秋的作文结尾可以从秋天的收获和感恩、秋天的美丽和期待、秋天的告别和迎接等方面写。
1、秋天的收获和感恩：在结尾部分，可以总结秋天带给我们的一些收获和感恩。例如，秋天，你给我们带来了丰富多彩的色彩，让我们收获了无数的果实和粮食。秋天，你让我们感受到了丰收的喜悦，也让我们学会了珍惜每一个季节的美好。我们会感恩你的到来，感恩你的馈赠。
2、秋天的美丽和期待：在结尾部分，可以描述秋天美丽的景色，以及我们对下一个季节的期待。例如，秋天，你将美丽画卷留给了我们，让我们沉醉在你的色彩之中。我们期待着下一个季节的到来，期待着新的色彩和新的收获。
3、秋天的告别和迎接：在结尾部分，可以写秋天即将结束，我们如何告别这个季节，以及如何迎接下一个季节。例如，秋天，你让我们感受到了你的美好，也让我们学会了珍惜每一个季节。我们将告别你的到来，告别你的美丽，迎接冬天的到来，迎接新的季节。
作文的重要性：
1、体现语文综合能力：作文是语文综合能力的体现，它不仅涉及到词汇、语法、修辞等语言基本知识，还涉及到思考能力、观察力、想象力和创造力等。通过作文，可以考察学生的语言组织能力、逻辑思维能力、表达能力和创新思维。
2、传递信息和思想：作文是传递信息、表达思想的重要工具。通过作文，学生可以将自己的观点、见解和思考过程传达给读者，同时也可以了解他人的思想、情感和态度。作文为学生提供了一个交流思想和信息的平台，有助于提高学生的思维能力和表达能力。
3、培养人文素养和创新精神：作文不仅是一种技能训练，更是一种人文素养的培养。通过作文，学生可以了解和掌握历史、文化、社会等各个领域的知识，培养自己的人文素养和综合素质。同时，作文也鼓励学生发挥创新精神，尝试新的表达方式和思维方式，有助于培养学生的创新意识和创新能力。
4、展示个人兴趣爱好和特长：作文是学生展示个人兴趣爱好和特长的平台。通过作文，学生可以表达自己对某一领域或某一话题的独特见解和思考，展示自己的才华和特长。这不仅可以增强学生的自信心和自豪感，也有助于培养学生的个性和创造力。
秋天来了结尾：
1、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
2、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。3、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。稻子成熟了。金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。