按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，是适合的时期。比较推荐河小象。河小象培训班在少儿书法培训的学习过程中，会先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，由易到难展开学习。
孩子从小练字对以后的学习有很大的好处，主要表现在以下几个方面：
1、内容精选兴趣培养。不仅可以提高学生汉字书写能力，而且还可以加深识字记忆。
2、培养做事细心的习惯。通过科学的练字训练，孩子在练字过程中不断去观察字帖，并通过模仿字形写出漂亮的字。不断的观察练就了孩子的眼力，在考试做题的过程中自然能够细心审题，认真检查答案。
3、身心的历练。如果孩子能够每天练字30分钟，对其意志力是一个非常好的锻炼，如果每天都在固定时间段内练字，也是对孩子执行力的很好地锻炼。
4、树立好印象。字如其人。孩子字体好的话，老师会对他有一个很好的印象，在平时的学校活动中也会因此获得更多的机会。
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现在家长在教育孩子的时候都会希望孩子能够早一点识字，早一点识字对孩子而言是有很大的弊端的，。有很多小孩子在上幼儿园的时候，会发现幼儿园的老师就会早早地教孩子学习认字。但是等到孩子在上小学一年级的时候，孩子就会有骄傲自满的心态，认为自己在幼儿园的时候都已经学习过了。所以导致孩子形成了太过骄傲的情绪，在面临着自己已经学过的东西就没有必要再进行学习，所以会导致孩子的学习成绩下降。
家长让孩子早一点识字如今的家长在教育孩子的时候都会希望孩子能够早一点学习认字，因为考虑到等到孩子上小学一年级的时候。如果孩子还不懂得认一些最简单的字，可能就会容易遭受到学校的淘汰。同时有一些家长在给孩子报小学一年级的时候，会发现有很多小学学校都会需要进行面试和考试的。如果孩子的考试成绩非常差的情况时，孩子就很难报考到这样的一所小学里。
对孩子学习的弊端如果家长对孩子的教育一直存在于焦虑的情况，这样并不利于孩子的学习，反而会让孩子的学习成绩慢慢的下降。身为家长要意识到在培养孩子学习的过程中，一定是养成孩子良好的行为习惯是非常重要的。在孩子小的时候可以先培养孩子的行为习惯，再慢慢地培养孩子如何认字。
教孩子识字家长在教孩子学习认字的时候，应该根据孩子的年龄进行考虑。如果孩子在幼儿园里边学习的时候，根本就没有教字家长，也就没有必要选择在家里面教孩子早早的学习认字。这对于孩子在上小学一年级时，如果先没有培养好的行为习惯，日后孩子上一年级也会失去专注力和注意力，这都是很重要的性格培养。
上小学的孩子肯定需要练字啊。这所谓万丈高楼平地起。小孩子学习练字，那是一个基础，能够为以后的将来连写作业和考试打好基础。所以说从小孩子开始接上小学的时候就要开始练字。如果不练字，字很丑的情况下，就会影响以后的考试学习发挥。那种情况是非常严重了，而且到后来想要矫正都是非常困难的。所以说小孩子从小就开始练，写一副好字，对自己的将来有很大的帮助。因为考试写作业都老实，都喜欢看好看的字体。如果字都写不好，老师怎么会改好卷子呢？所以说字差于字好区别很大。所以说对以后的将来的考试影响很大。那么小孩子要从小学开写好的字体。那样对自己未来的帮助是非常大的。
有必要写字，但不必要多写。
低年级尤其是一年级，握笔习惯中正在慢慢养成，写字控笔还有点吃力，所以每天写，每次少写，能让孩子早日学会控笔，习惯用正确姿势写字最重要。字好不好看倒是最不重要的。
这个时候只要孩子写的字不出现明显歪斜就可以了，掌握一点书法规律（注意是规律，不是技巧，不是能力），姿势习惯养好，以后字会越来越好。家长此时非常重要，要盯好自己的娃不要低头驼背，不要食指压拇指（抱指）。这个时候习惯养好一生受用。
低年级国家要求不许大量书写，但能不能做到就很难说了，尤其是期中期末假期前作业海量来袭的时候，娃娃8岁以前手指肌肉是很容易疲倦的，书写量大孩子会因为疲倦不由自主握笔姿势不对，这个时候别骂娃，提醒一下姿势或者干脆放娃玩一会。这对保护好娃学习的态度和娃金贵的眼睛脊椎至关重要。这一点别指望老师，公办私立托管班的老师都别指望，因为现在用笔姿势不对很普遍，老师要是一个一个纠正，就没空讲课辅导了。
千万不要低年级（四年级一以下）娃大量书写，原因同上。不要小看姿势不对的影响，弱势驼背过早近视的孩子几乎没用一个握笔姿势正确，现在的孩子从一年级开始，至少是要写12年的字。握姿对了以后写字会越来越快，坐姿对了孩子长大会少几万元的骨科医药费加配镜费。
再说字美不美，其实实用性书写很大程度跟个人性格和书写时的心境有关系，青少年时代的练字会提高一个人静下心写的最好的字的水平，遇到正经的书法老师教导一年以上，练字是会改变20%的个性习惯，高明的老师会改变更多。但指望业余时间练字指望练出一手好字，真的不是很现实。所以我很反对低年级做传统意义的练字，每天花1个小时以上逼娃写字，娃痛苦家长也烦。
写字不好的孩子未必能坚持每天不间断的练字，平时作业多，节假日想玩，能坚持一个月就不错了。那一个月练字孩子写的字确实有长进，但是要孩子平时写作业能写这个程度根本不可能。尤其是一个月不间断练习，家长看字能写好了，那就别在让孩子浪费时间练了。那么那一个月基本就不会对孩子有多少改变。
所以很支持低年级孩子每天练10分钟以上30分钟一下的练字，掌握一点书法规律，正确用笔的方式，看看古代的小楷，认认兰亭序赵颜欧柳。孩子见过美的字，知道正确的路数，以后大写字自然又快又靠好。