试讲就是一个无生讲课的过程，不同于说课，就是模拟课堂讲课，期间要进行虚拟的提问等。小学语文试讲就选现行的小学语文教材中的内容进行试讲。
面试有20分钟试讲，和10分钟的答辩，答辩就是问你一些问题，比如为什么选择特岗教师这个职业。根据这次关于面试的公告来看，没有提到说课。
教案需要提交3份，面试时随机抽取一份让你来进行试讲。
首先考一些语文基础知识和数学知识基础知识(填空阅读和应用题)其次考心理学和教育学的理论知识（一般是填空）。
第二关是面试和试讲，抽取课文给准备时间，大约15分钟准备，讲10分钟课。
特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
重庆特岗小学语文写不写作文？有初中政治的教师资格证，一般不可以考小学语文教师的特岗，但可以考小学政治（思想品德）的特岗教师。
按照规定，取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师，但学科要对口。
在有初中政治的教师资格证的情况下，可以应聘初中政治的教师（包括特岗教师）岗位，也可以应聘小学政治（思想品德）的教师岗位，这是资格证的学科与任教岗位学科对口的；如果应聘小学语文特岗教师的岗位，这叫证件与岗位不对口。
想考初中语文的特岗教师请问都考什么内容。我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师.他们像妈妈一样，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我.让我一次次体验到老师的可敬，可爱.体验到生活是多么的美好！你也可以投稿 我永远忘不了我的两位启蒙老师：郑丛芬，雷云华.那年我五岁半，一读完幼儿园大班，我就进入实验小学一年级学习.起初，一年级全新的生活让我一下子蒙了，特别是老师布置家庭作业时，我不知道该如何是好.因为那时我根本不明白第几页，第几排是什么意思.记得郑丛芬老师第一次布置作业时，她就从我脸上看出了我心中的疑惑.她从容的从讲台上走下来，亲切的看着我，并打开书指给我看，第几排，第几页是什么意思……下课后，我又像在幼儿园那样主动跟上去牵着她的手.牵着她的手，就像牵着妈妈的手一样温暖，快乐.牵着她的手，让我充满信心，充满力量.郑丛芬老师的每一节数学课都给我留下了深刻的印象.在她的课上，同学们都能展开想象的翅膀，打开心灵的天窗，让心情，让思维，让创造在自由的天空中翱翔.郑老师的数学课不仅让我体验到了学习的快乐，更让我感受到身心的宽松与健康.你也可以投稿 雷云华老师，她教会我们学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们勤于律己和矫正自己，养成独立学习的好习惯.记得她第一次布置语文作业时，告诉我们她家里有54个频道，她在家里通过电视机能看到我们班的54个人在干什么.从那时起，我就养成了独立自主的好习惯.一年级期末考试，我的语文成绩是100分. 郑老师，雷老师，你们知道吗？在我学习成长的道路上，我爱的老师有很多，可是你们却是我最难忘的两位老师.在教师节这个特别的日子里，我想对你们说：“老师，我爱你！”
着急,请问河北省特岗教师考试中的写教案的题只有语文题吗还是每...1、报语文教师要求普通证至少2甲，其他科目2乙2、特岗教师政策央实施项西部区农村义务教育特殊政策通公招聘高校毕业西部区两基攻坚县、县农村校任教引导鼓励高校毕业事农村义务教育工作创新农村校教师补充机制逐步解决农村校师资总量足结构合理等问题提高农村教师队伍整体素质促进城乡教育均衡发...
你好，我也是刚参加工作的年轻教师，我教的英语。
你能够根据教案去讲课，已经很不错了，也许你的苦恼是：教案上的教学方法不适合你的课堂。
说明你已经有了自己的一套教学思想了，怎么想的就怎么做吧！支持你！经验是一点点积累的，我现在也在摸索中教学，对不同的学生采用不同的授课形式，多看一些课堂教学实录，会有帮助的。
转载请注明出处 ? 特岗教师小学语文都考些什么？
可以，试讲不是背课文，在试讲的过程中，你是可以适当拿起教案看一看的，以便提醒自己试讲的内容，但是不要一直在手里拿着。
可以将备课纸放在讲台上，自然的看一看，但是千万不要照着读稿，会显得紧张、不自信，给考官留下不好的印象。
教师资格证面试进入考场前，有20分钟准备试讲稿，最好能写成简稿。备课教案上交情况，需要根据考试时候要求定。试讲前要提前准备好教材，熟练好方法，到考试的时候就不会觉得时间紧张。试讲的时候最好是能脱稿，脱稿试讲会影响考试评审老师的评分。
扩展资料
考生可以在试讲结束前进行总结时，板书一下课堂大纲，帮助同学们回忆课上内容的机会借机写上去，这样的话也不至于说讲课太缺乏规律性，要自然衔接。总之，忘记板书后，补救的方法有很多种，但切记不要置之不理，该有的板书一定要想方设法添加上去。
教师资格证面试环节主要的还是考察你的表达能力和应变能力，如果自然衔接的好，说不定还能给你的面试有所增益。
本人非师范毕业生，开始复习的时候当时是孕六个多月，笔试面试都没有报班，全程自己在家复习。
特岗教师是农村特设岗位教师，首先我感觉特岗教师是比较容易的一类教师招聘考试，因为它出的题比较有规律，一般不会有太难，太偏的知识。我们对这类考试应该有一个总体的认识。这个我们做两套真题就能够感觉到。
一、首先说笔试，特岗教师的笔试几乎可以说是定了胜负，因为进面试的比例是1：1.2，也就是说，录取10个人的话，12个人进面试，只会淘汰两个人。并且，在面试环节，或者最后体检环节有不少人会放弃（这些人他们经常各地去考试，像那些下决心要考编制当老师的师范类学生，他们往往会参加很多教师招聘考试，考上以后再去做选择）所以如果你进了面试，在很大程度上来讲，你就已经成功了。
我是全程自己在家复习的，开始复习的时候已经是孕六个多月，预产期就在九月初，所以在很大程度上我感觉是宝宝给了我动力，给了我很大的支持。整个孕期我也比较注意锻炼，每天走路8000+，包括考试的过程，没有因为怀孕有任何不适，所以这一点并没有影响我备考。
我的笔试复习经验总结起来就是六个字，先理解，再记忆。
我是2018年5月底开始准备的，2018年8月12号参加笔试，算起来是两个半月，原本打算把山香大厚本复习三遍的，但实际复习的时候，只有第一遍是从头到尾一页一页挨着看的，第二遍就是隔三差五，按照专题和习题来看来记了。
我备考用的书也比较简单，就是一本山香大红本，一本特岗的历年真题，另外在网上买了15套特岗模拟题。
因为特岗考试不考公基，只有几个时政的选择题，所以复习的主体就是教育理论基础知识。先按书上的知识模块，一点一点啃，然后做题，最后记忆，复习。就这样循环。背的内容比较多，所以必须保证每天都复习才能不会那么快忘掉。
我当时没有做思维导图，其实学的知识比较零散（大家如果自己复习的话，可以在网上买知识结构图，一本，华图的或者山香的都可以，能帮助你把知识系统化），只在笔记本上总结了很多的简答题和论述题，这些题包括卷子上的，也包括书上的，写下来，然后编一个自己念起来通顺的口诀。有一些是一条一条的，简答题，把几条规律或者方法记下来就行了，但有的还需要详细论述，所以为了保险，详细的解释也要能用自己的语言描述出来。我当时写的这种论述题有一百多个，都能完全背诵，默写过很多次，复述过很多次，不是因为这个笔试有多难，而是现在的考试竞争太激烈，所以必须要尽量做到全面完整才能在竞争中取胜。
笔试就说这么多吧，有需要了解更多的话，可以留言
二、再说一下面试，我们当时语文科目进面试的一共24个人，录取20个。当时我是笔试130.5分，第17名进的面试，可以说比较危险，所以好不容易进了面试，一定不能被逆袭了，面试的范围当时是八年级下册，形式是说课。
面试准备一周的时间，我在百度搜索了两个说课的视频看了一下，开始准备说课模板，然后按照模板把24篇课文的每一课都说了几遍，一共大概说的有小一百遍吧，因为自我感觉心理素质比较差，又大肚子形象不好，就只能多准备。
在面试当天，备考室等待抽号的过程中自己也比较幸运，抽到了11号，不前不后，期间有心理准备的时间，并且等待过程中把24课挨个儿口述了一遍。毕竟，感觉自己还是跟师范专业有差距，因为没登过讲台，这次口述完就没有那么紧张了，但后来抽到顺序进入备考室，写提纲的时候，还是抑制不住手抖的写不成字，但用了十秒让自己冷静。后来就按节奏就绪了，进入考场，面对监考官，计时员等十个人，自我介绍完就进入状态，不紧张了，感觉也不过如此，和自己平时练习一样。
走出面试考场的时候，感觉特别轻松，那时候感觉自己完成了一项长达两三个月的马拉松一样，还感觉自己其实可以更好。
有很多事情本来没有什么意义，但认真做过之后你会发现它对你来说意义重大，就像小王子的那支玫瑰花一样，它和千千万万的玫瑰花并没有什么区别，但就是因为小王子在它的身上倾注了时间，精力，感情，所以这支玫瑰花是独一无二的。
一场考试，本身也没有什么，但你用心了，即使后来你辞职了，去了别的城市，换了别的工作，这个努力奋斗的过程对你来讲也是极其珍贵的。
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最近越来越多的人浏览到我的这一篇文章，我这里再更新一些吧，分享一下自己决定考教师的经历以及对这个职业的认识。
因为自己大学的时候也没有想要当老师，所以当时也没有去考取资格证，后来工作了两年，当时是在上海，可能优秀的人太多吧，感觉自己在这个城市也比较平庸，漂泊感很强，上海有迪士尼，有东方明珠，人民广场，星巴克，可这些和我的日常生活并没有太大关系。我需要的是归属感、自由、自然，还有对工作的热情，我希望找到一份工作，它是我愿意为之投入我的青春热血的，我希望我的工作能带给我快乐而不只是用我的时间，我的痛苦的挣扎和忍受，去换取金钱，也许我之前的工作经历没有给我太大希望和动力吧，当时面对工作是比较消极的。
也就是因为当时的情况，所以我更想改变现状，想寻求一份踏实感，归属感，于是开始购买教师资格证的教材，着手准备。我是一个很厌学的人，虽然也经历了中考高考，还考过研究生，但从心里来讲是体会不到学习的快乐，讨厌学习，静不下心看书的人。但当你有一个非常明确的目标之后，就忽然间觉得自己能静下来了，并且可以在学习中找到充实感，成就感。
教育知识与能力这本书中有一些关于学习方法，学习心理的内容，刚好可以学以致用，这让人感觉很踏实。
还有就是我在备考教师资格证的时候，一年读了十五六本书，大部分是上学时候老师推荐的名著，像《人性的弱点》《挪威的森林》《海边的卡夫卡》《活着》《极简主义》等等，这些书让我整个人都转换了一种状态，好似能够感觉到自己的精神层次不同了，后来想想不全是因为读的书的内容，更你在于在读书的时候自己的一些思考，就像《瓦尔登湖》给了我很多关于阅读和生活的启发。读这些书给我最大的影响就是让我能够沉下去打开一本书，去总结，去思考，去寻找方法，去画思维导图等等，感觉自己非常享受这个自律的过程，因为没有虚度时间而感到内心特别充实。
当时对书的兴趣，以及自己向上的心态，每天坚持一百个仰卧起坐，晚十点，早六点起床，每天看书，上班，运动，这个备考的过程让我感觉心里很踏实。
后来笔试顺利通过了，面试也顺利通过了，那种查成绩时候的成就感特别强，因为这是通过自己的努力而得到的成果，是任何人都抢不走的，而这个经历对自己来讲也弥足珍贵。
昨天是我度过的第三个教师节，学校的过节气氛很浓厚，学校准备了丰盛的午餐和鲜花果篮，特别有仪式感，这些让我在这一天感受到了平时所不能感受到的职业幸福感，产生了一些感想，我们的一生到底要如何度过，除了养家糊口，我们还要寻找快乐，寻找价值感，做一些自己认为对的，有意义的事。
(1)考生凭准考证、身份证、面试通知单进入候考室，按学科抽签确定面试顺序。
(2)考生按抽取的面试顺序号到备课室进行备课，备课时间一般为15～30分钟(各地要求不同)。考点一般统一提供文具、纸张及课本，考生不得携带任何资料进入备课室。
(3)考生进入面试室，只报本人所抽取的顺序号，不得自报本人姓名、不介绍个人情况。
(4)说课时间20分钟左右。
(5)答辩时间10分钟左右。
(6)当场评分(一般分值取整数)、计算得分(平均分值一般保留两位小数)，面试成绩经确认后一般当场对应试者本人宣布。
(7)面试结束后，应试者即刻离开考点。
考官席与考生席的距离通常为3米。