有一条弯弯曲曲的小溪像一条巨龙伸向远方。一座小桥，把田野和菜园紧紧地连在 一起。溪水丁丁冬冬，两岸种满了柳树，好像是春天的仪仗队。溪水里一群群小蝌蚪像一个个小逗号，摇头晃脑地游来游去。忽然一阵清脆的鸣叫声，吸引了小朋友的注意力。之间一身乌黑光亮的羽毛，一对灵活强健的翅膀，剪刀似的尾巴，凑成了一只小燕子。小燕子叫来了另一个伙伴。小朋友问：“燕子，燕子，你来干吗？”燕子说：“我来这儿欣赏美丽的春天。”
这时候，蝴蝶姑娘飞过来，扇着翅膀说：“我也是来春游的。”小朋友说：“我们一起春游吧。”
2. 三年级看图写话春游去哪儿玩一个春光明媚的星期天上午，大碶小学二（1）班全体同学在老师的带领下去东钱湖春游。
他们到了东钱湖，就被眼前的美丽景色吸引住了。湖边的柳树已长出绿叶，倒垂在湖面上，摇来摇去，就像在照镜子，看自己长的漂亮不漂亮。
湖岸上，小草已经钻出了地面，迎春花吹着小喇叭，好像在欢迎他们的到来。桃花、山茶花、还有许多不知名的野花也争相开放。
东钱湖的水真清，能看到各种小鱼在水里快活地游来游去，偶尔有几条鱼儿跳出水面，好像在偷看他们这些陌生人。几艘龙头游船在水面上开来开去，许多游客坐在里面，观赏湖面上的风景。
湖中心有座凉亭，远远看去真像一个宝塔，里面可以坐许多人呢！远处有一座座连绵不断的山，山顶上白云飘飘，好像与蓝天连接在一起，天空中的小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像也在欢迎着他们。他们说着，笑着，玩得可开心了。
3. 苏教版三年级看图写话春游的脚步春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
我们这几个孩子脱掉棉袄，换上春装，走出家门排成一队去春游。远处有一座座连绵起伏的高山。
山的旁边住着几户人家，几间错落有致的房子紧挨着大山，四周都是高大的果树。房子前面有一大片的菜园，菜园里瓜果飘香。
有一条弯弯曲曲的小溪像一条巨龙伸向远方。一座小桥，把田野和菜园紧紧地连在 一起。
溪水丁丁冬冬，两岸种满了柳树，好像是春天的仪仗队。溪水里一群群小蝌蚪像一个个小逗号，摇头晃脑地游来游去。
忽然一阵清脆的鸣叫声，吸引了小朋友的注意力。之间一身乌黑光亮的羽毛，一对灵活强健的翅膀，剪刀似的尾巴，凑成了一只小燕子。
小燕子叫来了另一个伙伴。小朋友问：“燕子，燕子，你来干吗？”燕子说：“我来这儿欣赏美丽的春天。”
这时候，蝴蝶姑娘飞过来，扇着翅膀说：“我也是来春游的。”小朋友说：“我们一起春游吧。”
4. 看图写话 春游天气很晴朗，湛蓝湛蓝的天上飘着洁白的云朵。
小朋友们都兴高采烈地去春游。 走进公园，小朋友们看见公园的景色真宜人啊！有郁郁葱葱的参天大树；绿油油的草坪；五彩缤纷的花春天真是个莺歌燕舞、百花盛开的好季节啊！ 小朋友们一边走一边欣赏美丽的风景，正好走到了猴园。
他们一下子看到了好多好多活泼可爱的猴子，马上就停下了脚步。只见有一只猴子用长长的尾巴勾住树枝玩荡秋千呢；有一只猴子把香蕉顶在鼻子上，估计是看过了杂技表演，也在学着玩呢；有一只猴子坐在假山上，欣赏着远处美丽的风景；还有两只猴子正在交头接耳地讲悄悄话呢 这些小猴子真可爱啊！小朋友们都看得入神了。
春游结束了，大家只好都依依不舍地回家了。
5. 三年级下册去去农村郊游的作文怎么写寒假一天的早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈还有姑姑一家动物园玩。
汽车一路飞驰，过了两个多小时，终于到了宁波动物园门口。一下车，我就看见六头石象高仰着鼻子站在门前，好像在欢迎我们的到来。
我们买了票，我迫不及待得走进动物园大门。动物园真大啊！听说里面有两百多种珍珠动物。
我们先来到珍候王国，那里有各种各样顽皮的候子。沿着路标来到虎崖。好恐怖！一阵呕、呕、呕的声音，将我吓得心惊肉跳。原来是凶猛的东北虎。我们又来到了孔雀园。那里真美啊！孔雀有着五颜六色的尾巴，头上有着皇冠，短小的身体，细长的脚像个模特。
6. 三年级春游的作文怎么写今天是一个阳光明媚，春暖花开的好日子。
奶奶带着小红和小明到湖边春游。他们来到湖边，看见柳树甩着美丽的长发，柳枝上长出了嫩绿的柳叶，那柳叶多么像小姑娘头上的发夹呀！地上的小花有的红如火、有的粉如霞、有的黄如金、有的蓝如水，各种各样，争奇斗艳。蜻蜓不由自主地被那美丽的花吸引住了。小鸭也赶来凑热闹。小燕子从南飞回来，情不自禁地赞扬起春天来。
在不远处有一座岛，那岛像一个驼峰，岛上有迎春花、桃花、还有一棵棵高大的大树。远处的上山有茂密的树林，隐隐约约还看见一座凉亭。玩了一天，他们感到无比开心，他们希望一年四季都是春天
二：春游白沙洲
今天下午，雨停了。我和爷爷到潇水河中的白沙洲去春游。到沙洲上要经过一座吊桥，两个古色古香的六角亭连接着吊桥。走过吊桥，我们来到了白沙洲上。
在白沙洲上，有许多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂；有的在放风筝；还有的在找奇形怪状的石头。看到那些游人在放风筝，让我想起了清朝的诗人高鼎写的诗《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗和我现在看到的情景是多么的相象啊！
我玩了一会儿，就和爷爷坐在沙洲上。看着清澈的河水唱着欢快的歌，向远方流去。空气清新甜润，给人一种心旷神怡的感觉。顺着江水往上游看，一座东风大桥凌空飞架。好象一条雨后的彩虹，横跨在潇水河上。桥上有来往穿梭的车辆，桥下有两艘渔船在划来划去。桥的上游还有一座浮桥。远处的山雾蒙蒙的。河两岸树木郁郁葱葱。组成了一幅美丽的山水画。
我玩得很开心，久久不愿离去。
游玩作文的写作技巧：
一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。
一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。
二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。
先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。
比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。
如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。
还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。