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吴松弟人物介绍

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-11-15
  • 发布时间:2024-05-13 15:55:13
吴松弟吴松弟,男,1954年生,浙江泰顺人,1986年参加工作。东北师范大学本科毕业,获历史学学士学位,复旦大学研究生毕业,获历史学硕士、博士学位。现为复旦大学中国历史地理研究所教授、博士生导师,复旦大学学术委员会委员、长三角研究院副院长、
内容详情

吴松弟

吴松弟,男,1954年生,浙江泰顺人,1986年参加工作。东北师范大学本科毕业,获历史学学士学位,复旦大学研究生毕业,获历史学硕士、博士学位。现为复旦大学中国历史地理研究所教授、博士生导师,复旦大学学术委员会委员、长三角研究院副院长、中国海关史与海关文献国际研究中心主任、中国地理学会历史地理专业委员会主任。曾任教育部人文社科重点研究基地、国家哲学社会科学创新基地、复旦大学历史地理研究中心主任。主要研究中国经济史和历史经济地理(以宋代和近代为主)、中国人口史和**史(隋唐五代辽宋金元时期)、东南沿海区域史。

中文名:吴松弟

外文名:WuSongdi

国籍:中国

民族:汉族

出生地:浙江温州

出生日期:1954年(甲午年)6月

职业:教师

毕业院校:东北师范大学,复旦大学

代表作品:《北方**与南宋社会变迁》;《中国近代经济地理》9卷本;

个人经历

1954年6月出生于浙江省泰顺县罗阳镇

1982年7月东北师范大学本科毕业

1986年7月复旦大学研究生毕业并留校任教

1990年至1992年师从谭其骧院士攻读在职博士研究生并获博士学位

1995年5月起副教授

1999年9月起教授、博士生导师

2007年12月起复旦大学长三角研究院副院长

2010年10月至2015年2月教育部人文社科重点研究基地、国家哲学社会科学创新基地、复旦大学历史地理研究中心主任(中国历史地理研究所所长)

2015年12月起复旦大学第七届学术委员会委员

2016年02月起复旦大学海关史与海关文献国际研究中心主任

学术**

中国宋史研究会理事(-2014.8任满)

中国地理学会人文地理专业委员会委员(2011.5-)

中国地理学会学术工作委员会第二届委员会委员(2012.6-)

中国地理学会历史地理专业委员会主任(2013.11-)

《历史地理》主编

《温州通史》主编

《中国人文田野》编委

温州市廊桥文化学会会长

中国城市史研究会副会长

获奖情况

独立或排名第一

1、1995年6月,被评为复旦大学跨世纪人才、百名优秀青年教师。

2、1996年独著《北方**与南宋社会变迁》获谭其骧禹贡基金优秀青年著作奖二等奖(一等奖缺)。

3、2002年独著《中国人口史》第三卷(辽宋金元时期)获中国宋史研究会邓广铭学术奖励基金二等奖。

4、2006年8月,被复旦大学研究生院评为2006年度优秀研究生导师。

5、主编《中国近代经济地理》获第15届“上海图书奖”一等奖。

6、主编《中国近代经济地理》获上海市第14届哲学社会科学优秀成果奖一等奖。

其它奖项

1、1991年作为上海史学界的青年代表,参加在西安召开的第一届全国青年史学工作者学术会议。

2、独著《中国古代都城》所属的《中国文化史知识丛书》(任继愈主编)1992年获第六届中国图书奖一等奖,第二届希望杯优秀图书奖,1992年第三批优秀畅销书奖。

3、合著《黄淮海平原历史地理》,1995年获全国高校人文社会科学优秀成果一等奖。

4、合著《简明中国**史》1996年获上海社会学科成果著作三等奖。

5、6卷本《中国**史》(担任第3卷、第4卷作者)获1998年上海社会科学优秀成果著作奖一等奖,1999年获**中央宣传部五个一工程奖;

6、合著《中国历史人文地理》2002年获上海市社会科学优秀成果奖著作三等奖。

7、6卷本《中国人口史》(担任第3卷作者)2003年获上海市社会科学优秀成果著作一等奖,2006年获教育部人文社会科学优秀著作一等奖。

研究项目

独立承担

1、宋代南方人口研究,国家社会科学基金青年基金,1991年。

2、近七百年来东南沿海主要港口经济腹地的变迁,国家教委“八五”人文社会科学研究规划项目,1993年。

3、点校《欧阳修全集》,全国高校古籍整理研究委员会资助项目,1996年。

4、近代以来北方主要港口城市—腹地的经济互动,国家社会科学基金项目,2005年。

5、港口-腹地和近代现代化的空间过程研究,教育部人文社会科学重点研究基地重点研究项目,2005年。

6、长三角地区经济地理过程和区域差异,复旦大学“985工程”哲学社会科学创新基地研究项目,2008年。

7、港口-腹地与中国近代经济地理格局的变迁,教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目,2011年。

8、港口-腹地与中国近代经济地理格局的形成,国家自然科学基金面上项目,2011年。

9、中国旧海关内部出版物及相关资料的收集、整理和研究,上海哲学社会科学规划专题研究课题,2011年

10、中国旧海关内部出版物整理与研究,国家社会科学基金重大项目,2011年。

主要参加者

1、国家历史大地图集,中国社会科学院重大项目,参加审稿并承担交通图组的部分图稿编绘任务,已完成。

2、地理环境与中国历史和文化,国家社会科学基金项目,已完成。

3、黄淮海平原历史地理研究,国家教委博士点基金项目,已完成。

4、中国**史,国家社会科学基金项目,已完成。

5、中国人口史,上海市社会科学基金项目,已完成。

学术交流

先后在英国牛津大学、美国哈佛大学、美国密歇根大学、台湾中央研究院、日本大阪大学、日本大阪市立大学、香港中文大学、台湾彰化师范大学、日本学习院大学担任客员研究员或客座教授。

先后在欧洲第17次汉学大会(瑞典隆德)、美国地理学家年会(美国西雅图)、东海(日本海)地名国际学术讨论会(韩国汉城)、国际宋史学术研讨会(中国台北)、东亚国际交流与中国沿海的交通和贸易国际学术研讨会(日本大阪)、纪念晚清中国海关总税司罗伯特·赫德学术研讨会(英国伦敦)等重要国际会议做学术报告。

先后于1994年至1998年(合作者:日本大阪大学滨岛敦俊教授)、2000年至2004年(合作者:美国哈佛大学东亚系PeterK.Bol教授)、2006年(合作者:美国哈佛大学PeterK.Bol教授、上海交通大学建筑系刘杰副教授)在浙江嘉兴、湖州、金华、温州(泰顺)、上海(崇明)进行10余次中外联合历史文化调查,总共时间超过200天。

学术著作

先后出版6部学术专著,另有合著、主编著作多部,内容涉及中国**史与人口史、中国经济史与经济地理、东南沿海区域史、文献整理与研究以及部分通俗读物。

主要代表作包括:

《北方**与南宋社会变迁》,台湾文津出版社1993年。

《中国人口史》第三卷(辽宋金元时期),复旦大学出版社2000年。

《中国百年经济拼图》,山东画报出版社2006年。

《港口:腹地与北方的经济变迁(1840-1949)》,第一作者,浙江大学出版社2011年。

九卷本《中国近代经济地理》,全书主编,华东师范大学出版社2014年和2015年陆续出版(第一卷,绪论和全国概况,本卷主编和主要作者,华东师范大学出版社,2015年3月出版)。

《美国哈佛大学图书馆藏未刊中国旧海关史料》,整理者,并撰写“书目提要”,广西师范大学出版社。共279册,其中的199册2014年9月出版,80册2015年出版。

《两唐书地理志汇释》,安徽教育出版社2002年。

《中国历史人文地理》,合著,邹逸麟主编,科学出版社2001年。

学术论文

前后在《历史研究》、《中国史研究》、《地理科学》等期刊发表学术论文140多篇,代表性论文包括:

1.浙江温州沿海平原的成陆过程,《地理科学》1988年第8卷第2期。

2.重视历史地理学在经济建设中的作用,合作,执笔人,《求是》1993年第7期,人大复印资料《中国地理》1993年第4期转载。

3.客家南宋源流说,《复旦学报》1995年第5期,人大复印资料《中国古代史》1995年第12期转载,华东师大《客家学研究》第4辑(1997年)转载,广东梅州嘉应大学客家研究所《客家学辑刊》(1998年)转载。

4.唐后期五代江南地区的北方**,《中国历史地理论丛》1996年第3期,1997年人大复印资料《魏晋南北朝隋唐史》第2期转载。

5.宋代户口的汇总发布系统,《历史研究》1999年第4期。

6.南宋人口的发展过程,《中国史研究》2001年第4期,人大复印资料《宋辽金元史》2002年第2期转载,杭州市社会科学院南宋史研究中心编《南宋史研究论丛(上)》,杭州出版2007年,第415-438页转载。

7.港口—腹地和中国现代化的空间进程,《河北学刊》2004年第3期,教育部委办《高等学校文科学术文摘》2004年第4期转载,人大复印资料《地理学》2004年第5期转载。

8.一座尚未充分利用的近代史资料宝库——中国旧海关系列出版物评述,第一作者,《史学月刊》2005年第3期,人大复印资料《中国近代史》2005年第7期转载。

9.TheimpactoftheopeningofTianjinoneconomicchangeinitshinterland,FrontiersofHistoryinChina,SelectedPublicationofChineseUniversities,Volume1,Number2.April2006,publishedbyHighereducationpress.与樊如森合作。

10.南宋**与临安文化,《历史研究》2006年第5期,人大复印资料《宋辽金元史》2007年第1期转载。

11.市的兴起与近代中国区域经济的不均衡发展,《云南大学学报》(社科版)2006年第5期,人大复印资料《经济史》2007年第2期转载,人大复印资料《中国近代史》2007年第2期转载。

12.中国历史地理学の过去と现在,秋野_译,载日本《都市文化研究》第10期,2008年3月出版

13.中国近代经济地理格局形成的机制与表现,《史学月刊》2009年第8期,人大复印资料《地理》2009年第1期转载。

14.从人口为主要动力看南宋经济发展的限度兼论中西生产力的主要差距,《人文杂志》2010年第6期,人大复印报刊资料《宋辽金元史》2011年第2期转载。

15.中国历史人文地理学研究进展,与侯甬坚合作,《地理科学进展》2011年第30卷第6期,第30卷第12期。

16.TheeconomicconnectionbetweentheopeningportcitiesofChinaandEastAsiaduring1843-1949,TheJournalofKoreanStudies,No.26,Feb2012,pp.119-142,CenterforKoreanStudiesInhaUniversity,Korea.吴松弟、王哲。

17.近代中国开埠通商的时空考察,《史林》2013年第3期,吴松弟、杨敬敏,人大复印资料《中国近代史》2013年第10期转载,人大复印资料《经济史》2013年第6期转载。

18.近代中国海关贸易资料摘编的可靠性分析——以全国年进出口额和各关直接对外贸易额为例,吴松弟、伍伶飞,《中国社会经济史研究》2013年第4期,人大复印资料《经济史》2014年第2期转载。

19.20世纪之交的中国城市革命及其性质,《南国学术》2014年第3期,人大复印资料《中国近代史》2015年第3期转载。

20.旧海关出版物与近代中国研究,《社会科学家》2014年第12期,人大复印资料《中国近代史》2015年第4期转载。

21.近代中国进出口贸易和主要贸易港的变迁,《史学集刊》2015年第3期,人大复印资料《中国近代史》2015年转载。

苦读人生

吴松弟:我的苦读人生

我出生在浙江地势最高的山乡泰顺县罗阳镇。罗阳虽然是县城,但改革开放前其实只是一个人民公社,居民绝大多数是农民,生活比较贫困。我出生时,父母年事已高,在我幼小时便相继亡故。当帮助照料病中母亲的邻居深夜将我叫醒,告诉我母亲已经离我而去时,我还睡在母亲的脚后头。当时我才8岁,不知哭泣,只是发呆。自此以后,我成为农村的五保户,从小学二年级开始便成了住校生。那时生产队很穷,仍给我提供了差不多10年的每年360斤的稻谷。除此之外,出租自家房屋获得的每月2元的租钱成为我多年生活费的另一主要来源。由于小学时经常吃不饱,我长得又小又瘦。

孤儿在书中成长

8岁的年龄正是最需要父母疼爱的时候。每当周末同学纷纷离开学校以后,我面对空空的宿舍,沉浸在深深的孤寂和凄凉之中。幸好小学附近是县图书馆,以今天的眼光看这个图书馆很小,书也不多,但摊放在报架上的一份份报纸杂志,却深深地吸引着我。每当课后周末,我都到县图书馆看报读书。直到1974年参军离开泰顺,我都是县图书馆为数不多的常客之一。

每当寒暑假,我都要到在温州市居住的我唯一的亲人、年龄比我大许多的姐姐那里度假。位于五马街的新华书店,又成了我假期读书的好去处。后来,姐夫调到瑞安县新华书店工作,我假期读书从书店的门市部,一直读到书店的仓库。

“文革”开始以后,学校停课,在那个人妖颠倒的日子,读书成了我劳作之余的全部乐趣所在。无论白天多累,晚饭后我总是习惯到县图书馆看书读报。我又到供销社的废品收购站找书看,每找到一本,便视如至宝,购回阅读。冬日里,邻居小伙看中我一人之家,是最好的玩牌赌钱的地方,叫门再三,我装聋作哑,拒之门外,继续读自己的书。

我对地理一向有着浓厚的兴趣。当时,我国开始与较多的第三世界国家建立外交关系。每当与一个国家建立外交关系,报纸都要刊登有关这个国家的资料。我将这些报纸上抄来的资料和废品收购站找来的地理书上的资料,揉为一体,编写各国地理,举凡自然、经济以及政治情况,都有简要的说明。此外,又将中国各省的市县镇名称,以及报刊出现的大工厂的名字,分类抄写,汇编成文。又逐句背诵《宋词三百首》,模仿格律,试着写词。此外,介绍各国历史的著作、政治经济和哲学的教科书,以及中医中药的书,只要找到,无不浏览阅读。虽然我兴趣广泛,但当时无书可读,只好找到什么看什么。

1974年我应征入伍,来到大兴安岭当铁道兵。第一年在施工连队,繁忙艰苦的劳动和训练,又加缺少图书,我只能在有限的时间中读读报纸。第二年幸运地调到师机关,工作之余的读书时间多了。通过朋友的帮助,读了《第三帝国兴亡史》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等文学名著,以及有关文学创作的书。

一本本图书,一张张报纸,将一个丰富多彩的世界展示给我。一个个正面人物,成了我的朋友。我体会着书中蕴含的人生哲理、道德理念,领悟了人生的前进方向,书也成了我的导师。从小学三年级开始,我的各门成绩都在年级名列前茅,并始终担任年级学习委员。加上学校老师、村中干部和善邻的关心,尽管生活是那么的艰难,道路是那么的坎坷,我总是充满自信地成长,并没有因自己是孤儿而自卑或自暴自弃,没有因经历曲折而迷失方向,也没有形成孤僻的性格。

命运在书中改变

读书伴随我成长,读书改变了我的命运。我之所以能够从基层连队调到师机关,除了工作认真之外,主要靠我好读能写,给领导留下的好印象。1978年全师集中六七百名军人考生集训,参加全国统考,考上本科仅2人,我是其中之一。我只有初二学历,如果没有多年的读书积累,那2人中肯定没有我。

我本科就读的东北师大是我国著名的师范大学,历史系更是拥有一批全国著名的教授以及在学术界崭露头角的新秀,他们学识渊博,诲人不倦。当时,东北师大像我们这种因“文革”辍学的人极多,大家饱尝过失学的痛苦,无不刻苦读书。

1982年,我从东北师大毕业,报考杭州大学的历史地理专业,准备成为陈桥驿先生的研究生。然而,因外语不及格考研失败,被总政治部分到西安的第二炮兵技术学院政治教研室任教。在陈桥驿先生的多次写信鼓励下,第二年我再次报考历史地理专业,当年全国只有复旦大学的邹逸麟先生招此专业,二十多人报名。我有幸被录取,开始进入这所过去想都不敢想的江南名校。

入学不久,便考虑研究方向。我想,人生在世,首先要吃饭穿衣,经济是第一要务,那就研究经济。我对中国经济重心南移以来的南方经济特别感兴趣,于是决定先从宋代开始。全国地域太大,要选一个区域,江南研究者太多,东南沿海丘陵研究者较少,于是选定宋代东南沿海丘陵的经济开发作为研究题目。谁料这个选择,竟是此后多年研究宋代历史的开端。我在东北师大读书刻苦,成绩不错,但到了读研究生时才知道原先学的仍极为浅显,因此到复旦以后加倍努力。当时历史地理所只有五六个研究生,借书不受限制,我每每提着旅行包去借书,看了不少的书。又喜欢到学校的文科报刊阅览室翻阅杂志,从第一架上的第一本开始,到最后一架上的最后一本结束,无论什么,拿起放下,看到感兴趣的便坐下来仔细阅读。这种没有目的、不分专业的阅读,对于开阔视野、学科综合,其实还是有很多好处的。当硕士论文《宋代东南沿海丘陵地区的经济开发》答辩时,谭其骧先生不问我宋代的问题而问我明代的问题,我从容回答,有根有据,得到老先生的青睐,将论文评为当时非常难得的“优秀”。我此后研究出唐入宋,从古到近,视野和思路尚觉宽广,或许也是得益于这种读书习惯。

至今为止,读书仍是我的第一兴趣,快乐之所在。如果一天不读书,不写几个字,便感到难受。积累至今,攒下满满一书房的书。我也从读书人,变成写书人,先后写过十余本历史学、历史地理学的著作。或许受我影响,我的一对双胞胎儿女从小也喜欢读书。我送他们的礼物,最多的就是书。每当我跑书店时,也带他们一起去,他们找他们喜欢的书,我找我需要的书。天长日久,他们的书也越来越多,学习的兴趣更与日俱增。由于这样的原因,他们从小都有很好的学习自觉性,很好的学习成绩,最后都考上不错的大学。儿子尤其好学,文科理科,天上地下,历史地理,几乎没有不要看的书,门门成绩都名列前茅,高中尚未毕业便被美国长春藤盟校、著名的DartmouthCollege录取,并获全额奖学金。

我通过个人的经历,深刻地体会到“知识改变命运”。一个人,可以什么都没有,但不可以没有知识;可以什么都喜欢,而首先要喜欢的应当是读书。财富需要,知识更需要。知识改变命运,知识自然也会给人带来财富。古代农业社会,有头脑的人靠“耕读持家”,即一边耕种,一边读书,物质财富和精神财富两不缺。今天的社会,是知识经济的时代,也是知识爆炸的时代,对知识的追求更是生活的第一需要。

盼望新年的作文380字

白塔埠中心小学是一所具有上百年历史的地方传统,也是白塔埠地区有着光荣传统的革命摇篮。

 追溯历史,白塔埠中心小学源于乾隆年间白塔埠村冯景禄先生创办的“景禄书院”,光绪晚期更名为“西岩高学堂”,民国初更名为“石峰市小学”。原(院)堂校址在冯景禄先生家族宅院内,后迁入白塔埠村东首关帝届内。1926年,徐士芳、石圣佩、冯信仁、冯坦仁、冯守仁、冯宾仁等人发起创办了白塔埠地区第一所石峰市(白塔埠)公立完全小学。1930年后,更名为白塔埠小学。历经清王朝、民国时期的磨难,培育了武状元卞庚、武进士冯之纁、留日法学博士冯弼仁、黄浦军校教官冯利仁等一批治国贤达。沧桑百年,历经磨难,白塔埠中心小学经历了新民主主义革命时期的战斗洗礼,也经受了抗战时期血与火的考验。1928年,**东海白塔埠支部在石峰市(白塔埠)小学成立,点燃了革命火炬,拉开了白塔埠地区革命的序幕。冯菊芬、冯硕仁、孙秉涛、李华、沈保舒、苏以能、冯帮仁等革命烈士的英名,将永载白塔埠中心小学的历史,也会在人们心中留下永恒的记忆。

 1949年解放以后,白塔埠中心小学经过初期恢复,六、七十年代的艰难发展,直到八十年代后,教育事业才真正迎来了发展的春天。开始了“一无两有”、“基本扫除青壮年文盲”、“合格中心小学”、“江苏省篮球体育传统项目学校”、“连云港市一级学校”、“连云港市篮球特色学校”、“连云港市实验小学”、“连云港市规范管理示范校”、“江苏省实验小学”等一系列创建工作,并取得了骄人的成绩。学校还获得“中国少年先锋队红旗大队”、“江苏省平安校园”、“江苏省体育工作先进学校”、“江苏省优秀职工之家”、“连云港市先进党支部”、“连云港市德育先进学校”、“连云港市合格教科室”、“连云港市合格图书室”、“连云港市合格实验室”等荣誉称号。在国家、省、市、县各类竞赛中多次获奖,女子小篮球队两次在省级比赛中夺冠。

 教育现代化的创建,更把白塔埠中心小学推上历史的发展顶峰。现在的白塔埠中心小学占地面积48480平方米,建筑面积9060平方米。现有教师108人,其中大专、本科学历92人,占教师总数的85%。学校建有五座教学楼、综合楼,300米环形塑胶跑道,标准篮球场、足球场、排球场、乒乓球室(场)等体育场地。学校配备了微机室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生室等功能室,且各室设施先进,配备齐全,学校现有图书36000多册,人均20多册。校园内亭台楼阁精巧玲珑,篮球标志雕塑栩栩如生,花草树木竞相争辉,画廊壁书底蕴深厚,篮球特色引人注目,真正体现了美化、绿化、亮化的和谐统一。

 长期以来,白塔埠中心小学坚持规范管理、和谐发展、创优特色的教育理念,狠抓教学研究,创优篮球特色,提高教学质量,精心打造高素质教师队伍,努力实践“让师生健康快乐、幸福成长”的办学宗旨。百年沧桑,万事俱变,但培养人才职责不变,白塔埠中心小学毕业生,涉足大洋彼岸,遍及大江南北,可谓桃李芬芳,群星璀璨。有封建王朝的治国良才,有早期投身民主革命的志士仁人,有身着戎装的军营将士,有立足高院的资深教授、教育名家、科技专家,有游弋商海的博士能人,还有各层的社会名流,更多的是万万千千的普通社会建设者。

 岁月流逝,社会进步,白塔埠中心小学必将紧紧抓住发展机遇,充满信心去迎接时代的挑战,凝心聚力,奋力拼搏,与时俱进,开拓创新,一定能早日实现“一流的办学条件”、“一流的办学效益”这一目标,把白塔埠中心小学真正办成名符其实的苏北。

 相信白塔埠中心小学的明天一定会更加灿烂辉煌。

10月31日东海县小学停课吗?

第1篇:盼望过年

关于过年的作文:盼望过年

在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开,有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。

我和几个老同学也在一起说说笑话,讲讲故事,我的心中顿时想起了一首诗:

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 www.tal-food.com )

千门万户瞳瞳日,

总把新桃换旧符。

是啊,在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风,给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光照进屋里。

在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?

我又大了一岁,我应该更加懂事,妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书,长大后为祖国争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

寒假读后感作文专辑

--500字

第2篇:盼望过年

关于过年的作文:盼望过年

在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开,有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。

我和几个老同学也在一起说说笑话,讲讲故事,我的心中顿时想起了一首诗:

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 www.tal-food.com )

千门万户瞳瞳日,

总把新桃换旧符。

是啊,在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风,给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光照进屋里。

在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?

我又大了一岁,我应该更加懂事,妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书,长大后为祖国争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

寒假读后感作文专辑

--500字

第3篇:我的新年愿望与期盼

说到新年我便有了无限的向往,仿佛充满了力量。新年意味着新的一年,然而新的一年也就意味着我成长了。从六年级的小学生变成了一名初中生,我感到离人生的道路又近了。

每当到生机勃勃的新年时,我不禁感叹到:啊!这世界仿佛有魔法似把你变的比从前不同。曾这样问道:那只不过是过个新年罢了。不,不是的,新年代表着新气象,代表着风风火火的日子,代表着每一个人心中的愿望。其实并不是每一个人都生活的很快乐,也有许多人过的并不快乐,那么过得快乐的人是不是应该给哪些需要帮助的人给予一些帮助,让世界上的每一个人都在新年里看到许许多多的新希望。社会不断的进步,当然,我们也应该跟随社会的脚步也不断的进步,不是吗?

新年里每一个人都会有许多愿望,例如我,我希望在新年里能和家人围坐在一起谈谈心。还希望能在新年里能和大家分享我的故事。我更希望在新的一年里爸爸妈妈能够轻松点,不要太辛苦了。每当我看到妈妈那双粗糙的双手时,我多希望自己能够有魔法将自己的双手与妈妈的双手交换。

2013年了,虽然新年还没到,当我的眼前仿佛新年已经来到了,一切都是崭新的,连我都变了,变的与从前不一样。此时此刻我对新年的期盼越来越深了。

新年新气象,希望每一个人都能在新年里看到新的希望。

广东深圳罗湖区鹤围学校初一:苏丽青

--500字

第4篇:盼过年

你要问我一年中最喜欢什么时候?我会毫不犹豫地告诉你:过年!

年的气息,从腊月时就飘来了。

腊月旬家家户户赶集买年货买祭品。祭谁呢?当然是我们伟大的灶王爷。

腊月二十三就是祭灶的日子,馋嘴的的我早就对那祭品眼红了,我死死盯着,口水滴呀滴,心中就一个念头,快点结束拜灶,快点!这时,妈妈开口了:“若洪,把那旧灶王爷画撕了,把桌上那张贴上。”

我极不情愿,但母命不可违,我只好把念念不舍地把视线移开,工作去了!

难熬,实在难熬,终于到最后一步,只见妈妈把旧灶画烧掉,然后放一通炮,转身对我说:“好了,你可以吃了!”“妈,你刚才为什么烧画啊?”我把刚才的疑惑抛给妈妈,妈妈没有回答我,我只好转移视线,放在了食物上,左一把,右一把,生怕别人抢了似的。妈妈也没骂我,只是笑笑。

小孩子家家过年没有炮是不行的。我一有空,就找把椅子坐在那,第爸妈有空。

等啊等,为了它们必须要有耐心。终于,皇天不负有心人,爸爸终于闲下来了,我马上冲过去,拉着爸爸,叫他买烟花,花炮……

除夕临近,大人们更忙了,贴春联,贴倒福,买年货,大扫除……

除夕终于到了,今天,是年三十晚,是农历全年最后一天,也是使人最留恋难忘的一天。

一大早,小村里就飘起了缕缕轻烟。我家也不例外。炸鸡翅,卤鸡腿……丰盛的年菜摆上桌。大人忙活,我们小孩也忙,换新衣,戴新帽,穿新鞋,然后帮大人跑腿去,半路碰熟人,一声‘新年好’红红的包儿就怀中放。

直到傍晚太阳快下山了时,大人们就会叫我们去买饮料,然后开始吃丰盛的年夜饭。这顿饭吃得长了,三四个小时呢;吃饱喝足后还得放鞭炮然后上楼看晚会。

直到倒数,十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,零,轰,砰砰……各种鞭炮的声音就开始了,我连忙跳下床,跟着爸爸下楼放炮,上天台放烟花,精彩极了!

大年初一,所有店铺都关门了。我虽然是个女生,但和男生一样喜欢炮,一大早,就出门捡余炮玩去了。大年下午,我会去拜年,然后随父母去拜佛。

年复一年,年年都是这样的,每次过年,我只有一个字:棒!

福建福州连江县浦口中心小学六年级:曾若洪

--900字

第5篇:小孩盼过年

俗话说:“大人盼插秧,小孩盼过年。”我日盼夜盼,终于盼到了快乐的除夕夜。在这天晚上,我们可以开开心心地吃年夜饭,高高兴

兴地看春节联欢晚会;可以彻底和书本说“再见”,无忧无虑地放烟花鞭炮呢!

“开-饭-了!”年夜饭在妈妈的召唤声中拉开了序幕。我们一家围坐在餐桌上用餐,爸爸提议:“今天是大年三十,我们也趁着这节日的氛围,给大家送点祝福吧!”妈妈随即指着一盆热气腾腾的鸡,轻声慢语地说:“祝大家“鸡”祥如意!”爸爸也不甘示弱,指着红烧鲤鱼说:“我祝大家年年有“鱼”!”外婆看着眼前的粉丝,想了想,乐呵呵地说:“愿我像这粉丝一样,长命百岁!”“好,好!”我兴奋地拍打着桌子:“外婆,您说得太好了!”“诗蕾,轮到你送祝福了哦。”爸爸一旁充满期待地说。大家一下子把目光全都转向了我,羞得我满脸通红。说什么好呢?我显得有些惊慌失措了。看着眼前圆鼓鼓的汤圆,我灵机一动,脱口而出:“愿我们的生活像这汤圆一样,圆圆满满!”在大家你一言,我一语的祝福声中,我吃了一顿丰富而快乐的年夜饭。

晚饭过后,我迫不及待地拿出早已准备好的烟花来到院子里。爸爸点燃了导火线,只见一串串美丽的烟花飞上天空,向四面慢慢散开,好似一朵朵艳丽的花儿,又似一条条飘逸的五彩带,把黑漆漆的天空妆扮得绚丽多姿、璀璨无比。

在震耳欲聋的鞭炮声中,我们度过了一个难忘的除夕之夜。

浙江省宁波市鄞州区东吴镇天童小学三年级 应诗蕾

--500字

第6篇:小孩盼过年

俗话说:“大人盼插秧,小孩盼过年。”我日盼夜盼,终于盼到了快乐的除夕夜。在这天晚上,我们可以开开心心地吃年夜饭,高高兴

兴地看春节联欢晚会;可以彻底和书本说“再见”,无忧无虑地放烟花鞭炮呢!

“开-饭-了!”年夜饭在妈妈的召唤声中拉开了序幕。我们一家围坐在餐桌上用餐,爸爸提议:“今天是大年三十,我们也趁着这节日的氛围,给大家送点祝福吧!”妈妈随即指着一盆热气腾腾的鸡,轻声慢语地说:“祝大家“鸡”祥如意!”爸爸也不甘示弱,指着红烧鲤鱼说:“我祝大家年年有“鱼”!”外婆看着眼前的粉丝,想了想,乐呵呵地说:“愿我像这粉丝一样,长命百岁!”“好,好!”我兴奋地拍打着桌子:“外婆,您说得太好了!”“诗蕾,轮到你送祝福了哦。”爸爸一旁充满期待地说。大家一下子把目光全都转向了我,羞得我满脸通红。说什么好呢?我显得有些惊慌失措了。看着眼前圆鼓鼓的汤圆,我灵机一动,脱口而出:“愿我们的生活像这汤圆一样,圆圆满满!”在大家你一言,我一语的祝福声中,我吃了一顿丰富而快乐的年夜饭。

晚饭过后,我迫不及待地拿出早已准备好的烟花来到院子里。爸爸点燃了导火线,只见一串串美丽的烟花飞上天空,向四面慢慢散开,好似一朵朵艳丽的花儿,又似一条条飘逸的五彩带,把黑漆漆的天空妆扮得绚丽多姿、璀璨无比。

在震耳欲聋的鞭炮声中,我们度过了一个难忘的除夕之夜。

浙江省宁波市鄞州区东吴镇天童小学三年级 应诗蕾

--650字

第7篇:回望,期盼

回望过去,我们经历多少坎坷与悲欢。展望未来,未来究竟有多少坎坷与欢乐,我不知道未来会给我带来什么。只有勇敢的面对——现在我只能回望过去,期盼将来,祝福明天。

——题记

回望

多少坎坷与痛苦在脑海中盘旋

多少欢乐与幸福在记忆中洋溢

喜欢这甜甜的味道

不得不尝尽这满盘酸苦

有人说痛苦并快乐着

我说

痛苦并不快乐着

我只想体验这唯一的味道

不想尝试这混合的滋味

我感觉那是苦的

终究

痛苦与欢乐将成为过去

最后

只能回望这种种

期盼

未来终究还是会来的

我不想逃避

虽然充满的是一个又一个的未知数

我相信

快乐会朝着我们走来

我们也会朝着它走去

我不怕中间的坎坷

有什么好怕

我知道这些痛苦的背后一定是欢乐

所以我不动摇

我期盼着

未来会更加美好

明天的阳光,一定会更加灿烂

因为我

期盼

--300字

第8篇:小孩盼过年

俗话说:“大人盼插秧,小孩盼过年。”我日盼夜盼,终于盼到了快乐的除夕夜。在这天晚上,我们可以开开心心地吃年夜饭,高高兴兴地看春节联欢晚会;可以彻底和书本说‘再见’,无忧无虑地放烟花鞭炮呢!

“开——饭——了!”年夜饭在妈妈的召唤声中拉开了序幕。我们一家围坐在餐桌上用餐,爸爸提议:“今天是大年三十,我们也趁着这节日的氛围,给大家送点祝福吧!”妈妈随即指着一盆热气腾腾的鸡,轻声慢语地说:“祝大家‘鸡’祥如意!”爸爸也不甘示弱,指着红烧鲤鱼说:“我祝大家年年有‘鱼’!”外婆看着眼前的粉丝,想了想,乐呵呵地说:“愿我像这粉丝一样,长命百岁!”“好,好!”我兴奋地拍打着桌子:“外婆,您说得太好了!”“诗蕾,轮到你送祝福了哦。”爸爸一旁充满期待地说。大家一下子把目光全都转向了我,羞得我满脸通红。说什么好呢?我显得有些惊慌失措了。看着眼前圆鼓鼓的汤圆,我灵机一动,脱口而出:“愿我们的生活像这汤圆一样,圆圆满满!”在大

家你一言,我一语的祝福声中,我吃了一顿丰富而快乐的年夜饭。

晚饭过后,我迫不及待地拿出早已准备好的烟花来到院子里。爸爸点燃了导火线,只见一串串美丽的烟花飞上天空,向四面慢慢散开,好似一朵朵艳丽的花儿,又似一条条飘逸的五彩带,把黑漆漆的天空妆扮得绚丽多姿、璀璨无比。

在震耳欲聋的鞭炮声中,我们度过了一个难忘的除夕之夜。

浙江省宁波市鄞州区东吴镇天童小学三年级 应诗蕾

--650字

第9篇:新年我盼望

新年我盼望,在盼望中前进,我只希望麦子长高,可以交起学费。

回想起去年,人还是小不点,便到稻田中插秧,留下的是汗水以及同年人不可体会到的辛苦。早出晚归。

新年里我的计划是多挣钱,这样我便可以在交学费时在妈妈的脸上看不到难过。我希望可以多拾几次破烂,把钱偷塞在母亲的方巾里。我的新年计划是让母亲可以开心,不必为了我的学费操劳,我要考一个好成绩,让弯腰劳动的母亲心里甜甜的。就算自私点吧,我希望可以去一趟游乐园,不完什么,只要可以感受一下气氛,心中暖洋洋的。

我希望祖国的明天更美好,母亲更快乐。

希望我可以开心,家人可以开心,祖国可以开心,地球妈妈可以开心。

江苏省连云港市东海县实验小学三年级:张自龙

--300字

第10篇:小狗盼盼

7月19日 星期一 晴

外婆家养了一只小狗,名叫盼盼。盼盼长着一对大耳朵,黑棕色的身子。它见到食物时尾巴摇来摇去。盼盼最喜欢吃火腿肠,它一见到火腿肠就不要命地扑过去,它吃到时就不停地摇尾巴好像在说:“真好吃。”盼盼的尾巴又细又长,我刚走到门口时,它已经摇起尾巴。

夏天里,它经常把舌头伸出,我从书上得知它这么做是为了散热,因为狗的汗腺长在舌头上,没想到这里面有一些科学呢!

--250字

第11篇:盼望,失望

盼望着,初二那懵懂的我满心期待着初三的到来……

我盼望着学长们所说的"可怕的"而我满心期待的初三晚修;我盼望着父母认为辛苦而我还满心期待的初三生活;我盼望着别人抱一无所谓的态度而我人满心期待的初三新事物……诸如此类,但我依然盼望着,盼望着,正如一直将要破壳而出的小鸟.

但是,这只可爱的小鸟总是不会想到在自己兴奋的时候所盼得随重重危险,等待着它自己去面对,去克服.

正当我期待时,通过未来的旅车里的广播响了:"旅客们,请注意,初三已到,请带好自己的'物品',及时下车."就这样,我来到了初三,我向往的初三.教学楼已经搬离了,这是预示我们将要"与世隔绝"吗?开始我并不在乎;课程表换了,我开始也并不在乎.就这样,我开始了又一段的旅程.

但这一切在一星期后似乎都变质了.我开始学会怀疑了.为什么每次考试都不理想?为什么我开始在乎同学们的评价了?为什么一切的一切都不一样了?极的再一次考试时,我在填写班级时误把初三写成初二,我迟疑了,我感觉到我已经在逃避了.当别人都在努力地往前跑时,我却因为害怕而跌倒在地,不敢向前.我开始对自己失望了,对自己的成绩失望,对自己的懦弱失望,对自己的一切失望……

最近学校一直在放着一首歌,大概时叫做阳光总在风雨后吧.

每次放学时,伴随着这首歌走出校门,我会想到许多.我想到如果我继续保持失望的态度的话,那么在初三故事结局里,只能留下对自己的绝望.我不想我的世界里失去色彩,永远灰白下去;我不想整天学着苦闷,最终忘记怎样微笑.最后,伴随着这首歌,我决定:勇敢的站起来.

初三九如一首歌,不同地人去谱写就会有不同地听觉效果.而这首歌也样成为<<初三故事>>的主题曲.我希望我的主题曲里能够有更多的机会让别人记住这首歌.记得有个女孩,谱写成的……现在,我可以勇敢的,大声喊:"初三,我不怕你!既然这样,就让初三的暴风雨来得更猛烈些吧!"

就这样,我的《初三故事》洋溢全新的面貌续写下去……

--800字

第12篇:盼望

“叮铃铃”上课铃响了,我们的毽子大赛再一次半途而废,真扫兴。我又盼望下课快来临。

在课堂上,我总是东张西望的,开小差,做小动作,一会儿玩玩这个,一会玩玩那个。坐也坐不住。满脑子就想踢毽子,踢毽子。

“粟清荷这个问题你来回答?”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里传来一阵阵嘲讽的笑声。

“叮铃铃”下课铃响了。这真是太棒了。“粟清荷,你到我办公室来一趟。”“哎这下可着了,又要补课,又不能踢毽子。”老师问我:“你为什么上课不专心听讲呢?”“我……想踢毽子。”老师听后教育我说:“学习是不可以三心二意的,必须一步一个脚印踏踏实实的走着。玩就玩,不能想到学习。学就学,不能想到玩。”我听后点了点头。

从此以后,我在上课时只想到学习。

--500字

第13篇:盼望

我盼望春天的雨露能滋润每一棵小草;我盼望夏日的凉风能驱赶每一寸酷炎;我盼望秋季的丰收能温暖每一农民的心田;我盼望冬雪的绽放能展开每一孩童的笑颜。

我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们,我们是幸福的,书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守儿童就不一样。父母常年工作于外地,从小由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许,但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品,心中总会因触动而泛起阵阵涟漪。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差,却震慑着每个人的心灵。她只是一个广为人知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样,在求学之路上顺利前行。

我盼望老人们不再孤独地看海。说起老人们的孤独,不免想起央视的一个公益广告:一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是,电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作忙,不回来吃了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影,我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”,像一架没有感情的机器,拼命运转。生活硬而不软便是脆,时间一久,就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和,需要我们多花份心思去关心身边的人,特别是老人!也许只是陪他们唠嗑片刻,也许只是为他们做顿晚饭,也许只是带他们出去散步…他们也会笑得比春日里的阳光还灿烂。要知道,老人越是临近古稀就越像孩子一般容易知足。所以我盼望老人身边,能时常儿女相伴!

我盼身边的环境能像我想象的那般美好。抬头看到的是像无数身着白色素衣的女子舞于蓝色背景下的天空;眼前是生机勃勃,一派青葱;大街上,小道里,是没有碍眼垃圾的小小世界。我盼望我的幻想能变成现实,我盼望人们可以意识到环境的恶化,并且各尽其力地保护她。

我盼望着,那么强烈地盼望着……

祝你学习进步,?望采纳!如有疑问,请追问。

☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆

★★ ★ ★★

☆☆ 祝你学习 ☆☆

★★ 进步 ★★

☆☆ ! ☆☆

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☆☆

明天上海停课吗?

不听课。根据查询连云港市东海县防疫部门消息得知,截止到2022年11月8日,属常态化防控区域,2022年10月31日东海县小学不停课,东海县,隶属于江苏省连云港市,东与连云港市海州区接壤,西达马陵山,南与沭阳县、灌云县为邻,东北沿新沭河与连云港市赣榆区相望。

停课啊

新民网讯据市气象部门预测,台风“圆规”将于8月31日夜间至9月1日对本市产生明显风雨影响。为保证中小学生的安全和学校、幼儿园正常运行的需要,市**决定全市各中小学、幼托园所(含各类职校)9月1日停课一天。对不知道停课消息已经到校的学生要安排好他们的学习生活。对因受气候影响未按时上班的职工不作迟到处理。

今年第7号台风“圆规”目前正在向东海沿海逼近,市委、市**对此高度重视,今天下午市防汛指挥部召开全市防御台风“圆规”紧急会议,对防台防汛工作进行全面动员部署。

会议要求从世博园区管理、人员转移、工地管理、船只避风、地下空间、高空构筑物、防汛排水、公共交通、绿化加固、农业防灾和人员密集场所等11个方面,全面落实好各项措施,同时进一步加强信息报送和应急处置,加强社会宣传,提高市民群众的避险自救意识。

据悉,市防汛指挥部已于今天下午17时05分发布防汛防台蓝色预警信号,全市防汛系统已启动Ⅳ级应急响应。(新民网通讯员 章震宇)

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