教资面试讲错了不能过。
教资面试是指教师招聘的一种选拔方式，主要是通过面试的形式来了解和评估面试者的综合素质和专业能力，包括基本的教育知识、教学方法、教学经验、沟通表达能力、教育理念和遇到问题的解决能力等。
教资面试一般包含两个部分：笔试和面试，其中笔试主要考查考生的知识储备和语言表达能力，而面试则更加注重考生的思维逻辑、实际应用能力和专业素养。
在面试中，考生要尽可能地展示自己的优势和特长，表达出自己对教育工作的热爱和对学生的关心，同时坦诚地回答问题，展示自己的应对问题的能力和解决问题的思路。
根据综合考核决定是否能通过，教师资格证面试是对考生综合素养的考核，有八大评分指标，而知识点错误只是整个指标的冰山一角，即使讲解错误，通过面试的概率也很大。
从教资面试评分标准上分析，以中学面试为例，“准确”一次共出现4次，分别是占到8分、4分、4分、10分，共计26分。
在教资面试准备方面，需要考生充分发挥自身的优势。首先，要具备一定的教育知识和教学经验，提前了解教育相关法规政策和教师职业道德规范，掌握符合自己专业领域的教学内容和理论知识，做好备课和演讲的准备。
其次，要充分了解招聘学校的情况，研究学校特色，调查学校的优劣势，为自己表现出优势和特长寻找契合点。最后，还需要注意应对问题的方式，考生要坦诚、自然、不刻意装腔作势地回答问题，表达出自己的真实想法和态度。
总的来说，教资面试是评价一名教师是否适合从事教育教学工作的一个重要环节，考生需要认真准备，充分发挥自己的优势和特长，以便成功通过面试，成为一名优秀的教育工作者。
教师资格证面试答辩错误，如果在其他方面表现的也不好的情况下不能通过考试。因为教师资格证面试是一个综合性的考试，考察的是申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如果整体表现很差，是不会通过考试的。
教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。
教师资格证面试的注意事项。
1、回答问题时尽量不要说不知道；
2、考生在参加面试之前，应该积极主动地提前做好准备工作。
3、注意调整心态，保证积极良好的应试心理；
4、熟悉考试规则，不自乱阵脚；
5、表达方式上尽量口语化，要切中要害，不谈无关、无用的内容；
5、条例要清晰，层次要分明；
6、当评委问问题时，能适当的记录，以表尊重，不要与评委抢话。
不能。
如果是非常严重的专业性的问题，说明专业能力在面试官看来不是很过关，那么一般对于专业的面试官来说，是非常忌讳这个的，毕竟教师的专业水平很重要。如果不是一些原则性的，或者不是非常严重的知识性错误，则一般面试官给指出来，一个是看临场反应和发挥能力，另一个则是看个人态度。
教师资格证面试注意事项
一旦在面试中出现口误，也不要慌，继续回答问题，寻找合适的时机补救口误就行。一旦错了，就要诚实地加以纠正，不要为了面子而置之不理，如果一时想不到办法补救就按正确的**再讲一遍。只要很自然地加以纠正，就会得到面试官的理解。
试讲时候记得不像念书，要情景结合，回想小时候上学时候听课场景，模拟一节课。要自我暗示台下就是同学们，从上课开始要**饱满的说同学们，开始上课等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容，但要在教案中书写清楚教学目标，试讲后考官会就教学目标进行提问。
以上内容参考?百度百科-教师资格考试、人民网-2020年下半年全国中小学教师资格考试面试1月9日开
不一定。
通常考官打断用户的试讲，是因为已经通过教师的表现看出教师的水平，要么是优秀，要么是一眼就看出不合格。在这种情况下就没有继续听用户讲课的必要。
如果试讲表现非常差，整个教学流程都不明确，或者是对于教材理解的偏差非常大。可能考官就认为用户还需要再回去好好准备。
注意事项：
要将试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程，要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚。
逐一审查题目要求，将各项内容合理进教学过程中，要针对各年级教学特点，教材的安排，进行合理的教学过程设计，加强对音乐知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解乐曲内容，提升个人的专业能力。