1.先是惹是生非，自由散漫，后来变得勤奋好学，开始找到自己的人生支点。老师的信任改变了他的性格。
2.春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。
3.花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。
4.《论笔墨典范：人格理想的一种表征系统》阅读答案
5.老师希望全班同学能用这些花草陶冶自己的情操，更蕴含着老师对学生的期盼：学生都能成为具有高尚人格的好学生。
6.通读全文，说说你对文章标题“花盆里的风信子”的理解。
7.他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。”
8.知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
9.标题中的“花盆”寓意教室而风信子预示着主人公将改变生活态度
10.运用了比喻修辞表达作用是承上启下
11.阅读本文，或许你会为“他”曾遭遇过的不公平而伤感;或许你会因为有“他”相同的成长经历而倍感亲切;或许你会因为没有遇到过那样一位高明的老师而倍感惋惜。此时，若你是文中的他，你最想对老师说的是( 。(不超过个字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的风信子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风信子作文1我有一盆心爱的风信子。那天，我放学回家，发现窗台上多了一个花盆，里面有一棵“洋葱”。我奇怪的问：“妈妈，你把洋葱种在花盆里干什么？”妈妈听了，哭笑不得，轻轻地抚摸着我的头说：“傻孩子，那哪是洋葱哦，这是我刚买回来的风信子。”
风信子？我重新开始打量它：圆滚滚的身材，外面穿着紫色的外衣，里面还有无数件紫色衣服呢！确实象个大洋葱！叶子又窄又长，绿的那么新鲜，绿的那么耀眼，看起来像大蒜的叶子，但摸起来比大蒜的叶子硬多了，中间还有一根挺直的向上的茎。妈妈告诉我，风信子是球根类植物，可以种在花盆的土里，也可以放在瓶子里水培，开的花特别艳丽，还有一股淡淡的香味。从那天起，我每天都盼望着风信子开花。
渐渐地，风信子膨大的球状茎中间，长出了一根“玉米棒”，上面布满了无数的“玉米粒”，那就是风信子的可爱的小花苞，它们挨挨挤挤的聚在一起，就像相亲相爱的一家人。我又开始盼望风信子早日绽放，让我欣赏它的美丽。于是，每天放学一回家，我就直奔花盆，期待惊喜快点来临。终于有一天，我发现“玉米粒”不见了，风信子尽情绽放着，花朵是玫红色的，每朵花都有六片尖尖的花瓣，向外翻着，露出了淡**的花蕊，果然飘着一股淡淡的芳香，好闻极了。欣赏着这美丽的花儿，闻着这好闻的幽香，我醉了。
风信子的花语是：只要点燃生命之火，就可以同享人生。我愿做一朵默默飘香的风信子，点燃生命之火，和亲人朋友同享幸福人生。
风信子作文2去年11月，我买了一株风信子，花店的店主说这株风信子开出的花是蓝色的，我很诧异，她怎么会知道？我怎么一点也看不出来呢？这风信子装在一个很漂亮的玻璃瓶里，如果把根须全都这株，那么露出来的球茎可真像一个洋葱头啊！
一天、两天、三天……一星期、两星期、三星期……一个月、两个月、三个月过去了，除了绿色的小芽慢慢张开，变成了7片叶子以外，风信子没有任何长进。寒假里，别人的风信子都绽开了美丽的花朵，而我的依然只见绿色，看不见花的踪迹，我有些泄气了，水也加得没有以前勤快了。
开学后的一天，我无意中发现，风信子终于露出了棒槌似的绿色花苞，一旁的叶子也像雨后春笋一样，一夜之间拔得老高。玻璃瓶里的水前一天刚刚加满，现在已经只剩半瓶了，原先叶子是张开的，现在已经合拢了许多，球茎也变小了，外表看上去皱巴巴的。这一天是20xx年2月20日。
23日，我的风信子开出了第一朵花，这朵花有两种颜色：花瓣的前端是蓝紫色，靠近花萼的地方是蓝白色，有6个花瓣。花长得很高，已经超过20厘米了。风信子的花香不是很艳，清新的香气，就像青草一样，但是闻多了一样醉人，晕晕的。最让我惊奇的是，风信子开的花不是一多、两朵，而是一下子开了40多朵！
这是我第一次养的花开花，虽然等待的时间比别人长一些，但是我感觉到了这小小球茎里蕴含的巨大能量，开出如此绚烂的花朵，让我尝到了成功的喜悦，秋天我一定多买几株不同颜色的风信子！
风信子作文3前年，我和妈妈一起去逛银座买东西，忽然，我的目光停留在一盆水培植物上。“买一盆吗？”妈妈似乎看出了我的心思。“我想进去看一看。”“那就进去看看吧！”我连蹦带跳地进了花店，拿起这盆花仔细观赏，爱不释手。我看了看名字，啊！原来这盆花叫风信子啊！
“妈妈我想养一盆，好吗？”我兴奋地对妈妈说。妈妈端起花来问店主：“这盆花只能活一次吗？”“不是，可以活六年呢！不过，等花谢了，一定要埋进土里。”听了店主的话，妈妈毫不犹豫地掏出钱买了一盆。
买回风信子的第一天是星期一，这天放学回家，我第一件事就是看风信子，轻轻抚摸它。就这样一天一天的过去了……
渐渐的花儿谢了，想起店主说的话，我立刻让爸爸埋起来。
立春时，我问爸爸：“风信子挖出来了吗？”可爸爸却说：“没有，我忘记了！”我只好耐心地等。今年我又问爸爸，可他说又忘记了。“呜呜……爸爸我恨你！”后来，我认为店主是骗人的，好在妈妈又给我买了一盆。谁知道，原来那颗风信子像不服气一样，又奇迹般的出现了。
这真是太棒了！看来以后有我忙的了。
风信子作文4今天，我在奶奶家看到了一盆很特别的花，名叫“风信子”。它静静地立在那里，让我情不自禁地前去观赏。凑过去一闻，呀，还有一股淡淡的香味呢！我特别喜欢这盆风信子。
它的种子与众不同，圆圆的、大大的，漏在泥土的外面既像一个减过肥的洋葱，又像一头浑身沾满泥巴的大蒜，好玩极了！它的根是白色的，细细的、长长的，像无数根“胡须”从种子下方长出来直接伸到泥土里，密密麻麻、千丝万缕。它的花朵十分漂亮。花瓣是紫红色的，层层叠叠，非常丰满。叶子是渐变色的，从内到外，绿色越来越淡。就算是专业的画家也调不出这样特殊的色彩啊！翠绿的叶片搭配紫红色的花朵，显得格外美丽。绿叶包裹着红花，既像一个紫红色的玉米，又像极了绿色襁褓中包着一个娇嫩的女婴，可爱极了！
奶奶告诉我，风信子喜欢阳光，又非常耐寒，还能给人带来好消息。风信子的花语是：只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。同学们，听了我的介绍，你们也去买一盆风信子吧，相信你们也会和我一样喜欢它的。
风信子作文5一天，妈妈带回来一盆风信子。风信子的根很自然的散落在透明的瓶子里，细长细长的。但是，根部上端有一个似洋葱头东西，很不好看。它的叶子嫩绿嫩绿的，还直往上窜，在叶子中间立着一根粗壮的花茎。
看着这盆风信子让我想起了我看过的《樱桃小丸子》。有一集说小丸子的班级举行了养花大赛，每人都种一盆风信子，看谁的花最漂亮，结果，小丸子所有同学的风信子全都开出了美丽的花儿，只有小丸子只长叶儿不开花。想到这儿我就着急的问妈妈：“妈妈，我们的风信子会不会开不出花儿来？”妈妈笑着说：“怎么可能啊！”“怎么不可能？”我说，“人家小丸子就是这样的嘛！”妈妈还是平静的笑着说：“每一种花都有开花的`欲望。”“哦！”我笑嘻嘻地说：“小丸子得到是一个懒种子，所以种出的花也是懒花花儿。
果然不出几天，花茎上出现了一串串鼓鼓的花苞，像一个个小包子。又过了几天，风信子开了一串儿美丽的花，**嫩的，五六个花瓣，还散发着淡香。到最后，花全开了，形成了一个小花柱。哎呀！花儿太多了，花茎不禁弯了下了腰。
我家的风信子蛮漂亮的吧？
风信子作文6我有很多朋友，但是有一位特别的植物朋友，你猜猜它是谁呢？是娇小动人的水仙？是高贵妩媚的荷花？哈哈，你都猜错了，它就是清雅脱俗的风信子。
第一眼看到风信子，我都不能把它和美丽的花儿联系在一起，因为它长得太普通、太平凡，活像个洋葱头。看，一身紫色外长，一个圆鼓鼓的大肚子，又仿佛是一个神奇的小葫芦，里面还住着可爱的葫芦娃呢！
没多久，这小“葫芦”还长出了嫩芽，一片片嫩嫩的、绿绿的，像小鸟的尖嘴巴，正呼吸着新鲜的空气呢！渐渐地，叶子越长越长，颜色也慢慢变得翠绿，几片小叶子聚拢在一起，像极了搭起的一个绿色小城堡，里面住着一个快乐、美丽的快乐小天使。仔细一看，咦，那是什么？哦！叶片中正躲着一个小花苞呢！小花苞玲珑可爱，让人忍不住看了又看，好像看不够似的。
快看，花儿盛来了，一根粗壮的花茎上举起一串紫色的小花，像极了一个紫色的风铃，风一吹，仿佛还隐隐约约听到了清脆的风**了呢！一朵朵小花一朵挨着一多，一点缝隙也没有，像亲密无间的兄妹，谁也离不开谁。每朵的小花的花瓣微微卷曲，向四面张开，真像个微型的紫色小喇叭，正滴滴答、滴滴答地吹奏着音乐呢！瞧，一只小蜜蜂被花香吸引了过来，一头钻进了花朵中不见了踪影！哦，原来它正独自享受着花朵中甜甜蜜汁呢！
这就是我的植物朋友，一位特别的、让人百看不厌的风信子！
风信子作文7走进家门，一股淡雅又令人陶醉的香气扑鼻而来，并没有“乱花渐欲迷人眼”，仅是一缕淡淡的芳香，就让你闻香觅踪影。没错，那淡雅的一缕芳香正是风信子的春天。而我也从中觅得开门迎春的韵味。
风信子又叫地仙，出来乍到时一点也不起眼，我常常忽律它的存在。偶尔瞟一眼只觉得那像水仙叶子或像大蒜叶除了绿就没什么，特别是那花蕾怕见人似的紧紧包裹着又相互牵持缠绕，像松果更像裹脚布，看者乱理更乱。可不经意间鼻间掠过一抹不知名的香味，花未开香已传忍不住立花前沾其香欲罢不止。终究抵不过其香仔细欣赏，哦，风信子初露端倪但仍像没见过世面的小姑娘羞羞答答迟迟不肯出来。
接着几天，风信子终于开花了。像事先排练好似的，一朵接着一朵不慌不忙。盛开的花朵宛如一朵朵迷你小百合，褪去了曾经的羞怯，欢快地怒放露出自信的笑容，别有一种幽雅的美。当然风信子越长越茂盛，花儿变得朴素大方，花瓣层层叠叠微微下卷。在亮光之中，花瓣犹如涂上一层明油光泽而明亮。此时的风信子倒像一个昂首挺胸的巾帼英雄，又是一个接待员笑迎八方客。不管是谁都抵不过它的热情，它的微笑。用它自己的春天为我家增添无限的憧憬。
风信子绽放着无尽的春意，那花溢满了温暖的家，溢满了整整的冬。风信子来了，春天还会远吗？
风信子作文8“咦，怎么这么香啊？”刚打开屋门，我就被一股浓郁的香味吸引，嗅着香味寻去，原来是它——荷兰风信子开花了。
这盆风信子是我和姐姐一起从花市买来的。当时，我还怕养不活它呢，没想到，它居然开了花。
刚买来时，它就像个蒜头，圆圆的蒜头上长着几片葱绿的叶子。没几天，一根碧绿的茎从叶子中间窜出来，上面还缀满了密密麻麻的“瓜子”，嫩嫩的绿绿的小“瓜子”。
我很纳闷，不知道这些小“瓜子”是什么。尽管这样，我还是忘不了按时给它浇水。不知不觉间，那些“瓜子”由绿变蓝，又由蓝变紫；紧接着，它咧开嘴笑了！
我赶紧把它挪到有阳光的地方去。在阳光里，它的笑容越发灿烂，就像吹起了一个个紫色的小喇叭。它是那么高兴，把小喇叭都吹裂了，裂成了六瓣……
风信子越长越高，花开得越来越旺，香味也越来越浓。如果打开窗户，勤劳的蜜蜂一定会寻着香味来采花粉，美丽的蝴蝶也会来这儿翩翩起舞吧！看着这美丽的花朵，嗅着这浓郁的芳香，不禁让人觉得，生活是这样的美好……
风信子作文9好知时节，当春乃发生。正是万物复苏，百花齐放的季节，到处散发着花朵的芬芳，风信子就像春天的使者，在这的季节悄悄地欣然怒放。现在，让我们走进风信子的世界吧！
风信子长着很多花骨朵儿，这些花骨朵儿自然的簇拥在一起。风信子不仅花色丰富，艳丽夺目，有白色、紫罗兰色、深紫色、粉红色、蓝色、**等。它的根部长着球型的鳞茎，叶子长长的，摸上去很有肉感。我见过一盆粉红色的风信子，那真是一株花姿秀美的风信子。它的高度大约20厘米，花瓣一片一片往外翘，可美了！就像一支支小辫子上扎了一个个粉色的小蝴蝶结。每一个花瓣的颜色都由深粉渐变到淡粉，再渐变成白色，特别美！风信子的力非常的旺盛，地植盆栽水养都可以！在风信子花枯萎的时候只要剪掉枯萎的花朵，保存鳞茎，第二年春天，就会长出新的风信子啦！风信子的花语是：只要点燃生命之火，便可同享丰富。看着风信子绽放出来的美丽，我深深感受到了生活的。我喜爱风信子，不仅仅因为它寓意着纯洁、与美好，还因为它生命力的顽强。因为风信子，我对生活中无限的美与好充满了向往。
风信子作文10有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花，有人喜欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢出水芙蓉的荷花，有人喜欢高贵典雅的郁金香。还有人喜欢素洁典雅的梨花。我却喜欢花中之王的风信子。
妈妈刚把风信子买回来时，它只不过才是一个洋葱头。根才一点点，我一点也不喜欢它。可是时光流逝，它长出了一株高大的，好看的茎，头上长出了几片长叶子，没多久又长出了花苞，粉粉的，含苞欲放，我心里猜着它会开出什么颜色呢？一定是粉红色的！我猜想着。接着过了几天它真的开出了粉红色的花朵，还咧着小嘴朝我笑呢！我看着它，它仿佛给我说“哈哈，我已经不在是以前那个洋葱头了”我现在是大美女了！真是几日不见，刮目相看呀！根也长长了很多，就像老爷爷的长胡子，细细的、白白的。花开的好看极了，一朵一朵的花凑成了一大团，下面还有一小团拼命地往上窜呢！它好像给我说：“哈哈，也要开花啦！”风信子的气味很浓，我把它拿到班里，第二天，满屋子都是它淡淡的香气，凑近它深吸一口气，一定会让你神清气爽的。
风信子好看吗？让我们相约去花圃里看看吧！
风信子作文11今年的植树节和往年一样，同学们从家里带来了各种盆栽植物，不同的是品种比往年多。在这众多的植物中我唯独喜欢风信子。
说起我们班那盆风信子那可真是一个奇迹。刚端来的时候它就像三颗大葱头栽在土里，一点都不起眼。再加上那蓝色的大花盆，那大葱头就更不吸引人的目光了。3月21日我们去春游，又过了一个双休日，不知这三天里“大葱头”经历了怎样的变化，周一我们一走进教室，竟然发现“大葱头”开花了，举起了粉红的、蓝色的、白色的花束。一束束花就像一串串风铃。教室门一打开就闻到浓浓的花香，这真是一件不可思议的事！在那三天里没人照料，它靠着阳光就开花了，它给我们全班带来了惊喜。虽然我对花粉过敏，不能近看，只能远观，但是它迷人的香味无处不在，让人沉醉其中。我不禁感叹：要是我也有一盆这样的风信子那该多好啊！我会每天细心照顾它，看着它那如繁星般包裹的花瓣，我就会有无限的幻想。
我希望人人都能加入植树的行列，还给地球母亲一个清新，无污染的世界。
12．本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的话进行概括。（4分）
13．“女老师看出他的疑惑”中“疑惑”一词指代的内容是什么？（3分）
14．分析结尾处“其中，有各种各样的风信子。”这句话在文章中所起的的作用。（4分）
15．请用简洁的语言评价一下文中的女教师。（4分）
12．惹事生非、自由散漫、不学无术的学生张星在新来的女教师的信任和帮助下转变了生活态度，找到了自己的人生支点，最终成长为一个远近闻名的花匠。（意思对即可）
13．花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。
14．篇末点题，总括全文，突出“风信子”在张星人生中的重大意义，以及他念念不忘的感恩情怀。
15．这是一位难得的好老师。她不仅善良、有爱心，还讲究教育方法，懂得信任自己的每一位学生，作学生的知心朋友。她改变了一个孩子的命运，永远都值得尊敬。（言之有理即可）