写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的**.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
这是一篇带有一些哲学性的文章，却与纯哲学文章不同，它似乎在文章中透露出了一丝自嘲的意味，表达了自己言论的不正确。
在一开始，作者和他的孩子——小野一起吃饭，小野在吃饭时打死了一只飞蛾，理由是飞蛾是害虫。作者认为这种把物件分为好和坏的行为是不对的，责骂了小野，到这里，第一个悖论产生了，之前，作者说事物都带有两面性，不能用好坏来定论，但在这里，作者从某种意义上来说，作者把这件事定义为了一件“不好”的事，与自己说的不符。
接下来，作者尽量安慰小野，让她不要伤心，告诉她这个“过错”可以弥补，让她把飞蛾埋了起来并支开她，自己摘了一束花（标注了罪过罪过）插在地上并骗小野说这是飞蛾变的。在这里，第二个悖论产生了，在这里，作者从某种角度上来说，再一次推翻了自己的观点，他为了安慰小野，折了一束花，那这该如何定义呢，说作者是对的，那不是自己推翻观点吗，作者杀害了一个毫不相干的'花，与之前小野做的有什么区别？可是，这样做安慰了小野的心灵啊。相反地，既然折了花不好，但小野被安慰了啊。所以这一点又让作者的观点出问题了，因为他伤害了一个毫无关系的花，按照作者的说法，既然这朵花没伤害他，那为什么因为“利益”伤害花呢？也直接导致了后续问题的产生。
接下来，小野释怀了，当作者感叹教育的成功时，小野的一句话推翻了作者所有的想法“恩，爸爸，我们再去打一个飞蛾吧。”在这里，就产生了一个最严重的问题，因为这句话离开了作者的预期，更让作者的目标偏差，它已经从“事物都有两面性”变成了“帮飞蛾解决痛苦”与作者的想法背道而驰。
通过这三个悖论，我觉得这是一篇自嘲的文章，作者有意无意的一些举动，造成了这些悖论。在我看来，这个世界上最现实存在着的是丛林法则，在这个最高法则中，只有“强大”才能管理或到达一种更高的境界，小到个人，大到国家，都是这样，几乎没有任何公平性。