不会不过。没有使用教具扣分可能会达到10-15分,教资面试总分为100分,60分是合格标准,扣10-15分并不会对合格造成影响,所以不会不过。教资面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。
教育的改革和创新一直在进行,作为考官,也会非常关注考生对新教育观的理解和应用情况。物理学科教学的发展趋势是摒弃接受学习,践行探究学习;摒弃题目练习,变为解决问题。在以往的教学模式下,老师习惯了告诉大家知识,学生习惯了记忆和背诵,没有主动探索的意识和动机。教师习惯了题海战术,学生在做大量的题目过程中巩固知识点,没有深刻感受到物理与生活密切的联系。所以,我们在教学模式上要进行不断的改善和创新,契合新课标的要求,体现学生主体性和自主、合作、探究的教学方法。
因此,在物理教学中,应该引导学生更多的思考、操作和交流来进行探索,同时,还要增强物理课堂的趣味性和启发性,多联系生活实际问题,激发学生的求知欲和动脑思考能力,提升团结协作能力和表达能力等。
为此,我们为各位物理考生甄选出一种非常通用且具备新时代教学特点的教学模式,适用于绝大部分的物理课题。
(1)观察生活现象,引导发现问题。
(2)联系以往知识,讨论猜想思考。
(3)设计操作实验,公式归纳推导。
(4)共享实验结果,总计得出结论。
(5)解释生活现象,反思回顾拓展。
总结为,观察-回忆-探究-归纳-应用。当然,这只是一种模式或者思路,并不是固定的教学流程,我们还需要与教学设计进行融合,以这种思路写出清晰简洁的教案。
例如:《串联电路电压》一课,可以使用上述模式。
首先,给学生演示小实验,发现电路中串联两个灯泡,亮度会较暗,以此引出问题,激发学生思考。
然后,引导学生回忆学过的有关电压的知识,猜测这个现象的原因。
接着引导学生自行设计实验方案,探究串联电路电压的特点。
然后大家互相展示实验数据,讨论得出实验结论,形成规律。
最后应用规律解释生活现象,解决实际问题,反思回顾课下继续拓展。
2.专业能力扎实
很多情况下,考官会非常看重我们的专业能力,这甚至是给我们打分的决定要素。所以,我们要尽量在各个细节体现我们的专业性,例如以下几个方面:
(1)是否能够使用教具进行教学?
(2)是否能正确把握教学目标?
(3)是否能把物理知识恰当的应用于生活?
(4)能否将复杂的内容用简明的语言加以解释说明?
(5)能否巧妙设计问题激发学生思考?
(6)是否只是解决课本问题而没有拓展延伸?
(7)是否能保持恰当的教学进度?
(8)能否在课前留下疑问,激发思考,并在结束时进行解决?
以上问题,也是大家要逐一思考并进步的方向。通过学习试讲视频,浏览教案,增强自己的专业知识储备,并不断进行试讲练习,全面完善自己的专业能力,达到物理教学的要求。
3.提升教师风采
一名的物理教师具有“太阳每天都是新的”乐观的生活心态。真诚的关爱每个学生,对学生要充满宽容和期待,坚信只要坚持到底,一定能成功,因此,教师都有一颗年轻的心,涌动着青春的**。这就要求我们在试讲时,要创设出兴奋、活跃、宽松、积极的教学氛围,面带微笑,举止动作干脆简洁,与学生交流互动要真诚、愉悦,体现自己对教师岗位的热爱,对学生的尊重和关心。
(1)语言动作干脆简练,不拖泥带水。
(2)面带微笑,眼神专注,声音亲和,心情愉悦。
(3)注意对学生的称呼和评价,莫过于严肃,莫批评打击,体现师生平等。
(4)模拟实验操作,细节体现专业。
教资面试一般需要候场,考生持教资面试准考证、身份证,按时到达考点,进入候考室候考。考生可提前了解教资面试礼仪,并想好教资面试中如何进行自我介绍。下面是小编为大家整理的教资面试有什么技巧,希望对您有所帮助!
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教师资格证面试如何准备
第一,早做准备,提前熟悉教材。
教师资格证面试报名至面试考试只有20几天,第一次参加面试的小伙伴要想把教师资格证结构化面试、试讲和答辩全部学完并熟练运用基本不太可能,所以一定要提前备考教师资格证面试。其次,要提前熟悉教材,吃透教材,这样才能在教师资格证面试考场上做到以不变应万变。
第二,重视归纳,早做练习。
针对教师资格证结构化问答,可以提前收集真题,归纳类型,总结分类;针对教师资格证面试试讲,要了解学科特点,熟悉教材内容,掌握基本的教学设计能力,多思考多练习;针对答辩,可以多问几个问什么,尤其要做好心理准备,才能不慌不乱,随机应变。
教师资格证面试技巧
一、精神紧张及克服的办法几乎许多学生在接受调查时都承认自己在面试时精神紧张,它是考生教师资格证面试时需要战胜的最大的敌人。
陌生的环境,被陌生的人提问,事关自己今后一段时间的发展前途,教师资格证面试考生不可能不紧张,适度的紧张可以促使考生更加集中注意力投入教师资格证面试。但若紧张过了头,则于教师资格证面试极为有害,不仅使应试人注意力不集中,甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净,头脑一片空白。
二、教师资格证面试遇到不清楚的问题及对策有时,考官提出的问题考生听后会不知怎么答,在要求再讲一遍题目后,考生仍无法回答。
教师资格证面试这种情况尽管不多见,但一旦发生了,你可以婉转地问考官是否指某方面的问题。此时,重要的是态度要坦诚,不可胡乱猜测信口开河。若果真是一点也不清楚怎么去回答就应实事求是地告诉教师资格证面试考官,这个方面的知识未接触过。
作为教师资格证面试考官他可以理解你的回答,因为世界上没有人什么都懂,况且,这样的问题该不该提出来还是个疑问呢。
三、教师资格证面试时讲错了话及改正的办法人在紧张时很容易说错话。如曾有毕业生在教师资格证面试时出过这样的笑话,考官问阁下为什么想报考幼儿专业?发展动力是什么?这位毕业生太紧张,听完提问后,不假思索地说:“我阁下认为之····”。
碰到这样的情况,许多教师资格证面试考生往往心烦意乱,感觉自己讲错了话,这次面试肯定通不过越发紧张,接下去的效更差。
正确的办法是,若讲错的话无关大局无伤大雅,可以若无其事继续专心应付教师资格证面试每一个提问,而不必耿耿于怀提心吊胆,不能因一个小错误而丧失了一次机会,对用人单位来说,也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人。
教师资格证面试考试技巧
1.注意仪容,自信大方
教师资格证面试的时候首先要注意自己的仪容,进入试讲地点时,一定要有礼貌。走路一定要昂首挺胸,给人自信大方的感觉,让考官留下深刻的第一印象。在教师资格证面试中双手放于身体的两侧,双腿不要随意抖动。教师资格证面试试讲开始就要直至主题,与教师资格证面试无关的内容不要过多去阐述。
2.声音洪亮,吐字清晰
教师资格证面试时,首先一定要使用普通话,在实际授课中也是明确规定了要用普通话授课,同时一定教师资格证面试要声音洪亮、吐字清晰。然后,在面试时,一定要使用语言技巧,音调语调要抑扬顿挫,富有节奏性。
3.思路清晰,备考充分
在拿到教师资格证面试考试试题后,一定要进行充分的备课,因为在试讲中主要是考察考生的口才和临场反应情况,如果教师资格证面试备课内容不熟悉或者不充分,很容易造成在试讲停顿、卡壳的现象。
同时也可以加入一些新颖的教学方法或者是最新的知识让面试官耳目一新,增加亮点。另外,考生一定要练习好粉笔字,毕竟板书也是教师资格证面试考试评分的要点。
教师资格证面试注意事项
(1)提前去一趟考试地点
在教师资格证面试考试之前有机会可以提前去一趟考场,看看路程车程,掌握好时间。明天提早半小时到达,别让这些杂事影响了教师资格证面试考试的状态。
(2)可以带上教材和教具
一支新的笔(考场有笔但是可能不好用,在备课的时候要节约时间),考前教材或者真题,教具(尺子)、手表等辅助工具。教师资格证面试考前资料可以在候考室里看,但是入场就要收起来了,教具万一不允许也可以收起来,有备无患。
(3)带好准考证、身份证(学生证)
这个就不用强调了,一定要带的,不然没办法考试。教师资格证面试准考证之前说了多打印几份,放在不同的地方,免得丢失。
(4)抽题
教师资格证面试考试顺序:候考、抽题、备课、结构化答题、试讲、答辩、结束。使用身份证抽题,随机抽取结构化问题和试讲题目。幼儿园教师资格证面试试题从抽的两道中选一道,中小学教师资格证面试只能抽到什么题就试讲什么题。
大家教师资格证面试抽到题要记得前后翻看一下,以免漏题,另外在去备课室的路上有机会可以快速浏览一遍题目或者教师资格证面试试题大概内容。
教资面试考试内容
申请幼儿园教资的,面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。幼儿园教师资格考试面试不分科目。
申请小学、中学教资的,面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
小学教资考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科。
初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教资考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“日语”、“俄语”、“心理健康教育”3科考生,该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。