玩耍是孩子的天性。 同时，如果孩子的学习兴趣不高，也会让孩子在选择玩或学的时候更倾向于玩。 玩而忘记做作业是这些孩子的普遍现象，家长要正确看待。
? 如果孩子喜欢玩但不做作业怎么办？
首先，给予鼓励。 家长要注意孩子的学习，及时帮助他们。 尤其是当他们学习成绩难以提高，又不喜欢做作业时，更应该给予适当的鼓励。 盲目地惩罚或责骂孩子可能会适得其反。 第二，陪孩子完成作业。 刚入学的学生没有作业的概念。 在此期间，学生尤其需要大人陪伴完成作业。 对于家长来说，花费时间和精力是非常有必要的，而这个过程不能完全依赖于老师。 老师和家长需要共同努力，培养孩子做作业的习惯。 给予正确指导的父母会事半功倍。 第三、学会“分”，循序渐进。 今天的孩子有繁重的任务和大量的家庭作业。 因为压力过大，很多孩子会下意识地逃避，不想做作业。 针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，把所有的作业分成小目标，然后鼓励孩子一个一个完成。 因为小目标很容易完成，这种方式可以激发孩子对作业的兴趣，让孩子更容易完成。 第四、是督促检查孩子的作业。 如果孩子有主动学习的习惯，这是最好的。 但在现实中，大多数孩子缺乏主动学习和主动做作业的习惯，因此需要家长的监督。 家长可以通过询问孩子是否有家庭作业来开始每一天，然后让他们有足够的时间去做，然后在设定的时间签到。 对于不活跃的孩子来说，只有愚蠢的监督方式才能让孩子养成学习的习惯。 第五，营造轻松的学习氛围。 虽然学习是一件需要认真对待的事情，但如果家长不顾孩子的意愿、爱好和兴趣，强迫孩子学这个学那个，不仅会让孩子失去学习兴趣，还会让孩子厌学。甚至还有不做作业、逃课、逃学的问题。 第六，言传身教，做一个好榜样。 都说父母是孩子最好的老师。 孩子很顽皮，可能会受到父母的影响。 如果父母下班玩手机、打麻将、看电视，孩子们也会为之着迷。? . 所以，家长要以身作则，多在孩子面前多读书，孩子也会受到熏陶，逐渐爱上学习。小孩子的爱玩是正常的，但是在家长引导下，小孩也能够愿意学习。下面是几点可以参考的教育方法：
1. 发掘孩子的学习兴趣 - 家长可以发掘孩子的学习兴趣，并为孩子提供相应的学习资料。例如，如果孩子喜欢动物，可以带孩子去动物园，或者给孩子买有关动物的书籍或玩具。
2. 制定学习计划 - 家长可以和孩子制定学习计划，规定每天的学习时间和内容。在学习过程中，家长要给予孩子足够的支持和鼓励，让孩子在学习中感到趣味和成就感。
3. 创造学习氛围 - 家长可以创造一个适合学习的环境，比如减少家里的噪音、打开合适的灯光、保持房间清洁等，并且要尽量避免与孩子过多娱乐活动的影响。
4. 赞赏孩子的学习成果 - 在孩子学习良好的时候，家长可以适当给孩子一些小奖励，比如表扬、奖品等，以激发孩子学习的动力。
5. 学习和游戏相结合 - 在家长的引导下，可以让孩子通过游戏来学习，例如通过拼图游戏学数学、用游戏来学习英语单词等等。
最重要的是，家长要耐心，不要强制孩子进行学习，否则会起到反效果。家长可以慢慢引导孩子，让孩子在学习中享受乐趣，一步步培养出孩子的学习兴趣和习惯。
您好！
中小学生学习习惯不好，注意力不集中，容易走神，贪玩这都是正常现象，对此很多老师家长也是一筹莫展。
在学校学习，一个班级有几十个人，老师的精力有限不可能面面俱到，家长的课后辅导跟不上孩子学习，没有专业的指导，只会一味责骂的话，很可能会导致孩子厌学叛逆的逆反心理。
所以我推荐您去课后补习班试试看，一个班级最多二十个人，还可以选择一对一的课后辅导，从养成孩子良好的学习习惯开始，更专业的老师更优质的环境下，相信，孩子成绩一定会慢慢提高的。
现在的辅导机构有很多，有些确实可以帮助到您和您的孩子，但是其中也不乏滥竽充数的，所以这边建议给您的建议如下：
第一：查看该机构的师资力量和教学力度。
第二：看学校的规模，规模大的机构对于老师的挑选和审核相较于一些小型的机构都更为严格，对老师的素质要求和教育水平都极为重视。
第三：看是否可以陪读旁听，陪读和旁听不光可以提高父母自身的知识点掌握，家长也便于了解学校教师教学水平。
第四：也是最为直观的一点，就是看孩子的成绩是否有所提高。
第五：校区的多少，只有在好的口碑的基础上才能开展更大的企业，所以校区多，至少是一种对口碑的保证哦，而且也缩短了孩子补习路途上耗费的时间哦。
以上仅为个人观点，父母是孩子最好的老师，选择适合的才是对孩子最好的，希望我的回答能够帮助到您，望采纳，谢谢。
小孩子贪玩呢，是属于天性的，家长呢，也不要太过于担心。
在这里呢，家长也要积极的去劝导孩子，尽量不要去打骂孩子，要不然会使孩子产生一种逆反的心理。在这里有几点可以参考一下
1，第一点：对孩子进行正确的引导，往往都说家长是孩子的第一任老师，家长的细心劝导，细心讲解，往往会让孩子记住一辈子，那么这里家长就很重要了，家长要正确的教育方法，对孩子呢，可以进行简单的开导，或者是事情的示范演练等，让孩子懂得贪玩呢可以，但是不要太过，如果过于的贪玩呢，会有什么后果，有什么影响。给予孩子一个 健康 的心理，积极的去开导，这样呢，对孩子的以后是十分有帮助的。
2，第二点：对孩子贪玩，做出一定的评价，你可以正确的告诉他，如果你现在贪玩，会造成什么后果，如果孩子年龄较小的话，贪玩呢是实属于正常的，如果已经上了小学的话，家长也要注意了，贪玩并不可怕，是怕没有正确的引导，让孩子在贪玩中错过了学习的最佳时间，所以你可以让孩子在玩中并学习，适当的休息以后呢，可以去让孩子认认真真开心的玩，这样呢，不会造成孩子贪玩的情况，也不会造成孩子学习不好的情况，这样的事情是最好的，最重要的就是家长配合和家长的正确引导，正确的教育方法。
3，第三点：对孩子在教育方面要多花心思，如果孩子贪玩，学习成绩又不怎么样？那家长可要注意了，这在教育方面呢，是十分重要的家长，可以常常给孩子说，如果你贪玩，以后会怎么样？但是家长要记住，这并不是恐吓孩子。现在的孩子能玩心事，也许会有些重，因为随着 社会 的发展，越来越多的新鲜玩意儿已经出现在市面上，而且手机方面也是发展迅速，有什么特殊的新闻呀？等等等等，孩子们只要一看手机就会第一时间了解到，家长也要做到控制孩子玩手机的时间，不要让孩子玩手机，而浪费了学习的最好时机，玩手机可以，但是这个时间是一定要规定的，不可以放当孩子玩一整天手机，有一句话说的也好，一个手机会毁掉一个孩子，所以在这里玩手机要进行进一步的管理，也不可以说不让他玩手机，而是要适当的玩手机。
对于这个问题，一共就这三点，如果家长可以把握好这三点的话，对于孩子的教育呢，是有十分重要的意义的。小孩子贪玩心太大也不要不上心，更不要漠不关心，贪玩心中能是有一定年龄的，如果到了关键时期，贪玩心太重的话，家长可要注意了，在这里家长也要理解，贪玩心并不是什么坏事。
好了，对贪玩心我的解释就到这里。谢谢您的阅读，再见
小孩子贪玩心很重是很正常的，你看孩子平时喜欢玩什么样的东西，用怎么的方法玩，你可以观察一下，然后引导孩子的正确玩法。
大家好!我是儿童领域创作者：我与屁孩共成长。
下面我回答一个问题：小孩子贪玩的心很重，怎么办？
我认为，玩是孩子的天性与本性，小孩子不爱玩才是问题。会玩的孩子才聪明，俗话说：只养匪材，不养吃材。不会玩不爱玩的孩子，应该引起家长的重视。
如今，国家提倡素质教育，孩子需要德智体全面发展，所以家长大可不必因为孩子贪玩而焦虑，对于贪玩严重的孩子，家长只需要适当的进行引导，让孩子在玩中学，在学中玩，因为在玩中，孩子才能增长知识，增长见识，发现未知。
以上是我的个人观点，谢谢大家。
寓教于玩
小孩子贪玩是天性，不能抹杀，也无法抹杀。办法：一是说好规矩，什么条件、前提下才能玩。2、陪孩子一起玩，玩出有价值的东西来。
我自己小时候就不贪玩，一直以来都规规矩矩上学，然而这也少了很多童年的欢乐，与小朋友在一起少了很多话题，边玩边学才能更有益于成长
让他玩儿，好好玩儿。难得有快乐的童年。
千万不要认为孩子贪玩是天性。要重视比较隐蔽的一个疾病。注意力缺陷多动障碍。也就是多动症。这个疾病发病率高达百分之四到百分之十之间。最严重的是很容易被家长忽视，进而严重影响孩子学习。
陪她一起玩
俗语说:玩童、顽童就是告诉人们，小孩贪玩是天性。这也是人类必须走过的路程，在这个过程中，只不过得经过父母的言传身教加以干预，才能让他们 健康 地成长。所以做为父母长辈们不用担心，只要平时仔仔细细的观察加以指导，向 健康 正确的方向发展就行。
千万不要过分的干预，用成年人的思维方式去要求强迫他们，特别现在时兴的一些所为专家的早教呼悠，几乎是拔苗助长的恶劣方式去剥夺他们本该自由自在的自然学习模仿的过程，很难让人相信这样的 育儿 方式真的能起到期望的效果？
希望大家或全 社会 一起认真的对待这个问题。
生活中有很多父母在有了孩子之后就非常幸福，认为孩子是宝贝，是天使。 但是随着孩子一天天长大，孩子变得越来越调皮，越来越不听话。 顽皮是孩子的天性。 如果孩子总是呆板，一点也不活泼，就不会像孩子那么可爱，所以孩子调皮是正常的。 但是如果你调皮到不相称，不大不小，甚至不听话惹麻烦，那就有问题了。
怎么管教太调皮的孩子？
1.首先，孩子再顽皮，再讨厌，你要尊重孩子，孩子也有尊严，孩子也爱面子，不要侮辱他，但适当的惩罚还是要的，不要' 不要生气，不要侮辱孩子，惩罚他也要理性惩罚，一定要说服他。 惩罚或批评后，更应该发自内心地理解孩子，鼓励孩子。
2、其次要了解孩子的性格，孩子喜欢什么，不喜欢什么，多关注他的日常生活。 事实上，许多孩子的生活不愉快是有原因的。 如果是这样，多关心他，照顾他，把他当成宝，不要当垃圾。 如果孩子受苦，你也会受苦，因为他会成为混乱的恶魔。
3. 最后，和孩子交朋友，孩子其实对父母的生活很好奇，和他们成为朋友是分分钟的事。 有了这种层次的关系，我相信你们的管理教会会发展得更好。
顽皮多动症和多动症之间的区别：
1、注意：正常顽皮的孩子基本能集中注意力进行认知活动，情绪和社交功能正常。 虽然他们为了好玩而匆忙做作业，但他们不会拖延； 多动症儿童大部分时间分心，无法集中注意力 参与认知活动有困难，例如分心和不耐烦。
2、多动行为：正常顽皮儿童的多动行为是可以理解的； 而多动症儿童的行为更加突然、冲动和破坏性。
3、自制力：虽然正常孩子的行为很松散，比如很多小动作，甚至吵架打架，但当他意识到必须控制自己时，他就能控制住自己； 而患有多动症的孩子无法控制自己。
4、认知功能：正常儿童在做快速、重复、旋转动作时灵活舒适； 而患有多动症的孩子很笨拙。
贪玩是孩子的天性，现在三年级了一定想办法让他入门，先从生活中入手，现实生活中处处都是学问，包括任何学科，只要用心发现与教导，相信一定会有想要的结果。教育孩子一定要有耐心，办法总会想出来的，祝你的孩子取得理想成绩。
1、作为父母，要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。
2、如果孩子贪玩，不爱学习，父母应该要看看自己是不是做得足够好了。如果说作为父母的你一下班回到家就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，慢慢的就不爱学习，光想着玩儿了。如果家长能够做好榜样，在孩子面前多读一些书，那孩子也会受到熏陶，慢慢的爱上学习。
3、有一些孩子不爱学习，和周围的环境也有很大的关系，比如说孩子身边都是一些不爱学习的小伙伴，他们自然也是近墨者黑，变得越来越不爱学习。所以想要让孩子爱上学习，那么就得给他们创造一个良好的学习环境。