在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的四年级四季作文，希望对大家有所帮助。
四年级四季作文1我的家乡在美丽富饶的吉林市，一个风景秀丽的地方，一条蜿蜒的松花江从城市中间穿过，那里是吉林市最美最美的风景。
来到吉林市，您一定要去看一看松花江，无论是春夏秋冬，那里都是人间仙境。
春天，松花江两岸，积雪刚刚融化，只有几朵小花开放，风一吹，点点头，好像在微笑着迎接春天的到来！小草从地里钻出小脑袋，他们给江边增添了一份新绿。
夏天，两岸百花盛开，给松花江穿上五彩缤纷的衣裳，花仙子们面向松花江，她们好像在向江姑娘打招呼！她们一天比一天美丽，仿佛十分珍惜她们短暂的生命。她们对着太阳绽放，太阳亲吻她们，她们感到很幸福！
秋天，两岸一片金黄，大地穿上金黄的衣服，好像要去比美呢！大江也成了小金江，托着金黄的叶子去远方旅行。
冬天，江两岸大树变成了白色，江姑娘穿上了雪白的衣服。东北别的江河都上冻了，只有这神奇的松花江却依然在流趟，无论多么冷，也冻不住她们沸腾的热血，她们满怀着溶入大海的希望飞快地奔向远方！您还可以乘小船，在白雪之中，会让您感到像是走进连绵不断的画卷，真是美丽极了！
啊！美丽的松花江，如果我是园艺师，我会把两岸的花草树林修剪得更美丽，如果我是工程师，我会把两岸修建得更多姿多彩，让您成为举世闻名的风景胜地！
四年级四季作文2我们的校园风景如画，美不胜收。今天，我就介绍一下我们校园的四季吧！
春天，校园的龙爪槐长出嫩绿的小叶子，几场绵绵的春雨过后，树上的小叶子长大了，一串串，缀满枝头，叶尖一顺朝下，绿的那么鲜香，明亮的照耀着我们的眼睛。微风吹拂，龙爪槐就像一位小姑娘，穿着漂亮的衣裙翩翩起舞，那舞姿是那么的优美！
夏天，同学们有的在橡胶跑道上奔跑，有的在篮球场打球，还有的在图书室看书！看，教学楼旁边有许多漂亮的玫瑰花也在竞相开放，那鲜红的花瓣好像被鲜血染红似的，娇艳欲滴。
秋天，校园的栀子花和菊花也纷纷开放了。栀子花清香扑鼻，沁人心脾，菊花品种繁多，五颜六色的，粉的似霞、白的如雪、红的像火……为我们的校园增添了缤纷色彩。
冬天，寒风呼啸，一股淡淡的香味迎面扑来，咦？哪些来的香气？难道是桂花？桂花不是已经谢了吗？我快步奔向花坛，俯身细看，原来是四季桂迎着寒风悄然怒放。葱茏的树叶中开满了金灿灿的小花，碎碎的，一朵朵四瓣小花簇拥在各自的枝头，花瓣中小的几乎看不见的花蕊在风中颤动着。我的心头也为之一颤，多美的小精灵，迎着寒风，你终于来了。一阵寒风吹过，吹落了许多桂花，让我心生怜惜。
看！这就是我们的校园，一年四季风景如画。
四年级四季作文3西湖的四季分明，各有特色。
春天，西湖的湖面平静得犹如一面明亮的大镜子，把山啊、树啊都映在了水里。阳光洒在湖面上，湖面一下子就变得闪闪发光，好像撒上了一层金粉。在微风中，湖面上划过一叶叶小舟，船上坐着几个游客，开心地聊着天，脸上洋溢着笑容，好像一朵朵美丽的花儿。沿着苏堤走，一路粉的桃、绿的柳，格外明艳。
夏天，满池的荷叶把湖水映得更加碧绿了。荷叶好像一个个大圆盘，挨挨挤挤的，一眼都望不到边。荷花陆陆续续地开了，像一位位亭亭玉立的少女，正在展示自己优美的身姿。她们有的还是一个花骨朵儿，有的开了三两片花瓣，还有的已经完全开放。因为天气炎热，来西湖游玩的人不多，可水里的鱼儿和荷叶上的蜻蜓却在这时候嬉戏起来。这让人不禁想到《小池》里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋天，葱葱茏茏的西湖忽的一下换上了红装。圆盘似的荷叶渐渐枯萎了，变成了脖颈弯曲的残叶。北山街上的树叶红了，虽不像夏天那般茂密，但给西湖带来了一抹浓烈的色彩。这时，空气中开始弥漫着一股甜甜的味道，轻轻一闻，原来是桂花的香味呀！桂花让西湖和整座城市变得更加的浪漫。
冬天，天气转冷，如果气温降至零度的话，湖面上就会结起一层薄冰，晶莹剔透。碰到下雪的日子，人们都充满了期待，想看到断桥残雪的美景。大雪纷纷扬扬落到桥面上，太阳一出来，一部分雪融化了，桥看上去就像真的断了一样。
欣赏了西湖的四季美景，谁还能抵挡住她的魅力呢。
四年级四季作文4四季有春、夏、秋、冬，季节不同，美景也就不同，四季的美景很多很多，我们就看看四季的美景吧！
春季
在春天，万物复苏，小草探出了头，小花在春风中点头，柳树抽出了新的枝条，积雪融化，雪水渐渐消灭，化为雪水，顺溪而下，孩子们在草地上玩着，好像在寻找着，春姑娘的脚步，而春姑娘似乎在和他们玩捉迷藏……，春天的景物可真多啊！
夏季
在夏天，小草长得更高了，小花在花丛中微笑地看着我们，大树更加茂盛，太阳**辣的，小狗直吐舌头；大人们，拿着一把扇子，坐在树下乘凉，大树承受着夏天的烈炎……，夏天真是个生机旺然的季节啊！
秋季
在秋天，是个劳动的季节，树上的叶子变成了“黄金叶”和“火红叶”。他们会迫不及待地飘向大地，地上一片金黄，一片火红，农民一会爬上梯子，采摘上面的水果；一会跑到地里收摘玉米、小麦等农作物，夕阳西下，农民们满载而归了，甜甜蜜蜜的进入了梦乡……，秋天真是一个丰收的季节啊！
冬季
在冬天，是个玩耍的好季节，即使外面很冷，但是孩子们还是去玩耍，他们会玩堆雪人、打雪仗等等，松树毅然挺立在那，守卫着我们……，冬天真是个玩耍的好季节！
四季真美啊，像一幅连绵不断的画卷，四季多么美，多么有生机，我眼中的四季是美丽的，你们眼中的四季是什么样的呢？
四年级四季作文5春天来啦！春天来啦！
树木发芽了，花儿开放了，大雁回归了！小朋友们在绿油油的田野上跑着。打个滚儿，笑声惊飞了枝头的鸟儿。樱桃树挂满了许许多多的樱桃，像无数个微型灯笼，漂亮极了。农村人特别高兴，因为春雨贵如油，昨天下了一夜雨，农民伯伯仿佛听到了麦苗生长的声音，仿佛看到了来年小麦丰收的情景。春雨是那样的温柔，百花都仰起笑脸儿欢迎它们呢！
夏天来啦！夏天来啦！
花鲜红嫩鲜红的，树木已是一片浓荫。夏天是炎热的，人们容易出汗，所以，冰镇的西瓜，奶油做的雪糕，是人们的最爱。夏天是最美的，可以出去游泳，我最喜欢我的夏天！
秋天来啦！秋天来啦！
红艳艳的柿子，仿佛一个个大红灯笼。挂满枝头，黄澄澄的梨儿，紫莹莹的葡萄……你不让我，我不让我，争着向人们展示自己的美味。草象一个个爱美的姑娘，把自己的发尖染成**。农民伯伯也乐呵呵的，因为，一年的辛苦就要有收获了！我喜欢这样的秋天！
冬天来啦！冬天来啦！
雪花漫天飞舞，像无数的小精灵。松鼠和熊都冬眠了，小朋友却在雪里玩疯了。有的打雪仗，有的堆雪人，有的跑着，追着，他们玩得好开心。多么美妙的冬天啊！
小朋友，你们喜欢哪个季节吗？一年四季，各有风采。我呢，喜欢春的美丽，喜欢夏的蓬勃，喜欢秋的绚烂，更喜欢冬的洁白！
四年级四季作文6雨是一个小精灵，它滋润着大地，春雨温柔，夏雨猛烈，秋雨凉爽，冬雪刺骨。
春天的雨是温柔的。微风吹拂着千万条才绽开嫩叶的柳丝，天空中悄悄的下去了蒙蒙细雨，在细雨的淋漓下，柳树绽开新的枝条，在微风中随风舞动；小草也土里探出头来，为春天添加一丝美意；田野里农民伯伯趁着这细雨赶紧去除秧、播种，真是春雨贵如油啊！
夏天的雨是猛烈的，电闪雷鸣中粉墨登场。你瞧！首先一条闪电从乌云密布的空中划过，犹如一条巨龙把天空劈成两半，天空顿时下起了倾盆大雨。雨中，来不及躲避的人们被雨点打的狼狈的四处逃散，有的抱着头，有的把公文包放在头上，有的打着伞也四处奔跑。大雨过后，人们趁着雨后的清晰，有的到公园去玩，有的去散步，有的去赏花。
秋天的雨是凉爽的，一场秋雨一场凉。凉爽的秋风中突然下起了凉爽的秋雨。雨中果农戴着帽子，拿着竹竿去收成熟的果实；森林里，雨轻轻的击打着树叶，好像为我们演奏一首歌曲，树叶慢慢的落下来，好像给大地铺上一层被子；花园里“小喇叭”大声说：“秋天来了，秋天来了！”
冬天的雪是冰冷的，冬天雪落在房顶上，好像给房顶戴上一顶雪白的大帽子，雪落到人的脖子里，感到一阵冰冷；雪落到地上，孩子们一拥而上，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，他们玩的不亦乐乎。
这就是我们家乡四季的雨。
四年级四季作文7如果你问我，哪儿的四季最美？我会说：“当然是我的家乡啰！”
春天，柳树的枝条上长出了嫩芽，远远望去，就像就像一条条翠绿的绸缎垂下。路旁，迎春花换上了金**裙子，丝一样的茎叶在空中摇晃，活像一个美丽的舞者。走到山上使劲地吸两口气，感觉身体里充满了香气。哦，原来是花儿们苏醒了。杜鹃花，桃花，梨花。先说杜鹃花吧，它的.身体妖红，吐出了金**的花蕊，像一位身材美丽的女子。再说桃花吧，就像一团云霞滚落人间，却不沾一粒灰尘，始终露出灿烂的笑脸。像云霞中的太阳，缓缓升起。最后看梨花，一朵一朵从枝间绽放。梨花的 白，比雪还 要纯洁，没有一丝杂色。花瓣比丝绸还 要薄，摸上去感到佷柔和。我不敢多使一点力气，生怕一不小心伤了它。
夏天，柳条轻轻地垂入水中，碰出一圈圈的波纹。草地上，都泛着一层金**的光晕。晚上，热腾腾的暑气被夜色压了下来。一只又一只的萤火虫从草丛里飞出来，发出一点点果绿色的光，令人目不暇接。早晨，山上飘着乳白色的雾气，群山仿佛浸在了牛奶中。树叶上闪着一颗颗露珠，虽小，却十分美丽。
秋天，落叶像一只只蝴蝶，飞翔在林间。花儿都谢了，它们都等待着下一期的繁荣。只有菊花，它展开它娇小的花瓣，与秋风对视。秋天，也是一个丰收的季节。她把苹果染成了红色，把橘子染成了金**．．．．．．我吹着凉爽的晚风，快乐享受着秋天的美！
冬天，大地银装素裹。我最喜欢的梅花。因为梅花顶着北风，在寒冷的冬天开出鲜艳的红花。冬天也是吃冬笋的时候，人们在竹林里找准一条泥土裂缝，用锄头一挖，鲜美的冬笋就出来喽！
我爱家乡的四季！
四年级四季作文8我的学校是一所百年老校，被誉为“巴蜀名校，人才摇篮。”一年四季更是有四种不同的景象，这都多亏了校园的四位好朋友的帮忙，你瞧，它们来了！
春姑娘乘着春风来到了我们的校园，吹绿了柳条儿，吹绿了小草，吹绿了树叶，吹开了山茶花。柳条儿伸出了嫩绿的手对春姑娘说：“谢谢你，吹绿了我的枝条，让我变得年轻美貌！”小草探出头来对春姑娘说：“谢谢你，给了我新的生命，让我充满了活力！”树叶对春姑娘说：“谢谢你，让你舒展腰枝，活动筋骨，迎接新的一年！”山茶花对春姑娘说“谢谢你，让我五颜六色的花开满校园的各个角落，让校园变得美丽多彩，让我的香味芬芳四溢，让蜜蜂和蝴蝶围着我翩翩起舞，让小朋友围着我蹦蹦跳跳！”
夏娃娃迫不及待地乘着五彩云蹦蹦跳跳地来了，他天天都把太阳捧在手心里玩儿，热得小朋友们不想出门，热得小狗“汪汪”直叫，不过他也让校园变得更加绚丽多彩。木槿花开出了新花，三角梅也开出了新花，蜜蜂和蝴蝶围着它们团团转，我看着盛开的木槿花和三角梅，不禁联想到几个月后我正坐在秋千上，端着杯子，喝着蜂蜜水，看着书，说不定那蜂蜜就是用木槿花或三角梅的花粉酿的呢！
秋姐姐提着篮子悄无声息地来到了校园，她每天都提着篮子在校园里采花、摘果子，天气也不再炎热了，变得渐渐凉爽起来，桂花也开了，桂花的香气沁人心脾，我们女同学一下课就会到操场上去捡桂花。
冬哥哥让天气变得越来越冷了，小动物们都冬眠了，可坚强的腊梅却顽强的开着花，高大坚硬的铁树仍然陪伴着同学们做早操。
校园的四季仿佛是一幅美丽迷人的图画，你难道不会被校园的一年四季所深深陶醉吗？
四年级四季作文9乡村的四季是多姿多彩的，春天，万物复苏，夏天，树木葱郁，秋天，果实累累，冬天，白雪一片。下面我来介绍一下乡村的四季。
春天，万物复苏的景象在乡村就更加明显了，金黄的油菜花开满了田野，金黄的花衬着绿色的茎和叶，真是太美了。站在山坡上放眼望去，看到的是一片葱绿，小河在唱歌，小草伸出了头，花儿露出了笑脸，树木吐出新芽，还有农家的动物也来共同欢迎春天的到来。不仅是动物，人们也趁着春天耕地、插秧，为今年的好收成努力。
夏天，天气变得炎热，春天时嫩绿色也慢慢变成了深绿色。池塘里，荷花开了，开得那么美，简直让人陶醉。动物们热得满头大汗，瞧那一头小肥猪，热得都不愿动了，人们在田间挥汗如雨地工作，他们给庄稼浇水、施肥、松土、杀虫、除草，把庄稼照料得很好，就是为了今年会有一个好收成。
秋天，天气又变得凉爽了，乡村的颜色也由深绿变成了金黄，菊花开了，开得那么美，那么鲜艳。树叶也变黄了，一片片顺着秋风飘落下来，好像一封封信送到千家万户，告诉他们，你们的努力没有白费，庄稼丰收了。人们怀着喜悦的心情冲到那金黄的田野里，收割起来。田野被一片金黄所笼罩着，那一颗颗饱满的谷粒压弯了麦杆，就像是一件用金黄雕刻的艺术品。
冬天，天气变得寒冷，在这四季中的最后一季里，颜色又发生了变化，变成了雪白色，在这个寒风刺骨、大雪纷飞的季节里，花儿凋谢了，小草枯萎了，树木也只剩下光秃秃的树枝，在这死气沉沉的季节里，乡村的人们却不觉得寒冷，因为他们在做完一年的农活之后吃上一顿团圆饭，可是再温暖不过了。
乡村的四季如此美丽，让我更加喜欢乡村了。
四年级四季作文10“沙沙，沙沙……”绵绵的春雨落在树上，发出蚕咀嚼桑叶般的声音。过了一会儿，雨停了，河水“哗哗”地流着，河边的垂柳欢快地舒展着细长的小辫儿。一阵微风吹来，花草树木发出“唰唰”地声响。听，它们正热烈地讨论着什么：“我今天穿了一条喇叭裙，要给春姑娘表演呢！”“我这条粉色的裙子才美呢！”……
夏日，太阳公公像个大火球一样炙烤着大地，时不时，雷公就坐立不安，“轰隆隆”地从天空发出几声巨响，豆大的雨点争先恐后地“噼里啪啦”砸下来，风雨雷电交织在一块，构成了一幅气势磅礴的景象。
秋姑娘跳着优美的舞蹈来了，树叶渐渐褪去了以前苍翠的光泽，不知不觉换上了金黄的礼服。秋风“呼呼”地吹来，银杏树向我招手，高梁羞红了脸，稻谷笑弯了腰，农民伯伯乐开了怀！
冬天，一片片轻柔的雪花“簌簌”地纷纷扬扬飘落下来，它们虽然没有玫瑰那鲜艳的花瓣，没有桃花那娇小的身姿，更没有桂花扑鼻的香味，但它有着洁白无瑕的身躯，还有那与众不同，形态各异的奇特花纹，每一片雪花都是一幅精美的图画。小朋友们开始了堆雪人比赛，开心地争论不休：“我堆得最好！”可一转眼，又笑闹着打起了雪仗，“砰砰砰”……
春夏秋冬，一年四季，带着他们特有的一丝丝、一缕缕优美的旋律，走近我们的身边。四季如歌，这是我听过的，最动人的乐章！
四年级四季作文11风是千变万化的，四季的风是各不相同的。
春天的风像一位魔术**。他向河水轻轻地一吹，河面上的冰融化了，河水清澈见底，河面荡起阵阵波纹，小蝌蚪顺了水流，游向远方。他向大地一吹，小草长出了嫩芽，五颜六色的花儿竟相开放，蜜蜂赶来采蜜，蝴蝶在花丛间翩翩起舞，暖和的春风让人们脱下了厚棉衣，穿上了毛衣，孩子们迎着春风在放风筝。
夏天的风像位小弟弟。他一会儿刮起大风，吹得树叶刷刷作响，搅得河水荡起阵阵波浪。一会儿又跑得远远的，久久不肯出现，让大地热得像蒸笼一样，小草与树叶耷拉着脑袋，人们拿着蒲扇躲在树下乘凉，小孩在家里边吃冰棍边听音乐。终于，他再次出现了，向荷塘里一吹，荷塘里开满了荷花，蜻蜓飞来了，落在嫩黄的莲蓬上，似乎把这当成了机场，青蛙与知了把人们吵得受不了。
秋天的风像个小姑娘。她用手一挥，果园里结满了熟透的果子，田里的稻谷一处金黄，把农民伯伯乐坏了，大雁感到天气冷了，成群结队地飞往南方，人们也穿上了毛衣。她用手一挥，一阵秋风把人们的脸吹得枯燥，到处都是干燥的。枫叶也红了，像一块红地毯，梧桐叶金灿灿的，远望，犹如一片金子，十分夺目。
冬天的风像位爷爷。他见到谁的衣服薄了，就悄悄钻进衣服里去，冷得人们直哆嗦，有几个小孩子出来玩，他又吹了一口气，冷得小孩躲在了家里，不敢出门，他用力一吹，过住的行人嘴唇都冻紫了，动物也冬眠了，大家都穿得厚厚的。
四季的风真是各有各的特点，我真喜欢这四季的风。
四年级四季作文12我的故乡在老粮仓双田村，那里山很多，树也很多，一年四季风景优美，不信我带你去看看。
一到春天，大地从冬寒里苏醒过来，被人们割过的草木又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下生长起来。望不到边的绿海衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花。一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉、青草的气息，直向人心里钻，无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。这时农民伯伯们开始插秧了。
夏天，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹来，卷起一阵热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了。但农民们不怕炎热，还在田里给禾苗打药杀虫。
秋天到了，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。天气渐渐清凉了。那篱边牵着的毛豆叶，已露出枯黄的颜色来；白色的小野菊，一丛丛从草堆里钻出来，在凉爽的秋风中颤抖。这时农民都乐呵呵地收割着自己的劳动果实。
冬天到了，鹅毛般的雪覆盖大地，青松的针上也凝着厚厚的白霜，那落叶乔木的枝条上裹着厚霜，宛如白玉琢成，灌木丛变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人恍惚置身于童话世界中。乡亲们又在期待明年的丰收了。
我爱家乡，爱家乡四季迷人的风景，更爱那些为改变家乡面貌而勤勤恳恳、奋发图强的普通农民。
四年级四季作文13你喜欢四季吗？一年四季美丽如画，我爱四季。
春天，是一个万物复苏的季节。一株小草先探出头来，左看看，右看看，然后伸了一个懒腰，对别的小伙伴们说：“快出来吧！这儿需要我们的装点！”成群结队的小草争先恐后地钻出了地面。不一会儿，光秃秃的土地就变成了绿油油的青草地。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”柳树姑娘长出了长长的秀发，随风舞动；小动物们纷纷醒来在，在树林跑来跑去；孩子们光着小脚丫在草地上欢快的奔跑……春天真美，我爱春天！
夏天，是一个绿树成荫的季节。太阳照着树上的知了不停的叫着“真热，真热。”小朋友们穿着短装，再树下捉着知了。不一会儿，小朋友们满载而归。天边飞过的几只鸟儿为他们唱起了胜利的凯歌。夏天真热闹，我爱夏天！
秋天，是一个收获的季节。秋高气爽，天空格外晴朗。到处是一片丰收的景象。天然的理发师风婆婆用她那高超的技术，把大叔爷爷的头发剃的一干二净。大树爷爷很满意，用他的手儿给路过的打招呼，仿佛在说：“我漂亮吗？”秋天是个丰收的季节，我爱秋天！
冬天，下雪了，到处白茫茫的一片。小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。他们的脸蛋冻得红彤彤的，像熟透的苹果。他们还堆了一个大雪人，黑黑的眼睛，红红的鼻子，一位小女孩还把自己帽子和围巾戴在雪人的的头上，把雪人打扮的格外漂亮。冬天是欢快的季节，我爱冬天！
一年四季多么的美好啊！感谢大自然带给我们多姿多彩的四季，我爱这美丽的四季！
四年级四季作文14我有一双水灵灵的大眼睛，我要用它去看四季。
我用我的眼睛去欣赏春天。大地披上了一层绿色的外衣；泥土湿润了，散发着清新的味道；桃花开了，粉嘟嘟的，一朵朵，一丛丛，一簇簇，像一个个可爱的笑脸，美极了；丁香花也不甘落后，也开了，散发着迷人的幽香；河面的冰融化了，小河哗啦啦地向前流淌；柳树抽出了嫩绿的芽苞。多美的春天呀！
我用我的眼睛去欣赏夏天。夏天，天气炎热，花儿们都慵倦无力，只剩下“出淤泥而不染”的荷花含苞待放。荷花开放后，像一位亭亭玉立的少女，在河中央，美丽无比，让我不禁的想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天的荷花真美呀！
我用我的眼睛欣赏秋天。秋天，空气里散发着丰收的气息。路边的小野花开了，默默无闻，是多么坚强啊！秋天，丰收了，果实都成熟了，苹果红彤彤的，鸭梨黄澄澄的，看着就让人流口水。
我用我的眼睛欣赏冬天。花儿都枯萎了，只有腊梅顽强地开放，真坚强！入冬不久，就飘起了鹅毛大雪，让我想起了一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”又让我想起上课老师编的一首诗：“一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，片片落入梨花间。”
我要好好珍惜我的眼睛，去发现生活中的每一处美！
四年级四季作文15考考你：哪条北方的江冬天不结冰？告诉你吧，是流经北国江城吉林市的这段松花江。
她是多么美丽，白净净的，色彩虽朴素，却会让你感到眼前一亮。走近她的身边，仿佛走进了另一个世界。她像一轴翠绿的长幅画卷，像一面流动的镜子，像一条巨大的长龙，像是一双母亲的温暖的手，爱抚着吉林大地。是她，养育了大江附近的居民。不！是养育了整个吉林的人民。没有她，我们就没有现在的好日子，就没有现在的快乐生活，就没有现在的幸福时光！
北方的冬天，水上冰一层一层的，可以滑冰。唯独有松花江不上冻，所以被世人称为北方唯一一条不冻江。冬天，松花江上，一只只穿着绿**小毛衣的野鸭子，也有其他色的，在水上漂着，好像静静地想着什么深奥的问题。时不时地，看它们动动肩膀，摇摇脖子，可爱极了。有时还会飞来几只水鸟，掠过水面，想在松花江上溜冰，哈，那是在做白日梦。
夏天，我记得有一次，我来到江边儿，哇！水涨到了我们走路的地方，一下去，水没过了鞋子，我高兴坏了。正玩着水，一边有一只蚂蟥爬来，真难看，吓坏我了；一边来了个大姐姐，手持雪糕棍，跟蚂蟥斗了起来，让我看了一场“智斗蚂蟥”的好戏呢！
漓江的水静、清、绿，让古往今来的文人墨客赞叹不已，留下了多少华美文章！我想，那些作者或许没有来过吉林，没有亲眼目睹松花江吧。
1）又是一年秋来，洁白的玉春花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。
（2）木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
（3）近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
（4）前年秋至，我家刚从死别的悲痛缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
（5）忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
我爱夏天的校园，是因为它虽然没有春天的温柔可爱，也没有秋天那么顽皮可爱，但是它处处洋溢着快乐，充满着热情，小学生作文：我爱夏天的校园。 夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。叶笼罩着墙，小学三年级作文《小学生作文：我爱夏天的校园》。它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。学生公寓的旁边还有火红色的石榴和粉红色的木槿花。粉红色的木槿话点缀在草丛中，在阳光中点头微笑，好象在欢迎我们的到来。因为全校的植物只有它们开着花，所以有许多蝴蝶和蜜蜂在围着它们载歌载舞。垂柳的枝叶下垂着，显得那么的婀娜多姿。柳树上还不时的传出知了声。 一走进果园，踩在软绵绵的草坪上，可舒服了。一眼望去，郁郁葱葱的果树便展现在我们的眼前，有梨树、桃树、橘子树……你看，橘子树上的橘子是那么娇小、那么青绿。有些小橘子好象在跟我们捉迷藏似的，故意躲在深绿色的叶子中。再往前走，一个个石榴孤零零的守在石榴树上。桃树上，一个个桃子挤在树上，可爱极了。走到梨树旁，瞧着象拳头那么大的梨，惹得我直流口水，真想亲手摘下一个来尝一尝。想象着梨吃在我的嘴里，一定可以甜到我的心里。 突然，一陈鸟鸣声打断了我的遐想。我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画；鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐…… 夏天的校园绿树成荫、鸟语花香，真是太美了！我爱夏天的校园！
深秋,被收获过的大地,**着年复一年的坦诚.纵横交错的大路,蜘蛛网般的小径,把大地赤诚的胸膛,划的伤痕累累.阵阵秋风,犹如大地沉痛的**.
虽然,夏,早早的落下了它那五彩缤纷的帏幕,风,却在远处的秋林中演奏着萧瑟而又悠远的音乐.稀疏的落叶,慢慢的,轻轻的飘洒,如同这乐章中的音符,旋律断断续续,失却了往日的亢奋和**.但是,收获的欢歌,却在村庄的上空久久回荡.
几片淡**的秋叶,在高高的树稍上拼命的挣扎着,它不愿随着冷冷的秋风飘去.春,给予了它绿色的生命,夏,给予了它愉快的成长.它深深的依恋着,不愿离去.这短暂的存在,点缀着灰色的深秋,让人感到暖意犹存.
红色的秋叶,依然张扬着夏日里的热烈,把喧闹和迷人的个性,表现得淋漓尽致.
几簇依然绿着的秋叶,悄悄的褪去了往日的浓装,绿色淡淡.在这单调而又沉重的深秋里,依然有着令人兴奋的生机.
初中 记叙文 600字 作文 三
春天，漫天遍野的木槿花开了，然而伴随着木槿花开的却是一份坚强。
我向来不喜欢花，因为他们太娇弱。
一次，过生日。母亲送了我一颗木槿花种。我很疑惑，便问“为什么送我这个。”母亲道：“木槿花和其他的花不一样，你种种看也许它会改变你对花的偏见。
被迫，不情愿的把种子埋在了院子的一个角落里。
时过已久，母亲问我：“木槿花怎么样了?”不好说已不知丢到哪里去了，便随口答道：“好得很，只是还没开花罢了。”
过了不久，邻居家小兴土木，把一些破旧的家具，建材和木板都丢到了院子的一个角落里。
秋天，我站在院子里，感叹道：都说了花向来是比较柔弱的，经不起一点风吹雨打。心中不禁油然而生一种凄凉，也许那颗种子早就死去了吧，
第二年春天，漫天遍野都开遍了鲜花，可是一阵风吹雨打后，一些花儿却已经受不住，凋落
我看着这一切，不禁冷笑起来，不经意的一瞟。
院子的角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎风飘舞，走近一看，似乎是去年种下的那棵木槿花。
我愣了，想不到，在那些柔弱的花中竟还有这样一种花，能够在这样的环境中傲然开放。
花海中，我似乎闻到了一阵花香，那是木槿花独有的味道。我也似乎又看到了希望。
就是这样的一朵小花，改变了我十三年对花的看法。
带你在绝望的青春窗口看到春天——这是木槿花的花语。
这一刻，木槿花，我懂了你。
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