想全方面的提升孩子的英语成绩，要从多听、多写、多看、多说四个方面进行学习。
多听，就是要多听英语听力，包括：英语故事、笑话、英语儿歌、外国综艺节目等；
多写，及自己多写单词、多写短句，试着抄写简单的小故事等；
多看，即多多看英语句子、词汇，多看一些英语文章 ；
多说，把自己学的东西融合吸收，自己也可多想一些句子进行表达，多说。
为什么要进行英语阅读，这个大家都不难理解。而说到“英语分级阅读”，很多家长并不了解分级是什么，以及为什么要分级。
同年龄孩子的阅读水平存在很大差异，一本教科书不能满足课堂上所有孩子的需求，我们应该提供与孩子阅读理解能力相匹配的书籍。阅读能力与阅读材料的难度匹配时，孩子们的语言水平提高的幅度最大，速度最快；材料难度低，孩子对内容不感兴趣；材料难度高，孩子容易受挫，失去信心。
所谓分级阅读，就是按照孩子在不同年龄段的智力和心理发育程度为他们提供的阅读计划（由具体的分级读物组成），这些阅读计划一般出自教育专家、专业出版社，科学系统，针对性强。
分级阅读在国外广泛使用，已经被证明是最有效培养孩子阅读能力的教育实践。国外教育体系中设置专门的阅读写作课程，从小学一年级开始，借助专业的分级标准和教学体系，帮助学生顺利过渡到大学，满足大学对专业协作的要求和毕业后的工作需求。
对于学习第二语言的孩子来讲，不同的成长时期，阅读性质和阅读能力完全不同，需要公允的衡量标准。分级阅读可以标度出每个人的英语水平，从而因材施教。
英语分级阅读在我国还远未流行，对于有远见的中国家长来说，这是一个不容错过的把握趋势的机会。