学习时听歌可以缓解劳累，但是注意要听舒缓的音乐哦。
1，学习需要较多的脑力资源，听音乐也要占用一定的脑力资源。试想，如果你用心听音乐，那么，你还能全心全意地学习吗？当然不能。那是不是就不能放音乐了呢？也不是这样说。其实就像刚才所说的。音乐可以作为一种背景声音。但并不是很来“听”的，而是作为一种背景声音。因为，同样的背景声音，和谐的声音比无规律的声音更能促进学习。
2，音乐不但能启发人们的创造性思维，而且还会使人保持长时间的兴奋而不知疲倦。
3，美国哈佛大学专家在研究中发现，清醒和睡眠都开始于脑神经干，那里排列着一种特殊细胞———网状细胞，或称“清醒细胞”，它经常向大脑皮层发出使之清醒的信号。但是，这种清醒细胞需要有一定压力，才能长时间处于活跃状态，而黑暗、安静和单调的气氛只能起到减弱压力的作用，随着压力的不断减弱，睡眠就开始了，这就是为什么过分安静与单调容易使人犯困的原因。
4，轻而稍慢的音乐占用人脑资源较少；激烈的、快的音乐占用人脑资源较多。还有就是两种脑力活动同时发生时，两者会相互影响。同样表现为两种情形：相互促进和相互干涉。当两种脑力活动性质过于同一或相差过大时，会相互干涉。只有当两种脑力活动关系中等时，两者才会相互促进。
写作业时听音乐好。
孩子在完成每天的课程之后，身心状态都会陷入低迷，尤其在上网课的时候，没有面授时老师面对面的监督和及时纠正，想要跟着老师会更加耗费脑力和体力。在这样一种身心俱疲的状态下，孩子做作业的积极性就更为低下，因此听音乐可以帮助放松清醒，达到提神醒脑的作用，用更好的精神面貌去完成作业。
在做抄写课文或公式这种重复式的作业时，听音乐还能让他们保持清醒，避免不断地抄写使孩子变困，所以此时听音乐能提高学习效率的思维更活跃。
中小学生的课业繁多，给他们带来了沉重的学习压力，尤其是在升学阶段的初高中学生，长期处于紧绷的状态，精神压力特别大。在写作业过程中，遇到难解的题或者记不起来的知识点，很容易滋生出焦躁不安的情绪，听一些适当的音乐能帮助孩子静下心来排解不良情绪，从而更耐心地解题。
另外初高中生的学习科目多，作业量也更大，成堆的卷子和练习题就像一团乱麻，让孩子不知如何下手，听音乐则能够帮助孩子换换心情，平复情绪。
能否写作业听歌因人而异。
从理论上讲，孩子写作业需要安静的环境思考，音乐带来的声音、节奏、旋律，有可能把孩子的注意力打断，而且有的音乐，甚至有可能跟作业争夺孩子的注意力，不是好事。
但是，关于写作业听音乐，也要换个角度去看。孩子在耳边放音乐，悦耳的音乐能够帮助孩子隔绝外界的噪音。像现在有的孩子学习环境不佳，爸爸妈妈在店里做生意，他们就在旁边写作业，周围纷纷杂杂的声音，很容易让孩子走神。孩子写作业戴着耳机听音乐，反而能集中注意力。当然，这也是因人而异的。
学习建议
阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。
教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。
自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。