一般小学面试会有基本的问题如个人情况、教育背景以及课外阅读等，此外，也会问询教师的教学理念、教学经验、对于教育的看法以及比较重要的是如何处理不同年龄段学生之间的差异等。
面试过程也会帮助教师认识学生，可以从学生表现出来的自信、发言能力、兴趣爱好等方面来了解学生更多的信息。
除此以外，面试者可能会让面试者说说他想要通过教育帮助学生实现的目标以及一些跟学生有关的教学技巧，包括课堂的学习环境、协调学生个性等。
同时，面试者也会问及应对挑战性行为的处理策略。
最后，面试者可能会对对考生的学习风格、文理结合能力等进行考量，确保选拔出优秀的教师。
总之，小学面试旨在帮助考生能够更好地了解学生，针对不同年龄段学生设计合适的课程和教学方式，进而促进学生在学习、生活意志力和兴趣方面的发展。
教资面试的试讲题目不是固定的。
教资面试试讲题目的安排是根据不同地区、不同学科、不同级别和不同年份的情况而定，所以每年的试讲题目和形式都可能不尽相同，会有一定的变化。一般来说，试讲题目会与应聘岗位相关，掌握该领域的重要知识和技能是非常重要的。
所以，要想取得好成绩，在备考前需要研究历年的试讲题目，结合自己的专业特长和备考重点，做好充分的准备。同时，在面试过程中，也需要充分展示自己在教学理念、教学技巧、教师修养等方面的优势，以吸引与考官的关注。在备考过程中，需要特别注意以下几个方面：
1、研究历年试讲题目，深入了解考察的章节、教材，掌握相关的教育学知识和教学策略。
2、制定详细的备课计划，包括编写完整的授课内容和教学设计，可以向相关人士寻求帮助和建议。
3、熟悉教材内容，并提前进行素材准备和整理，以便在教学中更好地运用。
4、多向教育专家和别的教师寻求建议，以便在教学过程中获得更多的指导和帮助。
5、在面试前进行模拟教学，让别的教师或同学担任评委，进行练习和改进，以提高自己的备考和教学质量。
教资面试
教资面试是国家教育考试中的一项特殊考试，是选拔和培养优秀中小学教师的重要途径。一般来说，教育部门会根据不同地区和招聘需求，组织教资面试，考查考生的教育心理素质、教育学专业知识、教学能力、教师职业素养等方面的表现。其中，试讲是教资面试的核心环节，通过一次模拟课程来考查考生的教学理念、教学技能和专业水平。
一般而言，教资面试的流程包括笔试、试讲和综合面试三个环节。首先，笔试考查考生的学科知识、教育学知识、现代教育技术等方面；其次，试讲考查考生的教学设计、教学能力、教育思想等方面；最后，综合面试考查考生的教育理念、教师职业素养、沟通和表达能力等方面。
应聘者需要在准备教资面试时，认真研究考试的流程、考察内容、试讲题目、区域特色和相关政策法规，同时还应提前获取一份教材和试题，进行深入的研究和准备。备考时，应把重点放在掌握细节，熟悉教材、提高表述能力和沟通协调能力等方面。此外，还需要注意丰富教育教学阅历、注重语言表达能力、研究教学策略和教学方法，注重教师职业素养的提升等。
综上所述，教资面试具有较高的难度和专业性，需要考生在特定时间内全面掌握和准备。同时，考生还应根据个人情况和特点，制定详细的备考计划，进行规律性和系统性的学习和训练，从而提升面试成功率和教学水平。