一、员工知识学习课程
培训内容以岗位和岗位知识为主,知识内容的学习要结合岗位目标。所以对员工来说是一个特别重要的培训。因为这种培训是长期的、系统的,所以一般采用外部培训和内部学习相结合的方式进行。
二、创新能力学习课程
创新是一个人学习的永恒主题。员工的创新为企业的发展提供了动力,是企业生产和发展的基础。因此,员工创新能力的学习应该是企业培训课程的重点内容之一。
三、岗位技能培训课程
这种培训主要是提高员工的岗位技能。对于一般员工,主要以实际操作技能和业务技能培训为主,主要由外部专家进行。
四、工作态度培训课程
工作态度影响工作绩效,工作绩效对劳动行为有很大影响。改变员工的工作态度,培养员工的企业文化意识,有利于建立企业与员工之间的互相信任,增强员工对企业的归属感和群体荣誉感。所以也应该是企业培训课程的重点之一。
1、公司培训,公司培训管理部门根据培训总计划组织的,全公司公共部分的培训,如我公司培训中的GMP基础知识、药事法规、微生物知识、6S知识,QC活动知识、安全知识等;
2、部门培训,各部门根据公司培训总计划组织的,与本部门有关的各类知识的培训,如我公司培训中的岗位职责、岗位操作法等;
3、岗位培训,岗位对员工进行的实际操作技能的培训与岗位内的相互学习。
4、自我学习,员工自己主动的进行专业知识的再学习和操作技能的锻炼。
扩展资料:
培训原则
1、系统性
员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
2、制度化
建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的贯彻落实。
3、主动性
强调员工参与和互动,发挥员工的积极、主动性。
4、多样化
开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。
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