1. 关于姓李的历史作文400字
国时期水利家。
被秦昭王任为蜀郡守，他依法治水，修建了驰名中外的水利工程都江堰，为国家农业生产、水利工程作出巨大贡献，被后世奉为川神。 李悝：（生卒年待考），又名李克，有的古书中还将李克写成里克，或讹作李兑、季充等。
战国初期魏国著名政治家。所著《法经》在中国古代法律史上有非常重要的地位。
李牧：（公元前？~前229年），战国时期赵国人，战国末年著名军事家。 李斯：（公元前？~前208年），上蔡人（今河南上蔡）。
著名秦国政治家，书法家，文学家。 李信：战国时代秦国将军。
李广：西汉名将，多次参加反击匈奴的战争，以勇敢善战著称。在任右北平太守时，匈奴数年不敢攻扰，称之为"飞将军"。
李延年：汉武帝时造诣很高的音乐家。 李陵：（公元前？~前74年），字少卿，陇西成纪人（今甘肃秦安），名将李广之孙。
著名西汉将领。 李忠：字仲都，东莱黄人。
云台二十八将之十五。 李固：（公元94~147年），东汉大臣。
字子坚。汉中南郑人（今陕西汉中）。
曾在东汉时任三朝（顺帝、冲帝、质帝）太尉，博学多才、能言善变，不畏权贵、敢于抗争，故有“北斗喉舌”之美誉。 李膺：（公元110~168年），字元礼，汉朝颍川襄城人（今河南襄城）。
著名东汉政治家。满腹经纶，被誉为“天下模楷李元礼。”
李育：东汉一代名儒。 李尤：东汉文史学家。
广汉雒（今四川广汉雒城）人。年少时以能文著称，曾撰《蜀记》。
安帝时为谏议大夫，受诏与谒者仆射刘珍等共撰《东观汉记》。 李傕（？-198）凉州北地郡人，汉末三国时群雄之一。
东汉末年的凉州军阀、。
2. 以说名道姓李浩为题写一篇作文风依旧刮着，我坐在家里的沙发上看着相册，一幕幕的情节映入眼帘，记忆的闸门轰然开启------
记得那是在日本的一个早晨，我早已在宾馆的房间里收拾好行李，跟同屋的小朋友李浩一起望着窗外，盼望着第一次滑雪的漫漫到来------
上午，我们下了大巴，映入眼帘的是一间标准的日式小屋。窗户紧闭，一层哈气笼罩着玻璃窗。走进房屋，身上的寒意一下子消失的无影无踪，一股暖流涌上心头，冻僵了的手渐渐地有了知觉。
木屋里烧着暖炕，发黑的木头清晰可见。虽然这是一间日式房屋，但里面却充满西方情调。
我们出了门，来到滑雪场。极目远眺，白色的地面，白色的天空，这也使得我分不清哪里是天空，哪里是地面。正当我凝视着皑皑白雪的世界时，李浩来到我的身边，带我来到滑雪的指定地点。
3. 李氏的来历100字作文李氏的来历
李姓。据统计，全国汉族姓氏中以李姓最多，约占汉族人口的百分之七点九，即世界上姓李的超过8700万人。那么，李姓源于何时何地何人，是怎样形成的呢？
说来很有意思。李姓本来是以官职为氏的。臬陶是传说中的东夷部落首领，活动地点在今天山东曲阜市一带。尧为炎黄夷联盟首领时，臬陶担任理官一职，掌管刑法，他的后代就因袭他的官职命族为理氏。臬陶以正直著称，舜继尧位后，继续受到重用。
后人理征在商朝为官，敢于直谏，得罪了商纣王，受罚而死。他的妻子契和氏带著儿子利贞逃往伊侯之墟（今河南西部伊河流域），隐藏在那里，靠采食木子（李树果实）得以活命。于是从利贞起，改理氏为李氏，以此纪念使理姓保全下来的李子。
因此李氏因此而来.
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4. 作文李家姓的由来300字李姓。据统计，全国汉族姓氏中以李姓最多，约占汉族人口的百分之七点九，即世界上姓李的超过8700万人。那么，李姓源于何时何地何人，是怎样形成的呢？
说来很有意思。李姓本来是以官职为氏的。臬陶是传说中的东夷部落首领，活动地点在今天山东曲阜市一带。尧为炎黄夷联盟首领时，臬陶担任理官一职，掌管刑法，他的后代就因袭他的官职命族为理氏。臬陶以正直著称，舜继尧位后，继续受到重用。
后人理征在商朝为官，敢于直谏，得罪了商纣王，受罚而死。他的妻子契和氏带著儿子利贞逃往伊侯之墟（今河南西部伊河流域），隐藏在那里，靠采食木子（李树果实）得以活命。于是从利贞起，改理氏为李氏，以此纪念使理姓保全下来的李子。
大名鼎鼎的老子，据称就是李利贞的第11世孙。到了唐朝，李为"国姓"。唐朝初年，跟随李渊、李世民打天下的诸将全部被赐李姓，大大扩充了李姓人丁。唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，称皇三百余年，李姓最为显贵，李姓人口得到了极大的发展。
明朝初年起，李氏开始迁徙至海外。清朝及民国时期，李氏族人**海外的就更多了。
古今姓氏逾2万 李姓人口现居首
根据专家最新研究发现，中国人古今姓氏已超过二万二千个，这是至今有关中国人姓氏最多的统计记录。在十大姓氏中，以李姓居首。占总人口的百分之七点九.
据《新华网》7月28日报导指出，这二万二千个姓氏也包括历代属于中国版图上的少数民族的汉译姓氏。随著时代的变迁，不少姓氏已经消失，目前正在使用的汉姓约三千五百个左右。
专家发现，在十大姓氏中，以李姓居首。李、王、张三大姓氏达到二亿七千万人，占全国总人口超过百分之二十二。
在二万二千个姓氏中，包括历代属于中国版图上的少数民族的汉译姓氏。随吁时代变迁，不少姓氏已经消失，当代中国人仍在使用的汉姓约有三千五百个。
中国科学院遗传与发育生物学研究所袁义达副研究员经过多年收集和研究发现，全国最大的三个姓氏是李、王、张，分别占总人口的百分之七点九、七点四、七点一，达到二亿七千万人，为世界上最大的三个同姓人群。
当代中国一百个常见姓氏集中了全国人口的百分之八十七，而占全国人口百分之一以上的姓氏有十九个，分别为李、王、张、刘、陈、杨、赵、黄、周、吴、徐、孙、胡、朱、高、林、何、郭、马。历史上，中国大约有一半的人口都一直集中在这十九个姓氏中。
此外，中国的同姓人群在地区分布上并不均衡。比如在北方地区，以王姓为第一大姓，南方地区则以陈姓为第一大姓；在南北过渡型的长江流域地区，李姓则是第一大姓。
5. 写一篇作文400字,老师姓李,《毕业了,致我们的恩师》写好了嘉奖五年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。
五年来，黄老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。她的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。
黄老师是一位严格要求学生的老师。有一次，我数学测验只有90分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但是对于我——一个平时成绩不错，参加奥数训练的人来说，是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室，我心里想：这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢分。这时，黄老师意味深长地说：“奥数的题目你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来，你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静，黄老师耐心地教育着我。“老师，我。我。。”不知为什么，一时间我什么也说不出我再也忍不住了，悔恨的泪水夺眶而出，我无言一队，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与希望，知道了自己的错误。我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。”老师微笑地说：“我相信你。”
黄老师不但在关心我的学习，而且关心我的生活。有一次下课，我和几个同学踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，黄老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，黄老师都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀！
黄老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。黄老师，我爱您！
6. 我的名字,作文300字姓李名浩丹大家都有名字。
我的名字叫做“陈子扬”，耳东陈，孩子的子，飞扬的扬。说起我名字的来历，父母还真是费尽心思呢。
就在我出生不久，我的爸爸妈妈就开始帮我起名字。“陈”是我的姓，这我就不用说了。
第二个字，爸爸妈妈想了很久，终于妈妈觉得“子”这个字不错，“陈子”。古代有很多文学家、杰出的人都用“子”字，像孔子、孟子、老子……今天又有“陈子”。
但后来觉得太空虚了，总像缺了什么。所以决定用三个字，陈子什么呢？这个起名姑妈、奶奶也帮着想。
妈妈说：“‘杰’字吧，不行！这个字许多人用，太没特色了！”后来决定用“荣”字，爸爸又说太俗气了“熙”字好，全体人一致决定用“熙”字，但我的表哥也叫“熙”他叫“陈熙”，而我叫“陈子熙”，很别扭。妈妈又觉得“曦”字好，但又太难写了，起什么好呢？ 还是爸爸聪明，他想出一个“扬”字，“扬”字太好了，一是因为“扬”有飞扬之意，寓意我以后出人头地，二是因为连着前面是“子扬”，孩子值得表扬嘛。
所以，陈子扬就成了我的名字，好写又好记，别人不会不记得的。 每当我爸爸妈妈向别人提起我名字的时候，我都会很自豪。
这就是我名字的来历。
7. 以我的启蒙老师为题写一篇作文 我们老师姓李,女老师 我是三年级转还有我想对董老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟.李老师的字也写的很棒，是我们的语文老师，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前常与我们一起聊天、谈心，就如“大事化小，那你就是鼓振我翼翅的风，小事化了.”一样. 我会记起这一次的小教训！正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，就听说我们的班主任是一位优秀教师李老师，李老师我带着尊敬与爱戴，她就是我的班主任李老师. 知心的话儿总是想对您倾诉。
当我刚迈进小学的校门时. 在我焦急的期盼中？ 在去年我们班常常受表扬，卫生方面总是数一数二.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根《我的启蒙老师》 我自豪我有这样一位好老师，也只要到董老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解决的干干脆脆，让我再用最深情地唤您一声“李老师”好吗，她仿佛就像自己的亲人一样，如果我们有什么心事，只要找她.她在课堂上非常严格。 在以后的日子里我也琢渐的了解了她？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上一层楼吧，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢，做一个规矩的我，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，满心的欢喜也想同您一道分享，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，终于等到了开学的时候，李老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该就是我们以后的班主任李老师吧。
8. 姓李的名人励志经典故事李世民：唐太宗李世民（598年1月28日-649年7月10日），唐朝第二位皇帝，627年9月4日-649年7月10日在位，年号贞观。
李世民在位23年，是唐朝杰出的军事家，率部平定了薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充等军阀，最终统一天下。626年发动玄武门之变杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李元吉二人及二人诸子，被立为太子，唐高祖李渊不久被迫退位，李世民即位。
李世民为帝后，积极听取群臣的意见，以文治天下，并开疆拓土，使社会出现了国泰民安的局面，开创了中国历史上著名的贞观之治。649年逝世，享年50岁，初谥文皇帝，庙号太宗，葬于昭陵。
出自汉代宫廷音乐家李延年创作的小诗《李延年歌》，意思是：北国有一位美人，姿容简直是举世无双，她娴雅之性超俗而出众，不屑与众女为伍，无人知己而独立。
原文为：
北方有佳人，绝世而独立。
一顾倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国？佳人难再得。
译文：
北国有一位美人，姿容简直是举世无双，她娴雅之性超俗而出众，不屑与众女为伍，无人知己而独立。
她只要对守城士卒瞧上一眼，便可令城垣失守；倘若再对君王秋波那么一转，国家就要遭受灭亡的灾祸。
但纵然是倾城、倾国，也不要失去获得佳人的良机——美好的佳人，毕竟是世所难逢、不可再得的啊！
扩展资料
创作背景：
《李延年歌》被郭茂倩《乐府诗集》收入《杂歌谣辞》。根据《汉书·外戚传上》记载：在一次宫廷宴会上，李延年献舞时唱了这首诗。汉武帝听后不禁感叹道：世间哪有这样的佳人呢？汉武帝的姐姐平阳公主就推荐了李延年的妹妹。从此，李延年之妹成了汉武帝的宠姬李夫人。
作者简介：
李延年，西汉音乐家，生年不详，前112年春天为武帝所用。汉武帝宠妃李夫人的哥哥。李家世代为倡，李延年与其妹李夫人皆出自倡门，能歌善舞，容貌喜人。
李延年对后世音律作词起着深刻的影响。礼教不分家，他的音乐著述无一不为了封建王朝的统治。在文化上，他的代表作《佳人曲》对五言诗起着一个开端的作用 。
百度百科-李延年歌
故国三千里， 深宫二十年。一声《何满子》，双泪落君前。
赏析 一般以绝句体裁写的篇幅短小的宫怨诗，总是只揭开生活画图的一角，让读者从一个片断场景看到宫人悲惨的一生；同时往往写得委婉含蓄，一些内容留待读者自己去想象，去玩味。这首诗却与众不同。它展示的是一幅生活全图，而且是直叙其事，直写其情。
诗总共只有二十个字。作者在前半首里，以举重若轻、驭繁如简的笔力，把一个宫人远离故乡、幽闭深宫的整个遭遇浓缩在短短十个字中。首句“故国三千里”，是从空间着眼，写去家之远；次句“深宫二十年”，是从时间下笔，写入宫之久。这两句诗，不仅有高度的概括性，而且有强烈的感染力；不仅把诗中女主角的千愁万恨一下子集中地显示了出来，而且是加一倍、进一层地表达了她的愁恨。一个少女不幸被选入宫，与家人分离，与外界隔绝，失去幸福，失去自由，本来已经够悲惨了，何况家乡又在三千里之外，岁月已有二十年之长，这就使读者感到其命运更加悲惨，其身世更可同情。与这两句诗相似的有柳宗元《别舍弟宗一》诗中“一身去国六千里，万死投荒十二年”一联，也是以距离的遥远、时间的久长来表明去国投荒的分外可悲。这都是以加一倍、进一层的写法来增加诗句的重量和深度。
后半首诗转入写怨情，以一声悲歌、双泪齐落的事实，直截了当地写出了诗中人埋藏极深、蓄积已久的怨情。这后两句诗也以强烈取胜，不以含蓄见长。过去一些诗论家有诗贵含蓄、忌直贵曲的说法，其实并不是绝对的。应当说，一首诗或曲或直，或含蓄或强烈，要服从它的内容。这首诗的前半首已经把诗中人的处境之悲惨写到了极点，为逼出怨情蓄足了力量，因而在下半首中就势必让诗中人的怨情喷薄而出、一泻为快了。这样才能使整首诗显得强烈有力，更能收到打动读者的艺术效果。这里，特别值得拈出的一点是：有些宫怨诗把宫人产生怨情的原因写成是由于见不到皇帝或失宠于皇帝，那是不可取的；这首诗反其道而行之，它所写的怨情是在“君前”、在诗中人的歌舞受到皇帝赏识的时候迸发出来的。这个怨情，联系前两句看，决不是由于不得进见或失宠，而是对被夺去了幸福和自由的**，正是刘皂在一首《长门怨》中所说，“不是思君是恨君”。
这首诗还有两个特点。一是：四句诗中，前三句都是没有谓语的名词句。谢榛在《四溟诗话》中曾指出，诗句中“实字多，则意简而句健”，而他所举的“皆用实字”的例句，就是名词句。这首诗之所以特别简括凝炼、强烈有力，与运用这种特殊的诗句结构有关。另一特点是：四句诗中，以“三千里”表明距离，以“二十年”表明时间，以“一声”写歌唱，以“双泪”写泣下，句句都用了数目字。而数字在诗歌中往往有其特殊作用，它能把一件事情、一个问题表达得更清晰，更准确，给读者以更深刻的印象，也使诗句特别精炼有力。这首诗的这两个艺术形式上的特点，与它的内容互为表里，相得益彰。 与张祜同时的诗人杜牧非常欣赏这首诗，在一首酬张祜的诗中有“可怜故国三千里，虚唱歌词满六宫”句。这说明，张祜的这首诗道出了宫人的辛酸，讲出了宫人要讲的话，当时传入宫中，曾为宫人广泛歌唱。写宫女的哀怨。相传唐文宗病重时想让孟才人以死相殉，孟歌《何满子》一声肠断而殒。作者以诗吊之。
远离家乡三千里，深居宫中二十年。凄惨地唱一声《何满子》，在君王的面前，眼泪哗哗地流，到头来不免要惨死相殉
一声《何满子》
(2002-03-01 11:10:00) 张祜，邢台清河人，是晚唐著名诗人，与杜牧、李商隐、温廷筠齐名。张祜与杜牧友善，常同游名山古刹，留下许多脍炙人口的好诗。如《昭君怨》：“故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。自倚能歌日，先皇掌上怜。新声何处唱？肠断李延年。”诗成之日，不胫而走。凡艺苑伶人没有不会唱《宫词二首》的。他何曾料到，也正是因为这首诗，竟使他一生郁郁不得志，最终成了孤魂野鬼，客死他乡。
何满子是一种舞曲。盛唐时宫中艺人沈阿翘，极善歌舞，尤善舞曲“何满子”。他张口一唱，人即有痛断肝肠之感，不由涕泣不已。唐开元年间，沧州有个歌唱家犯了死罪，临刑前求唱“何满子”，若能感动法官，求免一死。可惜法官是个乐盲，一曲未完，刀起头落。自从张祜给“何满子”配词后，竟流行起来，很快传至长安宫中。公元846年秋天，武宗皇帝李炎病危，雨打梧桐，湿叶凋零。武宗苟延残喘之际，对身旁歌者孟女说：“我是不行啦，你可怎么办呢？”孟女说：“妾最后给皇上唱个张祜的《宫词二首》吧。”音乐起处，当唱到“一声何满子”时，孟女气绝身亡。
漂泊扬州的张祜听到这个凄婉的故事，又作诗一首：“偶因歌态咏娇颦，传唱宫中二十春。却为一声何满子，九泉须吊旧才人。”不料此诗又风行开来，很快又由江南传到了长安。张祜的名字如日中天，惊动了当朝名士令狐楚，令狐楚极力向皇上推荐张祜，说这样的名士该当重任。
不料，张祜的诗名激怒了小肚鸡肠的宰相元稹，元稹曾是头榜状元，自号“诗家领袖”，早就嫉妒张祜的诗名。元稹与宦官们沆瀣一气，表奏张祜放浪形骸，散淡江湖，不宜为官。昏庸的武宗皇上听信了谗言，使才华横溢的张祜失去了为国效力的机会。元稹为了挽回面子，也挖空心思作了一首诗以抵消张祜的影响：“梨园**奏明皇，一唱承恩羁纲缓。使将何满为曲名，御谱亲题乐府纂。”但此诗已是狗尾续貂，没有任何轰动效应。时任苏杭刺史的白居易也作诗云：“世传满子是人名，临就刑时曲始成。一曲四词歌八叠，从头便是断肠声。”白乐天这首诗是为张祜抱不平的，借以抨击元稹。
张祜的好友杜牧十分同情老友的凄惨境遇，仰天长叹曰：“可怜故国三千里，虚唱歌词满六宫。”张祜哭道：“古来名下岂虚为？李白癫狂自称诗。惟恨世间无贺老，谪仙长在没人知。”哀叹再也难遇贺知章那样识马的伯乐了。有一次，张祜骑着一头毛驴，辗转回到清河老家，饥饿难耐地向人讨吃。有人认出这就是他们的老乡张祜，就戏弄他：你唱一首“何满子”不就什么都有了？张祜唱道：“行却江南路几千，归来不把一文钱。乡人笑我穷寒鬼，还似襄阳孟浩然。”乡亲之中有饱读诗书的宿儒，斥责群盲无知，奉张祜为上宾，以为乡荣。张祜自觉颜面丢尽，黯然离乡南去，再也没回来。
张祜不但是个大诗人，而且是位音乐家。他精通音律，会演奏几十种乐器。又擅歌曲，唱工极佳。在苏州、杭州、扬州、洛阳诸大城市都非常有名，歌楼舞榭、文人墨客，没有不知道张祜的。他留下的几百首诗里，其中描写音乐唱歌的诗句就有数十首。当时，朝廷**，宦官专政，又值安史之乱，民不聊生，作者只好麻醉在音乐里，用哀婉的笛声抚慰自己孤寂的心灵。那笛声似剑裂长安：“谁有不平事？把剑示与君！”
张祜晚年脾气古怪，鲜与人交往。他选择了安徽与河南的交界处蛰居下来，在水草丰美的山脚河畔筑下竹篱茅舍。吃自种的谷蔬，喝自酿的烧酒，和老友对弈，与野风对唱。一盏随风明灭的油灯，满屋与他相伴的诗书。与世隔绝，锤炼诗句。公元852年的中秋夜，50岁的张祜，痛捻古筝，愤吟一曲“何满子”，悄然死去。 杜 梨（河北）
《李延年歌》。
作者汉代宫廷音乐家李延年。
全文：
北方有佳人，绝世而独立。
一顾倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国？佳人难再得。
译文：
北国有一位美人，姿容简直是举世无双，她娴雅之性超俗而出众，不屑与众女为伍，无人知己而独立。
她只要对守城士卒瞧上一眼，便可令城垣失守；倘若再对君王秋波那么一转，国家就要遭受灭亡的灾祸。
但纵然是倾城、倾国，也不要失去获得佳人的良机——美好的佳人，毕竟是世所难逢、不可再得的啊！
创作背景及赏析：
在一次宫廷宴会上，李延年献舞时唱了这首诗。汉武帝听后不禁感叹道：世间哪有这样的佳人呢？汉武帝的姐姐平阳公主就推荐了李延年的妹妹。汉武帝召来一见，果然妙丽善舞。从此，李延年之妹成了汉武帝的宠姬李夫人。
此诗以简括而觉单调的语言，赞颂了一位举世无双的绝色美女。全诗大致采用五言体式，出语夸张，情真意切，以简胜繁，以虚生实，体现出一种自然、率真的美。
这首诗还有一点值得注意，就是采用了大体整齐的五言体式（第五句“宁不知”三字实际上可以删除）。这种体式，当时还只在民间的“俚歌俗曲”中流行。
李延年将其引入上层宫廷，配以美妙动人的“新声变曲”。这对于汉代文人五言诗的萌芽和生长，无疑起了某种催化作用。