二年级下册第一课古诗二首生字组词如下：
诗（古诗）（诗歌）（诗人）（诗句）?
村（农村）（乡村）（村子）（村民）
童（儿童）（童话）（童年）（学童）?
碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（碧石）
妆（化妆）（补妆）（红妆）（妆台）?
绿（绿色）（绿叶）（绿豆）（绿化）
丝（雨丝）（丝瓜）（粉丝）（吐丝）?
剪（剪刀）（剪纸）（剪断）（剪彩）
二年级学习的注意事项：
1、要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系。
本册教科书采取了按照专题来整合各部分内容的编排方法，每一组教材不仅围绕一个专题，而且内容之间还互相照应，有些教学要求前面有布置、中间有铺垫、后面有展示、交流，使之真正成为互相联系的一个有机整体。
2、识字和写字教学应该注意的问题。
本册教材要求学生认识400个生字，这是下限，教师应该鼓励学生通过语文课本以外的渠道，增加识字量。
绿色圃中小学教育网与此同时，教师要积极提倡同学之间交流识字的方法、经验和感受，一起玩识字、组词的游戏或共同制作生字、词语卡片，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。
二年级上册8古诗二首的生字组词如下：
1、赠（zèng）：赠送、赠品、赠言、赠答、赠别。赠送是给予的意思，赠品是给予的物品，赠言是给予的言语，赠答是回报别人的赠送，赠别是告别的时候赠送礼物或言辞。
2、汪（wāng）：汪洋、汪水、汪涵、汪峰。汪是一个表示水势较大的形容词，也用来形容水面宽广、深广的样子。汪洋是形容海洋或湖面宽广辽阔，也可指人的心情豁达开朗。汪水是指水势较大的河流。汪涵是人名，是一个著名的主持人。汪峰也是人名，是一位著名的音乐人。
3、径（jìng）：路径、直径、半径、径行。径是一个表示直线或道路的名词。在数学中，直径和半径都是圆形或球体的重要尺寸。路径是指通向某个目的地的道路或轨迹。径行是指直接行走或行动。
4、赠（zèng）与（yǔ）：赠品、赠言、赠答、赠别。赠与是指将自己的财产无偿给予他人，是一种常见的礼物赠送行为。赠品是指给予的物品，赠言是指给予的言语，赠答是指回报别人的赠送，赠别是指告别的时候赠送礼物或言辞。
在学习组词时的注意事项：
1、正确理解字义：组词的前提是要正确理解每个字的含义。如果对字的含义理解不准确，组出来的词就可能不合适或者不准确。因此，我们需要认真学习字典或词典等工具书，了解每个字的准确含义和用法。
2、注意词的搭配：组词时需要注意词的搭配，不能随意组合。有些词可以搭配在一起，但有些词则不能搭配。比如，学习可以和知识搭配，但不能和玩具搭配。因此，在组词时需要注意搭配的合理性和准确性。
3、不要组出歧义的词：在组词时要注意避免组出歧义的词。比如，馒头是一个没有歧义的词，但是如果我们把头和馒头组合在一起就会产生歧义，因为人们会不清楚这个组合是什么意思。因此，在组词时要尽量避免组出歧义的词。
4、积累丰富的词汇：学习组词的最终目的是为了积累丰富的词汇，以便更好地表达自己的意思。因此，我们需要不断地积累词汇，并尝试用不同的方式来表达自己的意思。
19古诗二首的生字组词如下：
《夜宿山寺》诗人借助大胆的想象，渲染山寺之奇之高，把山寺的高耸巍峨和夜晚的黑暗恐惧写的很逼真，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人一种身临其境的感觉。
《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，反映北方少数民族殷实富足的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。
危 wēi 危险 危难 安危 危机 危害 垂危 危及 病危。
敢 g?n 敢于 果敢 勇敢 不敢 胆敢 敢当 敢问 敢请。
惊 jīng 惊吓 吃惊 惊怕 受惊 惊慌 惊扰 惊恐 惊动 惊喜。
阴 yīn 阴天 阴山 阴雨 阴阳 阴暗 阴沟 阴谋 阴极。
似 sì 好似 似乎 相似 类似 近似 神似 貌似 疑似。
野 yě 山野 野外 田野 野生 野菜 下野 粗野 视野。
苍 cāng 白发苍苍 苍白 苍老 苍茫 苍天 苍山 苍松。
茫 máng 白茫茫 茫然 茫昧 茫茫 渺茫 茫然若失。
二年级下册古诗二首生字组词如下：
湖hú（江湖）（西湖）（湖水） ?
莲lián（莲花）（莲子）（莲叶）
穷qióng（无穷）（穷人）（穷苦） ?
荷hé（荷花）（荷叶）（荷包）?
绝jué（绝句）（绝对）（绝交）
含hán（包含）（含义）（含水分）?
岭lǐng（山岭）（岭南）（大兴安岭）
吴wú（吴国）（东吴）（姓吴）?
易错字：
岭：右边是“令”，不是“今”。
荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。
泊bó pō
多音字：
行xíng（步行）háng（银行）
泊bó（停泊）pō（湖泊）
近义词：
风光—风景?别样—特别?
鸣—叫?青天—蓝天
教材分析：
本课的两首诗均为七言绝句,分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色,两诗虽然都是写景,但手法各异。
《晓出净慈寺送林子方》为宋代诗人杨万里所作,诗人以满湖的荷花荷叶作为写作对象,前两句议论,后两句写景,抒发了诗人对西湖美景的热爱之情。整首诗景色醉人,韵味十足。特别是最后两句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,意境广阔,给人无尽的喜悦和想象。
《绝句》为唐代诗人杜甫所作,诗人以朴实自然的语句,一句一景,动静结合,有声有色地描绘了一幅无限生动的春景图。
二年级上册古诗二首的生字组词如下：
1、楼，lóu(楼房)(上楼)(下楼)(楼梯)(顶楼)(茶楼)(楼兰)(楼市)(木楼)。
2、依，yī(依靠)(依然)(不依)(皈依)(依托)(依傍)(依法)(依旧)(依次)。
3、尽，jìn(无尽)(尽头)(尽量)(尽快)(尽力)(尽心)。
4、黄，huáng(**)(黄河)(米黄)(杏黄)(蛋黄)(黄昏)(黄山)。
5、层，céng(一层)(云层)(层次)(中层)(冰层)(土层)(分层)(地层)。
6、照，zhào(照亮)(光照)(照顾)(照看)(照料)(对照)(照相)。
7、炉，lú(香炉)(火炉)(炉子)(电炉)(炉灶)(出炉)(炉火)(手炉)。
8、烟，yān(烟火)(烟花)(云烟)(油烟)(松烟)(烟土)(烟叶)(香烟)。
9、挂，guà(挂在)(挂住)(挂念)(记挂)(挂失)(挂号)(挂名)。
10、川，chuān(山川)(大川)(川菜)(川贝)(四川)(川流不息)(河川)(川剧)。
二年级上册古诗二首：
1、登鹳雀楼
原文：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
2、望庐山瀑布
原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
译文：在阳光的照耀下，香炉峰周围升起紫色的云烟。从远处望去，山前的瀑布就像挂在那里的一块白布，从高高的山上飞流而下，不由使人怀疑是银河从天上落了下来。
古诗二首生字组词二年级上册
在本册的古诗二首中，我们将会遇到一些生字。这些生字都是这首诗的重要组成部分，它们不仅代表了诗句中的特定含义，而且也是孩子们学习汉字、理解诗词的重要环节。下面，我们将针对这些生字进行组词和解释。
首先，我们来看第一首诗《登鹳雀楼》。这首诗中的生字有：白、依、尽、日、欲、河、入、穷。
我们可以将这些生字进行组词：
白：白色，纯洁无瑕的颜色；
依：依偎，靠着某种东西或人；
尽：尽力，用尽所有的力量；
日：日子，指特定的时间段落；
欲：欲望，想要做某事的愿望；
河：河流，天然的水道；
入：进入，指物体或人进入某个空间；
穷：穷尽，指某种状态或资源的用尽。
接下来，我们来看第二首诗《夜宿山寺》。这首诗中的生字有：敢、百、言、头、畏、手。
我们可以将这些生字进行组词：
敢：勇敢，有胆量去做某事；
百：百倍，形容程度非常高；
言：言语，用语言表述的意思；
头：头部，身体的一部分；
畏：畏惧，对某种事物感到害怕；
手：手指，身体的一部分，用于触摸和拿取物品。
通过这些组词，孩子们可以更好地理解这些生字的含义和用法。同时，这些组词也可以帮助孩子们记忆这些生字，提高他们的阅读和理解能力。此外，这些生字还可以和其他字组成更多的词语，这将有助于扩大孩子们的词汇量。
在学习这些生字的过程中，孩子们可以通过观察字形、发音和笔画等方法来记忆。同时，家长和老师也可以通过一些生动有趣的方式，如讲故事、做游戏等，来激发孩子们的学习兴趣和积极性。