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顶天立地造句二年级

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-11-15
  • 发布时间:2024-05-13 22:25:06
做人,要有道德,不要尽干些伤天害理的事,要做个拾金不昧、顶天立地、做个光明磊落、问心无愧的人。顶天立地:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。如果把我们生活着的额尔古纳河右岸比喻为一个
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做人,要有道德,不要尽干些伤天害理的事,要做个拾金不昧、顶天立地、做个光明磊落、问心无愧的人。

顶天立地:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

如果把我们生活着的额尔古纳河右岸比喻为一个顶天立地的巨人的话,那么那些大大小小的河流就是巨人身上纵横交织的血管,而它的骨骼,就是由众多的山峦。

在我们面前矗立着一棵高大的枫树,这棵树像一个顶天立地的巨人,又像一个威武的哨兵,粗大、笔直的树干直插云霄,树尖上,一簇簇红色的枫叶像一团火。

顶天立地怎么画 二年级

二年级积累的好词好句:

好词:校园、校舍、教室、操场、跑道、安静、喧哗、嘈杂、洁净、干净、整洁、欢乐、玩耍、做操、运动场、田径场、绿茵茵、静悄悄、生机勃勃、生机盎然、生机勃发、春色满园、洒满阳光、人声鼎沸、书声琅琅、热闹非凡、垂柳依依、林荫小道、高山、群山、奇山、荒山、山坡、山林、千山一碧、万山丛中、千姿百态、山石壮胆、山明水秀、山清水秀、山高树茂、谷下有谷、青山绿水、青海青山、峰上有峰、清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄、云雾缠绕、奇峰耸立、巍然屹立等。

好句:

1、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

2、起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

3、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金**的外衣,显得格外美丽。

4、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

5、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

6、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

7、周围的大山像一幅五颜六色的花布。

8、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

9、大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

10、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

11、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

12、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

13、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

我站在高山之巅.高山是宾语对吗

关于顶天立地绘画如下:

我们要写上主题“顶天立地”;我们要用彩铅添加手绘图,设计版面;我们要继续用彩铅添加手绘图,丰富版面;我们要用铅笔画出边框,用于添加内容。最后,我们要用水性笔添加内容;这一幅“顶天立地”就完成啦~

拓展:顶天立地,汉语成语,拼音:dǐng tiān lì dì,释义:头顶着天,脚踏着地。形容形象雄伟高大,气概非凡。出自《五灯会元·道场无庵法全禅师》。

例句:元·纪君祥《赵氏狐儿》:“我若把这孤儿献将出去,可不是一身富贵,但我韩厥是一个顶天立地的男儿,怎肯做这般勾当。”;元?马致远《黄粱梦》第二折:想元帅顶天立地,铺眉苫眼,做著个兵马大元帅,你却做这等勾当,是何道理。

元 无名氏《独角牛》第二折:你是个男子汉,顶天立地,噙齿戴发,带眼安眉,……你这般冤仇,怎生不报;元 无名氏 《连环计》第三折:“ 奉先 你是个男子汉,顶天立地,噙齿戴发,与老婆做不的主,要你何用。”

《里语征实.卷下.顶天立地引孙真人.卫生歌云》:顶天立地非容易,饱食暖衣宁不愧;元?萧德祥《杀狗劝夫》第四折:你枉做个顶天立地的男儿,教那厮越妆模越作势。

是的,高山是宾语。

这句话的句子成分是我是主语,站在是谓语,高山是宾语,巅是补语。

汉语句子成分分析:一.句子的基本成分是主语、谓语、宾语,补充成分是定语、状语、补语;

二.成分分析:1、主语:谓语陈述的对象,指明说的是什么人或什么事物;2、谓语:说明主语是什么或怎么样;3、宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答谁或什么一类问题;4、定语:修饰、限制主语或宾语中心语;5、状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等;6、补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后;

三.划分句子的口诀及方法:1、句子成分要划对,纵观全局找主谓,主前定状谓后补,谓前只有状地位,“的”定“地”状“得”后补,宾语只受谓支配;2、句子一般有两种情况,写人或写物,分析句子前,要先判断是写人还是写物。

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