有声故事书APP上市两周年，2019年4月开始，将于月租包推出最适合睡前听，陪伴孩子入睡的「晚安故事」。
充足良好的睡眠，对大人、小孩都很重要。但家有幼儿，甚至学龄儿，往往爸爸、妈妈疲累了一天，在能够休息一下，放轻松之前，还必须先陪伴孩子入睡。
对许多孩子来说，睡前的床边故事，是亲子亲密时光，美好的睡前仪式。但有时候，故事太有趣了，或情节不适当，反而引发孩子一连串的问题，或各式各样的想像，反而越来越兴奋。
常常孩子也会一个故事接着一个故事，不断要求家长再讲下一个故事，精神越来越好。而如果家长必须开着灯，才能看书讲故事，或和孩子共读绘本。灯光和画面，可能也会成为防碍睡眠的因素。
一旦超过时间，孩子还是不睡觉，睡不着，原本温馨宁静的睡前时光，开始出现焦虑的情绪，对话往往变成：「我睡不着！」、「不要再说话了，赶快睡。」、「我睡不着！」、「闭上眼睛，很快就会睡着了。」、「我睡不着！」、「我睡不着！」、「我睡不着！」……
孩子睡不着，不想睡，是家长们或多或少都有过的烦恼，更会担心睡眠不足影响到孩子的身心发展与日常作息，这时候焦虑的催促孩子赶快睡，常造成反效果，让孩子跟着紧张、不安，更睡不着了。
有声故事书APP上市两周年，用心制作，丰富多元的有声故事，一直是陪伴家长和孩子们的听故事好朋友。2019年4月开始，将推出最适合睡前听，陪伴孩子入睡的「晚安故事」，每个月在月月听都可以听到一个晚安故事喔。
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「晚安故事」有别于一般的童话，是特别为帮助孩子入睡所设计、录制，以温柔缓慢的声音为孩子讲述放松、安心的睡眠情境故事，并搭配自然轻柔的舒眠音乐。透过故事情境与声音指引，让身体放松，身体的放松会带动大脑和心情的放松，让孩子可以很舒适、安心、放松，自然而然进入梦乡。
第一个故事将由梦梦精灵带着孩子，睡在软绵绵、舒服、温暖，轻轻摇晃着的云朵上喔！建议一定要在希望孩子入睡的时段播放。
家长多听几次之后，也可以学习运用故事里的语言技巧，发展一个专属你们亲子之间的故事，把孩子的名字放进去，用自己的声音轻柔、缓慢、平稳的，重复的把放松、平静、安全、舒服、温暖、沉入梦乡的感觉传递给孩子，帮助孩子安然入睡，一夜好眠。
最好的晚安故事，就是你和孩子最喜欢的那个故事。
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每天晚上能够让宝贝们准时上床睡觉，都成了妈妈们向往的事儿......怎么能让他们爱上睡觉?今天，我就来给您推荐9本书，没准儿，您的宝贝儿瞬间就爱上了睡觉呢!
1、睡吧，像老虎一样 Sleep Like A Tiger
2013年凯迪克银奖，2013年夏洛特?佐罗托童书奖 ，《****》儿童畅销书
在 这个充满魔力和创意的睡前故事中，诗意而朴实的叙事风格效仿了《逃家小兔》那样的韵律：?世界上的每样东西都要睡觉吗?小女孩问。在一点都不困的孩子和 体贴的父母的诚挚、富有想象力的对话过程中，小女孩决定钻进茧一样的被子、巢一样的毯子下准备睡觉，她感觉温暖、有力，就像老虎一样。《科克斯书评》评价 说?这个故事深刻满足了所有孩子在睡觉前的渴望--安全感和可以信赖的陪伴。?
2、打瞌睡的房子 The Napping House
《****》最佳儿童图画书奖
既然这是一座名叫?打瞌睡的房子?，又凑巧碰上了这么一个让人昏昏欲睡的雨天，房子里的人当然要舒舒服地打上一个瞌睡了。
果 然，我们看到一位戴着睡帽的老奶奶睡到了床上，地上是睡成一团的狗和猫，一个小男孩歪着脑袋睡在一边的`椅子上，还有一只小老鼠睡在镜框上。作家奥黛莉?伍 德说这本书她写了三个多月，采用了一种重复的句型，像?房子里每个人都在睡觉?这句话，就一共重复了八次。其次，她还运用了叠加的句式，一句叠着一句,小 朋友读起来朗朗上口。另外，这本书的插画作者唐?伍德画了一年半的时间,它看上去像水粉画，其实是油画。画面细腻，幽默，人物表情既夸张而又生动。
3、你睡不着吗? Can't You Sleep, Little Bear?
荣获1988年英国内斯尔?斯马尔帝斯图书奖;荣获1988年英国凯特?格林纳威奖大奖;比利时童书奖;1997年美国?家长的选择?基金会图画书奖银奖。
作 者马丁?韦德尔，是知名爱尔兰作家，2004年获得国际安徒生文学大奖，这个终身成就奖肯定了韦德尔对儿童文学的贡献。评审给他的赞辞是：这位富有创造力 的作者，有出众的理解力，作品深具同情和温暖。他以质朴、天真无邪的小孩子的同理心的和尊重的态度为儿童写作。这本书帮你用温暖陪孩子赶走怕黑的情绪。
4、一本讲述睡觉的书 A Book of Sleep
《****》《学校图书馆》《出版周刊》重点推荐图画书
夜晚，月亮高高地挂上了天空，动物们都进入了梦乡。不过，对于猫头鹰来说，这一天才刚刚开始呢!当动物们睡着以后，世界会悄悄地发生什么变化呢?月光皎洁的夜晚，又会给小猫头鹰带来什么惊喜呢?一本温馨的床边故事，又能让孩子学到有趣的科普知识。
5、夜色下的小屋 The House in the Night
凯迪克金奖作品
被 古老童谣激发出灵感，作者编织出这首舒缓、优美的小诗。从打开屋门的金色钥匙开始，暖暖的灯，温馨的床，静待的书，夜色下的小屋静谧也梦幻。插图优美，富 有感染力，黑白版画中点缀金**，使得诗的世界更加迷人。画者用光影表现黑暗，让日月星辰的友善和温暖填充了孤寂的夜空。这本书会让听故事的孩子们留下对 于文学认知的深刻印象。
6、彼得兔的故事
被誉为?最美的名著?，百年来孩子们的经典床头故事
彼 得兔的哥哥、姐姐有可爱的名字：大耳朵、毛毛球和棉尾巴。彼得兔是个淘气的?坏孩子?，不听从妈妈的指示，溜进了麦奎格先生的菜园，拼命地偷吃麦奎格的蔬 菜，好不容易逃跑却丢下了自己的夹克和鞋子。后来他又和堂兄本杰明一起溜进麦奎格的菜园，打算把夹克和鞋子偷回来。彼得兔成长后成了一只农夫兔，姐姐生的 一窝小兔子来找他要了一些多余的白菜。
以下这几本也是特别适合在宝宝睡前阅读的暖心故事，虽然还没有中文引进版，还是推荐给大家。
7、Time for Bed, Fred!
2014年****十佳绘本
弗莱德，是一只淘气、爱嬉戏又惹人喜爱的狗狗。到弗莱德睡觉的时间了，可是它压根儿不想乖乖睡觉。要么藏在树底下，要么在泥里打滚，要么躲到书架下面，弗莱德就是不好好睡觉。那到底怎样才能让它乖乖睡觉呢?
8、Harold and the Purple Crayon
4岁男孩哈罗德有一支紫色魔法蜡笔，他不停作画，于是他在紫色月亮下散步，紫色小径上行走，为了找到他的房间，他经历了许多神奇冒险，最后他画了一所紫房子，在紫色小床上入睡。
9、Llama Llama Red Pajama
Llama Llama Red Pajama(穿红睡衣的驼拉玛)讲的是，羊驼妈妈给羊驼拉玛讲完故事、留下good night kiss后，咱们孤独的、害怕孤独的、孩子气的、希望得到妈妈继续关爱的羊驼拉玛进行一系列上串下跳吸引妈妈注意力动作，而最终成功获得满足的故事。不仅 是在语言上颇具韵律感，还是一本传递母爱及学会有效培养孩子的绘本。
在寒假里，我去了一趟书店，在五花八门的书籍中我一眼就看到了这本书。我只翻看了几眼，就对他很感兴趣。于是我就坐下津津有味的读了起来。
这本书名叫《假如你跳进一个黑洞里》。是不是听了以后觉得很奇怪和好奇？那它主要讲了什么呢？讲的.是45种离奇死法的科学解释。比如说：你站在太阳表面，太阳的磁场会把你挤压成光，核反应会让身体内的氢变成氢弹。你踩到了一块香蕉皮，如果撞到颅骨，则会大出血。并且阻碍呼吸。你睡不着，你会在两周内出现幻听，一个想法只能记住几分钟。然后大脑细胞会变脏，并和你一起死掉。你的头掉了，如果你不想死，就不要把一根棍子从左眼穿到右耳……里面还有许多冷知识。
这本书即严谨又不失风趣，即能丰富人生阅历，还能增长科学知识。不失为人生中的调味料。
如果你讨厌枯燥乏味的科普书，那这本书一定是一剂良药。
早期阅读已成为近些年来一项非常令人关注的问题。而家庭中的亲子阅读则被认为是早期阅读最有效的开展方式。下面就是我给大家整理的，希望大家喜欢。
一：亲子绘本阅读心得体会
常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。
我比较喜欢花婆婆方素珍说的：绘本就像一帖中药一样，在慢慢地改变孩子的体质。在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的这六年中，我很少对他耳提面命，我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得，通过阅读让她了解人际关系怎么处理，情绪怎么处理，生活中的规矩和礼仪也都是她自己悟出来的。
在小诺很小的时候，我们就开始亲子阅读，那时，国内的绘本并不是十分的流行，最初是古诗小册子，经典的国内故事，我的世界里没有绘本的概念，在诺半周岁的时候，我就开始在邮局订阅了《嘟嘟熊》杂志，后来就是超市里购买的大量的过期儿童杂志，通过阅读育儿杂志，我知道还有一种适合孩子看的书，叫绘本。于是我从网路电商那里购买了一套国内引进版的斯凯瑞的故事书，那书从文字，从图画，都让我和孩子爱不释手。于是，我们就开始疯狂的购书，我家藏书量没有统计过，但应该在一千本以上，这还不包括我给孩子自己列印的小书小册。小诺到目前的阅读量应该在一千五百本以上，因为我们阅读的不光是自已的存书，还会去图书馆，绘本馆借阅。我们每晚睡前都会有亲子阅读时间，每天晚上，大概最少五本的样子，绘本我们最多的时候，是一天讲了30多本聪明豆系列绘本。有时候孩子晚上睡不着了，也会抱撂书，自己打开台灯阅读。
随着孩子年龄的增长，知识面的扩宽，我们的阅读材料选择也非常的广泛了，天文地理历史人文百科都有。今年的春节假期，诺同学就读了一套儿童版的四大名著，一套《法布林昆虫记》还有《我的拉鲁斯小百科》，还有一套韩国版的数学绘本。小诺还痴迷了一段时间科学实验书，我们一起拿着绘本，通过实验的方式，让孩子了解更多的科普知识。前一阵我们还办了一张绘本馆的借书卡，我要在孩子上小学之前尽可能用经典的绘本把孩子喂个饱。
通过几年的亲子阅读，小诺已经养成了很好的阅读习惯，虽然目前还不能自主阅读，虽然我内心有一点小期盼她的自主阅读，但是我更珍惜和孩子一起阅读的美好时光。或许用不了多久，孩子就不再需要我们给她讲故事了。亲子阅读是件很快乐的事情，当我们老了后回忆起小时侯给他亲子阅读的时候该是什么一幅美丽的图景啊。
我和小诺在一起读绘本，没有什么规矩，也很少让孩子整理个中心思想啥滴，提问也只是偶尔为之，我不想破坏和他共读的美好感觉。我不奉行任何专家的说法，我只做我认为最适合自己，用让我和孩子觉得最愉快，最舒服的方式去进行阅读。不需要坚持，只需要习惯;不需要纠结于对错，只需要感受快乐;不需要成果，只需要体会。亲子阅读，享受它就好了。不需要那么多条条框框，是是非非，遵从自己内心的需要即可。
也许有人说你家读了那么多的书，也没有看到你家孩子比班上其它的孩子孩子强多少?我想说的是即使孩子读过一些绘本，短时间也不要期望她有什么改变，阅读不是立竿见影的，读过的东西什么时候能用上，阅读到底能有多大作用?这些都很难说，但如果不读，就一定体会不到阅读的精妙之处。 亲子阅读我是一定会坚持的，阅读的效果不一定体现在学习上，能建立良好的关子关系不是也很好吗?这是妈妈和孩子万千游戏中的一种。
二：亲子绘本阅读心得
绘本在英语中叫picture book，在日语中叫绘本，在我国称为图画书，它是世界上公认的最适合儿童阅读的读物。绘本将图和文完美的结合在一起，相互引导，甚至让出更大的空间给图，从图画入手让幼儿建立对阅读的兴趣。
说起亲子绘本阅读，我们开始亲子阅读的初衷是为了培养吕思谕的专注力，希望可以通过讲故事让她安静下来，能够坐得住。思思是个活泼好动的孩子，在家整天爬上高低，坐不住。通过每天半个小时左右的阅读，我们发现这真的是一个很好的办法，孩子从开始时你讲你的，她还是到处乱跑，慢慢的开始能够坐在你身边认真的听故事了，高兴的时候一连讲上4至5本书，一个小时左右，她也能够坐得住，而且很专心。不仅如此，思思的语言能力也有了快速的发展，1岁半的时候邻居和她一样大的孩子已经能说会道了，而她还不能说句子，只会用片语来表达她的意思，还不太爱说话。阅读后的几个月里，我们欣喜的发现，她开始愿意说话了，而且慢慢地开始用整句来表达她的想法，而且用词还很准确。
下面就来谈谈我们家的亲子阅读：
对于还未识字的幼儿来说，阅读首先是家长为孩子朗读，家长一定要全心全意的去读，不要敷衍了事。我和吕思谕讲故事的时候，会用不同的语音和语调来模仿不同人物/动物以吸引她的注意，让她能够完全融入到故事的情节中去。比如在读庆子绘本《秋秋找妈妈》时，我把秋秋——这只可怜孤单的小鸟的声音读的很轻很弱小的样子;读到秋秋问海象太太是不是她的妈妈时，海象太太很不耐烦，我就粗著嗓门说：“我不是你的妈妈，别烦我啦!”熊太太问秋秋：“如果你有一个妈妈，她能为你做什么呢?”秋秋说：“我肯定她会抱抱我。”这时候一定要给孩子一个拥抱，让她更加感受到你的爱。
对于三岁以后的孩子来说，他们已经具备了一定表达能力，我们常常和思思玩一些故事表演的游戏。在读《三只小猪盖房子》的故事后，我们分工谁来演大灰狼，谁来演猪大哥、猪二哥和猪小弟。思思最喜欢演大灰狼，她会鼓起腮帮子吹倒我们扮演小猪的房子，然后到处来抓我们，这时候还可以配合小朋友最喜欢的躲猫猫的游戏，让她来找，读书加游戏其乐无穷。
小朋友大多对动物很感兴趣，我们家有一本书里有着各种各样的动物，昆虫和鱼类，思思很喜欢这本书，常常拿著书来问我这是什么?那是什么?有些动物，特别是鱼类，我也搞不清楚，于是到了周末，我们就带上思思一起去自然博物馆查一下，这些动物的名称，习性，一一读给她听，现在她已经记住不少了。
幼儿期的孩子对书已经很有自己的喜好了，一个自己喜欢的故事可以百听不厌。有一次我和思思读《不一样的卡梅拉》，我把姨妈读成了妈妈，思思马上拍拍我说：“妈妈，你读错了，应该是姨妈，你怎么读成妈妈啦?”原来她已经都背下来了，呵呵~~ 一遍又一遍的读同样的书，大人有时候也会觉得有点烦，但是据教育专家说，不断重复可以让孩子加深对语言的印象，有利于学习语言，熟悉这些故事后，能在你下一次读给她听的时候感到舒适、安全和自信，因为他已经很了解这个故事了。所以对于她熟悉的故事，我说前半段让她自己接后半段，让她也有表现的机会。
亲子阅读要想取得良好的效果，绘本的选择是个很重要的环节。3岁左右的孩子对书的兴趣源自于书中的图画，他们不识字，但可以看得懂图画，他们会从图画中找到极丰富的资讯，所以精美的绘本可以让孩子爱上读书。
对于绘本的内容，大至上分为几大类，一、亲情类的，如庆子绘本《秋秋找妈妈》;二、富有想象力的，如《不一样的卡梅拉》;三、科普类的，如《神奇的校车》;四、生活习惯培养如《噼里啪啦丛书》等。各种型别的书都可以阅读一些，有利于增加孩子的知识面，开拓他们的思维。还有一些书是可以自己动手做剪剪贴贴的，也很不错。去年我为思思订阅的《嘟嘟熊画报》就是可以自己动手做故事的书，那时候我就开始培养她独立的使用剪刀和胶棒，现在在幼儿园里，她做手工肯定是没有问题了。
孩子的教育一向是父母们一个沉重的话题，希望大家都能通过家园联络部落格交流孩子的教育心得，为孩子的健康成长打下一下良好的基础。
三：叮当亲子绘本阅读心得
叮当的第一本绘本是布书，在他还没出生时就准备好了。后来，我们陆续给他买了很多绘本，有“不一样的卡梅拉”系列、“看里面”系列、立体书等等，期间，我们还订购了巧虎，他都非常喜欢。从个人的经历讲，培养孩子的阅读兴趣要遵循以下几点：
第一，选择适合孩子年龄段的书籍。在孩子还是婴幼儿时期，要选择色彩鲜艳，最好能发出声音或给孩子带来不一样触觉的书给宝宝，最好选择布书，不容易撕坏。在孩子有自己意识的时候，就尽量选择涉及各种方面的书籍，比如关于动物的、关于植物的、关于汽车的、关于科学的等。选择书籍的时候可以选择不同的绘画风格，让宝贝感受不同的美。
第二，要给孩子做榜样。想要孩子爱读书，自己就应该喜欢读书，至少要主动在孩子面前表现自己对读书的喜爱，尤其是在孩子有读书欲望的时候，家长千万不能以累了、不想看等理由拒绝孩子。
第三，让孩子觉得书是好东西。每次他表现好了的时候以给他讲故事作为奖励。我经常是把书作为礼物送给儿子。每次我拿回来书，他都迫不及待的要我全部讲给他听。
第四，让宝宝的书有个家。我们专门腾出了一个地方给宝贝放书，他自己可以够得着。我一般都是要他自己选择想看哪本书。
第五，让宝贝爱惜书。有时候孩子看完书后会把书本往地上一扔，就去玩了。我会要求他把书捡起来送回“家”，否则书本就送给别的小朋友，他就会乖乖的把书捡起来。
要选择适合孩子年龄的绘本，色彩要丰富，增强孩子对色彩的感悟，想象能力的培养，情商的培养以及语言组织能力的表达。
以上就是我为你整理的，希望对你有帮助!