银河帝国基地读后感800字（通用5篇）
读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是我整理的银河帝国基地读后感800字（通用5篇），欢迎大家分享。
银河帝国基地读后感800字1
《银河帝国》这个系列，尽管我只读了它的第一本，就已然成为了我心目最优秀的科幻作品了。
这本书开始于一门很有意思的理论——心理史学。在书中，科技的发展，政治场上的变换，故事的叙述，无不是围绕着心理史学所展开的。而心理史学，则是哈里·谢顿通过多年的研究，创造出的用数学去计算出未来的走向的一门学科。然而《银河帝国·基地》的叙述节奏过快，动辄十年二十年的时间间隔，一本书看下来，像快进的胶卷在播放基地的发展。要是其中能多加一些细节该多好啊!
但即便是这样，也不代表《银河帝国·基地》没有我们值得学习的地方。
《银河帝国·基地》全书共讲了三次"谢顿危机",第一次政权危机，第二次宗教危机，第三次贸易危机。每次危机之间，都是一波三折，没有一般科幻作品的脸谱化，对每个人的性格塑造都接近完美。在如此宏大的世界观之下，依然能把每个人物与故事之间的关联处理得很好，比如赛佛·哈定这位第一任端点星市长。小说并不是讲完了关于他的故事便把这个人"遗忘",而是赛佛·哈定的名言在文中被多次提及，这不失为这本书一个值得学习的优点。
而这本书给我印象最深的地方，其实是其中对人文方面的思考。本书不止一次提到过在银河帝国覆灭后，会因为没有人知道核工具最初是如何制造及使用的而产生大面积科技倒退的现象。这种现象，其实是与我们现实生活挂钩的。就像现在很多银行使用的IBM系统，核心系统基本没有更新，上层系统则会不断的更新。随着时间的推移，科技的发展，可能真就没有人能够理解和明白底层系统的设计，只要上层系统一崩溃，就会造成全盘的崩溃而束手无策的情形。
银河帝国基地读后感800字2《银河帝国》的作者是来自美国的艾萨克，是最经典的科幻小说之一。书里宏达而完整的世界让人惊叹不已。
在许多年以后，地球的大小已经不能满足人类的生活所需，人民开始迁移到银河系中的其他星球，人类迅速统一了银河系，创造了强大的银河帝国。而帝国渐渐衰败，整个银河将陷入长时间的蛮荒时期，伟大的心理学家哈里·谢顿已经预知了未来的一切，于是开始了为期几百年的神秘计划……
书中最让我惊叹的是作者能将每一个人物都刻画得栩栩如生。虽然《银河帝国》里的出场人物很多，但是每一个人都有自己的特点，各不相同。对世界充满好奇的盖尔、勇于创新的哈定、机智勇敢马洛，还有贪婪的领袖、无能的皇帝，每一个都让人印象深刻。在神态和语言描写时，作者喜欢用夸张的修辞，他们的喜怒哀乐似乎要都要溢出书来。
合上书的时候，我最强烈的感受就是，在浩瀚无边的宇宙面前，人类是多么渺小，但破坏力却非常巨大，他们毁掉一颗又一颗星球。我不禁觉得人类某种意义上来说是万恶之源，他们破坏了生态平衡，让动物植物无家可归，他们在残害了其他生物后，又要通过烧杀抢掠，直至战争的方式去互相残害。
然而幸运的是，人类之中仍然有许许多多的英雄豪杰，他们运用自己的智慧，去保护整个银河系。正因为有了他们，也许许多年后银河不会变得像书中写得那般衰落吧!
银河帝国基地读后感800字3《银河帝国基地》这本书主要讲述了三个对当时社会做出伟大贡献之人的一段丰富且有趣的经历，他们分别是哈里·谢顿、赛佛·哈定和侯伯·马洛。
这次的读后感，我不想千篇一律地概括书本内容，我主要想谈谈让我印象非常深刻的赛佛·哈定。他是基地第一任端点市市长，领导基地度过第一、二次谢顿危机。说实话，他刚出现在这本书时，我对他的感觉并不是很好，我当时觉得他是一个有些懦弱的男人，但是我继续往后看的过程中，发现他是一位十分冷静、有智慧、会灵活变通、有修养、有时候会开些小玩笑的人。我很欣赏他的沉着冷静，因为这一个性上的特色帮助他再一次当上了端点市市长。他极具个人魅力，能力很强，出口成章。他有许多流芳千古的名言警句，其中有一句让我记忆十分深刻——"武力是无能者最后的手段。"
我对赛佛·哈定印象非常深刻还有一个原因，那就是我在看他的故事的同时，我明白了一些道理，比如：冲动是魔鬼;我们需要用冷静的态度分析一件事的利与弊;一个充满智慧的人是不会轻易动用武力去解决事情，因为他们知道这对他们没有一点意义和价值，所以他们会更喜欢用嘴和实际行动来获得成功……
我发现作者虽然在这本书里运用了大量的动作描写和语言描写来表达当时人物的情感，但很多人物的'外貌要不是一笔带过，要不就根本就没有提到，我觉得作者在人物上可以增加多一点外貌描写来加深读者对这些人物的印象。还有一个严重的问题，当我在看这本书时，一个章节的故事结束后，另一个故事紧跟着就冒出来，没有一点衔接和过渡，使我看的时候有些茫然。
虽然这本书在有些内容的描述和编写上有点小瑕疵，但我认为，作者天马行空的想象力和令人称赞的文笔，及他严谨的逻辑思维值得赞叹。它不仅反映出科技与数学渐渐的发达、进步，同时还告诉我们只有敢于想象、敢于尝试，坚持不懈地努力去做，就有成功的可能性。也正是因为这样，他写出了一个个生动形象的人物，也是人类历史上不容错过的系列小说之一。
银河帝国基地读后感800字4阿西莫夫，俄裔美籍作家，被全世界的读者誉为“神一样的人”，让阿西莫夫最引以为豪的则是:《银河帝国》系列小说。
银河帝国，一个遥不可及的帝国，在《银河帝国·基地》中，讲述了一个银河帝国由科技发达、富裕 到逐渐衰亡的过程。
在银河帝国银河纪元11988年，哈里·谢顿出生于繁华的银河帝国。等他成为老人时，已是一名数学家，他预测出银河帝国将三个世纪后完全灭亡，准确度98。4%!公共安全委员会认为哈里·谢顿在诅咒银河帝国，便将他流放于端点星。谢顿早已以百科全书编书招来十万名数学家，以端点星为基础，开始了拯救银河帝国的实验。
在基地将破裂时，塞佛·哈定建立了宗教，使人们相信基地，崛起基地。侯伯·马洛帮助基地扩张，给予基地经济资源。在他们的努力下，银河帝国有所好转。
哈里·谢顿、塞佛·哈定与侯伯·马洛有着相同的性格:有担当，敢于尝试，为了后人造福等。这些性格的体现在书中无处不在。正是因为这样，他们原本并不认识，最后才能成为基础的领头人，一直改变银河帝国的未来。
想想，若我们能有他们三人的好品质，能出现没解出的难题就把笔一扔放弃的情景吗?能出现妈妈吩咐的事没完成被妈妈骂而不服气的心态吗?能有数学题的多个答题，多种列式方法吗?并不能。所以我们生活中缺的就是这种精神与品质。再想想前几天，我在画水彩，人们的手部怎么也画不好，不是手指扭歪，就是比例不正。画一次就满地改一次，带着负面情绪越改越差，越改越丑，我也丝毫不顾擦橡皮的力度了。生气地使劲儿一擦，纸破了，不等上身人物的比例多完全完美也没用了。我沮丧地往床上摊，不顾那幅比损坏也画了。
要是我能把手改一改，不按样品画，是不是就尴了?要是我坚持地画它，是否就成功了呢?敢于尝试，坚定，坚持不懈，其中我一点也没做到。
艾萨克·阿西莫夫写出的《银河帝国·基地》仅仅只是讲述了一件银河帝国由富坠衰的故事吗?不，它还说明了科技与数学在渐渐发达，变强，但耗用太大了，会使国家不幸。
银河帝国基地读后感800字5《银河帝国：基地》讲了一个敲冰求火的问题：如何通过银河系百千亿颗星球中的一颗位于银河边缘荒凉地带的微不足道的小星球，来改变整个银河未来的走势？
人类在小小行星上（他们称"地球"）生活了十多万年久，建立两百多个行政区域（他们称"国家"）。在地球上第一个会思考的机器人的帮助下，掌握改造外星球的技术，开启星际殖民运动。人类在银河系如蝗虫般繁衍，带着愚昧与智慧、贪婪与良知，将银河系卷入星际战国时代。直至银河统一为统治超过2500万个住人行星、疆域横跨十万光年、总计数兆亿人口的帝国——银河帝国。在银河帝国建国后12020年，哈里·谢顿32岁的数学家，开创了"心理史学"。这门学科用数学公式推演人类的未来。在帝国走向衰亡期间，谢顿预见银河将经历三万年黑暗。他**最优秀的科学家建立"基地"，期望它成为人类的希望。然而帝国衰微，基地被强邻包围。人类面临抉择：受控制？还是奋战？
前三次谢顿危机都是由某位领导而解决。我不禁产生疑问，如果当时获得端点星控制权的不是哈定，而是百科全书委员会。如果马洛的行商没有出现，而是继续哈定政策的接班人上位。那历史是否改变？历史到底是偶然的，还是必然的？历史上那些充满偶然性的小事件，如果偏差，是否会将历史导向截然不同的结果？
当然，阿西莫夫的"心理史学"对此是有解释的。心理史学预测的是宏观历史的发展，而不是微观个体的动作。因此，阿西莫夫的假设是，即使哈定、马洛由于种种不确定的原因而没有掌握端点星的权力，也会有其他"英雄"出现，让基地度过危机。用书中的话来说："我们盲目信仰谢顿的心理史学——它最重要的前提之一，就是个人行为绝对不算数，绝不足以创造历史。因为复杂的社会和经济巨流会将他淹没，使他成为历史的傀儡。""这些尝试，就像是你在水面上拍击出的涟漪，而谢顿的巨浪则继续向前推进，虽悄无声息，却势不可挡。"
人类的自由意志，在历史中竟如此一文不值？千万人的努力奋斗，只是一场被历史操控的戏剧？那我们人类的个体，还有什么存在的意义？
;第一站郑州八中东校区，校园不大，人数1300多人；
第二站郑州八 中本部，2300多人，校园跟东区差不多。打个比喻，就像咱们学校进校
门口到宿舍楼这么大的地方，可能还没有这么大。跟人一种感觉八中真小呀。
八中的育人环境非常好，有十几棵参天大树，真给人一种子着育大 木柱长天的感觉，一看就是培养人才的沃土。经纬中学的楼梯楼道上到处都是标语，有人生哲言，有很多当代著明的科学家、有神九、有航母、有052D驱逐舰。墙上有大块的浮雕，一看是这个学校学生捐给母校的。
经李校长介绍，果然这个学生培养了一大批清华北大的学子。
这个学校管理科学严谨，一是学校、教室里边干净、整洁、布局合 理，最让我不明白的就是，学生的桌腿边也没有集尘，我真不知道他们是怎么做到的；二是学生统一着装，男生大多都是小平头，女生都是剪发头，用人家的话说前不压眉，后不压领，中不压耳；三是每节上课前，校园播音还有两分种上课，请同学们回到教室；四是德育教育开设隐性课程：
1、爱国主义；
2、集体主义；
3、道德讲堂；
4、遵纪守法；
5、良好的个性，心里品质；
6、感恩教育课程。八中的隐性课程抓的很实，
不像咱们上边查哪一块了，材料做的很实，比如说爱国主义教育，每年
新生开学的时，发放国防手册，空袭来临时，生化武器来临时，核危机
来临时，我们该怎么办。集体主义教育，每班自己设立班微、班级名片、照全家福、班主任寄语、班级宣传栏，良好个性和品德教育中，全校一齐过十四岁生日等等，有很多值得我们借鉴和学习的东西。德育抓的很系统，很实在，抓成了常规，抓成了文化。五是正好去的头天下午，这
个学校七年级举行广播比赛，体育老师到那里喊一嗓子，我就觉得这里的体育老师水平不一般，班主任亲自带队，统一服装，连鞋的颜色都统一了，有些班统一白手套，两个班两个班一齐参赛，每个班走到操场中心，散开的方式完全不一样，动作整齐化一，这那是广播操比赛呀，这
完全是阅兵式。有个领队的小女孩，那就是在跳舞，动作与美的完美结合。原来广播操可以做的这么好。
有些小感悟，一个学校的好坏，关键是看管理，管理上的去，那就 是普渡众生，管理上不去，那就是祸国殃民呀。在听课的时候，我思想开小差了，看着这些天真烂漫的孩子，他们长大以后，有些人走上了歧途，有些人走上了不归路，为什么我们没有把他们培养成有理想、有追
求、堂堂正正、人心向善、学乐融融、一心为公的人呢，或者说少出现这样的人呢。我们思考过要把学生带到哪里，我们怎样把学生带领到那里，我们能确认把学生带到那里吗，我们尽力了吗，我们尽全力了吗？如果我们没有，我们是不是缺德呢，是不是缺老德呢？
管理需要杠杆，需要支点、知识和经验就是杠杆、愿景就是支点。
教师敬业，学生乐学。听了三堂随堂课，所有教师都是采用课件， 课件的内容里边竟然有这个班军训时的照片，有十八届三中全会的内容，这足以说明这些老师，或者说这些备课组的课，绝对是经过充分准备的，八中的课堂堂都是优质课呀。
第三堂我听的是政治课，那教材关、实政关、课件关，学生实际关、随机应变关把握的非常好，教师语言和气，吸引力绝不亚于午夜情感节目主持人，面部表情变化丰富、层层推理，课堂气氛民主、和谐、能把如此枯燥的课讲的发些动、活跃确实不易呀，听完课后我写了一句话：山外山，天外天，平时觉得自己挺了不起的，无知者无畏呀；空才能有，所以我们在学习方面一定要虚怀若谷，学乐融融；越开眼界越觉得自己渺少，越学知识越觉得自己浅薄。我听了这几节课，以及在和学校里的老师交流中，我看到这里的老师说话都非常和气，面带微笑。我想到了一句话，唯有学习，丰富自己的内涵，提高自己的素养，才能排解内心中的积怨，俗气，阴暗，才有爱心
有爱心才有和气，有和气才有愉色，有愉色才有婉容。我去经纬中学的时候，在楼核梯里看到两个男生在追的时候摔倒了，他那个女的我也没有弄清是教导主任还是德育主任，很和气的说，下次摔倒可能就是不是这样了，在走的时候，看到两个女生也可能是在追的时候摔倒了，那个主
任敢快弯下腰帮那个女孩子按脚，结合前边人家的课堂气氛，师生关系，我觉挺和谐的，原来教师可以这样教。
学生课堂上全都思维活跃，积极举手回答问题，我看了一下举手了 人很多，都举举的高高的。
回答的问题都很全面，提出问题都很有深度，我听的那节政治上，是一课老师让学生背默上节学习的内容，我看到坐在最后一排的那个男生全对。我想人家的后进生可以要赶上咱们的中等
生了，原来班级的学习氛围可以搞的这么浓。
最后一天我们去了八中的实践基地，用一句形容，实践基地所搞的 内容，完全超越了我的思维极限。也可能是我孤陋寡闻。真正明白了几句话：一是见多识广呀；二是读万卷书，行万里路呀。三是刚才说过了，越开眼界越觉得自己渺小，越学知识越觉得自己浅薄。
那里有天文馆、科技馆、毕业墙、生命救护、交通场、消防逃生楼、 茶艺室、射击场、动物园、沙艺、疏菜大棚、美食课有豆腐脑、披萨的制作、米酒、蛋糕等、花房、陶艺馆、足球、蓝球、乒乓球场、可以野炊，还有以前李校长组织的在大沟河的相关拓展训练等等。太多了不能
一一描述，生命教育、生存教育、认知教育、科技教育等等，这才是教育的真谛呀，在这里学生找到了学习的快乐呀，你不让他学都不行呀,
原来社会实践可以这样拓展。
综上所说，我又说郑州八中是个大八中。
用八中德育主任的一句话说：
不知道自己不知道，
知道自己不知道，
不知道自己知道了，知道自己知道了，所以今天呀，我们不能再盲目自
大了，我从教十年，我在去八中之前，我还真不知道自己不知道，不过
今天我知道自己不知道了，
我想我们大多数人还处在不知道自己不知道
的阶段。家长把这些孩子交给我们，我们把孩子交给这些老师，多可怕
呀。
毛主席说三天不学习赶上不上***，
这才是一个学习型的团队呀，
但毛主席才三七开呀，我们能几几开呀，再借八中一句话，有一种智慧
叫行动，有一钟品质叫坚持。鸿森同志讲了三不眨眼，一是对父母、二
是对朋友、三是对大脑，所以我得学习，我们得有一种时不待我的紧迫
感去学习，只有知识才能打开我们的胸怀；才能抬高我们的境界，才能
教育好自己的孩子，
把家庭搞和谐，
才能避免天下本无事，
庸人自扰之，
才能带好班级或团队，才能化腐朽为神奇、化不可能为可能，才能谈笑
间墙橹灰飞烟灭，才能较长河为酥酪，变大地为黄金。
今天是星期一，是我们去商家实验基地体验生活的一天了。我们早上来到学校背着一个个的大书包，里面装的东西可多了，如牙刷、牙膏、牙杯等等。哈哈终于到了上车去基地的时候了，我们的心坪坪直跳，谈笑风生。到了那里我们看到了那里有巨大的操场、学生公寓和拓展基地楼。我们的舍长领着我们走到了我们的宿舍。打扫卫生、整理床铺和分床这一切工作都完成之后我们就开始开营典礼了。在典礼上老师告诉我们该做的和不该做的，当然也少不了早上的晨跑时间了。今天我们的主要任务就是打扫房间的了。经过一天的忙碌很快便到了晚上，该到我们吃饭的时候了。我们拿着自己的餐具走向那华丽的餐厅，我们在位子上做好，等到要上饭之后，就开始吃了。这几天我们上了很多的课程，也懂得了一些深刻的道理。最让我记忆深刻的课就是“游轨列车”和“相依为命”了。游轨列车讲的是团结的力量是强大的，当大家在一起努力时的轻松与快乐和一个人努力使的艰难与烦躁相比，集体的力量是强大的。相依为命的道理是，当你必须信赖对方的时候，你们才能通过这一关，当你不信来对方时，对方也不会信赖你，这样你们是永远过不去的。知道信赖对方的人才可以通过这一关。所以这两课让我永远也忘不了。这几天过得可真快，又到走的时候了，走之前我们回忆着在基地生活的这几天，我们是那样的其乐无穷，可现在要走了，我们一定要给下一次来的同学带一个榜样，所以我们把房间收拾得干干净净，不留一点尘土。告别了基地，告别了带给我们快乐的基地。
5月13日上午，我们盐城市第一小学五年级部全体师生经过一个半小时的颠簸，来到了位于射阳的青少年素质教育实践中心体验生活，我们要让别人知道：我们不是温室里的花朵！新世纪，我们行！
一路上，我们唱着歌儿，欣赏着窗外的美景。出了盐城，外面的美景把我们迷住了：一棵棵大树鳞次栉比，路边的花儿吸引着蝴蝶和蜜蜂，袅袅的炊烟在房屋上盘旋，白云偎依着蓝天美丽极了！
一个半的车程终于结束了，我们到达了目的地——青少年素质教育实践中心。下了车，我们排着整齐的队伍来到了大礼堂。大礼堂的幕布上写着：盐城市第一小学开营仪式。终于仪式开始了，几位领导坐在台上，说了几句欢迎词。然后来到外面，领队的郑老师把我们带到宿舍。宿舍真大啊！我赶忙找到我的床位，床真干净啊！可谓是一尘不染！郑老师说我们上午有很多项目，让我们把包放下就下楼排队。我们排着整齐的队伍来到了场地。其中最惊险的肯定是“天使之臂”了。“天使之臂”底下是一根钢筋，上面是一个个用手扶的铁环，在走的过程中双臂要张开，像个天使。我看了一下，谈何容易啊！第一个是刘一凡，他一开始速度非常慢，后来好多了，速度越来越快，几分钟就走完了。终于轮到我了，我一开始小心翼翼，生怕跌下来，因为掉下来就完了。虽然底下是沙子，但老师的成绩薄上却是个良。后来速度越来越快，因为我发现这个项目平衡很重要，而我平衡一直很好，但是我后脚突然扭了一下，身体往后一仰，险些要掉下来，这时，我听到了同学在为我加油鼓劲，我猛地一拉，终于走完了全程。
吃饭的时间终于到了。我们排着队来到了食堂。老师叫每桌的桌长进去为队员盛饭。我就是一名桌长，走进食堂，找到了我的第11桌，拿起十个碗跑到了盛饭的台子上，好不容易盛好了饭，样子却不怎么好看，这边多一块，那边少一块，我们都很饿，几分钟就吃完了。吃完后，老师要求我们自己去洗碗作文人网 你也可以投稿，洗完后再放回原处，这是评选“文明餐桌”的标准，我们在家都从未洗过碗，本想来到水池边随便冲冲了事，可一想，还是学着妈妈的样子把碗洗得干干净净的。
短暂的两天很快过去了。这两天让我明白了生命的宝贵，需要珍惜粮食……这两天是我小学生涯中不平凡的两天！
怀着急切而带着期盼的心情，我们上了车驶往军事基地。窗外景色飞驰而过，我的心也飞到了军事基地了。
终于到了，就你挤挤我挤挤地下了车。进入军事基地的大门，我们向右拐，就看到了很多海绵垫。武警叔叔已经在海绵垫上开始操练了，“一二一”，“一二一”。这声音，真是气成丹田，声震九天。再看步伐，整齐统一。接下来，武警部队的军人们练起了擒拿格斗，一招一式，让同学们赞叹不已，手掌都拍红了。
走进军营，一眼就看见两个大炮。这两个大炮好像知道我们要来看它们，特意把头仰得高高的，看起来威风凛凛。军人叔叔告诉我们，这叫57高炮，4.5吨中重，可射1万2千多米，一听这个数我吓了一跳，看来我们国家的军事科技还是挺发达的。接着，我们看了军人叔叔的练习，只见它们左手拿着盾牌，右手拿着警棍，向上了战场的战士一样威武。队长一声令下，它们开始迅速的演练，还不停的发出坚定而干脆的口号声。演练完毕，军人叔叔把东西整齐的摆好，等待我们参观。我冲向操场拿起警棍，没想到那么重，再拿起盾牌更重，看来军人叔叔的练练不是一天两天的功夫，是要流很多汗水的。从这我体会到来军人叔叔为了保卫祖国的辛苦。最后，我们参观了军人叔叔的房间。哇，好整齐，看他们被子，简直就是豆腐块，有棱有角。军人叔叔把叠被子的经过给我们演示一变，我一看很简单，可是等到我叠的时候，被子东倒西歪，难看死了。想想每天早上帮我叠被子的爸爸，也很辛苦。我一定要学会自己的事情自己干。来了一趟军营，我深深感受到做军人的辛苦，但，他们为了我们的祖国不屈不挠，永不放弃，他们的精神值得我们学习，我要好好学习发明一些对国家有益的东西，让我们的国家变得更加强大。教室等。真让我们打开眼界：墨绿色的被子叠得方方正正，有棱有角；柜子里，物品放在统一专用的地方，摆的整整齐齐，多而不乱；床底下放着一双军鞋和一双拖鞋，按一定的顺序摆列着，是那么井井有条。荣誉室里，奖状挂满了墙，奖杯闪着耀眼的光辉。地上没有一丝杂物，墙也是雪白雪白的，我从内心对他们肃然起敬。
下了楼梯往左拐，就能看见一座被葱绿树林掩盖着一半的小山坡。我们登上小山坡，就来到警犬的“家”门口。第一只警犬是同学们最喜欢的，因为它最安静，不像第三只警犬那样，一见人就对人引吭大叫。第二只警犬趴在门边，呆呆出神，好像在等候武警叔叔下达任务。第三只就是我最害怕的警犬了。它**的眼睛炯炯有神，而且眼睛死死地盯着大门，好像要随时冲出来，捕捉敌人······这些警犬昂首挺胸，似乎重任在肩的样子，让人汗毛竖起。
从那神奇的小山坡上下来，就来到武警叔叔的打靶场。这个打靶场长200米，宽100米左右。在陈老师的带领下，我们还摸到了真正的枪。随后我们就在一棵枝叶茂盛的大树下，开始了野餐。
这次游玩了军事基地，真是让我们受用无穷。