高三结束后的暑假应该做什么?
高考完的暑假学生可以干的事:1、了解各大院校专业的录取情况,看看自己感兴趣的专业录取情况,提前了解。2、考取驾照,解锁新技能。3、和朋友一起旅游,感受祖国的美丽风景、大好河山。在娱乐的同时,也不要忘记高考完之后需要注意的一些事项。
高考完的假期可以做的事:
一、提前了解你的大学
1、通过互联网了解这所大学通过互联网了解你所在的大学,并通过学校的官方网站了解学校的基本信息。
2、通过互联网加入你所在大学新生的QQ/微信群通过新生小组群,学生可以学习学校官方网站上没有的东西,了解学校的详细情况,也可以结交新朋友。
3、去校园熟悉一下环境利用假期去你已经被录取的大学旅行,边旅行边看看环境;认清路牌,看看宿舍,找到食堂,提前感受大学的学习环境,体验你即将面对的大学生活。
二、提高竞争力在高中,你们可能会忙于培养自己的兴趣爱好。进入大学后,面对丰富的校园生活,也许感到格格不入。在正式进入大学之前,准学生可以利用3个月的暑假来提高自己的竞争力,适应大学的要求。1、演讲。对于大一新生来说,锻炼口才是非常必要的。无论是竞选班委会,还是申请学生会面试,都将被使用。2、学英语。你应该知道,许多大学的学位证书都与英语四级有关,所以在这个时候学好英语并练习良好的口语是很重要的。此外,在未来的生活、学习中,或参加各种英语面试也是非常有利的。3、拿驾照。如今,汽车是旅行的必备工具。驾驶考试和普通考试不同,你需要一段时间才能拿到驾驶执照。因此,在时间充裕的时候,越早参加考试越好。
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夏天为主题的创意宣传海报模板夏天热乎乎的,人们的心也由此变热。每一个互相鼓励的眼神,每一阵小小的风,每一个关心的问候,都可以点燃一朵小小的火花,清凉的夏天海报可以给人们带去一丝清凉。下面是由我为大家整理的夏天为主题的创意宣传海报模板,希望你会喜欢!
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关于夏天的句子
1、夏天的味道,风轻无雨,只有骄阳炙烤着大地,连同我的思绪一起飘逸,一时找不到心灵的静谧,滚烫的红豆与炎热的思念在纯洁的心间热情的跳动,键盘上涂
满的只有你的名字,我呆望着这熟悉的三个字,又想起了我们相识以来的点滴,曾经的讨厌与烦恼被你调皮的莞尔一笑显得是那样苍白无力。
2、夏天的味道,多少人在这光芒的时刻染上永恒,滚烫的空气,指间的微凉,思念如泼墨,泛起层层渲染,而今的彼此,隔着时光看彼岸,对岸夏天里的青春正
一天一天地成熟,你微笑的脸庞,我浅唱着婉词,生如夏花般绽放,空气中的絮语,那一抹纯白的似水柔情,诠释着七月流火最美的纪念。
3、勇敢的海鸥,乖巧的驯鹿,还有善良的蜘蛛夏洛,他们让那些原本苍白单调的梦境美好得如同一个个精致的蝴蝶标本。醒来时常会看到阳光透过纱窗,空气微尘飞扬,花瓣蘸满了阳光,然如空谷幽兰一般。
4、夏天是多雨的。乌云飘来,甘霖洒下,万物吸吮,绿意更浓。最美的是,阳光总在风雨后,天空如洗,彩练当空,蓝天指派白云俯身来触摸青山,白云绕着碧
山转,天地之间手牵手,由浅入深的色彩,虚无飘渺的意境,美美钩织着夏天的生机。青山绿水,碧水蓝天,万物葱茏。现在正当绿意时,每当热浪袭来,每当树叶
婆娑,树枝摇曳,每当绿荫遮下,芳草萋萋,恨不能扯住岁月的脚步。
5、闷热无风,柳条无精打采的垂着,纹丝不动,水泥路上被晒
的泛出点点银光,仿佛一切都要融化了,这只是某些地方。江南的夏天不光都是如此,就像此刻在这古城内,天气好比三四月,不热不冷,恰到好处,视线所及处都
是风景,看着那青山绿水心里顷刻间便会静了下来,融化进这片天地之中。
6、这个晴朗美丽的夜晚,不正是观看星座的好时候吗?在我和小表弟的央求下,妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下,拢起花瓣,朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会,高声地歌唱。
7、夏天,当一切都变得成熟而显得有些老成的时候,它带着狂热,顷刻间席卷了整座城市。偶尔刮起的夏风,扫过这个城市的每个角落,也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人,也忘不了抱怨几句“这个天好热哟,晒死人了。”关于夏天的记忆,从这里开始。
8、夏日的黄昏,淅淅沥沥的小雨四处飞洒,带着清新明快的旋律,含情脉脉的音韵,把人引入遐想的意境。很快,小雨变为大雨,没过多久便乌云密布,雷声滚滚,紧接着,大雨就劈头盖脸的倾泻了下来,真是别有一盘韵味!
9、初夏的黎明,天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料,这儿一块红彤彤的,那儿一块黄灿灿的,大多是暖色调,但没有很深的颜色,比起黄昏时的火烧云,它的绚丽之余多了一股清秀。
10、夏天热乎乎的,人们的心也由此变热。每一个互相鼓励的眼神,每一阵小小的风,每一个关心的问候,都可以点燃一朵小小的火花。夏日的炎热,往往也热
英语手抄报可以先画好模板,留下需要写字的空行,在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容,其实可以给手抄报添加关于英语的名言警句等内容,让我们的手抄报更丰富。
英语的名言警句:
1、For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人。
2、The voice of one man is the voice of no one. 一个人的声音没有力量。
3、Storms make trees take deeper roots.风暴使树木深深扎根。
4、Actions speak louder than words. 行动比语言更响亮。
5、Love rules his kingdom without a sword. 爱,统治了他的王国,不用一枝利剑。
英语五级上册第四单元手抄报如下:
1、首先在英语总结手抄报的上方写出主题,在右下角写上“ABC”三个字母,给字母画上眼睛,画一个大的边框,在边框的右下角画上三支铅笔。
2、接着在边框的外围画上大小不一的五角星。
3、接着开始涂色了,先给边缘背景色涂上蓝色,并给小星星涂上青色、**和粉色,用金色和银色高光笔画上一些小星星装饰,沿着手抄报的边缘画一个波浪形的边框,注意不要让边框的线条压倒英文字母的图案上方。
4、继续给主题文字涂上颜色,右下角的字母涂上红色、**和粉色,边框左下角的铅笔也涂上彩色。
5、最后将边框分为两部分,并在边框中画上横线,写上五级上册第四单元的内容,一份简单好看的英语总结手抄报就完成啦!
手抄报的重要性
1、培养孩子的团队协作意识和集体荣誉感。制作手抄报通常是一个团队活动,孩子们会乐于为班级贡献自己的力量,通过制作手抄报,他们可以学习到团队协作的重要性,同时也能感受到为集体争取荣誉的成就感。
2、培养孩子的独立意识和动手能力。从收集材料、筛选材料、整理排版到设计思路和动手制作,孩子们需要在整个过程中不断思考和尝试,这有助于他们提高解决问题的能力,增强独立意识。
3、完善家长与孩子的合作和陪伴关系。制作手抄报的过程也是一个家长与孩子互动合作的过程,这不仅可以帮助他们建立亲密的关系,也能够提供良好的亲子活动平台。
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。
目录
一、手抄报的总体构思
二、手抄报的编排设计1.版面划分
2.块面编排
三、手抄报的书写1.标题的书写
2.正文的书写
四、手抄报的装饰美化
五、手抄报的注意点一、手抄报的总体构思
二、手抄报的编排设计 1.版面划分
2.块面编排
三、手抄报的书写 1.标题的书写
2.正文的书写
四、手抄报的装饰美化
五、手抄报的注意点
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编辑本段一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。 办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。 [1]
编辑本段二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。
1.版面划分
先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
2.块面编排
如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 3.装饰设计 除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。
编辑本段三、手抄报的书写
1.标题的书写
主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同
一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。
2.正文的书写
字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。(一般我们会用签字笔写 )
编辑本段四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1.报头 它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 2.题花 是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。 3.插图 可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。 5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。 6.色彩 一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果。
编辑本段五、手抄报的注意点
1、文章的抄写。①字体要工整、美观,不写错别字。②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。 2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书 。③标题要吸引人 3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目,而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致,起点缀作用,不能抢眼。 6、底纹的装饰。①可以在排版时做好,也可以在写好字作装饰;②可用淡色刷底,也可用淡色勾画景物。③最好颜色鲜艳比较好。 7、保持报面整洁。
关于我理想中的教室英语手抄报怎么画的步骤如下:
1.确定主题和内容:
首先,你需要确定你的手抄报的主题和内容。考虑到你希望表达的是“我理想中的教室”,你可以从对教室的设施、布局、氛围和活动等角度进行描述。
2.创建标题:
一个吸引人的标题可以增加读者的兴趣。你的标题可以是"My Ideal Classroom"。
3.开始绘制:
在开始绘制之前,你可以先在纸上做一些草图,规划你的版面和元素。
4.设计版面:
你的手抄报可以包括几个部分,例如标题、主要内容、插图等。在确定了各个部分之后,你可以开始绘制边框和线条来分隔这些区域。注意保持线条清晰、整洁。
5.插入文本:
在每个区域中,你可以开始写入相应的文本。文本内容应围绕你的主题展开。在此过程中,可以采用一些简短的英语句式和词汇来描述你理想中的教室。
6.插图:
为了使你的手抄报更具吸引力和趣味性,你可以考虑添加一些插图。例如,你可以画出一个理想的教室布局图,或者画出一些与教室相关的物品或活动,如图书角、科学实验室、讨论小组等。
7.装饰:
你还可以使用颜色、贴纸、小装饰等来装饰你的手抄报,使其看起来更具吸引力和个性化。
8.检查并完善:
最后,不要忘记检查你的手抄报是否有拼写或语法错误。如果可能,让你的朋友或家人看看,他们可能会给你一些建议或帮助你改正错误。
以下是一些可能的英语表达,你可以根据需要加入你的手抄报中:My ideal classroom should have...(我的理想教室应该有……)I hope the classroom will have...(我希望教室能有……)My dream classroom includes...(我的梦想教室包括……)In my perfect classroom,we would have...(在我完美的教室,我们将会有……)。