今天给大家分享一篇关于“五小是什么”的文章，大家来看看吧！
五好小公民指的是什么
教育目的：
通过对小公民道德建设计划的集体讨论，增加同学们的时代责任感，提高同学们对如何做好“五小”公民的思想觉悟，并积极教育引导同学们将理论化作实际行动，从身边小事做起，争做“五小”公民。
教育内容：
中国“小公民”道德建设计划——“小伙伴” “小主人” “小帮手” “小标兵” “小卫士”
1.“小伙伴” 在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。
2.“小主人” 在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。
3.“小帮手” 在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约， 热爱劳动的“小帮手”。
4.“小标兵” 在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”。
5.“小卫士” 在社会和公共场所**护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。
教育过程，活动形式：
我们所采取的方式是同学较为接受的，最直接的方式——演讲讨论。同学们在主题班会上，各抒己见，畅谈如何做好“五小”公民。同学们的讨论相当积极，思想觉悟也很高。比如在谈及如何当好小帮手时，钱圣东同学的演讲犹如一石激起千层浪，不少同学纷纷起立想做补充讨论，以至于使主题班会的气氛一下子活跃起来，打破了同学们原本观念中演讲会沉闷，无趣的印象。又比如在储文君同学就如何当好“小标兵”演说时，不少同学纷纷拿起笔，再次对自己的演讲稿进行修改补充，同时他们的发言热情也十分高，远远超过了我们的想象。
同学们通过这次活动也深受教育，思想觉悟也有了更进一步的提高。
评价与建议：
评价：这次的主题班会搞得相当成功完满，演讲讨论充分展现了同学们的演讲水平，让我们见识了同学们的高昂热情，同学们也深受教育。
建议：如果主题班会的时间能更加充分就好了，由于时间限制，未能满足所有同学的演说热情。
跪求丰台五小的历史！！！
北京丰台第五小学创建于1951年，是丰台区最早建立的完全小学之一。现学校一校三址，总占地30000平方米，建筑面积近15000平方米。66个教学班的2800名学生在这所历史悠久，文化氛围浓郁的学校中学习、生活。158名教职工为孩子们提供优质的教育教学服务，其中中学高级教师6名，小学高级教师77名，市、区级骨干教师22名。
五小成果是什么
五小成果
指小发明、小创造、小革新、小设计、小建议。中建三局
总承包公司2010年发布48项五小成果,包括技术创新、工艺改良、工具发明等,涵盖桥梁、安装、土建等多个施工领域,为企业降低了成本,增加了效益。
想想你们那有什么技术创新、工艺改良什么的。
五小是指哪五小
五小是指哪五小介绍如下：
五小创新是小发明、小革新、小改造、小设计、小建议。五小是企业职工创新的主要方式,是员工充分展示个人才能和在企业建功立业的有效途径，是员工充分展示个人才能和在企业建功立业的有效途径。
五小创新的特点
五小创新是员工企业在产、供、销各个环节及其管理等领域的一些创新成果，如小发明，小创造，小革新，小设计，小建议等方面有突出贡献的人进行奖励，创新活动，突出实际，实用，实效。
小发明、小创造、小革新、小设计、小建议是企业职工多年来坚持的"五小"创新活动，近年来,随着工会工作不断融入企业发展中心，职工"五小"创新活动已成为工会工作的一项重要内容。
拓展：
五小行业是指通俗用语，指小食品经营及加工单位、小理发美容店、小旅店、小浴室、小歌舞厅。
据周_撰《清波杂录》所载，我国唐代社会的主要行业为“三十六行”，即：肉肆、宫粉、成衣、玉石、珠宝、丝绸、纸、海味、鲜鱼、文房用具、茶、竹木、酒米、铁器、顾绣、针线、汤店、药肆、扎作、陶土、仵作、巫、驿传、棺木、皮革、故旧、酱料、柴、网罟、花纱、杂耍、彩奥、鼓乐、花果等。
徐珂在《清稗类钞·农商类》中说：“三十六行者，种种职业也。就其分工而约计之，曰三十六行，倍则为七十二行，十之则为三百六十行。”由此可见，“七十二行”是一个虚指数，今天人们常说的七十二行或三百六十行，并非具体数字。事实上，社会行业的分工已远不止七十二行。
好了，以上就是本文小编给大家分享的关于“五小是什么”的内容，更多内容可以关注本站！