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应用题里:是 和 比 的区别急 急 急 急!!!!

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-11-15
  • 发布时间:2024-05-13 14:25:14
小明有六块糖,是小强的二倍还多一块问小强有多少 小明有六块糖,比小强的二倍多两块,闻晓强有多少 “是”是确实的2倍“比”是(2+1),也就是3倍。比字用在什么情况下?比的应用题解题公式如下:1、表示两个比相等的式子叫做 比例 。比例是一个等
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小明有六块糖,是小强的二倍还多一块问小强有多少

小明有六块糖,比小强的二倍多两块,闻晓强有多少

“是”是确实的2倍

“比”是(2+1),也就是3倍。

比字用在什么情况下?

比的应用题解题公式如下:

1、表示两个比相等的式子叫做 比例 。比例是一个等式。

2、组成比例的四个数,叫做比例的 项 。两端的两项叫做比例的 外项 ,中间的两项叫做比例的 内项 。

3、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。附加:比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

4、如果a×b=1×2,那么a:1与2:b能组成比例。

附加:判断两个比能否组成比例,也可以根据比的基本性质把这两个比都化成最简比,如果所化成的最简比相同,那么这两个比就能组成比例,否则不能。

5、求比例中的未知项,叫做 解比例 。

6、解比例的方法:根据比例的基本性质解比例,先把比例转化成外项乘积与内项乘积相等的形式(即方程),再通过解方程来求出未知项的值。

7、两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做 成正比例的量 ,它们的关系叫做 正比例关系 。如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用式子表示为 y :x=k(一定)。

8、判断两种量是否成正比例的方法先找变量(找相关联的量);再看定量(两种量的商是否一定);如果是一定的就成正比例关系,不一定就不成正比例关系。

9、两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做 成反比例的量 ,它们的关系叫做反比例关系。如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的乘积(一定),反比例关系可以用式子表示为x×y=k(一定)。

10、一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的 比例尺 。图上距离 :实际距离=比例尺 或 图上距离÷实际距离=比例尺

附加:比例尺是一个比,它表示图上距离和实际距离的倍比关系,因此不能带有计量单位。

11、比例尺分数值比例尺(如1 :100000)和线段比例尺(如:0_______50km,它表示图上1cm的距离相当于实际的50km)。

一、比的组词有比赛、对比、评比、相比、比如、比喻、比较、比值、好比、比附、比翼、比拼、比率、比试、正比、比年、比岁、比及、反比、比重、比肩、比照、排比、比分、比来、类比、打比、无比、配比、比特等。

二、基本释义?

1、比较;较量:比干劲。

2、能够相比:近邻比亲。

3、比画:连说带比。

4、对着;向着:别拿枪比着人,小心走火。

5、仿照:比着葫芦画瓢(比喻模仿着做事)。

6、比方;比喻:人们常把聪明的人比做诸葛亮。

7、两个同类量之间的倍数关系,叫做它们的比,其中一数是另一数的几倍或几分之几:这里的小麦年产量和水稻年产量约为一比四。

8、表示比赛双方得分的对比:甲队以二比一胜乙队。

9、“一”加量词在“比”的前后重复,可以表示程度的累进。

10、姓

11、紧靠;挨着:比肩。鳞次栉比。

12、依附;勾结:朋比为奸。

13、近来:比来。

14、等到:比及。

扩展资料

一、字形演变

二、字源解说

文言版《说文解字》:比,密也。二人为从,反从为比。凡比之属皆从比。夶,古文比。

白话版《说文解字》:比,相从密切。两人相随构成“从”字,反写“从”字遂成“比”。所有与比相关的字,都采用“比”作边旁。夶,这是古文写法的“比”字。

三、相关组词

1、比较:根据一定标准,在两种或两种以上有某种联系的事物间,辨别高下、异同。

鲁迅《准风月谈·喝茶》:“我们试将享清福、抱秋心的雅人,和破衣粗食的粗人一比较,就明白究竟是谁活得下去。”

2、比如:如同,好像。

《儿女英雄传》第十六回:“这种人有个极粗的譬喻,比如那鹰师养鹰一般。”

3、相比:互相考校、比较。

朱自清?《执**大屠杀记》:“在 民国史上,只有从前赵尔丰的屠杀和去年‘五卅’的屠杀, 沙基 的屠杀,可以与之相比。

4、评比:指通过比较,评定高低。

丁玲 《杜晚香》:“可是一到年终评比,也总是像泉水一样,从这里那里冒出来数不清的颂扬。”?

5、对比:把两种不同的事物或情况互相比较。

秦牧?《艺海拾贝·跋》:“任何譬喻都仅仅是对比其中的一点罢了,两种事物决不可能完全相提并论。”

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