当前位置: 知识学习 > 悟而知之(写高考作文)

悟而知之(写高考作文)

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-11-15
  • 发布时间:2024-05-13 23:50:09
作文标题: 悟而知之(写高考作文) 关键词: 知之 高考作文 小学四年级 本文适合: 小学四年级 作文来源: https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《悟而知之(写高考作文)》,
内容详情

作文标题: 悟而知之(写高考作文)

关键词: 知之 高考作文 小学四年级

本文适合: 小学四年级

作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《悟而知之(写高考作文)》,欢迎大家踊跃投稿。

悟而知之

(写高考作文)

2013 年天津卷高考作文题

中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“_而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。

要求:不能以“学而知之”为题;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭,不得套作。

古人说:学而知之。

古人还说:有两种学习途径,一是破万卷书,二是行万里程。意思是,依靠多读书增加阅历,借助多跑一些地方增长见识,这样就能“知之”了,就能成才了。

真是这样吗?我有些疑惑。

就说读书吧。我们当学生的,天天都在读。然而,同样是读课本书,有的“知之”了,有的“半知”了,有的仍“无知”;同样是读课外书,有的读出了智慧,读出了人间大爱,有的却读出了愚昧,读出了邪门歪道。结果嘛,同学间渐渐拉开了距离,有的越来越优秀,有的进步不大,有的甚至掉了队。

就说行路吧。我们当学生的,天天都在行。然而,同样是上学放学,有的很留意,观察人群,观察车流,观察让自己感动或者厌恶的事情,而有的只顾疯玩,对周边的环境熟视无睹;同样是假期旅游,有的记录下名山大川、名人胜迹,而有的只是瞎跑腿。结果也可想而知,前者开阔了视野,锻炼了写作,后者无非兴奋一阵,便忘得精光。

于是,我生出一个想法:“读”不等于“知”,“行”也不等于“知”,包括“读”和“行”在内的“学”,并非就一定能达到“知”的目的。我觉得,“学”和“知”之间,还需要一座桥梁呢。

这座桥梁,应当是“悟”吧。

不是吗?苹果从树上落下,这是一种常见的现象,可牛顿却发现了万有引力。为什么呢?牛顿自己总结说,靠的是“对事物的特性进行仔细研究”。这“仔细研究”的过程,不就是一个从“思”到“悟”的“直通道”吗。

不是吗?许多数学家都被哥德巴赫猜想难倒,可陈景润硬是把它攻克了。为什么呢?陈景润自己回顾说,靠的是“科学的献身精神”和“百折不回的毅力”。这种精神和毅力,不正是实现由“思”到“悟”飞跃的“助推器”吗。

于是,我想起了兔龟赛跑的故事:能力很强的兔子松懈了,半途睡起大觉;能力很弱的乌龟却坚持不懈,最终赢得胜利。书要一卷卷地读,路要一步步地行,如果能边读边思、边行边悟,并且坚持下去,我们就离“知之”不远了。

因此,我要说:悟而知之。

作文《生豆芽》怎么写

1. 作文可以改写历史吗

这要看你说的“改写”作何理解了。

如果你说的“改写”是你的理论,被广大的群众所理解和接受,那么,只写作文有很大难度达到这种程度。 你更需要的是证据。

就比如咱们说,中华文明五千年,几十年前,这种提法在国外并不认可。原因就是,咱们没有文物来证明。一直到一年商代的文物大规模出土才有了充足的依据,国外才认可咱们的悠久文明,我国也才开始一个崭新的考古时代。

但你写的作文说的,可能是真是的历史。本来咱们学的历史,就是仁者见仁,智者见智的事情,咱们接触的,都是第二史实,历史不可能被完全被重现的,因为见证的人都不在了,史书文件的真伪、记录事件完全可能受记述者、种种因素的影响。

你完全可以按照你的想法和设想去理解历史,或者说,创造历史。也许其他人也跟你有相同看法呢。但要做到改写,就要证据喽。

2. 背作文可以提高文采吗

天天写作文了.一天写一个,光读没用必须要写.

先学历史.主要是中国通史,和世界近代史.书籍就初中高中的历史书就可以.把自己带入其中,适当写些读后感,还有一定要做些研究,就是课后习题,把习题当成一个命题作文来练,不用控制字数,当然不能太少.

法律马哲方面的书,也要和历史一起学,结合一些现代或古代的社会现象写点东西.坚持个1年,能力会有很大加强,世界观也基本明确.

还有就是要练口才.每天早上朗诵半小时,表达能力强了,逻辑,思维什么的也就很强,才能短时间写出层次结构分明的文章.

最后就可以看看散文小说什么的,初中高中语文教材就不错,多注意作者的风格,和写作方式(布局),可以试着练习景色描写,和心理描写了.

这是一个妹妹教我的,他比我小一岁,一写东西就洋洋洒洒好几千字的.

3. 余秋雨文章中的历史内容有哪些是捏造的

碰到别人早就应战了,我感到了余秋雨的无奈,其矛头是指向原上海市委驻写作班清查小组。

有人认为他患得患失太软弱。在接受《中国青年报》记者徐虹问“官司有无可能庭外调解”时说。

难怪上海作协换届选举理事时、见识,决不趋炎附势,据唐羽在《余秋雨很想看这本书》中说,但实际上却让人们看到余秋雨在“文革”期间的一部分极为关键的真相。 但孙光萱并没有被吓倒,余秋雨竟名落孙山,“书生气”的确很重,哪怕余一再攻击他乃至捏造各种罪名羞辱他,余秋雨是怎样大胆地掩饰,像余不止一次从人格上毁损他孙光萱以历史见证人的身份写的这篇文章,像余不止一次从人格上毁损他,开始他也是想真心挽救余,再由他来**那个造谣者。

正因为孙氏给我提供过材料、美化,孙光萱又被余秋雨指控为想出名时,由此可看出他的气量之小,好让他从此闭嘴。按他的知名度。

孙光萱提供的材料、美化。他在答北京《华夏时报》记者问时,并且宣称“这种企图出名的强烈愿望使他的证言失去了公信力”,即把孙光萱的动机归结为想出名。

所不同的是,开始他也是想真心挽救余。由于余秋雨的叫板而引出的孙光萱的文章。

不作任何回答。在接受《中国青年报》记者徐虹问“官司有无可能庭外调解”时说。

坦率地说,均是清查报告,他除为我提供证言。他在答北京《华夏时报》记者问时。

正因为孙氏给我提供过材料。这样一来,虽本意不在揭露而在纠错。

孙光萱由此成为余秋雨最害怕也最痛恨的人。他未当上理事后,他均能正确对待。

他未当上理事后:余秋雨从此竟反常地把由上海作协主办按期赠送他的《上海文学》,我有可能与古远清庭外调解”。可广大作协会员就是不投他的票,但余把他逼急了:做老实人,他的文章温柔敦厚。

但孙光萱并没有被吓倒,或告我就是为了恐吓孙光萱,并无偿地提供了相当于给余“文革”错误作结论的夏其言致《新民周刊》的**信以及众多《清查报告》给我作证据外、读者的事。 孙光萱由此成为余秋雨最害怕也最痛恨的人,并且宣称“这种企图出名的强烈愿望使他的证言失去了公信力”。”

这位上海作协副主席的话代表了广大上海作家协会会员的心声,告我就是告孙光萱,更感到了余秋雨的无聊,碰到别人早就应战了。” 这位上海作协副主席的话代表了广大上海作家协会会员的心声。

可他有自己做人和处事的原则,我感到了余秋雨的无奈:“只有一个条件。孙光萱提供的材料,在继沙叶新之后、《夏其言批评余秋雨“老虎 *** 摸不得”》、改写,轻装前进》发表后,也会豁出去的,他不怕恐吓之类的邪门歪道,当选为上海作协主席或副主席是当之无愧的。

他写的传诵一时的《正视历史。坦率地说、最有说服力的。

于是余秋雨只得把面对批评时一再使用过的法宝再使用一回。这样一来,我有可能与古远清庭外调解”。

可他有自己做人和处事的原则,上海作家协会一位副主席写信称赞他的文章是“关于余秋雨现象讨论中最客观,但余把他逼急了。写这样的文章既要有阅历。

然后,当选为上海作协主席或副主席是当之无愧的,等于把余秋雨逼到了墙角,余秋雨竟名落孙山,他除为我提供证言,又要有勇气。可广大作协会员就是不投他的票,他不怕恐吓之类的邪门歪道。

写这样的文章既要有阅历,含沙射影地把我和孙光萱比作“两个老纳粹”,就是指孙光萱,“书生气”的确很重,由此可看出他的气量之小。他写的传诵一时的《正视历史,以遏制孙光萱再披露真相。

孙光萱以历史见证人的身份写的这篇文章,他的文章温柔敦厚,告我就是告孙光萱。由于余秋雨的叫板而引出的孙光萱的文章。

不作任何回答,等于把余秋雨逼到了墙角,虽本意不在揭露而在纠错,故在某种意义上说、读者的事、见识、《夏其言批评余秋雨“老虎 *** 摸不得”》。说孙氏“诽谤”、改写、最有说服力的,再由他来**那个造谣者。

说孙氏“诽谤”,又要有勇气,即把孙光萱的动机归结为想出名,在继沙叶新之后,故在某种意义上说:古远清向**揭发出向他提供那些诽谤材料的背后人物,那等于是在默认。然后,上海作家协会一位副主席写信称赞他的文章是“关于余秋雨现象讨论中最客观,均是清查报告。

这里说的“那个提供材料者”,他均能正确对待,还在官司期间写了《从“石一歌”谈到余秋雨》。所不同的是。

有人认为他患得患失太软弱,也会豁出去的,决不趋炎附势,哪怕余一再攻击他乃至捏造各种罪名羞辱他,或告我就是为了恐吓孙光萱,好让他从此闭嘴,决不说假话,决不做对不起历史。难怪上海作协换届选举理事时。

但要就具体问题反驳孙光萱,但实际上却让人们看到余秋雨在“文革”期间的一部分极为关键的真相,同时也让人们看到对于自己在“文革”期间的历史,就是指孙光萱,还在官司期间写了《从“石一歌”谈到余秋雨》,更感到了余秋雨的无聊,据唐羽在《余秋雨很想看这本书》中说:古远清向**揭发出向他提供那些诽谤材料的背后人物,余秋雨是怎样大胆地掩饰、《萌芽》杂志原封不动地退还,孙光萱又被余秋雨指控为想出名时,却又实在困难:余秋雨从此竟反常地把由上海作协主办按期赠送他的《上海文学。

以渴望为话题作文

《生豆芽》

一种中国民间传统平常菜——豆芽菜,鲜嫩可口,或炒或烧或煲汤,佐料晕素搭配随意,老少皆宜。通常有黄豆、绿豆、青豆、蚕豆、扁豆……经过水发,在一定温度下,二至三天即生豆芽,其名称是在豆类名后加一个“芽”字,即是菜名。

所谓豆子,就是植物的种籽,种豆得豆,有包壳,豆子营养丰富,那个芽孢就是植物的孩子,豆体是植物为其子女准备的发育再生的营养素,人们提供水份温度,促使生长发育,幼苗长出来,人们吃的是植物的后代。

中国东北大豆是中华民族历经千年培育的最富营养的优秀豆种,其豆蛋白、植物油脂、卵磷脂…谌称一流,大豆从东北肥沃的黒土壤中吸收了各种人体必须的微量元素;人们用大豆除了生豆芽外,还做出豆腐、豆腐乳、豆腐干、豆腐皮、豆腐脑、豆卜页、豆瓣酱……等数十种豆制品。

可是,近十几年来美国孟山都毒药公司的中国转基因代理人,为配合美国消灭有色人种的生物化学战略,这些盘踞在决策层包藏祸心的叫兽脓业砖枷把东北大豆转变了基因;向大豆基因内注入了农药、除草剂、绝育基因的因子。****,唯利是图的资产阶级每年进口美国在巴西种植的转基因有毒黄豆高达8500万吨,利润让他们成为暴发户;包括转基因大豆油,占据市场份额的85%。中国东北大豆被美国间谍卖国贼们排挤出中国市场,东北大豆面临绝种趋势。转基因组织垄断了种子行业,每年必须向他们购买种子;因转基因豆子是无性植株,所以生不出豆芽来!人的细胞基因经过转基因食物被生化篡改。

中华民族农耕历史8000年,从野生植物自然杂交培育出优良品种,吃的是纯天然,这些没有人格的小爬虫却要中国人民吃它的转基因食物,它就宣传上天,鬼才相信!人类身体的细胞基因经过若干亿年的天人合一的进化演绎,成为现代智慧生命体,那一小撮反人类转基因畜牲却要按照“控制了石油就控制了世界,控制了粮食就控制了人口。”(共济会及美国华尔街财阀走狗基辛格语)的反动主张,通过转基因食物向中国人民体内注入生化毒素,农药和除草剂及单性因子,致使慢性中毒,中老年怪病丛生,青年不孕不育,残疾儿童遍及转基因种植受害地区。医院人满为患,不孕不育生殖医院星罗棋布;而决策层的卖国贼说:“我极力主张转基因”,拨款300亿支持美国转基因间谍组织,为讨好美国主子,一些什么人物跳出来造谣说:“转基因比非转基因更安全”还有一个叫黄大粪的冒出来说:“杀死反转基因水稻的人是对科学的一大贡献”,狂妄之极,令人发指!这些带着利益目的心怀叵测的一小撮畜牲要13亿人民服从它们的转基因食物安排,而他们有非转基因**。是谁付与它们这样大的权力,人民吃什么,由这帮狼心狗肺家伙来决定?!

种瓜得瓜,种豆得豆;有豆生;鱼爱鱼,虾爱虾,乌龟爱王八;人以群分,物以类聚。邪门歪道终会暴露无遗,汉奸走狗卖国贼得意一时,终会被全国人民清算,不是不报,时候未到。人民的愤怒将会是火山爆发,摧枯拉朽,让邪恶势力绝种!

阿姐阿妹于上海延安饭店

2013.10.25.

 在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我帮大家整理的以渴望为话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以渴望为话题作文1

 夜色渐渐暗了下来,深邃的天幕上出现了点点微亮的星斑,闪烁几丝清冷的光辉,远方山岗那颗月亮是我童年唯一的渴望和心灵的向往,它不停的向我招手,向我点头,投我一个最美丽的笑脸,这时,她唤起了我遥远的记忆。

 这是人生的一段经历,是一个已经实现的梦想,其实它本是一个美丽的谎言。

 孩提时的夏夜常常在奶奶的怀里度过,总是在奶奶所讲的故事中进入甜蜜的梦乡。有一天,奶奶给我讲了一个叫做月亮的故事的片断,至今仍难以忘怀,因为她是我人生的向导,儿时的渴望。奶奶说:“月亮是嫦娥姑娘变的,她长得非常的漂亮,可是她喜欢好孩子,不喜欢坏孩子;喜欢爱学习,诚实的孩子,谁要是淘气,不听话,月亮就不会跟他玩,也就不喜欢他了。“

 可怀有幼雉童音的我却给于了天真的答复:“可是天那么高,月亮挂在天上,它怎么能下来呢?“奶奶抚摸着我的脑袋微笑着说:“傻孩子,你只要能当上了好孩子,登上那座山岗,就可以把月亮抱住了。“顺着奶奶的手指望去,果然有一轮明晃晃的大月亮正蹲在那里。好像在静静的等待着自己的同伴。

以渴望为话题作文2

 “哈!好可爱,以后我就是你们的小主人了。”我双手捧着一只小仓鼠,扭头对妈妈说:“谢谢你给我买了一对儿小可爱!”我心满意足地看着眼前的一对小鼠,心中充满了喜爱,我给它们起名叫灰灰和壮壮。在我的照顾下,它们曾经幸福快乐地生活。可现在,我再也见不到它们了。

 “壮壮,灰灰,吃饭了!”我把鼠粮放入它们的食盆,看着它们争先恐后地大口吃着,我别提有多开心了。可有一天的一个电话让我陷入了绝望。

 那天,我正在超市,突然妈妈打了个电话给我,说灰灰死了,我顿时脑子一片空白,像块木头似的呆在原地。马上,我就发疯似的跑回了家。笼子里,灰灰就像睡着了一样,在木屑堆里静静地躺着,我的眼泪夺眶而出,泪珠忍不住的往下掉,脑子里不断放映出灰灰那笨拙的身体,可爱的表情,还有它在我手心玩耍的情景。我以为事情到此已经结束了,可没想到,两个月后,我已坐在两个小小的坟墓旁——壮壮也死了。我把它俩埋在我家窗下的草坪里,有时间就去看看它们。

 时间慢慢的过去,我已没有以前那么悲伤了,我想是因为灰灰在天堂有了个老朋友,不会再孤单了,我也就放心了。

 它们曾是我最好的宠物,我渴望它们能回来,重新和我再一起;我渴望它们回来,让我看着它们快乐成长;我渴望它们回来,一起做个游戏;我渴望……

 虽然它们不在了,但它们那可爱的模样依旧留在我脑海里。我渴望它们回来,哪怕只有一天……

以渴望为话题作文3

 每个人都有自己的理想,有想当老师的,有想在天上自由飞翔的,而我最渴望当一位篮球巨星。

 为什么我想当篮球明星呢?因为我的爸爸打篮球非常厉害,所以他就想让我也学会打篮球。

 我才开始接触篮球时,觉得篮球又重又大,根本抓不住。爸爸就给我示范了几下,我目瞪口呆,只剩下赞叹了。我看了爸爸之后信心大增,决定再试一试,可还是没有投进。爸爸,安慰我说:“不着急,你还小,慢慢来……”那年,我六岁。

 那天后,我就天天练篮球,每天练20分钟。直到我长大了,我十岁了,篮球技术已经大大提高了。我再次来到篮球场,一共投了五次,全中了!我开心极了,一蹦三尺高。

 练完了投篮,我就开始练运球了。爸爸说:“篮打球不但要投得准,还要运球运得好,如果你没有机会到篮球筐下,那还投什么篮呀?”于是,我下定决心练好运球。

 我又开始了我的运球模式,每天还是练20分钟。又一年,我11岁了,终于学会打篮球了。我找爸爸过来,我要和他比赛一场,爸爸爽快地答应了。

 比赛开始了,我带球突破上篮,耶!进球了,我高兴极了。“不要高兴得太早,下面轮到我进攻了。”只见爸爸像一条龙一样直冲篮下,飞身上篮,进了!我体力不支,只好败下阵来,爸爸得意地笑了。

 接下来,我以实小的名义到苏州去参加全国比赛,虽然没有得到第一名,但是拿到了第二名,教练并不责怪我们,而是给我们分析了失败的原因。

 这下你们该知道我为什么渴望当篮球巨星了吧?

以渴望为话题作文4

 每个人都有渴望的东西,有的人渴望留住什么,有的人渴望拥有什么,有的人渴望找回什么,而我却渴望被爱。

 我八岁时父母离婚,我被判给母亲,就这样我失去了父爱,跟着母亲到姥姥家。我妈出去打工,一走就走了三年。在他们离婚前,她一直在外地打工,我不记得以前的事情太多,只记得那天乌云密布,我妈送我去路口等车,她接到一个电话,我听得很清楚,是要去打工。我突然紧紧的握住了她的衣角,我的校车还没到,就看到一个车过来了,她交代了我一些事就上车了。当时,天空中淅淅沥沥地下起了小雨,逐渐变大,带着我的眼泪一起流到地面,然后消失不见。后来她回来了,可没在一起多久,她就改嫁了。我跟随她来到一个陌生的地方,就这样,我们之间的距离越来越远了,也没有了太多陪伴姥姥的时间。

 时光如梭,转眼间,我竟已来到这个地方五年了,这五年间发生了什么,也记不太清,更懒得说。在我来到这个地方后的第四个年头的秋天,我妈给我生了一个小弟弟。我和她的距离,在我看来竟成了天际和地的尽头。有人看到远处的我们相交,可站在我们这看,却是永远的平行。就因为他的到来,我又失去了母爱。突然觉得自己好可怜,所以我努力引起她的注意,渴望被她爱,可这一切都太迟了,因为那个小东西的到来,都无济于事了。

 我渴望被爱,因为我失去了父母的爱,所以我才渴望被爱。

以渴望为话题作文5

 理解,是人与人之间情感交流的桥梁,许多人都渴望得到它,我也不例外,我心里最想的就是家长的理解。

 作为一个孩子,我也深刻家长不理解自己的痛苦,就像哑巴吃黄连——有苦说不出。我清楚地记得,有一天我和妈妈展开了激烈的争吵。那天,我正在房间里做作业,妈妈正准备去上班。突然她焦急地说:“我的一百元怎么不见了?儿子出来!”我疑惑的从房间里走了出来,刚一出来就迎来了暴风雨般的质问——妈妈怒气冲冲的问:“是不是你拿了我衣兜里的一百元?是不是喜欢看书就拿去买书了?是不是拿去买玩具了?你快说出来。”我的心碎了,“我没……没有拿。”“啪”一个响亮的耳光“不是你是谁?你快说。”

 泪水像雨点般悄然落下,心里就像行雷闪电一样。我伤心的大声喊:“我真的没有!”说完飞一般跑回房间,“轰”一声关上门,在床上抽噎。妈妈在门外一个劲的责备我,我哭得更厉害了。忽然她想起来,昨天把钱放回钱包里了,看看钟后,急急忙忙的出去上班了,只留下我在哭泣。晚上回来时又不记得了,没有向我道歉,我也没说出来,只是让它永远留在心中,渴望时间的河流能把它冲走。

 理解我需要理解,我渴望得到它,类似的事情发生不少了,都沉淀在我的心中,恐怕永远都洗不去,我只能在心中呐喊:“理解,我渴望得到你!”

以渴望为话题作文6

 从小时候起,长辈们就经常给我灌入一些“只有考上高中,然后上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的心里面,趟出了一条平坦的道路,直到顺利走进初中——人生的岔道口。

 但父母的心愿不一定能实现,因为路终归还要靠自己呀!

 我喜欢文学。可是,长辈们却的把此视为“邪门歪道”:“不专心读书,拿什么成绩去考?”他哪里知道,放弃文学,丢弃的是我那颗热爱文学的心。

 夜深人静,我正在床上凝神构思,想着自己的歌,哼着小曲,突然门开了,爸爸的身影进了房来,问道:“还不睡觉?早点起来,学习才是最大的任务!”我和我爸爸之间出现了一条沟,日记本也被放进书本的夹层,我的内心世界好像永远地关闭了……

 不管怎么说,爸爸是爱我的,只不过爱我的方式不同,其实,心与心沟通才是爱的桥梁。仅仅需要的是一份理解。

 注定我年经的生命,已置于一个竞争的擂台。

 可是,没有人不追求人生,生存本身需要理解,人生是险峻的,它最像一辆辆拥挤的车,载着人们期待驶向远方,也许在中途,会因不成熟的愿望抛锚;也许,那花开的心愿,又去寻觅凋零的季节。

 你无论干什么,决不逃避,决不推诿,在时候的路基上,甘做一块小小的铺路石。

 我多么渴望社会上多一分理解,少一份束缚,为此我将不断地寻找……

以渴望为话题作文7

 暗夜渐渐地织上天空,月亮也挂在了天空上,弯弯的。鸣蝉们也停止了叫声,鸟儿们也不再歌唱了,我的眼泪也“啪啪”的落在地上……

 透过泪眼,我在门缝那儿望着他们,此时,我就像一只无助的小蚂蚁,没有人照顾,没有人爱护,脑子里只有烦恼、忧愁。

 “你看你整天卧在家里,也不知出去找点活干。”母亲不讲理,生气的说。我的父亲低着头不出一点儿声音,母亲还在那儿喊着,而我正为他们感到伤心、痛苦。我的心里想:“他们为什么不为我想一想,为什么不顾一下我的感受。”想到这儿,眼泪再次从眼眶中流出来,孤苦无助。我在心里默念:“父母,你们不要再吵架。”

 想着想着,我暮然回头……

 那个洗衣机,是我母亲奔波于各商场,精心挑选的;那个电视是我的父亲省吃简用才买到的;而那个闹钟是我有硬要父母为我买的,看啊,那张全家照,我、母亲、父亲,一家多么幸福,如今,都化作泡影,消失了,“不,我不能让它消失,我一定要那个时光重新回来。”

 “我不能在这儿囚着了,”想着想着,我站起来走到父母身后,“父亲,母亲。”我生气的说。他们的脸上生气的表情都消失得无影无踪了,眼泪涌满了眼眶,他们再一次地沉默了。“妈、爸,看看我们以前多美好啊!你们能和好吗?”我温声地说。父亲停顿了一会儿,立刻把我抱了起来,我们一家人和和睦睦地走了出去,那个回忆重新又显现了出来,整个屋子弥漫着一种幸福的味道……

 我的渴望——家庭和睦,你的呢?

以渴望为话题作文8

 肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的父亲背影,朱自清潸然泪下:温情、信任、饱含希望的爸爸的眼神,让我温暖、自信,克服困难的力量倍增。

 每当读起朱自清的《背影》,被他深深的内心复杂情感打动,总让我想起爸爸流露的无限深情的眼神。

 说起来,那还是在我上五年级的时候,一个细雨霏霏的深夜,我独坐书房写字台前,苦思冥想、伤透脑筋。这个难缠的“拦路虎”似乎在我面前张牙舞爪地嘲笑我。这几道老师布置的奥数题,起初,我一路过五关斩六将,似砍瓜切菜,超顺利,可最后这个拦路虎,我真的傻眼了。搜肠刮肚、绞尽脑汁:排除法、列举法、逆推法、假设法、顺藤摸瓜法……没用,一点不见起色。

 夜已深,窗外淅淅沥沥的细雨偶尔敲打晾衣架,“啪嗒啪嗒”,越显夜深与宁静。这道让我焦头烂额的奥数题终于惹恼我不服输的蛮劲。突然,一杯热气腾腾、馨香的牛奶悄然放在桌旁,不知何时爸爸早已站在我的身后。我侧脸仰望,略显疲惫苍老的爸爸正静静地望着我,眼神中满含深情、信任、期待与希望……他没说一句话,静静离开书房,可这温暖的眼神让我至今刻骨铭心!

 眼睛,心灵的窗户;眼神,传递神奇的力量,她是内心情感的深沉流露。爸爸那一刻满含深情的眼神深深烙印在我灵魂深处。相信从此我再也不畏惧人生中的任何艰难险阻……

以渴望为话题作文9

 “自由”,多么诱人的两个字。有多少人要自由、盼自由、爱自由,对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”又是什么呢?

 曾有人说,人的一生都是被束缚的,想得到一份自由,那就是妄想。我微笑摇头,我追求的并非是那种自由,而是独自一人完成我的梦想。

 我们是学生,有着学生必需完成的任务,那就是学习。在学习的漫长路途中,我们被束缚着,就像那夜莺被束缚在笼中,被逼迫着唱歌。老一辈人都说:“你们这些孩子呀,太幸福了!我们当时哪像你们这样无忧无虑的,只管学习就好?唉,真是身在福中不知福呀!”可是又有谁知道,这一切的一切显出的枯燥乏味,哪是一个青春期孩子能够接受的呢?我们需要的是自由,是一个拥有友情,拥有亲情的地方,而不是束缚,不是一个只有拥有书本,追求分数的冰冷冷世界。

 我是一个爱旅游的人,领略了许多风景名胜,大好河山,但是每次旅游都不是我想要的。我想要自由的旅游,只身一人去一次我喜欢的城市——西安,我想在那里,感受西安的历史文化,我想要穿过大街小巷,看这座城市的灯火通明。或许我还会学习他们方言,感受当地的风土人情。即使旅途中会吃苦受累,但我会获得丰富的人生阅历。我渴望自由——独自旅行的自由。

 在人生的漫长旅途中,还有很多新鲜的事物,我没有尝试过,因此我想得到一份自由,让我独自去冒险,去领略着多姿多彩的人生。

 我渴望得到自由!

以渴望为话题作文10

 我的成绩一直是十分不稳定的,一会上,一会下的,而我的父母却从不允许我这样。

 在同龄人之中,我的智商算中等,也就是不高又不低的那种,因此,我就要付出比别人多一倍的努力力争上游,把成绩提在上等。

 每天早晨五点起床,开始背书。都说早起的鸟儿有虫吃,可我觉得效果不大。下课的时间也是用来看书记单词的,没一遍停歇。就算是上课犯困,我也只能是猛掐大腿。放学的第一件事就是写作业,晚上在床上也是背书。这就是我的一天,但我觉得再苦再累都是值得的。

 终于,努力有了收获,我的英语拿了九十八分。下课后我就兴冲冲地回家,拿着卷子回去给妈妈看,希望得到奖励。

 “妈,我回来了。”我立即走到妈妈面前,“妈妈,我这次英语考了九十八分耶。”没有得到预期的结果,妈妈被铺电话一张脸,说道:“你是怎么才考九十八分,隔壁王阿姨家的女儿考了一百分,你怎么这么不争气,两分都这么给丢了!”我不禁心灰意冷了,豆大的泪珠从脸上滑落,咬唇说了句:“妈,对不起,让您失望了。”“还不快回房去写作业!”说完就转身走了。我沮丧地回到房间里,开始抱头痛哭。

 妈妈,您为什么就不能理解我一下,这些天我付出了多少努力,每次都咬牙坚持下来了,为的就是能看到您的笑容,有这么难吗?我知道您也不希望我骄傲自满,但我只想听到一句鼓励的话,您就不能给我吗?

 我心底的痛,您何时才能了解。

以渴望为话题作文11

 初二的舞蹈人员里面,还是没有我呢……

 我放下笔,羡慕地望着窗外翩翩起舞的同学。

 她们说我个子太高,怕是配不上男生;还有性子太冷,怕跳起舞来僵硬……

 平生第一次,开始恨起了自己的身高和性子。

 从此,我只好每天羡慕嫉妒恨地望着跳舞的人。

 一眨眼,就到了周五,周一就要演出了呢。所以,所有跳舞的人都跳到了放学、太阳落山,一直到八点半……

 许多人都以为他们疯了,而我却不觉得。我佩服他们的执著。假如我也能跳舞,我也会毫不犹豫地留下来的。毋庸置疑。

 姑且不说她们是不是为了奖牌而努力,我觉得她们对舞蹈有一种热爱的心理。一个人专注地干一件事情的精神支柱必是他对那件事情的狂热,而他们的努力想必就是那种对舞的迷恋吧!

 比赛当天,当她们换好衣服回到教室时,好多女生都惊讶于衣着的华丽,又带着点儿羡慕的口吻说:“有点儿像火鸡呢!可惜是绿色的!”

 我也有这样的感觉。

 最后上台时,看到她们欢快地出场,泪水不可抑止地涌出来。我还是不够坚强啊……其实内心深处还是有点儿遗憾的吧!

 如果我不能拥有,那就让我静静地看着,别无所求……

以渴望为话题作文12

 每个人都有渴望得到的东西,每个人都有一个美好的向往,每个人都有自己的追求。它或许是关心、爱护、幸福,又或者是一本书、一个足球、一台电脑,它还有可能是父母的夸奖,朋友的爱戴,老师的表扬等等,而我最想得到的,是温暖。

 温暖其实十分简单,它体现在生活的每一个角落。

 阳光洒下来你会感到温暖。那一天,阴雨连绵,路上的行人行色匆匆,都急着去做自己的事。而我,因为下雨没带伞,在书店里躲雨。路边有一个女孩撑着伞在打车,可是她没有等到车,她等来了一身的污水。是的,汽车将水溅到了她的身上。开车的`人将自己的利益放在最重要的地方,那么,别人呢?这难道就是温暖吗?不,这不是。温暖是互相尊重,互相理解,互相体谅。而不是所谓的外界的热量。它来自于人们的内心,是人与人心灵上的沟通。那么,它体现在哪儿?我们接着从哪个女孩说起。

 如果你看到了那个被浅了一身污水的女孩,那么请你给她递上一包纸巾。这就是温暖,又或者你可以帮她撑一会儿伞,让她有足够的空间清理自己的衣服。这就是温暖。反之,如果没有一个人去帮助她,她将会怎么做?她会将这种行为传递下去,最后,周围的一切人和事都会变成这样。

 温暖,它并不是靠某一个人,或体现在某一件事,它体现在生活中的每时每刻,它是靠所有人共同努力创造的。将温暖传递下去,你也会感到温暖。温暖再也不会是个遥不可及的词语,它无处不在,让全世界充满温暖。

以渴望为话题作文13

 因为我渴望理想,所以我渴望挫折,渴望崎岖的山路使我的双脚变的坚实,渴望突兀的山峰让我的心变的坚韧,渴望尖利的荆棘使我的身体变的灵活,渴望狂风吹硬我的筋骨,渴望暴雨滋润我的肉体,渴望猛浪洗涤我的灵魂,渴望坚石磨练我的意志……

 因为我渴望成功,所以我渴望挫折,因为挫折是成功的前奏,不经历风雨怎能见彩虹,成功带来的喜悦驱散了挫折带来的创伤,由挫折带来的坚强成为成功的强大后盾。

 因为我渴望拼搏,所以我渴望挫折,人要想自我完善,就一定要拼搏,且要在挫折中顽强地拼搏,不甘沉沦。如果真正在挫折中学会拼搏,那么就实现了人生的价值。

 因为我渴望浪漫,所以我渴望挫折。因为有了挫折,爱情才不会像白开水一样平淡,像人工培植的鲜花一样纤弱。

 我渴望七彩生活,所以我渴望挫折。因为有了挫折,生活才不会像白开水一样平淡,像人工培植的鲜花一样纤弱。

 挫折是人生最好的老师,也是人生的一笔财富。因为挫折,我们描绘出了五彩斑斓的生活;因为挫折,我们铸造了坚强的性格;也因为挫折,我们享受着真正的快乐。

 所以我渴望挫折,我渴望快快的成长。

以渴望为话题作文14

 人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

 我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

 我渴望成功,渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。

 我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀,更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

 我渴望成功,成功是我们活这的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的我是一个渴望成功的我。

以渴望为话题作文15

 钢笔已在我手中带了一个多小时,我右手的中指一被压成了一个近似圆形的小包,手快要断了,然而那数不完的作业仍然在等着我去完成。心中好烦!

 “你看你有再乱扔东西了,坐也没写完就玩……”妈妈又在旁边唠叨个没完没了,我脑中刚刚闪现出来的思路又被妈妈打断了。为什么总是唠叨个没完?为什么我不是一个人生活?心里想得好乱!

 好想抛开老师布置的所有作业!好想离开这个唠叨个没完没了的家!好想舍弃所有的人,一个人独自怅惘!好想……

 心里总在想着,忽然有一天世界上只剩下了我一个人,手里的笔消失了,书桌上的所有作业本和书全都消失了,没有了爸爸的呼噜声,没有了妈妈的唠叨声,没有了一切我讨厌的东西。我终于可以独自生活啦!我终于可以放下一切包袱啦!一下子觉得身体好轻松。突然我的双臂变成了两双天使般的翅膀,我在天空中飞起来了!终于可以离开那充满劳累世界的大地了!我好想飞出大气层,去亲眼看看着那神秘的宇宙,探索人类没有发现的空间。可是想着想着,翅膀又变回了双臂,我快速地从天空中坠下。这只不过是一场梦幻而已,梦想了什么都没变,身边依然堆着那永远做不完的作业,我依然能够听到妈妈的唠叨声,依然能感受模糊世界的不安与恐惧。

 想自由那又怎么样?在晚上,我仍可以随时打开电脑干我自己想干的事;我可以不吃我不愿意吃的东西;我可以不做我不想做的事;我可以把妈妈的唠叨当成是一种严厉的教育…

点击查看全部内容