写作文要详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。下面由我为您整理出的重逢作文5篇，一起来看看吧。
重逢作文1“花开的时候最珍贵，花落了就枯萎，错过了花期花怪谁，花需要人安慰……”。一生中总是避免不了误会的，但云密布。这是在校的最后一天了，每年放假，学校总比其他学校晚放一天，搞得人坐立不安，想立刻投入到轻松的假期中去。
窗台上出现了一滴雨迹，两滴，六滴，接着便密密麻麻，数也数不过来了。渐渐，雨声大了起来，击打在水泥地上，树叶上和我的心上，考试的成绩给了我太大的打击，但人总要向前看，我转过头，和我最要好的朋友说：“我没带伞，放学一起走吧。”“嗯！”他露出了兴奋的表情（我和他的家是顺路的）。我低下头，专心地看着手里的杂志，不再理会窗外的大雨。
下课铃骤然打起，刺痛了我的双耳，我慢悠悠地收拾着书包，正准备叫上好友一起走时，却发现他早已不见了踪影，心中忽然有簇怒火熊熊燃起，灼伤了我的心和我们的友情。
那天，我是冒着雨跑回家的，虽然只要过两个马路和一座桥，虽然我身上并没有湿透，但也拉近不了我和他的距离。
那个寒假，我没有再联系过他。
很快，第二个学期又开学了，我早早地到了班，忽然一件东西让我尝到了悲喜交加之情。悲是因为我误会了他，喜是因为他留下的东西深深让我明白了我们友情的深厚。
那把伞静静倚在我的桌旁，上面夹着一个纸条：“今天我有急事，伞先给你，对不起！”，我的心被一股暖流包裹着，微微颤动。忽然，一个熟悉的身影出现在我眼前，是他，不料，我们俩竟异口同声地说了句：“对不起！”之后，便是一阵会心的大笑。
重逢，拼合了我们的友谊，让寒冬永远温暖，让盛夏久久清凉，让我们的友情穿越了春夏秋冬。
重逢作文2下雨了，淡淡的，一缕一缕如薄纱一般。慢慢的，水珠在树叶上汇集，小小的树叶承受不了这生命之重，终于，轰然倒塌。恍惚间，似乎能听到树叶微微的哭泣，那么无助，却又无可奈何。是啊，水珠和树叶的相聚是那么短暂，即使有千般不愿，命运还是注定要让它们分开。滴滴答答的`声音，好像滴在我的灵魂里。
充斥耳边的是朋友们的嬉笑打闹声。而如今，我身边早已没了她的身影。往日的仍情景历历在目，而我们却再难回到从前，甚至连见面都很难。我承认，我是个很恋“旧”的人，闲暇时想起她，内心不免有几分失落和惆怅。我常常幻想，如果当初她和我进了同一所学校，那现在的我一定很开心吧。可是，天总是不遂人愿，不想分开的两人却注定要分开。我很害怕，害怕再次相见时，彼此身边早已有了一个亲密的她，两人的友谊在一声冷漠的好久不见中画上一个结束的句号。
又是一个雨天，刚从老师家补完课的我站在超市前躲雨。“算了，我还是冒雨跑回去好了，要不然呆会雨下大了，没伞的我该怎么办，也没有陌生人会傻到把伞塞给我吧。”恍惚间，似乎有一个熟悉的身影飘过。她骑着车从我身边急急驶过，下一秒，她又回头出现在我面前。“啊，是小红吧！好久不见，最近好吗？”说完，她从包里掏出一把伞，扔给我。“蛮好的。”我慌张地接过伞，回答道。真狼狈，我差点都没认出你。“好了，这次我大发慈悲，这把伞就赏赐给你吧。”她说道。在我还没有反应过来的时候，她就早已骑车远去。真的，好难受，明明那么想见你，见到了却没能好好说一句话。但，我还是好开心，因为在我们重逢时你还是认出了我，不是吗？
都说知己难寻，而我是寻到了却难留。进入初中后，我发现自己变得很多愁善感，老是会为一点小时而出神，心情很郁闷。强颜欢笑久了，幕然回首，发现自己都不会笑了，那种发自内心，不加修饰的笑。
不过，我相信友谊是可以永恒的。所以，我期待着和你再次相遇，那时我一定会在第一时间认出你。
重逢作文3我与她自从那次争吵后似乎再也没有见过面了。
现在回想起来，当时如果不是我无意中的一句话，我们现在应该还会跟以前一样把。
记得，那时的我刚来到这个学校，一个朋友都没有，每天的我都寡言少语，同学主动和我说话，我的回答也总是有气无力的，但正因为她的出现而改变了我。在我的印象中，他是一个开朗阳光的女孩，总是面带微笑，她对每个人都十分友好，当然也包括我。她的阳光、善良很快便感染了我，我和她也成了无话不谈的朋友。
可就是那件事的发生，我们成了最熟悉的“陌生人。”而她也变得沉默起来，不再和任何一个同学交往。
那是一节体育课，我在跑步时摔了下来，裤子也破了一个洞。我看着那个洞不由得害怕得哭起来，如果妈妈看到的话，她一定会责备我的，想到这儿，我哭得更厉害了。突然，她拉着我回到了教室，把她裤子给我，让我换上，她说晚上把我的裤子给她妈妈补一下，我沉默了她又急忙说：“我妈妈的缝补技术很好，补一下看不出来的，再说我们的裤子都一样，你妈妈不会发现的。”我无奈的点点头。
我听说那天晚上，她被妈妈罚站，一直到很晚，我觉得很内疚，便邀请她去我家玩，并将裤子换回来。可她说：“去你家是可以的，只是裤子就算了把，反正我都挨罚了，如果换回来，那我不是白罚了？”
那天她来到我家，我把她带到了我的房间，她说她也希望有一个像我这样的小房间，就像公主一样。我笑了笑说：“那你把它当成你的好了，反正我的不就是你的吗？”于是，她很开心的在我房间中参观。倏忽见，她看到一只藏羚羊的模型，十分逼真，她似乎很喜爱那只模型，我随口一说：“如果你喜欢，就拿走把。”那天她便兴冲冲地回到了家。
晚上，妈妈发现我房中的那只模型没了，边一直在询问我，询问中，我说将它送人了。没想到的是妈妈竟然让我去要回来，她说那只藏羚羊模型是爸爸很辛苦才带回来给我当生日礼物的，很贵。无奈中，我只好硬着头皮去要回来。我犹豫这要不要敲门，没想到，她正好出来，她很开心的看着我，我说出我的来意时，我发现了她很生气，这是她妈妈将那个模型拿给了我，不停地在跟我道歉，同时也不停的责备她。
自从那次后，她和我再没有说过话。我没想到，我们竟然会再次碰到，只是她对我坦然一笑，我愣了一愣，很快也回给一个微笑，一切似乎又回到了从前。
重逢作文4“转眼过去多年时间多少离合悲欢，曾经志在四方少年，羡慕南飞的雁……青春如同奔流的江河”一曲《老男孩》写出了多少人的心声，只那一句“那时陪伴我的人呐，你们如今在何方？”写出了与知己失去联系后的歇斯底里。
初中生活很是愉快，我们四个人在初一是同班同学，而“她”却是我们最不怕而又最怕的人。四个人平日里有“四大才子”和“四人帮”的称号，上了语文课这四个人便似说好般的轮流“唱双簧”，致使语文课上一次又一次地尴尬停涉不前，使得她一次又一次地无奈甚至生气乃至大发雷霆。我们四人也受过不少批评，但仍是左耳朵进，右耳朵出，根本不当一回事。就这样昏昏噩噩地“混”了一个学期。
现在“四人帮”瓦解了，回想初一。对“她”的无头绪地开玩笑，恶意捉弄也充满了愧疚，只求能得到“她”的原谅。本以为这辈子都不会看见的人今天又看见了。平日里，就算看见了也都装作不认识，可今天无法子可使了。恰逢倪老师外出学习，找“她”来代课。“她”还在门外走着时，我就已经知道了，我当时先是一怔，后来便是极度自我内疚地把头埋到了桌子下面去，再加上一些同学在底下闹着：“晓峰，快看黄婷婷，快看，快看啊！”接着便是一阵大笑，我的脸也涨红了，头也埋得更深了。在下面的过程中，黄老师给我们讲了作文里有设置悬念便会更加吸引读者眼球……而在例举一些范文或故事时，老师点人来读，开始有些人就起哄：“晓峰！”我不知道他们是怎么知道我和黄老师之间的故事的。
黄老师开始时先随意抽了一个人来读，读到一篇新范文时，那些人的胆子也大了起来，喊着：“晓峰！”黄老师说着：“晓峰啊？晓峰也在这个班？晓峰站起来读一下！”这下那些起哄的一群人可就像热锅上的蚂蚁炸开了锅！
虽然只是一节短短的作文课，也没有语言上的交流，也许只有一个手势或者是一个眼神的沟通，我就看出了黄婷婷老师的心里并没有对我的责惫，对“四人帮”的责惫，哪怕是一丝一毫也都无发觉。
重逢过后，才会发现“那时我曾对不住的人呐，一直在身旁”我不应去戏弄老师为乐。“重逢”一笑泯恩仇。
重逢作文5每次重逢时，我们都会泪流满面，一起说以前的那些有趣的事情。
那时，我们是最要好的朋友。每天一起上学，一起回家，除了在家的时候，其他时候，有她的地方就会有我，有我就会有她的。
一天，她遇到了一个老同学，一点儿也不顾及我的感受，兴冲冲地跑过去和那个人说起话来，我一个人慢吞吞地在后面走着。有时候，也想向前和他们插上几句话，可是他们理都不理我。
就这样，我低着头默默地走着，可当我抬头的时候，也不见他们的影子了。
我气冲冲地自己快速走回家，扔下了书包。一个人生着气，心里发誓：再也不去找她了，自己和老同学聊得起来劲儿，有没有看见她后面还有一个大活人啊！走的时候，至少也要打个招呼吧，一声不响地走了。
就这样，一天，两天，三天……连续几天我都没有理她，她的脸上带着笑容，准备向我跑过来的时候，我都会面无表情的，一走而过。
终于，那天她去我家找我，我连门都没有开，让她以为我不在家。
快要一个星期了，我一直都没有见到她，教室的那个位置一直是空的，我就跑过去问妈妈。让我想不到的是，她再一次的一声不响地转学了。“她家离这里很远，她的妈妈想让她去家附近的学校上学，就转学了。”妈妈说。就这样，我再次变成了一个人。
天意可能既捉弄人，又眷顾人。上初中了，我们再次遇到了，报名的那一天，突然有一个人喊我的名字，“嘿，不记得我啦。”“你是……哦——你怎么在这儿啊？”“我来这儿上学啊，真巧啊！”“对啊……”我低下声来。“那个……我一声不响地就转学了，你不会责怪我吧？其实，我很想和你说的，可是你那个时候一点也不理我，去你家也没人开门，我想你可能不在家吧。”“恩——”我沉默了会儿，“都过去了，我们不是又相遇了吗？这说明咱们俩有缘分啊！”我傻笑着说。
就这样，我再次相遇，但不是每天都在一起了，可是我们的友情一直没有变。
如果是情侣久别重逢，一是情不自禁拥抱热吻，可以适当开开车，二是一定要前后呼应，有误会可以解开，没有误会也可以做点感情升温的事情啊，为对方做饭、一起看**等等。
如果是亲属关系，可以写长辈关心晚辈，父母舐犊之情，兄弟姐妹嬉笑打闹。
兄弟或者朋友动作要突出久别重逢的激动，比如几步就窜到**身前，给他一个熊抱，勾肩搭背一起玩去啊。
姐妹或者朋友在激动地喊完名字后不要忘记夸夸对方容貌，这才多久不见，你变化太大了我都差点认不出来了。嗯，互吹之后可以逛街去。
父母与孩子之间突出语言交流，具体参考有种冷叫妈妈觉得你冷，可以提现一方关心而另一方习以为常乃至不以为然。长辈与晚辈建议时间定在过年或者节假日，久别重逢被“热烈关心”，“你学习好吗，有男/女朋友了吗，工作了吗，工资多少啊？”等等，重点突出从狂风暴雨中解脱了的艰难。
写作思路：紧扣主题，尽量给读者提供真正需要的细节，为了避免混淆，不要涉及过多的细节。
正文：
再见这二字是大家离别时喜欢说出的话，当我在路上和许久不见的老朋友再次相见时，我才真切的感受到再见这二字带给人们的惊喜和魔力。
我一年级转学到现在所上的学校，刚刚来到这个学校时，面对陌生的环境和陌生的人，我显得很拘束并且抗拒。
在这时我在这个学校遇到了一个将影响我许久的朋友，她品学兼优，是让人一见面就很喜欢的女孩子，她主动和我讲话，用她的热情和善良逐渐打开了我的心扉，我们的友情就这样坚持了两年，我以为我们会在一起很久很久，但是在三年级的时候她就转学了。
虽然只有短短的两年，但在我的心中她依旧占满了分量。
而就在前两天，我和妹妹在逛街，在街上对面走来一个熟悉的人，当时我知道是她，但是还不敢认，毕竟再见已是两年后，她看到我后，她疯狂的向我招手，她长高了很多，我们的长相也和小时候发生了些改变，但是两人之间的感情却是没有变。
我邀请她去家里吃饭，那晚我们聊天聊了很久很久。
再见真的会再见，而再见时它会给你久别重逢的那种喜悦。