对于这样的孩子，建议家长少说话，言简意赅。 不要责骂孩子，多和孩子交流，鼓励他做事，给孩子更多的认可，让孩子有成就感。 这给了孩子更多的安全感和亲密感，与孩子交流，成为孩子的朋友，教孩子如何发泄自己的负面情绪。 引导孩子正确地教导他们的朋友。
? 六年级学生叛逆不做作业怎么办：
1、6年级的孩子正接近青春期的门槛，自我意识很强。 如果在某事上和父母发生了分歧，产生了抗拒和抗拒的感觉，那就是叛逆心理。 如果孩子有叛逆的心理，就更容易避免被堵。 要解决叛逆的问题，就要贴近孩子的内心。 孩子常常认为父母不为自己着想，不了解自己的心理。 不同的需要冷静和沟通。2，让孩子感受到大人尊重自己。 例如，如果一个孩子沉迷于网络游戏，成年人首先会想如果他这个时候不玩游戏他会怎么做？ 这款游戏能给他带来怎样的体验？ 有没有更有趣的活动可以代替？ 与孩子交流时，首先肯定他的感受。 比如妈妈知道，在游戏中，你可以体验到专心做事，找到成功的喜悦。 这个游戏也有它的好处，但凡事都有分寸。 让我们讨论一下。 预约，按照约定，妈妈永远不会打扰你玩游戏，然后你就可以和孩子预约了。 这只是处理冲突的一个例子。 原则是先了解，沟通时确认自己的感受。 这会让他觉得大人是在想他，后来理解他，然后提出解决方案。 孩子不会那么矛盾。 简而言之，有效沟通。
3.孩子逐渐进入青春期，身体发育逐渐成熟，精力充沛，好奇心旺盛，开始想尝试什么，但觉得没有人能够理解和信任，所以容易冲动、鲁莽 当他们做事的时候。
正视孩子的叛逆，相信孩子能改正；给孩子独立思考和做事的空间；进入孩子的内心世界，让孩子说出自己的想法。 即使是不正确的想法，也要先给予肯定，再给予正面指导；和孩子一起做他喜欢的事情，包括玩游戏；做孩子的好榜样，言传身教；孩子做错事，不是责备而是帮助，不是责骂而是引导；多鼓励孩子，不要处处反对孩子，多表扬孩子。
孩子学习不好有很多原因的，作为父母不能只是盲目的干着急，要耐心的去分析原因，才能对症下药，否则，病急乱投医，反而害了孩子！比如是否是注意力不够集中的问题，是否是情绪控制能力的问题？还是懒惰的问题？没有孩子不想学习好的，不想取得好成绩的，要从孩子的角度去发现他内心的世界。不要用成绩来衡量孩子，如果他开心快乐健康，即使成绩不好也没有什么。如果孩子的智力有限，能力有限，已经尽力了，那么就要接受这个事实。每个孩子，降临到这个世界，都有他的理由，有他的作用，不能用一个标准衡量所有的孩子。事实证明，这么多年来，各地的高考状元，却几乎没有一个成就大才的，要看长远一些啊！
孩子不爱学习表面上看是孩子缺乏学习动力，我认为更多的是孩子对学习缺乏兴趣，建议家长可以从学校的教学模式、学习内容等方面用心观察一下，看看能否找到孩子更喜欢的方式去激发孩子的兴趣；还有就是不要因为孩子成绩差就彻底否定孩子，家长还是要耐心去观察孩子的优势，古语说，天生我材必有用，每个孩子肯定都有他的优势，也有他的缺点，家长可以从孩子擅长的方面着手，培养孩子的自信心，进而从侧面激发孩子的兴趣。
爱玩是孩子的天性，很多孩子在小学玩够了，到初中对娱乐项目就没有兴趣了，反倒想去学习了；
还有就是不要过于比较，孩子应该最反感的就是父母口中“别人家的孩子”，你的孩子只需要跟过去的他自己比较，孩子的成长需要时间，家长要放宽心，静待花开。
您好，我也是一名学生的家长，如何让孩子提高成绩一直是我家长关注的问题，我想谈谈自己的体会和感受，希望对你有所帮助。
首先鼓励为先。如果孩子已经为学习成绩不好感到沮丧，那么过度的批评只会导致孩子更沮丧，男孩更需要来自家长的鼓励可以有意识地强调男孩子身上的优点，让孩子将这种成功感扩展到其他领域，感受成功的同时发现自己的不足。 这是擅长于培养孩子自主学习能力的平盟王老师告诉我的方法，而且，他说培养孩子的学习品质也很重要。其次规范习惯。研究证明，很多孩子存在学习障碍并不是由于学习本身造成的，而是由于一些孩子过度沉溺于网络、游戏或看电视，这些活动会对孩子的大脑造成一定的影响。摄入过多糖类食物也会造成“低成绩抑郁症”。因此，父母应注意改变孩子的饮食结构和其他不良习惯。再有陪伴学习 家庭作业在孩子的教育过程中扮演着重要角色。父母在陪伴孩子学习时，可以和他一起学习整理纸张和文件夹，给他演示如何使用学习用具，测孩子的拼读能力等，父母的帮助对提高孩子的学习效果能起到重要作用。
还有一点需要补充的是，尽可能每天花一个小时陪伴孩子做作业，并规定好做作业的时间。
希望我的答案对你有所帮助。