女老师教书比较好。
老师又作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等）；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。
在古代旧时，老师多称为：“师父、夫子、教书先生、学究、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。
存在问题：
其一，有个别教师道德出现问题，据《腾讯教育》2013年5月30日报道“国内20天内连发至少8起校园性侵案”，海南万宁发生“小学校长带女生开房”事件到广东深圳南山区某学校老师猥亵4名学生，20天内有8起校园内猥亵、性侵**案被曝光。
其二，“通报批评”切莫总针对普通教师，据红网2019年07月07日的相关报道，“2016年山西长治屯留县一中南校区高二年级的24名教职工因为在周五下午‘学校放假’后聚餐饮酒，被县纪委通报批评；同年，三明市宁化县两名教师因在占道经营摊点买菜被通报等等。”
这些针对普通教师的“小题大做”的通报行为，不仅没有起到警示作用，反而招致群众舆论广泛议论，相关部门不针对机关干部而唯独盯紧普通老师的做法，已经引发人们反感。其主要原因：普通教师无权无势，几乎没有权力寻租的空间，针对老师的一些“通报批评”是其他方面不是过错的“过错”，本来应该紧盯领导干部的监管行为，偏偏指向了普通教师。
有人问我 ，男孩子该不该当老师？
我想能问这样的问题，考虑的出发点不是男孩子该不该当老师，毕竟有那么多的老师都是男同志，而且活跃在一线的著名专家和名师也是男老师多。估计你所担心和想了解的是选择做教师，男孩子有那些问题吧？那么男孩子选择当老师，在实际工作中到底会遇到的那些问题呢。
1、 教师这个职业收入不高，如果能进体制内，工资待遇基本是固定的。晋级要靠职称评定，还要论资排队，一步一步走，一年一年熬。好处就是稳定。男孩子将来如果要买房子，成家立业靠教师工资，是没有办法做到的。
2、 如果去的中小学校，教学任务还是很繁重的，学生的学业质量就是考核教师的标准，为了追求学生的试成绩，教师需要耐心辅导，查漏补缺，和家长沟通等，加上中小学生自觉性差，行为习惯经常出现各种问题，需要老师及时纠正和教育。中小学教师容易养成“婆婆嘴”，性格粗狂一些的男孩子就不合适。
3、 老师在学校工作当中，接触最多的就是学生，男老师在中小学比较少，特别是小学，男教师更少。因而男教师也特别受学校和学生欢迎。如果男教师年轻帅气，那就更受学生欢迎了。我就见过一名年经的体育男教师，担任一年级的体育教学，很受小朋友的喜欢，下课也喜欢围在他周围，他也喜欢带一些饼干糖果给孩子们。本来是挺好的，结果竟然被一个女孩子的爸爸误会，有所谓的“猥亵”行为，学校经过调查，根本不存在家长反映的问题。但是这件事还是给这位男教师有很大的影响，也影响了他和学生的交往。作为男教师在工作中要面对的问题比女教师多的多。
4、 最后一点说点男孩子当教师最有优势的地方，就是男孩子本身这一点。相对于女教师众多的学校，有男教师出现，大家都会格外重视。如果男教师积极好学，努力上进，很多的机会都会给他。不像其他行业，男性之间的竞争更激烈一些，男教师如果和女教师竞争，一定是男教师胜出的可能性大。
如果你是男孩子，当不当中小学老师呢？
我是一名小学教师，要是允许我挑选班级我首选二年级。不选一年级，其他年级都可以选。我为啥不选一年级，一年级的孩子刚从幼儿园进入到小学阶段，孩子的年龄一般是六周岁或者是六周岁半。他们的年龄小，良好的行为习惯还没有完全形成。他们非常好动，上课时随便说话的习惯非常严重。一年级的教师首先要注意训练学生上课要保持安静的学习习惯。让孩子有事举手，不能叽叽喳喳地随便说话，否则课堂纪律无法维持，考试也就无法进行下去。让孩子保持良好的坐姿，正确的书写姿势等等的学习习惯。
一年级的教师要有很大的耐心，没有耐心，你无法带好一年级的学生。一年级孩子行为习惯、学习习惯不好，二年级就不可能带好。因为一年级的基础就没打好，其他年级再立规矩就很难了。我是一名男教师，我自我感觉我的耐心度还有所欠缺，所以我不想接手一年级。再说，我的年龄也不适合带一年级，对一年级的孩子来说，我已经是爷爷辈分了，孩子们不可能喜欢一个老态龙钟的老师的。他们喜欢的应该是有耐心，妈妈型的老师。