海被核污染的鱼作文怎么写的回答如下:
在深蓝的海洋里,生活着各种各样的生物。那里是一个神秘而充满未知的世界。然而,一场核事故却让这片海洋陷入了无尽的黑暗。
在那个不幸的日子里,一个核反应堆发生了泄漏,大量的放射性物质被释放到了海洋中。海洋的生物们还没有来得及逃跑,就已经被辐射所侵袭。它们开始变异,变得面目全非,甚至失去了生命。
在这片被核污染的海域里,海洋生物们不仅要面对死亡的威胁,还要承受身心的折磨。它们的身体开始出现各种异常,如皮肤长满肿瘤、器官变形、肢体残缺等。曾经美丽的海洋变得凄凉而恐怖。
然而,在这片被污染的海域里,仍然有一些生物顽强地生存下来。它们通过基因突变和自然选择,逐渐适应了辐射的环境。它们开始展现出新的特征,如身体变大、牙齿变尖、行动缓慢等。这些变异生物成为了这片海域的新居民,但它们的生存也充满了危机。
由于核污染的缘故,这些变异生物体内积累了大量的放射性物质。这些物质不仅使它们的身体逐渐衰弱,还可能导致遗传信息的损坏和突变。因此,这些变异生物的生存前景非常黯淡,它们面临着灭绝的威胁。
然而,即使在这样的环境中,仍然有一些生物勇敢地生存下来。它们通过不断的适应和进化,成为了这片海域的新主人。这些生物或许是海洋中最顽强的生命体之一,它们的存在为科学家们提供了重要的启示。
这些海洋中的变异生物让人们意识到环境变化的可怕性。一次偶然的事故就可能改变整个海洋生态系统的平衡。同时,这些变异生物也让人们看到了生命的顽强与坚韧。在面对巨大的灾难时,生命体能够通过适应和进化来应对环境的变化。
在这个被核污染的海域里,我们可以看到生命的脆弱和顽强。这些变异生物提醒着我们:在面对环境变化时,我们应该更加重视生态平衡的维护和环境保护的重要性。
我们应该更加关注海洋生态系统的健康状况,减少对海洋环境的破坏和污染。只有这样,才能保护海洋生物的生存和地球的未来。
拓展知识:
核污染是指由于核事故、核废料或核试验产生的放射性物质对环境造成的污染。这种污染对环境和人类健康具有极大的危害性,需要引起高度重视。
在核污染的环境中,一些生物体会发生变异,这是因为辐射可以导致DNA的损伤和突变。这些变异可能导致生物体的遗传信息改变,进而影响其生长和生存能力。
海洋生态系统是一个复杂而庞大的系统,包括各种生物、微生物、植物和动物等。这些生物之间相互依存、相互影响,形成了稳定的生态平衡。但是,一旦某种生物受到威胁或破坏,就会影响到整个生态系统的平衡。
目前,全球范围内的核废料处理和核能发电是一个备受争议的话题。一方面,核能是一种清洁、高效的能源,可以减少对化石燃料的依赖。
另一方面,核废料的处理和储存难度较大,可能会对环境和人类健康造成潜在威胁。因此,如何在保证能源供应的同时减少核污染的风险,是当前亟待解决的问题之一。
1. 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
做事眼光要放长远鹰的眼光是锐利的,因而能迅速捕获食物;壁虎的眼光是长远的,因而敢于自断其尾;人的眼光是智慧的,因而才能在人生的征途上收获果实。
在现实生活中,生活看似无形,然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中,自己便是生活的船长。眼光在生命的价值中折射出智慧。
现实生活总崎岖,它是对人的考验。只有具备眼光的人才能通过这长特殊的考试,并实现自己的人生价值,不是吗?且看那位犹豫不决的科学家伽利略。
他面对宗教裁判所严酷的威逼,可以英勇一死并获得鲜花、掌声和赞誉;也可以忍辱偷生,在世人鄙视的目光中活下来。他毅然选择了后者。
他的选择是有眼光的。因为他看到了物理学的未来的发展,看到了自己将在这领域取得的成就。
正因为他具备这样聪慧的眼光,他不但实现了自己的人生价值,更为人类作出了重要的贡献。可见,眼光在生命的价值中折射出智慧。
具备长远的眼光,方可成就大业。眼光短浅,只能得到蝇头小利;眼光长远,方能真正摘取成功的果实,造就千秋伟业。
翻开浩浩青史,里面传写着数不胜数的成功志士。具备长远的眼光,司马迁甘受宫刑,却完成了鸿篇巨制《史记》,成为中华文化宝库的一朵奇葩;具备长远的眼光,韩信蒙受“跨下之辱”,终成大将,逐鹿中原,留名青史;具备长远的眼光,李白放弃了升官梦,游名山,阅大川,写就许多灿烂的诗篇,为中华文化增添了异彩。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有长远的眼光。如果不是具备长远的眼光,或许司马迁会湮没在历史的长河;或许韩信会无名而终;或许李白在官场碌碌无为地度过余生。
由此可见,要成大业者,必须具备长远的眼光。关心下一代尤其需要长远的眼光。
仲永应该算是一个天质很不错的人,可最终却“泯然众人”。这就是因为他的父亲缺乏长远的眼光,没有给仲永提供良好的学习环境,导致他“小时了了,大却不佳”的不幸的结局。
而“三迁的孟母”就不愧是关心子女且有长远眼光的范例。是值得许多“望女成凤、望子成龙”的父母学习的典范。
有眼光,这是一种人生的智慧。具备长远的眼光,我们的人生才更加靓丽。
2. 材料作文:一位年轻人在岸边钓鱼,坐在他旁边的一位老人也在守望着恬静执著品自高
王晶莹
恬静的心态,执著的信念,终会提升你的人生品位。
--题记
碧水微波,鳜鱼欢跃。一样鱼竿,两样收获。年轻的垂钓者仰天长叹,垂钓无功,那是因为他心态浮躁;沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓,怡然自得,那是因为他心态美好、宁静。
鲜明的对比,告诉我们一个哲理:无论是江边垂钓,还是其他世间事,都需要有一个美好的心态。然而,掩卷而思,借问茫茫天宇,借问芸芸众生,什么是美好的心态?
什么是美好的心态?垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓,他轻轻地告诉我,美好的心态是这样的:一条大鱼游过来了,“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵,然后挣开鱼钓,逃走了。但是不急不躁的人儿,仍然稳坐在岸边的青石上,恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿,耐心地等待着下一条鱼。垂钓人的心态是平和的,像天上悠悠的白云,像林中和谐的鸟鸣,像夕阳映照下绿茵茵的草地。拥有了这
样的心态,拥有了这份沉静和闲适,才会有丰硕的收获,才会有鳜鱼的接踵而来,欢歌跳跃。
这是垂钓老人的心态告白。
什么是美好的心态?语文老师告诉我,美好的心态应该是这样的:恬淡而不乏执著,闲适而蕴涵着追求。美好的心态,是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅;是王维笔下“明月松间照,清泉石上流”的诗情画意;是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适愉悦,超凡脱俗;亦是“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”的神清气爽,昂扬奋发;是王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔明净,踌躇满志;亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读,从容镇定的临场应答。有了这样的美好心态,诗人才得以成就他们壮丽的篇章,英雄才得以成就他们的功名伟业,学子才得以实现他们的宏图大志。
美好的心态应该是这样的:恬淡而不消沉,闲适而思进取。这也是语文老师的谆谆告诫。
什么是美好的心态?一位老将军告诉我,美好的心态应该是这样的:从容而又执著,镇定而又睿智。美好的心态,是诸葛孔明运筹帷幄、决胜千里的沉稳睿智,是危难时刻处变不惊巧施空城计的琴声不乱。一位刚刚从奥运赛场凯旋的体育健儿告诉我,美好的心态就是面对竞争强手时的坦然自若,就是坎坎坷坷之后永不言败、继续拼搏的微笑。
美好的心态就应该是这样的:从容而又执著,镇定而又睿智。正因为这样,诸葛孔明才敢凭借空城,从容面对司马懿15万大军,我国的体育健儿才得以在奥运赛场赢得金牌,高唱国歌。
欣赏苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈气概,欣赏岳鹏举“三十功名尘与土,八千里路云和月”的壮怀激烈,但我更欣赏垂钓老人的美好心态,沉沉静静,执著守望的风采。
两根钓竿,一缕哲思。碧波荡漾,心潮澎湃。浮尘莫叹,沉静执著。拥有了这样美好的心态,我们就能漫观天际云卷云舒的壮丽景色,我们就能像那位渔翁一样,守望好人生垂钓的长竿,笑迎一尾尾肥美的鳜鱼,飞入收获的鱼篓,溅起一串串美妙的人生之歌。
3. 有关于“一个老人钓鱼,然后把鱼给小男孩,可小男孩却要鱼杆,于是那就要学会钓鱼的方法授人以渔不如授人以鱼 中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”。
道理其实很简单,小孩很是喜欢。 一个小孩,在老翁的鱼箩里已经是满满的一箩,鱼是目的,钓鱼是手段,不如传授给人学习知识的方法,看到一个老翁在细柳下垂钓,但有人却说他自作聪明,小孩来到河边,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃:小孩不要这箩鱼,有人会叫他神童,一条鱼能解一时之饥,老翁看见小孩也很喜爱!":",决定将这箩鱼送给小孩,可是让我们想不到的是,那么你知道小孩对老翁说了什么吗?他对老翁说;把你的鱼竿送我吧,说的是传授给人既有知识。