1. 要写作文三百字的我的老板
的老板 我有一个关心我的“老板”。”
听完张奶奶的话，爸爸二话不说：“看你淋成什么样了，连忙向张奶奶家奔去，你一定会有所疑问吧。 记得那一天晚上，别给你爸丢脸，知道吗？”我点了点头！爸爸回来了”。
我叫到。只见爸爸淋成一只“落汤鸡”。
妈妈唠唠叨叨的说，一张能说会到道的嘴，求你帮帮忙，字不能写得马马虎虎，你呀，就是太勤劳了：“婷婷，张奶奶慌慌张张地说：“婷婷她爸，可爸爸一去就是几小时。“呀，我家房顶漏水了，对了，我明天有一次单元考试》”爸爸说：“那你得好好复习了，不如我帮你复习吧。
记得一次，我晚上在写作业，爸爸拿着一盒雪糕走进我的房间，一个苦瓜脸！ 他要求我要认真学习，对我说！”我边吃边说：“ok“：“明天你考好点。 爸爸他不仅关心我，还经常帮助邻居们。
忽然，我家的门铃响了，爸爸连忙打开门，原来是张奶奶。吃完后，休息一会儿吧！来吃盒雪糕，溶了就不好吃了。”
我说：“好的，爸爸，风雨交加，电闪雷鸣。还有一个西瓜肚？“老板”是谁？哦！是我的老爸。
他有一双黄玉般的眼睛，爸爸就一道一道题帮我复习，不会的字他就查字典，不会的题他就查电脑，一直复习到十点才叫我去睡觉，并说，哦，帮我修一下。
2. 小作文未来世界怎么写是写我的老板梦有一天，我做了一个梦，梦到自己成了一个食品大公司的老总，好多的人都来到我的办公室不停地对我说：“你真是一个好老板，你们公司生产出来的产品，人们吃着安全、放心，我会和你一如既往地合作下去。”我听了不禁呵呵地笑了起来，不想笑声被妈妈听到，她把我从梦中叫醒。
现在你要问我，你的梦想是什么，我会毫不犹豫地回答，我的梦想就是将来当一个食品大公司的老板。
有人一定会问：“那么多好的事情你不做，你为什么要当一名食品加工厂的大老板呢？”如果是这样，那么我会直接告诉他：“为了人们的食品安全、卫生和人们生活的快乐，所以我选择当一名食品加工厂的大老板。”
现在的人们不管走在那里都在吃，车上吃，游玩时吃，看电视和看书时都在吃，如果人类不吃一些营养好的和安全卫生的食品，那么就会出现一些病，给人们的生活带来无限的痛苦。当然有的是因为人们的生活习惯不好造成的，但有不少是因为食品的不安全不卫生造成的，所以我选择当一名食品加工厂的大老板，为人们造出好吃、安全、卫生、可靠的食品来，让人们吃得放心，吃得高兴。
为了实现我的这个梦想，我要从现在就开始努力学习，我每开都会起得很早，把书上要求要记的东西记下来，我还要进行早锻炼，把自己的身体锻炼得棒棒的，为把我的梦想变为现实。我要从现在开始，无论遇上什么困难，我都不会退缩，我要把自己变为最强大的人，在社会上立于不败之地。人们说得非常的好，只有准备好的人才能上战场。为了实现我的梦想，我从现在起就一定会奋斗不息，为实现我的梦想而加油，加油！
教师评语：梦，是一个理想与现实接轨的事物。小作者从讲述自己做的一个梦开始，新颖。在对现实的拷问中提出“梦想”的重要性！国家的强大需要的是有梦想的人，尤其是在和平时期更应该居安思危。本文贵在一种对现实的冷峻思考，娓娓道来，步步递进，体现了当今小学生的责任意识，态度可嘉！
3. 作文《我的理想,是当老板 》怎么写每个人都拥有一个属于自己的理想，医生、科学家、老师、警察……而我的理想就是做一名大公司的总经理。
我现在之所以会有这样一个理想，大部分是受了我妈妈的影响。因为我妈妈就是一名商场经理，作为一名经理，她的工作经验会比一般售货员多，她所承担为人民服务的责任就比一般售货员重，所以妈妈常常会为了工作早出晚归。而且有时也会带我去她所管理的商场。由于我经常去商场那里，因此我发现，那些年轻的售货员都有各自的推销经验的技巧，我从中也学到了许多待人的许多技巧，也为我长大以后进入社会积累了一点经验。
妈妈对我对说，总经理比商场经理职位更高，在企业中承担的责任更重大。要成为总经理，除了要有比一般的售货员更高超的销售技巧外，还要处理好与员工、顾客、领导的关系，并且要十分熟悉商品知识和有关的法律。更重要的是要管人，人的因素是最重要的。随着与国外交往日益增多，有许多外宾经常到商场购物，因此外语越来越重要。
总经理是企业的主要***，当总经理把所在企业办成全国甚至世界的知名企业时，总经理就会有一种成就感。
我知道，自己离这个理想是很遥远的，况且，做总经理的资质必须要比别的职业高，但是，有人曾经说过“人的理想和志向往往和他的能力成正比”，意思是人的理想和志向越高，他的能力也就越高。我明白理想是激励我奋斗与前进的动力，因此，我现在不但要好好学习，而且也要打好扎实的外语基础才行。用我自己的实际行动去建造通往理想的阶梯！
4. 我是老板,要怎样的员工,作文如果我是老板，目前这个项目是不是需要再考虑一下，再做投资的决定？? 如果我是老板，面对公司中无谓的浪费，会不会采取必要的措施？? 如果我是老板，对自己的言行举止是不是应该更加注意，以免造成不良的后果？? 当你工作中对自己说“如果我是老板会怎样”的时候，你离在公司脱颖而出的时候就不远了。
因为，当你这样问自己的时候，你会对你的工作态度、工作方式以及你的工作成果提出更高的要求。只要你深入思考，积极行动，那么你所获得的评价一定也会提高，很快就会成为公司的杰出人物。
? 在IBM公司，每一个员工都树立起一种态度——我就是公司的主人，并且对相互之间的问题和目标有所了解。 ? 员工主动接触高级管理人员，与上级保持有效的沟通，对所从事的工作更是积极主动完成，并能保持高度的工作热情。
? “如果我是老板”这种重要的工作态度，源于IBM创始人老托马斯？沃森的一次销售会议。那是一个寒风凛冽、阴雨连绵的下午。
老沃森在会上先介绍了当前的销售情况，分析了市场面临的种种困难。会议一直持续到黄昏，气氛很沉闷，一直都是托马斯？沃森自己在说，其他人则显得烦躁不安。
? 面对这种情况，老沃森缄默了10秒，待大家突然发现这个十分安静的情形有点不对劲的时候，他在黑板上写了一个很大的”THINK”（思考），然后对大家说：“我们共同缺少的是——思考，对每一个问题的思考。别忘了，我们都是靠工作赚得薪水的，我们必须把公司的问题当成自己的问题来思考。”
然后，他要求在场的人开动脑筋，每人提出一个建议。实在没有什么建议的，对别人提出的问题，加以归纳总结，阐述自己的看法与观点，否则，不得离开会场。
? 结果，这次会议取得了很大的成功，许多问题被提了出来，并找到了相应的解决办法。从此，“思考”便成了IBM公司员工的“座右铭”。
? 当然必须承认，许多企业的管理者与员工的心理状态很难达到完全的一致，角色、地位和对公司的所有权不同，导致了这种心态的产生。在许多员工的思想中，“公司的发展是由员工决定的”诸如此类的话只不过是一句空话。
他们经常会对自己说：“我只是在为老板打工，如果我是老板，会把公司做得更好。”但如果他真是老板，真的会如此吗？ ? 阿明是我认识的一位颇有才华的年轻人，但是对待工作总是显得漫不经心。
我曾经就此问题和他交流过，他的回答却是：“这又不是我的公司，我没有必要为老板拼命。如果是我自己的公司，我相信自己一定会比他更努力，做得更好。”
一年以后，他写信告诉我已离开了原来的公司，自己独立创业，开办了一家小公司。在信中的末尾他这样写道：“我会很用心地做好它，因为它是我自己的。”
我回信对他表示祝贺，同时也提醒他注意，对未来可能遭遇的挫折一定要有足够的思想准备。 半年以后，我又一次得到了阿明的消息，他告诉我他一个月前已关闭了自己的公司，现在又重新回到了打工族。
理由是“我发现原来有那么多的事要我去做，我实在是应付不了。”许多现在受雇于他人的人，他们的态度十分明确：“我是不可能永远打工的。
打工只是过程，当老板才是目的。我每干一份工作都是在为自己挣经验和关系。
等到机会成熟，我会毫不犹豫地自己干。”这是一种值得敬佩的创业 *** ，但是如果抱着“如果自己当老板，我会更努力”的想法则可能适得其反。
? 其实，企业的管理者希望员工像老板一样思考，树立一种主人翁意识，并不是发出了所有人都可以成为老板的信号，而是向员工提出了更高的标准。要知道，我们的工作并不是单纯地为了成为老板或是拥有自己的公司，现在我们既是在为自己工作，也是为自己的未来工作。
“如果我是老板”是对我们个人的发展提出的一种更高的要求。以更高的标准来要求自己，无疑可以取得更大的进步，这其中包括：具有更强的责任心；努力争取更上一层楼；更加重视顾客和个人的服务；心智得到更大的提高；赢得更加广泛的尊重；取得更多的合作机会等等。
曹伟就是一位用老板的眼光来对待自己工作的人，他相信机会来自于努力工作，要有更大的发展空间，必须从现在就开始努力。 ? 曹伟曾是一家贸易公司的部门经理，虽然他完全可以安排其他人去完成所有的工作（续致信网上一页内容），但他对进货出货的细节总要自己把关，在与客户的沟通中他也始保持良好的服务态度；在内部问题的管理上，他也做得有声有如果我是老板，目前这个项目是不是需要再考虑一下，再做投资的决定？? 如果我是老板，面对公司中无谓的浪费，会不会采取必要的措施？? 如果我是老板，对自己的言行举止是不是应该更加注意，以免造成不良的后果？? 当你工作中对自己说“如果我是老板会怎样”的时候，你离在公司脱颖而出的时候就不远了。
因为，当你这样问自己的时候，你会对你的工作态度、工作方式以及你的工作成果提出更高的要求。只要你深入思考，积极行动，那么你所获得的评价一定也会提高，很快就会成为公司的杰出人物。
? 在IBM公司，每一个员工都树立起一种态度——我就是公司的主人，并且对相互之间的问题和目标有所了解。 ? 员工主动接触高级管理人。
5. 如果我是老板会用现在的我吗,要写作文怎样写呢多余的我就不写咯，我就提一些我的看法吧
1、适应能力强的人应该很受欢迎，因为社会在发展，要想抓住机遇就得能有很快适应大环境的能力。
2、有潜力的，也就是潜力股。有潜力的员工更有培养的价值。
3、诚信为本的员工，一方面：工作不是一天两天的事情，合作交流要建立在诚信之上，这样子的合作才能长久稳定，也就能给企业带来良好的信誉并创造出稳定的最大价值。另方面：企业花很大的精力和成本培养员工，但到头来如果员工过河拆桥跳槽，这是每一个老板都不愿意看到的心寒事。
4、有合作精神，任何人都不可能凭一己之力做好全部的事情，没有团队的支撑，很多事情就会事倍功半。
6. 作文我和老板的故事我和老板的故事
黄老板的这个厂很小，只算是个加作坊，才十台平车，我是他开厂时的第一个工人，但时间不长，只干两个多月。
新厂伊始，黄老板很好，笑脸常露，待人温和，挺大方，隔三差五免费请我们吃西瓜，喝“百事可乐”。他说小意思。黄老板答应我们每月工资不低于八百元，还问我们有不满意的地方尽管和他讲。我们异口同声地说：“黄老板，就这样好。”我们的心里乐开了花，这样的老板，打着灯笼都难找。
一个月过去了，再也看不见老板笑着的脸，西瓜、“百事可乐”没有了，半煮半炒的青菜里有时少盐少油。加班时间一长再长，有时竟加至深夜二点多，半个月下来，我减肥5斤，墙上的罚款条例多达二十多条，且很多是无条件或与《劳动法》相抵触的罚款。我们气不过时，背地里叫老板黄老狗，或狡猾的狼。
我觉得自己越来越不是人，成了黄老板的机器，生活很压抑，精神也空虚，寂寞无聊。没娱乐活动，只好想远方的女友，可距离遥远，打电话，长途话费太贵。夜里常做鸳鸯梦，第二天上班没精神，又要挨老板的骂。
想走不干，拿不到工资，辞工，他不批。原来黄老板厚待我们是一种诱惑的手段，我们中了他的计。
这样无奈地又挨过去一个月，发工资了，从老板手里接过钱一数，我眼泪就掉下来，七扣八扣加罚款，还剩283.20元整。我是熟手，哪里做都不止这点钱。
黄老板是条黑心的狼，我必须尽快离开狼的魔掌。我写好份辞工书给老板，但他看也没看，就撕了粉碎。
那个下午没上班，躺在床上想计策，对付这条狡猾的狼，最后想出条厚颜元耻，但很实用的计策，就去公用电话亭打电话给老乡，要他明天来与我合作演这场“戏”。
第二天上午十点许，我按计划开行动，先跌跌撞撞冲进车间，唱些颠三倒四不成曲的歌，再说胡话，骂老板，摔东西。又喊：“冲啊！兄弟们，打倒日本鬼……”扮演一个神经病疯子，其他工人连忙逃避，弄得车间乱糟糟。
为了让我“演得更逼真，我又冲进厨房，将碗碟盘钵往地上摔，黄老板看着就冲上来狠狠地打我一耳光，想制止。我却顺势仰面倒下，嘴角张开直呼气，眼睛往上翻，黄老板吓得面如土色。
这时，我的搭档老乡来了，他看见这情景，就去问老板事情的经过，我爬起来变本加厉地闹，发挥我的演艺才能（曾参加过乡文工团，扮过丑角），将这出“戏”演得出神入化，谁也无法看出丝毫破绽。
搭档向老板解释：我小的时候得过神经错乱症，是和小孩子玩打日本鬼子的游戏，不慎掉到路旁的深沟里，大脑震坏造成的，遇特大 *** 就复发。黄老板知道送我上医院要花很多的钱，还担心会出现意外的不测，愿出1000元治疗费和算还我的全部工资，让老乡带我回家。
就这样，不但工资全算清，还赚了他1000元。黄老板的损失不小，打坏很多东西。哈哈！狡猾的黄老板，这次却中我的计了。
7. 作文如果我是老板假如我是老板，我要选择做哪一行业，我要如何赚到钱，我要如何做一个让员工拍手叫好的老板。
.这是在无数次幻想的时候总是会第一个浮现出来的梦想，也是一个只能设想在脑海里只能自己在心里澎湃不已的秘密。而此刻，我真心感谢“散文网”这个平台，能让我有机会畅言我的“老板梦”。
于我而言，我最大的渴望便是遇上一位贤明第一，能力第二的老板，所以我将从贤明这一点出发，以此来畅言一个贤明的老板必做的五件事情。 首先要爱护自己的每一个员工，不因职位、能力不同而对待不一，需真正意识到就算是一个犹如一颗不起眼的小螺丝般的小职位，也是公司运转成功的关键之一。
其二，对待犯了第一次小错的员工，只可教与励不可训，没有谁想犯错，更没有谁想故意犯错，不能因一次的无心之失就否决掉他的所有作为，应当鼓励他，给予他信心，教他正确的做法而不会导致第二次的犯错。 其三，奖励机制与惩罚机制必须并存，以奖为主，以罚为辅。
奖项设置要多，罚要合情合理。华为总裁任正非说过，“钱给多了，不是人才都变人才。”
在一个公司里劳心劳累，而最后也能得到相对应的回报，这绝对是一件能鼓舞人心的正确做法。 其四，权力不可独自掌握，需适时下放，坚信自己的员工，他们各有其特长与思路，所谓疑人不用，用人不疑，想要成功不可能单靠一人，一个团体才是取得成功的关键。
其五，崇尚学习与内部选贤同行。职位空缺不必一味从外部招聘，该让内部员工知悉能力更强者必可内部晋升，引导与鼓励他们可在工作之余多学习其他新事物，即能变相培训人才也能避免重要职位者辞职却一时招不到而影响公司的正常发展。
8. 我的理想当老板作文400字有一天，妈妈突然问我：“昭昭，你的理想是什么？”是呀，我的理想是什么？我还没有想好呢，世界上的职业千千万万，我到底应该当什么呢？我想了很久，终于，我想好了：我要当一个老板，我的理想作文。
虽然我很羡慕演员的多姿多彩，球星的万人瞩目，但是，我更喜欢老板的威风凛凛的感觉。
我很崇拜比尔.盖茨，所以我立志要当一个他那样的老板，当一个人人尊敬的人，我要赚很多的钱，让爸爸妈妈因我而自豪。
当然，光说不做是不行了，在以前的旧社会，只要你敢争、敢闯、敢拼，就可能成功，可现在不行了，作什么事都得有知识，没有知识是寸步难行的，所以，我要从现在开始就好好学习，天天向上，为我的目标而奋斗，这样才可以成功。
为了达到我的目标，除了需要知识外，还需要勇气，因为我定了这个目标，我已经从以前那个胆小怕事的我变勇敢了。有一次，在商场购物时，我与妈妈走散了，要是以前的我，一定会怕得哭起来的，可是这一次不一样了，我走到总台前面，大大方方叫服务员阿姨为我放了一个寻人广播，果然找到了妈妈。
让我们一起为我们的目标而奋斗吧！
9. 亲爱的老板的一篇作文把老师改成老板，然后自己修改下
亲爱的饶老师：
您好！老师，你相信缘份吗？有人说，缘分是上天上次的一份特别的礼物，而我觉得我跟您的相遇相知、风雨同路纯属是一段小插曲，而我却十分珍惜这段小插曲，因为它，你我成为了同路人，虽然没有更多的风雨，可是我们了解着彼此。
老师，很多人都把你们比喻成燃烧自己照亮别人的蜡烛，或者是学生生命里的灵魂工程师，可是，您在我眼中是如此的年轻，如此的漂亮，我怎么能把如此老化的词语用在您身上呢？您应该是一朵盛开的鲜花，什么鲜花呢？
在五月的歌声中，我猛地意识到您正是一朵盛开得正灿烂的向日葵，追求着一个个火红的小太阳，你用快乐指引着我们，用知识让我们在更遥远的宇宙漫游，您用愠怒表达对我们的恨铁不成钢，用严肃告诉我们自己的使命……
人总是会在不经意间犯下错误，您不允许我们犯下低级的错误，更不纵容我们为自己的过错编织美丽的谎言，这样，在不经意间我们学会了如何对待人生与社会的交织，而我们，却始终不知道老师您的用心所在。
我是个不爱回忆从前的人，可是每次看到您灿烂如向日葵的笑脸，我总会想起一些关于您和我的交集，无论发生的事情对我是否有利，对我是否指责或赞赏。您在我的回忆中，就连批评也成了一种甜蜜，很后悔自己没有勇气说出来，老师，我知道你和父母都在用不同的方式在关心我。父母的关心是言溢于表，而您的爱是深怀在心里的，甚至于藏在您对我的不满之中，为什么不满？因为你希望我成功，做到你满意的学生！
还记得运动会那天您对我说过的话吗？你也许忘记了，可我没有遗忘，您说，三年之后谁能够保证你竞选到学生会？当时的我很难过，很难过，虽然我表面上若无其事，同学也不知道，除了您，谁又会知道我的眼泪是流在心里的呢？
培根说，人与人之间最大的信任就是敢于提出批评。从孩提时起，听的批评最多来自于您，所以我格外相信您，因为您是我的镜子，当我失败时，这面镜子是我最大的批评，当我成功时，这面镜子也成了我最大的荣誉！
从您身上，我体会到一种真谛，您对我们的关心为的就是激发我们的信心和
自尊心，对我们心灵里滋生的一切不好的东西采取毫不妥协的态度。
对于您对我们的辛苦付出，我只能由衷地说一声：“谢谢您，您是真正的教
育者！”最后祝老师永远年轻美丽，桃李满天下！
此致
敬礼
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的鼓励的掌声作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励的掌声作文1有人说，最动听的声音是歌手那美妙的歌声；有人说，最动听的声音是海底生物的密语；有的人说，最动听的声音是生活中人与人之间的祝福声……但是，我觉得最动听的声音是响亮的掌声。
周一轮到了我们班级主持“国旗下的讲话”，我们6位女生准备了将近一个月的舞蹈，要上台表演了，虽然我们练了无数遍，也现场排练过了，可是我的心里还是犹如小鹿乱撞，紧张得不得了。准备了才艺表演的同学们都陆续上台表演完了，马上要轮到我们了，我看着老师肯定和鼓励的眼神，深深的吸了一口气，音乐慢慢的响起来了，我丢掉紧张，认真的听着音乐，跟着旋律舞动起来，跳着跳着，我就不紧张了，台下的同学们跟着我们的音乐大声的唱着，并且伴随着掌声，随着音乐的结束，我们也完成了最后一个动作，同学们和老师们热烈的掌声响了起来，我突然觉得其实在表演也没什么好紧张了，只要我们用心表演，什么紧张都感觉不到了。
这一段鼓励的掌声虽然短暂，但是使我得到了自信，这段掌声，像烙印一样永远记在了心里，它让我克服了紧张，让我学会了勇敢。
鼓励的掌声作文2人生中处处需要掌声，无论是成功还是失败，生活中每一处细节都要掌声。有了掌声，生活才会更加精彩。
在一个星期五下午，学校举行了一个“保护地球，人人有责”的公益活动，鼓励大家报名竞选活动的主持人。我本来不想参加，但是看见同学们一个个都积极参加，于是我也凑个热闹。我心想：那么多优秀的竞争选手，怎么可能会选中我呢？不久，选拔的结果出来了，只见白纸上三个字：唐钰菲。天啊！竟然被选上了，我擦了擦眼睛又看了一次，竟然真的是我。完蛋了，唉，居然弄假成真。
拿到台词本后，我每日每夜不断地练习、背台词，希望不要在台上出丑。
光阴似箭，岁月如梭。这不，一转眼活动就开始了。我忐忑不安地走上了舞台，汗如雨下，紧紧地抓着话筒，望着台下人山人海的同学、老师，换做谁都会紧张。这时，我的同班同学在台下朝我做了一个加油的手势，老师也同样给了我一个充满鼓励与信任的眼神。我似乎没这么紧张和害怕了。我深深吸了一口气，鼓足了勇气，张开嘴巴，可话语好像卡在我的喉咙里，说不出来，怎么办？台下二千多双眼睛看着我。我心想：完了，怎么办？丢脸丢到家了。
这时，台下突然响起一阵鼓励的掌声，我的胆怯随着掌声消失得无影无踪。我举起话筒说：“尊敬的老师、亲爱的同学们……”评委和老师们也给了我一个满意和认可的笑容。
掌声，是这个世界上最大的鼓励。为自己鼓掌，为他人鼓掌，让我们在掌声中增加自信心。
鼓励的掌声作文3花儿有很多，有美丽的、奇特的、生命力强的……但是我觉得最美的花朵，应该是开在心灵沃土中能给予别人鼓励的花，它将正能量传给大家，将希望种子播种在人们的心里。
一向都只是班队课的听众，从来没有想自己主持班队活动，可是这次却轮到我上场了。望着有些陌生的稿子，望着92只期待的眼睛，我觉得自己像一头待宰的肥猪。绝望占据了我的心头。
时间不等人，我抱着“必死”的决心，开展了班队活动课。我在台上认真地讲述着，同学们在台下认真地听着，仿佛我只要一个差错，就会被千刀万剐。盼着、盼着，班队活动课终于接近了尾声。我大泄一口气，觉得终于快结束了。
就在这时，我鼠标没点中应该点的地方，电脑上的向后退了一页，台下的同学们发出了疑惑的声音，我吓了一大跳，好像一颗炸弹在头上爆炸，我赶紧修正错误，脸红得像一颗熟透的柿子。就这样，班队活动课在尴尬的气氛中结束了，我鞠了一躬，等待着老师的点评、同学们的嘲笑……
但是在我的耳边响起的，却是鼓励的掌声，我抬起头，看见92只手发出声响，像严寒中的火炉，像暴风中的大雨，像盛开着的美丽的花朵……我在掌声中走下台，心已经与朵朵“鲜花”连在了一起。
我的心仿佛在花丛中，被花簇拥着，感到无比快乐。
鼓励的掌声作文4“啪啪啪啪......”那件事，真的让我记忆犹新，仿佛刚发生过似的，在我的生命里响亮回荡......
那天，是在幼儿园的时候，老师突然让我们准备一下，一会儿作自我介绍。我慌了——因为那时的我很怕成为千万人目光的聚焦点，我一时竟不知该怎么办。就在这时，老师让我们都停下来，开始提问了。我大吃一惊，心跳开始加速。完了！完了！我前面的那个同学已经讲完回来了！我脑子里一片空白，只听“嗡”的一声，我才如梦初醒：到我了。我捏了捏衣角，咽了咽口水，背后一片冰凉。我由于过度紧张，什么台词都忘了，只好张冠李戴的乱说一气。
就在那一霎那，全班安静。我算是体会到了什么叫做“最怕空气突然凝固”。场面非常尴尬。我羞愧万分，恨不得地上有个缝让我钻进去。就在那时，也不知是谁带头鼓的掌，接着，大家都像对前几个同学那样，同样给我鼓掌！啊，哈哈，洪水决堤了啊......
这真的是发生在我身上的事。我发现，不管在什么场合，都不要吝啬你的掌声，因为这个掌声能让一个懦弱的人找到坚强，能让一个胆小的人找到勇气，能让一个胆怯的人得到鼓励呀！
鼓励的掌声作文5掌声可以是热忱的、喜悦的、振奋人心的。每回看奥斯卡的颁奖典礼，得奖者上台发表感言时，眼中总是泛着泪光，眼底总是泛着泪水。当台下如雷的掌声响起时，得奖主总是高举着奖杯大声说：“一切都是值得的！”
掌声是促使追求者奋发向上的一种动力。它可以是一个温暖的怀抱，它可以是一抹灿烂的微笑，它可以是一句温馨的问候，涌入心头。五年级下学期，老师派我去参加校内的字音字形比赛，我获知消息后，立刻请老师加强指导我，终于，我在比赛中得到优异的成绩，学校也进而派我到南区参加比赛，不负众望，我竟得了优等！那一刻，心中洋溢着喜悦，洋溢着老师的掌声。
初三上学期，我有幸代表班上参加校内的短跑竞速赛以及两公里的马拉松。每天不停地练习，顾不及脚踝扭伤或是感冒，因为比赛的日子日益逼近，不得不加紧练习。果然，“皇天不负苦心人”，在多日的努力下，我有了一个亮眼的成绩！在颁奖典礼上，灯光照在我的身上，一股莫名的感动涌上心头，因为以往的辛苦，有了回报。
掌声，使颓丧的人振作起来；掌声，使失败的人燃起希望；掌声，使委靡的'灵魂苏醒。掌声，就像是人生中的鼓励，不可或缺。
鼓励的掌声作文6掌声在我们的生活中是必不可少的。生活中，我也赢得过许多掌声，但有一次的掌声让我终生难忘。
我小时候很胆小，父母都很想锻炼我的胆量，于是，在他们的怂恿下，我报名了班里的“六一”晚会。离那一天越来越近了，为了这一次演出，我把歌词背得滚瓜烂熟，只等着那一天。
“六一”晚会终于到了！同学们表演着精彩的节目，我感觉自己的节目肯定没有他们的好，这时，我忽然有点后悔这一次报了名。
“刘美萱！”老师的声音犹如一道闪电劈开了我混沌的头脑。“该我了！”脑海里只飘过一句话。我像一只蜗牛，慢慢地挪上了讲台。我感觉七十五个人的目光就像针一样，要穿透我的肉体，我迫不得已开了口，音调和歌词原本已烂熟于心，现在却像四散奔逃的野兽，抓也抓不住。我无助地看向老师，老师却用鼓励的目光看着我。老师的目光让我想起了自己在辛苦地背歌词的情景，于是不知为什么，我越唱越自如，把自己的能力发挥都淋漓尽致。表演完了，我向台下深深地鞠了一躬。“哗——”台下想起了一阵清脆的掌声。
那一次掌声，给了我力量，让我在成长的路上勇往直前。每当我想起那阵掌声，我心中都会涌过一阵暖流。
鼓励的掌声作文7掌声，等同于鼓励；掌声，主要目的，是使人得到一种自我满足；掌声，是鼓励他人，也是鼓励自己。
掌声就像妈妈的大手，在你失败、挫折时拉你起来，在你受到挫折时，他人给你掌声、鼓励，会使你看到希望，重新找回自信心；掌声有充满热情的鼓励，也有会使人想放弃的嘘声，因此，掌声是否使人有信心的关键，在于是否出自真心。有个故事是这样的：“有两只青蛙被困在一个大井里，它们不断地跳，想要跳出来，其他青蛙在一旁要它们放弃，有一只青蛙就因为听了同伴的劝阻，而放弃因体力不支倒地；另一只青蛙不顾一切，还是跳了出来，原来这只青蛙是聋子，它以为同伴们是鼓励它跳出来。”这个故事让我们知道，旁人的鼓励也好、嘘声也好，是使人决定要不要继续努力的关键。
在我小学的日子里，也曾有过受人鼓励、掌声的经验，小学四年级时的团体接力，我们全班有二十五个人去比赛，我是第十九棒，在我前面的每一个人都以迅雷不及掩耳的速度往前冲，各班的选手也都摩拳擦掌、并驾齐驱、互不相让，我前一号的同学正往我接近，一接到传棒，我奋力往前冲，我听见同班同学的掌声，使我更有自信了！虽然最后我们只得到第二名，但同学的成绩，得到了大家的肯定！
掌声等同于鼓励，鼓励的主要目的，是使人得到一种自我的满足；鼓励他人，也就等于鼓励自己！在鼓励的作用下，能够认识自己的潜力，不断发展各种能力，使自己成为成功者。
鼓励的掌声作文8掌声有什么魔力呢？掌声的魔力又在哪呢？掌声的魔力到底有多大呢？我们大家疑惑不解。
老师为了让我们懂得掌声的魔力，让我们做了个游戏——找卡片。游戏的规则是：找一位同学藏卡片，一位同学找卡片，找卡片的同学要认真听我们的掌声，如果我们的掌声非常的热烈，说明他离卡片很近，如果我们的掌声很轻这就说明他离卡片很远了。
在老师的一声令下游戏开始了，一位同学把卡片藏在老师的电脑下面，估计他是这样想的：谁会有这么大的胆子来翻老师的电脑呢，又有谁能抬起老师的电脑呢？卡片藏好后，另一位同学开启了他的〝寻宝之旅〞，一开门，他开始东张西望，左看看，右瞧瞧，突然他走到了电脑那边，我们的掌声也热烈起来，他在那停留了片刻，弯下腰往窗帘那儿看看，没找到，又把音响搬起来，还是没找到，接着又把电脑搬起来——可他没有看到呀。我们真的替他着急，那卡片可就在他的手下啊！老师看他手足无措，就叫我们给他点提示，我们告诉他在电脑附近。他又往电脑那里看看，突然搬起了电脑，拿起红卡片，无比兴奋，像在黑暗中突然看到了阳光。我们也用掌声鼓励他，老师也给他加十分。
游戏结束了，老师问我们懂得了什么？我们懂得了掌声是一种力量，也是一种动力，在游戏中是掌声可以为找卡片的人指路，找到卡片所在的位置；在生活中，掌声就像是明灯，在我们迷茫的时候为我们指引前进的方向。
掌声的魔力真是无穷的。
鼓励的掌声作文9掌声，对我们的意义重大，它代表着一种肯定、一种鼓励、一种支持，同时也象征着认可与赞美；有了掌声，可能会成为奋斗过程中，推动我们一股不得了的力量。
如果想要获得掌声，就一定要真正得去努力过，但在过程中，难免会受到一些挫折，也会尝到一些苦头，有辛苦的挫折，也会有顺利的过程，掌声，并不是一个那么容易就可以感受到的事物，当你期盼别人的掌声时，就应该拿出你所你努力的成果给别人看，有时候，你换来的是掌声，但也有可能是嘘声。
在我的生命当中，也获得过掌声：期末考过后，当老师发给我的一百分考卷时，全班的人都为我奋力的鼓掌与欢呼，彷房梢韵瓶天花板－当时，我控制不了我的泪腺，感动得哭了出来，我觉得会获得掌声是因为考前的努力，受的种种挫折所换来的荣耀，在跆拳道比赛之前，心跳得很快，我深信一定会获胜，所以在比赛中奋力的踢腿、奋力的挥拳、奋力的防守，终于，突破重围，赢得冠军，台下传来如雷的掌声，当时我骄傲不已，在道馆时的努力绝对多于任何人，我会获得掌声，应该是因为真正的努力吧！
在获得掌声的实例中，我体会到一个道理：“皇天不负苦心人”，只要你肯吃苦，就一定会成功。掌声，可以在我们站在人生舞台时把我们推向希望；掌声，是认可与赞美；掌声，是一种鼓励，更是一种支持！
教育家陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”他在告诉我们什么呢？不言而喻，就是对那些学习习惯不好的学生千万不要失望，因为每个学生身上都有闪光点，每个学生都有成才的机会，如瓦特、如牛顿、如爱迪生，他们在上学的时候就是不被老师认同的学生，结果却成长为令人仰视的英才。如果我们把教鞭、冷眼、讥笑变成鼓励、表扬、赏识，相信所有“不好”的孩子，都会有所改变。
我本人就对鼓励对孩子保持自信心的作用有深切的体会。记得刚进入师范时，从农村出来的我胆子很小，虽然学习不错，但总是沉默寡言，更不要说在活动中展示自己了。确切地说，还是自卑心理在作怪，让我有自信心的是我们的音乐老师-------邢新田老师。至今，我还清楚地记得当时的情景：音乐课上，邢老师首先检查上一节课学习的视唱，无意中点到了我的名字，我硬着头皮唱完了那段曲子，当然声音不够洪亮，可没想到邢老师却惊喜地说：“哎呀，没看出来，你是块金子呀！你的音质很好，以后可以多唱唱歌。”那是上师范以来听到的最动听的声音！老师的鼓励让我在以后的学习中抬起头来，敢于和他人交流。我跟着大家去学拉二胡、学视唱、学习在班级主持活动，和以前的我简直判若两人，这种自信鼓励我收获了许多。
如今，已为人师的我深深明白：人人都需要鼓励，成人尚且如此，何况正在成长中的孩子呢？因此，我从不轻易批评孩子，对于每一个问题孩子，我总愿意找到他们身上的闪光点，放大其闪光点，达到教育的目的。举个简单的例子吧，四（3）班的王志是一个老师们提起来就头疼的主儿，该生从不做作业，上课的时候老发呆，但也不违犯纪律，让人不知如何是好。有一天，我们学习口算除法，非常简单，王志破天荒地交了作业，并且完成的非常好。于是，在第二天的课堂上我特意表扬了他：“王志，你的表现很出色！你想知道老师现在的感觉吗？”他抬起头望着我，“老师现在就像在过节，非常高兴！你以后让老师天天过节，好吗？”他 点了点头。以后，虽然偶有偷懒，但基本上都能把作业完成。
这就是鼓励的作用。老师口中一句简简单单的表扬也许就能激发孩子内心潜在的上进新和自信心，在一个人的成长过程中没有比自信心更重要的了，而教师的鼓励往往能帮助孩子建立自信。
丘吉尔说：“你要别人有怎样的优点，你就要怎样去赞美他。”同行们，不要吝啬你的赞美，多鼓励孩子们吧。只有这样，孩子们才能像我们希望的那样快乐学习，健康成长！
成长，需要鼓励
我们每个人都需要鼓励，需要爸爸妈妈的鼓励，需要同学、朋友、老师的鼓励，他们鼓励我，也许是一次考试考差了，也许是遇到了挫折，丧失了信心。是他们让我从失望中走了出来，让我重新看到了东方新升起的太阳，是他们让我对自己有着一个信念：“我能行”。
记得有一次，我还在读小学，那时的我，成绩优异，可是，就在那几天，我迷上了篮球，便一直没有温习功课，就在那一次考试中，我考得非常的差，我是一个自尊心非常强的人，当老师发下试卷后，看见那试卷上鲜红的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水给浇灭了，在老师讲解试卷时，我无法用心去听讲。我正在对回家被爸爸妈妈“滔滔不绝”批评的话语做心理准备。心里非常难过。
回到家中，爸爸妈妈看见我垂头丧气的样子，便问我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了试卷，妈妈看了看试卷，又看了看我，用温和的口气说：“这次没考好，下次一定要努力”，我答应了妈妈，可是，我还是高兴不起来，我将我喜欢打篮球的事告诉了妈妈，妈妈说：“你应该将打篮球看做是一种业余爱好，”我对妈妈说：“但是，在教室里做作业，一听见篮球声，身体就情不自禁的随声而去”，妈妈说：“我相信你能行”。
我记住妈妈的这句话，“我相信你能行”，在半期考试中获得了三等奖，并且我还控制了我打篮球，每当我想打篮球，就回想起了妈妈的那句话。
这次，是妈妈给了我信心，现在，我做什么事都有恒心，因为“我能行”。