8岁男孩，孩子写作业特别喜欢发呆，经常是一个字就要发下呆，甚至需要家长的提醒才会继续写。上课也是，课堂作业经常完不成。我用尽各种办法，都没法改掉他这个毛病，请问老师有什么好的办法吗？
陈默（儿童青少年心理教育专家，华东师范大学心理咨询中心特聘咨询师）——
这种情况不是孩子态度上的问题，是孩子他写字的功能发育比较落后。
写字需要神经功能要发育到什么程度呢？首先，他的手指要有力量来写字。其次，他的手眼协调要达到一定的高度，他的写字的准确性才可以达到。手指的力量，决定了他写字的持续性。有些孩子手指没有力量，写几个字就不行了，写两个字都会累。如果手指的力量不够，眼手协调也很差，这个孩子的写字就会变得很差。有些严重的孩子，连考卷都是完不成的。比如一张考卷他只能做三分之二，还有三分之一是完不成的。所以这样的孩子他不是态度的问题，是功能性的问题。
如果你孩子比较小，幼儿园或者小学一年级，我们可以提供一些训练的方案，让他去练手眼协调。现在孩子已经八岁了，小学两三年级了，他去训练的效果就不太明显了。
那你现在要做的事情是什么？
一个是你在心理上要安抚她：“宝宝你慢点没有关系的，不要急，你现在写不好，但以后会学得很好的，写字这件事情你可能比较累一些，没关系的，你会越写越好。”你只能安抚她。如果他停下来的话，你就摸摸他的头，去看看停下来是什么原因。如果他不会做，所以停下来了，你马上要教他怎么做。如果是他自己发呆，不是做不出来，那说明他累了，你要安抚他。
第二，如果你的孩子要通过训练来帮助他有所改善的话，最好的训练办法是打乒乓球。但是打乒乓球是要达到一定的训练量的，量如果少了也不行，你要给他打个两三年乒乓球，你的孩子会追上来的。
唯独不要去批评他，因为这是做不到没有办法，不要骂他批评他。批评他，小孩子会很快厌学的。如果作业多到一定程度，他完不成了，那就跟老师打打招呼。如果实在完不成的话，那么今天的作业他只要做到睡觉的时间，剩下一部分就算了，对他稍微网开一面，照顾两三年。