硬笔有两种，如果是三年级以下的学生学习的硬笔是指铅笔，三年级及三年级以上的学生学习的硬笔是指钢笔，你去学的时候，告诉老师你的孩子是几年级，他就会给你孩子安排适合的硬笔学习，你的孩子太小，建议他先学硬笔中的铅笔，软笔他现在学起来太困难，不会有效果，等他上三年级了，就让他学软笔，软笔学好了，钢笔字自然就会写得很好，软笔才是学字的最好方式，这是我亲身体验的，绝对会对你的孩子有帮助
一年级的孩子主要是从幼儿园到小学学习的转变，这是需要写字，当然正确的写字方法可以帮助孩子提高自信和书写速度，我的小孩是春节后开始学习的，就在花桥绿地大道附近的方少青艺术学校，学习了几个月硬笔，感觉进步还是比较明显的。
刚刚进入小学的孩子是培育字体的关键时期。这个时分他们刚开端接触汉子的书写，本人没有成型的字体，最容易矫正。不论是报班练字还是买字帖指导他练习都是有很大协助的，到了初中、高中字领会发作改动，但都是在他原来字体的根底上产生细小的差异，就算刻意的练习效果也比拟微小。
如今阅卷都是电脑阅卷，假如字迹不工整，电脑就辨认不了，这在考试中是很吃亏了。所以一有好字显得尤为重要。而一年级的孩子，正刚处于学习握笔写字的年龄，假如能报个写字班，在专业教师的指导下，正常控制握笔姿态，理解汉字构造及写字落笔等，这将事半功倍。
小学一年级的学生报学硬笔书法十分有必要，在专业教师的指导下从坐姿、握笔姿态、写字心态正轨锻炼能够使孩子的写字初始就养成良好的习气，这样能够防止三四年级再学硬笔书法而走弯路——克制原有的不良写字习气、防止因不良书写习气影响视力。
假如不报写字班，本人也必需要辅导孩子学好写字。字体的定形、能否隽美并不是最重要。练好了字，更重要的是养成了一种良好的习气，不马虎、不急躁。从小培育出来的好习气、好质量是孩子受益终生的。
方方正正中国字，堂堂正正中国人，这种大道理就不说了。但做人做事从写好中国汉字开端对孩子来说是最最重要的！所以家长朋友们，让孩子尽早练字是正确的选择，最迟到四年级、五年级，练字的效果都比拟好的。小学的时分我印象最深的一件事情就是，有一个女生练了一暑假，写的字就十分漂亮了，同窗们排队让她帮助在作业本上写本人的名字。这件事极大地进步了女生的自自信心。
如果小孩还小，比如六七岁或者更小些，可以练练毛笔，如果八岁以后，可以结合着练练硬笔，或者根本就不用练毛笔了！当然，如果你想让孩子成为一个真正的书法爱好者，那可以一直练毛笔字，不过要知道，练毛笔已经是纯爱好了，可以陶冶性情，培养兴趣。如果你的孩子爱好不少，任务很重，那就练练钢笔字即可，有个基础，以后自己慢慢成熟。