问题一：孩子为什么要学习钢琴 世界著名科学家爱因斯坦曾说：“我一生的事业得益于童年时期进行的音乐训练”可见音乐学习对一个人的发展所起的作用是不可估量的，那么，作为音乐皇冠上的明珠――钢琴艺术，学习它的意义何在呢？
1、学习钢琴对儿童运动觉的开发有突出作用。弹奏钢琴要用双手弹，十个指头都得按一定的指法动作，结合腕、臂，用力各有轻重。手指尖应有敏锐的触感，根据乐曲的要求，十个指头要十分准确而灵活地弹到各自的键上。同时，钢琴踏板的运用，要求脚和手密切配合，才会使音乐生动感人。可见，少年儿童学习弹钢琴，对其运动觉的开发和专门训练，是有突出作用的。而运动觉的发展，在儿童学习上具有重大意义。
2、学习钢琴对于培养儿童的视觉感受性具有奇特的作用。弹钢琴，除了手脚的动作，还必须一目十行地看谱，具备良好的读谱能力。同时还要敏捷地反映到弹奏过程中，眼睛要有“超前意识”，看到音符后，手指迅速找到相应的键盘位置，这对于培养儿童的视觉感受性具有奇特的作用。这种敏捷的视觉感受性的训练，将会对儿童看书学习、观察事物产生良好的效果。
3、学习钢琴能对少年儿童的听觉感受性进行特殊的训练。学钢琴必须训练听力，学会注意倾听自己所弹奏得东西，学会能准确地听辨出不同的音调、音色、强弱等。学习钢琴能让学生的思维更好地伴随着听觉，在听和想的互相促进中，提高儿童的智能，这是对儿童听课学习帮助极大的。
4、学习钢琴能培养儿童的注意力。在练琴过程中，要求儿童做到眼看、耳听、口唱、手弹、脚踏、脑想等，身体的多器官、多部位同时并举，默契配合。因此，练习弹钢琴实际上就是练习注意力集中，就是训练儿童的注意分配和转移，这是一种高级的学习活动，对儿童智力开发具有特别作用。
5、学习钢琴是促进左右脑均衡发展，实现对全脑开发的最佳途径，是学校教育不可替代的补充。人的一生通常只用了大脑功能的五分之一，而儿童在学校的教育基本属于左脑的教育，右脑使用得很少。弹奏钢琴左右手并用，必然对开发右脑更具有重要意义。
6、学习钢琴能最大限度地促进少儿思维的发展。这是因为钢琴是多声部乐器，钢琴音乐至少两个声部，而大脑同时要对多声部进行思考和控制，即一个人同时做两个或两个以上的人做的事。
总之，音乐是同人的心灵和情感最近的艺术，因此，它在敏感地触及人的心灵的同时，也潜移默化地改变着一个人的性情。钢琴学习，以其训练的特殊性，在对学生耐力、毅力、想象力、注意力、专心、细心、自信心等非智力因素进行培养的同时，最大限度地提升了学生的情商；在对学生思维的敏捷性（识谱做到一目十行），复杂性（同时思考两个以上声部）等智力因素进行培养的同时，开发智力，提升智商。因为学钢琴实现了全脑开发，所以“学琴的孩子更聪明”；因为学钢琴陶冶了情操，所以“学琴的孩子是心理健康的孩子”。
问题二：让孩子学钢琴是为了什么？ 你的孩子学弹钢琴吗？你到底为了什么让孩子学弹钢琴？是为了享受音乐陶冶性情，还是只是为了让孩子参加考级，从而再多一张展示特长的证书？ 据统计，上海音协的钢琴考级人数从2003年以来，一直稳定在2万多人。不过，我们发现如今的爸爸妈妈们对于孩子学习艺术的心态放松了不少，看来，我们的艺考已经从“应试型”转向“快乐型”啦。然而，说起自家的琴童，爸爸妈妈们可都有一本难念的经。既然大部分琴童的父母并不指望自己的孩子成为郎 朗和李云迪们，又为什么逼迫孩子整日坐在琴凳上呢？有没有一种方法让孩子快快乐乐地学琴呢？学琴是否真的扼杀了孩子们爱玩的天性，影响了孩子们快乐的童年 生活？ 1。学琴家庭大调查 来自孩子的声音―― “钢琴，我有时候喜欢有时候不喜欢。”――黄瑞元 ，8岁 钢琴，我有时候喜欢有时候不喜欢。弹《四小天鹅》舞曲的时候，大家鼓掌表扬我弹得好的时候我喜欢弹琴，老师布置的作业是弹练习曲的时候我讨厌弹琴。妈妈没有为了弹钢琴打过我(其实打过的，不过元元不记仇，打过就忘了)。我不要当钢琴家，不过做做钢琴老师还行。 “我最恨发明钢琴的人。”――叶均达，6岁 我最恨发明钢琴的人，最喜欢发明电视机的人。弹钢琴了我就没时间看电视了。 来自家长的声音―― “学琴可以提高情商。”――妈妈赵女士，外企职员，女儿5岁 我记得看过一部香港电视剧《火玫瑰》，温碧霞演的女主角为了引起公司高层注意，苦练摩托车，结果在公司的摩托大赛中胜出，引起了热爱这项运动的 老总的青睐，从此平步青云。作为一个职业女性，我深深体会到有时候职业上的升迁也是“工夫在诗外”呢。所以，我希望从小为女儿打下基础，成为一个素质更全 面竞争起来更有优势的孩子。我们公司每年都会举行迎新晚会，总有一些平常不起眼的员工在才艺活动中脱颖而出，成为明星员工。这对他们今后做事或多或少都是 有利的。这个时候我真恨自己童年没有机会学习一些乐器，如今一无所长，无法在那些场合展现自我。我觉得对于现代的女孩子，会弹琴其实就像旧时代的女孩子会 女红一样，是进入某种生活阶层必备的通行证，而且接受过艺术训练的女子公众形象特别好，走出来会特别自信和高雅，这份信心和气质有时候甚至比美丽更重要。 将来的世界，社交能力沟通能力都很重要，我希望女儿从小就锻炼起来。 我女儿5岁开始学琴，老师们都说她很有潜力。前一个阶段，我带她参加过一个本地电视台举办的琴童比赛，她得了一等奖。但我不会让女儿成为一个没 有童年生活的“神童”。我知道人生的每一个年龄段都是不可以**的，不会刻意去剥夺孩子的快乐。为了弹琴我打过孩子，女儿的同学中学琴的大多数都挨过打。 不过，她将来会为了我的严格要求而感激我的。退一万步讲，女儿如果能考过钢琴十级，今后可能也多了一个求生的本领。 我想，我现在所做的一切女儿将来会感激我的。 “学琴，让孩子自己提出来。”――爸爸黄先生，女儿15岁 我女儿学钢琴比一般孩子晚了，是从小学三年级开始学的。当时她在班级里有一个主要的竞争对手，两个人经常争第一。后来，在学校的一次联欢会上， 女儿的竞争者表演钢琴，没有学过钢琴的女儿至今记得那首曲子是《土耳其进行曲》，演奏赢来阵阵掌声。女儿受到了小小的 *** ，那天一回家她就对我说：“爸爸，我要学习钢琴，我现在开始学，我就不相信我超不过她！” 我觉得孩子有上进心是一件好事情，于是全力支持。虽然起步比较晚，但孩子长大了又是自己提出来的，所以比较自觉，因为好强的女儿把练琴也当作一 门功课来对待了。所幸的是，她的天分也不错。在五年的时间里女儿由3级考到5级，而初中预备班的时候她连跳三级，通过了8级考试。其实，我支持女儿学琴考 级只......>>
问题三：学钢琴对孩子有什么好处？ ◆给你推荐一篇著作（学钢琴的更可以看看）：音乐――关乎你的智力和能力
智力的开发和提高，实际上就是对大脑的开发和训练。各种工作都有利于大脑的训练，但音乐，特别是乐器演奏的学习，已认为是对儿音早期智力开发行之有效的方法之一。历史上许多著名人物中有不少人，如达芬奇，伽利略，罗蒙诺索夫，爱因斯坦等，都是从小就长于乐器技能的。
虽然学习演奏乐器并不是开发智力的唯一途径，也不能指望只要学会演奏乐器其他学科就会不学自通，但作为一种较易施行并易于见效的方法，却是可信的。这可能与下列原因有关：
首先，乐器演奏常常要眼，耳，手，脑，脚同时并用，因此可以培养人们协调统一地运用各种器官，并促进大脑处理复杂信息的速度，使大脑对外界信号的反应速度增加，逻辑思维判断能力加强。
其次，乐器演奏一般都要双手并用，这能是使大脑两半球协调发展，有利于创造思维能力的提高。在钢琴上演奏较为复杂的多声部乐曲，能使两手的协调动作受到最好的训练，并因而能增加大脑对繁杂事物的分析与处理能力。
再其次，欣赏音乐，特别是演奏钢琴类乐器，都要涉及对多声部音乐作品的分析及综合能力。演奏钢琴要同时阅读两行谱表，而对指挥家更要求其有扫视总谱（十几甚至更多种乐器同时进行的乐谱）的能力。这就不仅要求他能“一目两行”(看钢琴谱），而是超过“一目十行”的扫视阅读能力了！这种能力的养成，对人们从事大量处理文件，、资料、数据、报表时的概括、提要、综合分析及归纳，从而提高工作效率是很有帮助的。
总之，欣赏音乐，特别是演奏乐器，是一种很好的“智力开发体操”。它不见得能直接诱导你发现或创造出什么，但却能帮你提高思维的专一性，关联性，全面性和智力活动及日常工作的效率。
问题四：为什么钢琴要从小开始学呢 钢琴十级算什么？中国的钢琴考级国际不承认，国际承认的是英国皇家音乐协会的考级，有那个等级证书，才牛！
学钢琴没有苛刻的要求，不是必须从小开始，为什么那么多人从小开始，是因为小孩子没什么想法，脑子懵懵懂懂，一天没事干，家长觉得好像小的时候给他的印象他不容易忘，所以才有那么多的人从小开始。
其实在中国钢琴学琴最佳年龄是18岁（美国是13岁）。这个时候你上了大学，有了更多的时间来学习钢琴，而且你的认知阶段也到了一个空前绝后的水平上，这时候认真学1年，等于小时候学3―4年（我说的“认真”是指每周认真上一节课，平均一周有效练习3个小时）。我带的学生基本都是0基础的大学生，所以我清楚。唯一的缺点就是这个岁数的人多愁善感，杂事太多，难以沉下来。
有很多孩子小时候3，4岁就开始学钢琴，一直到13,4岁，考到10级，但是连个“歌唱祖国”都弹不来，这样的10级有什么用？考5级的时候，练了半年5级，4级的全忘了，考6级的时候，练了半年6级，5级的全忘了，以此类推。如果你身边有在学考级的小孩子，随便问一个，问他去年考级弹了半年的曲子，你看他还记得不？早忘光了！
中国的考级是世界上最恶心的考级，死记硬背6个大小调式+3首不贴近生活的考级曲目。学生完全不会变通，怎么可能成为“钢琴家”，即使成为，也是凤毛麟角，如朗朗，李云迪。肖邦的圆舞曲，变奏曲，莫扎特的奏鸣曲，协奏曲，贝多芬的奏鸣曲，这些名互的名作却几乎没有放到考级曲目里面，学生要去参加比赛，还要专门练习一首大型曲目。
一切的一切都是教育体制的问题，钢琴考级就跟奥数一般，你理解了吧。
学琴，完全没有必要担心没有从小学起，你又不为了当钢琴家，只是自娱自乐，我的学生18岁开始学，0基础，半年学会一般的即兴伴奏，她都可以，你怎么不能？
至于你的追问，钢琴当然可以培养你的思维，让你看问题的角度多样化，更深刻，而且容易变通。但是这个有个前提，就是你开心的学钢琴，真心的认真的学钢琴，而不是像99%的孩子一样，在家长和考级的双重压迫下，以泪洗面的学琴，那样的学琴不但对思维没有丝毫帮助，还会狠狠地斩断孩子对音乐那种天生的追求。
如果觉得好，请采纳！如果还有问题，请追问！
问题五：为什么那么多家长让孩子练钢琴？ 做家长的都希望子女成才，让小孩学琴，主要是培养他（她）的修养，提高艺术品位。学钢琴就意味着接触古典音乐，古典音乐是高尚的艺术。调查表明，会乐器的儿童理解力强，数学思维敏锐（你看一看钢琴谱就明白了），身体协调性各方面都比不会乐器的儿童具有明显优势。本来是件好事，但可惜许多家长并不重视上述优点，而拼命强调进度，让孩子学琴就是为了考级，难度越大、进度越快越好，使孩子对练习产生反感，结果培养了一个弹琴机，手指是灵活得一塌糊涂，贝多芬肖邦全会背，但没有任何音乐感受，表情，因为他（她）只用手没动心。很可惜，毕竟不是每个小孩子都能成为**（朗朗不是**，只不过是个琴匠而已，或者更确切些，做秀高手。请您仔细听，他弹奏的乐曲错音连篇，惨不忍听），很多家长不愿承认这一点，总认为自己的孩子是小莫扎特，于是乎百般培养，不惜挥金万贯----钱全扔到水里，而许多音乐教师抓住这个心理，对每个家长都说同样的话：“你们孩子有天分，耳朵好，要好好培养”----拿钱吧。许多教师只顾让学生学习乐曲，却从不培养学生艺术修养，贝多芬是会弹了，他却不知道这位作曲家是哪国人，生活在哪个世纪，创作风格怎样，属于哪个乐派......
而许多家长把自己未能实现的理想全部倾注到孩子身上，自己没出息是因为那个年代不好，因此自己的孩子要补偿自己的损失，圆自己没能圆的梦，这是很糟糕的。你问为什么家长让孩子练琴，我认为，是长期短缺造成的。现在的家长，他们的童年物质短缺精神生活贫乏，现在他们就要拼命补缺，这是一种普遍现象，人在饥饿之后会有一种永远摆脱不了的恐慌，害怕再次遭受饥饿，于是就拼命进食，心理学把它叫作“心灵创伤”。
倒霉的是孩子。
问题六：为什么学习钢琴？学习钢琴对孩子有什么好处？ 从乐器专业的角度讲，钢琴作为乐器本身具有有以下优势：1、钢琴除了自身是最佳的伴奏乐器外，同时还是最佳的独奏乐器。2、表现力丰富，钢琴力度可以从ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表达各种各样的情绪与情感；3、音域宽广，钢琴共88个键，几乎包含了音乐活动中所使用的乐音；4、学习钢琴是学习其它乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等；5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础，特别是乐理，和声、作品分析，音乐创作等；6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手段之一，许多音乐人才是从学钢琴开始的。7、钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的音乐教学工具；从非专业的角度讲，学习钢琴有以下好处：1、开发智力学习钢琴能很好地开发儿童的智力。世界上没有任何一种文字是一目双行的，而弹钢琴所用的五线谱却是。钢琴弹奏时要求演奏者不但要一目双行地识别曲谱，而且两手要同时反应，十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，而且在这个过程中始终要求听觉的专注、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。正因为演奏钢琴时同时调动了人体诸多器官，手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，所以可以很好的锻炼协调能力、反应能力和记忆力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错。2、培养非智力因素学习钢琴可以培养气质，陶冶性情，锻炼毅力，培养独立思考和解决问题的能力。学习钢琴可以帮助孩子自信、自立，养成精力集中、做事不马虎的习惯。很难想像粗鲁、毛躁这样的词汇会和一个自幼学习钢琴的孩子联系在一起，通过钢琴孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，形成高雅脱俗的气质，同时对一个人的道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。3、积累无形财富学好钢琴对于一个人的成长来说是一笔无形的财富。学钢琴除了一些家长希望将来可以为孩子的升学带来帮助外，对于孩子拓展人际交往，让孩子有一技之长，便更容易在群体中脱颖而出。综上所述，学习钢琴比学习其它乐器对孩子有更多的帮助，有更深远和广泛的意义。
问题七：为什么小孩子都要学钢琴 一，学音乐可以陶冶情操，让孩子在艺术的氛围中健康成长。
二、钢琴是乐器之王，把它拿下学其他的就相对容易很多了。
家里也可以自备一台门德尔松琴进行练习。
问题八：为什么那么多中国孩子要学钢琴 这个问题问的好天真，不过我还是认真回答一下吧。
中国人多，你所谓的“中国孩子”也就多。
学钢琴的目的吗？孩子喜欢钢琴或者父母喜欢钢琴再或者父母有钱没处花加上孩子没主见或者没办法有主见。
另外，并没有觉得这个很奇怪，学点什么都是好的啊，无论是乐器还是技术，生活更丰富！
问题九：孩子学钢琴到底有什么好处 孩子学钢琴到底有什么好处？（一个钢琴老师的心得体会）
1、坐得住、磨性子
2、动手既是动脑
3、提高孩子自知之明
4、培养孩子吃苦耐劳的精神
5、培养孩子克服困难的毅力
6、提高孩子的音乐审美能力
7、培养孩子的音乐表现能力
8、加强孩子的心理素质
9、自娱自乐、培养高雅爱好
10、十全十美、快乐人生
如有帮助，请采纳！！！
问题十：为什么孩子学钢琴越学越累 原因很多。
说其中一个吧：孩子触键的方法不对路，导致弹琴时手腕或手臂疲劳甚至酸痛。随着学琴进度的深入，作品难度的加大，这种症状会更加严重。长时间如此，孩子会感觉越学越累，甚至觉得弹琴是一件很痛苦的事情。
弹琴的方法很重要！如果孩子学琴出现以上问题，建议：放弃眼下的学琴任务，请有经验、有责任心的老师，说明情况，纠正错误的触键方法，逐渐步入学琴的正常轨道。
宝宝从小学钢琴有七大好处
宝宝从小学钢琴有七大好处，小孩子的手是未成形的,如果从小学起可以培养一双更适合弹钢琴的手,等到长大了才学的,那就没那么容易了，一起来看看宝宝从小学钢琴有七大好处吧！
宝宝从小学钢琴有七大好处11、提高个人修养与文化素质。
孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情喜欢，性格的形成也起着迁移默化的影响。
2、开发智力，培养协调性。
钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
3、培养对音乐的鉴赏力。
学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
4、锻炼人的耐力和信心。
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
5、提高人的整体能力。
我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
6、累积财富。
钢琴是最理想的、又是相对普及的'和声乐器，任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。钢琴**霍夫曼说过：“当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。”从物质财富来看，如果你是专业钢琴手，那么你将在乐队中处于领导地位，起到中坚力量的作用；如果你是业余爱好者，这将给你的生活拓展空间，有一技之长总会比别人拥有更多的机会。
7、学钢琴有利于孩子逆商的培养。
一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。在智商都跟别人相差不大的情况下，挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。
高AQ可以帮助产生一流的成绩、生产力、创造力，可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示，AQ高的人手术后康复快，销售业绩也远远超过AQ低的人，在公司中升迁的速度也快得多。
高AQ是可以培养的，并且最好是从小培养，所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。
学钢琴很难，坚持更难，为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢？就是学琴太苦了，孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴，左右手配合的难度，节奏的复杂等等，充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程，到后来都是家长逼着练的。真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。
有的家长说，我先不买琴，等孩子学段时间后，能坚持我就买。其实这种想法对孩子逆商的培养是没有好处的，一开始就没有培养孩子坚持到底这种想法，家长如果动摇，孩子肯定坚持不了。想好要学就学到底。一个孩子如果坚持学钢琴6年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。>>延伸阅读：惊！学钢琴会造成近视
特聘专家王甘解答，孩子几岁学钢琴比较好：一般来说我们建议从五、六岁开始比较好。 前期孩子有机会参加适合学龄前儿童的各种音乐活动，包括身体律动、用打击乐器做游戏、即兴的唱歌、用游戏的方式了解一点基本的乐理等等都能帮孩子做好前期铺垫。但要让孩子爱上钢琴可能最关键的是找到一位理解儿童特点的好老师。>>详细 推荐阅读： 解读孩子学钢琴的真正意义 导读：学习钢琴比学习其它乐器有着更广泛、更深远的意义。一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率，有些学校将钢琴作为必修课，足见国际上对钢琴教育非常重视。 孩子学习10大才艺的最佳年龄 导读：家长在送儿童去学习的同时，应尊重儿童自己的兴趣。而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。
宝宝从小学钢琴有七大好处2有些有长想培训孩了对钢琴的兴趣，特别是女孩子，父母都想自己的宝宝琴棋书画样样精通。家庭好的就会想让孩子去学习钢琴，可是宝宝学钢琴要具备哪些条件呢？因为宝宝之间存在着很大的个体差异，每个宝宝身体条件和智力发育情况也不尽相同，因此对于宝宝几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定。如果宝宝虽然年龄偏小但已具备学琴的基本条件，也是可以考虑进入学习阶段的。这就要求家长进行专业咨询并结合自己宝宝的具体情况来决定。
许多家长问：“宝宝的手不够长，适合弹琴吗？弹钢琴对自然条件要求严苛吗？”的确，宝宝初学时老师会先看宝宝的手指、手型是否适合学钢琴，因为手的条件对学琴有一定的影响，但弹钢琴并不是手指越长越好，只要手掌宽厚就可以。但是，对学习钢琴有更大影响的是宝宝的性格、情绪、心理等因素，而具有较好条件的学生应是：性格不偏不倚、不急不缓、注意力高度集中，做事极有耐力、情绪平和、心理稳定性极强。因此为宝宝选择学琴的最佳时机，还要家长平时的细微观察再作决定，大致上家长们观察的重点有几项：
宝宝的注意力能持续集中10分钟吗？当电视、电台里播出好听的音乐时，他是否有律动感、是否在听数遍后自己能哼唱？宝宝的小肌肉能控制自如吗？例如握笔时能很正确把握住吗？他是否表现出喜欢弹琴吗？如经常自己在琴上摸弹几个音，或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等。家里能有人花功夫带宝宝练琴吗？
也许很多家长都有这样经历，给孩子报了一个兴趣班，明明是孩子喜欢的也是孩子吵着闹着要报名的兴趣班，为什么上了几节课孩子就不想上了？
还记得电视剧《家有儿女》中有这样一段对话：
如果自己孩子这样对您说，您该怎么回答呢？我想大多数家长都不知道怎么回答孩子，因为很多父母在孩子小的时候都给孩子报各种兴趣班，当孩子说不想去的时候，父母也就放弃了，于是孩子长大后就会后悔！
但是也有一部分父母坚持下来了，我有个朋友家孩子就是这样。当初给孩子学习钢琴，后来由于中途学校布置的作业比较多负担太重，渐渐地对钢琴产业了厌恶感，并且有了放弃的念头，但是我朋友却逼着孩子坚持下来。也许有的人就会疑惑，孩子是被逼着、硬着头皮去学习的，那么长大后会不会十分讨厌钢琴？
其实大多数都不会的，因为这个过程让孩子明白一个道理： 放弃只是一瞬间，坚持却是一辈子。
现在大学生大多数都会做**，那么有钢琴底子和没有钢琴底子收入是完全不一样的，有钢琴底子可以通过钢琴家教，轻松一个小时就赚几百元，没有钢琴底子就要靠各种各样**，而且收入还低！
另外，学钢琴的孩子经过无数次的舞台表演，可以锻炼其过人的胆量同时经常参加表演或者考试，会磨练出良好的心理素质。
我家孩子也是学钢琴的，十二岁开始学，越学越感兴趣，最后决定一直走下去。从高中开始请音乐学院的教授一对一上课，一节1000元，三年下来花了五十万。用光了所有积蓄，去年艺考时临场发挥的不好还落了榜，全家人的心情沉重到了极点。最后儿子还想考音乐学院，咬紧牙又补习了一年。今年发挥的很好，荣幸的考住了浙江音乐学院。
所以从几岁培养是非常正确的，尤其是视唱练耳，三、四岁学最好。到十岁以后再学进步非常缓慢。今天跟朋友们说出来，对你们培养孩子很重要。
我儿子就学的太迟了，要是再早一些，他会更优秀。当然也辛苦，那么小的孩子都得了腰肌劳损(弹琴所致)！
其实每个人都要有吃苦的经历，小时贪玩，不好好念书。大了没有好工作你会更苦。
就拿我来说吧！父母亲是农民，不懂的培养孩子，当然也没那个资金。小时天天玩，不好好学习。当时是很快乐，可现在我一天工作十四个钟头，没有礼拜天，也无节假日，苦不堪言……
今天把这些心得、经历写出来，希望对朋友们有点帮助！
姐姐的女儿今年12岁，今年春节后快要参加钢琴十级考试。印象中孩子学钢琴一直是家长”逼着“学的，我不止一次见过孩子为了逃避练琴和姐姐姐夫吵闹哭泣的场面，当时我也觉得孩子太小，强迫她练琴有点残忍。但是今年过年，外甥女和我的对话让我深深觉得 练钢琴这个事情与其说是锻炼孩子的毅力，不如说是考验家长的坚持 。
我和外甥女的对话从我打算今年开始让四岁多的女儿练钢琴开始，我让外甥女以”过来人“的身份讲讲对妹妹学琴的建议。外甥女首先告诉我——练琴很枯燥，如果不是她爸逼着她（我姐心疼孩子中途几度想放弃），她肯定练不到现在。但是她”长大懂事“之后，觉得自己会弹钢琴是一件”挺酷“的事情。我问大概什么时候她觉得自己”长大懂事“了，她说大概三年级，学校演出时她可以出一个钢琴表演的节目。外甥女说她觉得最不想练的时候是刚上小学那段时间，跟父母关系最紧张的也是那段时间。她急切地告诉我：小姨小姨，一定告诉妹妹，最不想弹的时候不要哭；她要是哭了你不要骂她，要多鼓励她，但是练习不能停。
问她考完十级还打算再练吗？她说不练了。马上又补充说：不是不弹钢琴，只是不想天天弹考级的练习曲，要弹”自己喜欢的曲子“。
和外甥女的闲聊持续了一个下午，她”小大人“一样的总结回顾让我看到貌似内向的外表下非常丰富的内心活动。从外甥女的体验看，有这么几条建议可以提给即将开始练琴的孩子：
1.孩子都很享受钢琴考级通过的成果，但是觉得练习的过程非常痛苦；
2.最想放弃的时候，希望父母态度好一点，多鼓励她；
3.适当安排一些演出，让孩子享受在众人面前展示才艺的荣耀，可以增加练琴的内在动力。
亲妈：留英双硕士，传媒经济学博士在读，高校媒体专业教师，致力于在养育孩子的过程中发现更好的自己。
坚持下来的，无一例外温饱不愁，走上职业或半职业道路。 未坚持下来，在自娱自乐之外，拿着业余考级证书教其他的小孩子，挣高薪外快。 实例一：李燕宏：熬过头三年，坚持十三年，富裕半生；李燕宏，1991年出生，1994年三岁时开始学钢琴。
在一个周六的下午，妈妈带回一名南艺毕业名为 胡婷 的女老师。从此燕宏每个周六的下午，跟随着胡老师开始进行一个小时的钢琴练习。全年无休。
平常日子里，妈妈和爸爸会监督燕宏练习一个小时钢琴。
燕宏是个乖宝宝，虽有时哭哭啼啼小情绪，但在爸妈的呵护教导下，每日练习。
燕宏八岁时，爸爸把胡老师辞退了。带着燕宏坐火车前往上海，拜上海小有名气的钢琴师何松为师。从此，燕宏每天的练琴时间从1小时提升至2小时。并且每半个月前往一次上海，接受何松指导。
燕宏渐渐长大，开始有些不听劝，顽皮嬉戏。爸爸的头发开始有些秃顶，终于从不**的爸爸，第一次打的燕宏哭爹喊娘：“作业可以不写完，琴不能不练完！”
燕宏的初中全然在于爸爸妈妈的斗智斗勇之中度过，会在练琴时上一个二十分钟长的厕所。躲在厕所里看《火影忍者》漫画。然后被爸爸再打一顿，评价一周被打3.4次。
就这样，燕宏逐渐长大。去了国外交流，去了**活动、去了当地县市级的钢琴比赛。
学到15岁时，已经学琴12年的燕宏，凭借着钢琴特长，考上了南艺附中。高中三年，爸爸妈妈开始逐渐防守，只是提醒，但是同学的艳羡与老师的称赞，已然让燕宏开始对钢琴有了习惯性练习。燕宏就这样长大了。
18岁时，燕宏艺考，凭借钢琴特长，考上了上海音乐学院。
考上上海音乐学院后，燕宏开始不太喜欢钢琴。因为学校里比他厉害的人太多太多，自己对于钢琴而言并没有太多天赋。但钢琴却是自己唯一与众不同的地方。
“不去琴房练琴么？阿乐？”
“不了！我找了份**，一个小时100块呢！教小孩的，拜拜！”
燕宏第一次知道，钢琴考核不过64分的阿乐竟然能挣这么多钱。自己可是89分。
燕宏想起了自己的启蒙老师胡老师。
第二天找到了一份**，从此之后，就再也没有问爸妈 要钱。还时不时带礼物回家。
毕业后，燕宏成为上海当地的一位职业钢琴演奏员，没有那么出众，也没有那么平庸。他很努力，2017年月薪13000，七个半小时工作。双调休。放假后，燕宏找了一个拉小提琴的女朋友，一起去 旅游 。
两年后燕宏结婚了，自己在上海开了一个钢琴培训班。准备存钱生孩子。
燕宏回想起自己的小时候，嘿嘿一笑说：
“ 钢琴嘛！熬过三年就是血赚！”
例子二：胡婷：我有天赋，但是爸妈离异了我跟了妈妈。琴在爸爸家，我就生疏了。85年鄂城当地报纸上，刊登了一则“蕲春县惊现一位钢琴小天才”的报道，让胡婷感受到了无与伦比的关注感。
爸爸87年下海前往深圳，胡婷和妈妈每餐没有少过猪肉。有一天，爸爸差人开着东方牌大车，给胡婷带来了一架全新钢琴和一位钢琴老师。
一月之后，胡婷展现出 ，无与伦比的钢琴天赋。全家人都很高兴，说着老胡家祖上冒青烟，要有一个音乐家出世。
但妈妈不是很高兴。爸爸已经两年没回来了。
终于，当胡婷高中入学时，妈妈跑到深圳去。随后第二个月，爸妈就离婚了。胡婷成为了单亲儿童。
妈妈对着出轨养小三的爸爸分文未取，直接把爸爸拉回去离婚后，带着胡婷回娘家上海。
胡婷再也没有见过哪家钢琴。
年代匮乏，三年未曾弹琴的胡婷，在最后三个月依旧是考上了南艺。在南艺读书的日子，她成为了一个名为李燕宏男孩的钢琴老师。
胡婷：“我是有钢琴天赋的，但是没一个好爸爸。”
学钢琴（乐器）对孩子的真正意义改变在于，努力大概率成功，试错成本很低。
从小培养钢琴，越早培养，孩子的接受能力越强，学得越多。
抛开天赋，单纯的演奏，便可以在这个时代以媒体变现的能力 ，获得相当不错。
我的孩子从五岁开始学习古筝，六岁开始学习钢琴，到八岁的时候我发现晚上练两种乐器用的时间太多，不如让她出去打打球、和同学玩一玩，就让她选一种乐器，她选了钢琴。
在学习钢琴的过程中，有一段时间孩子不爱练想放弃，为这事娘俩没少吵架，我让她练琴一是锻炼手指的灵活性以促进大脑的发育，二是锻炼坚持到底的意志，三是考出十级证书以备将来可能有用。
十二岁时考出了十级，本来可以十一岁考的，我怕她考出十级就彻底不练了，所以又坚持了一年！
现在看应该让孩子坚持，现在学习成绩很好，遇事能够坚持到底，平时空闲的时间也能弹一些大众比较熟悉的曲子，自娱自乐！所以在孩子想放弃的时候家长要帮她们坚持，虽然这个过程很痛苦。
好在我的女儿是自己爱好，主动学习、练习的钢琴。由于全是发自内心的学与练，所以仅仅考了三年就过了十级。
我想那些自己不喜欢弹钢琴、又没有好的音乐天资的孩子，尤其那些父母把自己的爱好强加给孩子的学生，像这些被逼着练习钢琴的孩子，当时的心情一定是反感的、崩溃的！这些孩子考级结果不会很好，即使勉强考过了，那也便是最终的结果，以后便彻底放弃！像这一类的孩子现在要么把钢琴忘的一干二净，要么工作学习与钢琴没任何联系。
即使个别孩子坚持下来了，走了音乐道路，不用想，孩子的音乐之路必是异常艰难，因为他们开始的音乐之路就是畸形的！所以这些坚持下来的孩子，现在也只能是工作平平，生活一般。
所以，学习钢琴首要的是孩子要有音乐天赋，其次是孩子喜欢它。最忌讳父母或孩子跟风学钢琴，或凭一时的冲动就去练钢琴！更不能逼迫着孩子练钢琴！
我是逼孩子学习钢琴的妈妈，孩子四周岁开始学钢琴，小学毕业时通过10级。我不懂音乐，当时就没想让孩子走专业，所以逼得不是很紧，我规定每天半小时，刚开始孩子很有兴趣，以后就有反感了， 但我说既然决定学琴就必须坚持，做事不能半途而废，妈妈陪你学。孩子比较配合，每天真的看着闹钟弹半小时，呵呵！等到考九级时，她自己差不多就开始喜欢弹琴了，每天放学第一件事去弹琴，都不用我督促。当时周围好多认识的孩子学琴，能坚持下来并考出10级的就她一个，可以说学琴的经历给了她很大的成就感，并懂得做事必须坚持的道理。后来我们决定让她出国留学，开始英语学习，在学习过程中遭遇瓶颈，成绩老是不能突破，但她坚持下来了，最终拿到好几所世界前100大学的offer 。现在她趁学校开学前的几个月学习笛子，进展迅速，大概得益于钢琴底子吧。让我欣慰的是，孩子对我说：辛亏妈妈当时逼她弹琴！让她多一点爱好。我们从没有考虑要从事音乐，现在留学方向也不是音乐，音乐是爱好，是陶冶性情的方式，当然如果能以自己的爱好谋生是再好不过了！
我女儿，在我的软磨硬泡，刚柔并济的逼迫下，终于考完了业余10级，然后立刻马上投入的中考，然后再接再励高考中，现在即将于本年度九月荣升医学临床大4级老生了，花了我3万7千元的钢琴一直躲在杂物间里沉默了十年[泪奔]它不认识她，她也不认识它了
身边有两个自小学钢琴却走向完全不同方向的例子。
朋友A出身于钢琴世家，家里曾有长辈因为钢琴**美国成功，于是爸妈也为她安排了同样的道路。从5岁起，每天早1小时，晚2小时的练习，整栋楼早上在她的练琴声中醒来，晚上从她的练琴声中睡去。小孩子都好动，长时间重复的练习让她痛苦不堪，而一旦她表现出坐不住或者弹错，就会被戒尺打手。后来她考到了10级，然而却在考上了寄宿中学，脱离父母控制以后，以后完全放弃了钢琴。她更喜欢和擅长数学生物和化学这样的学科，她现在从事的，也是偏数据分析类的工作。用她的话说，现在看到钢琴都会产生生理性厌恶，更不会要求自己的孩子去学。
朋友B从小就对音乐舞蹈影视非常感兴趣，她妈妈就送她去学了钢琴。但态度是，你有一个爱好和特长就好，也就学了1年。但却是那一年让她在长大后也念念不忘。工作后，她自己去报了钢琴的课程，买回了属于自己的钢琴。她现在从事的是**行业的工作，钢琴给她带来的对音乐的敏感和理解，为她的工作锦上添花，也是她繁忙生活中的一个美好的出口。如果说有什么遗憾，她表示，是怪她妈妈当年没有逼她坚持学下去。
综上，想说的是，在逼孩子学钢琴，或者安排任何的道路之前，做什么样的决定才是最重要的，它考验着父母对孩子是否真的尊重和了解，而这种尊重来源于首先要放下“大家长”的权威和“过来人”的经验，了解则需要我们耐心去观察和倾听，ta喜欢什么，ta擅长什么，ta能不能从这件事受益一生。
首先说，所有的事情只有自己想做了才能做出深度，听风就是雨或者靠别人逼迫只能让自己的处在压抑的情绪中。
那我来举例，我家以前楼下就是个钢琴教室也是幼儿班，我的命运就从这里开始了。当时家里觉得幼儿班没什么用，听人家推荐上幼儿班又顺带学钢琴，一举两得的心态我就入了坑！
小时候的事情记得不多，能记住的就是不停的弹琴，同学之间比较谁弹得好。那个时候啥也不懂，就是家里让学，我就学不让学那就不学！老师让弹什么就弹什么，学了几年只会弹，一些乐理知识都不太懂。后来到了小学，班会老师总让我弹，男孩子总得要点面子，那时候我才真正懂了一点我为什么要弹琴！原来是为了展示自己。
到了初中，通过小学老师推荐，我进了中学乐队当了键盘手，老师们也能高看我一眼，在学校老师见到我都能认出来我，虽然我不知道他是哪个班的老师，但还是有礼貌的说声老师好。
高中之后，相信很多人跟我一样，因为学习都放弃了，我就放弃了三年。直到大学。加入了艺术社团，社团经常有一些活动，经常需要演出，我就总是带头去跟着演出和做活动。感觉大学因为会钢琴这项技能而丰富了许多！逐渐老师和同学也都比较看好我，整个人自信满满。
现在，在上海工作了，尽管没有从事钢琴有关的活动，但是我自己买了琴，每天都坚持弹，甚至公司年会我都表演，刚毕业找工作这些经历很重要。
现在有时候在想，如果当初家里没有逼我弹琴，那我现在会是什么样，变化大吗？我觉得很难说，人的一生可能就因为小事情而改变，家长逼迫是因为他们觉得好，我们就应该理解他们，并合理的利用资源来提升自己。没有人知道自己以后会做什么。不逼自己一下又怎么会知道？
小女孩应该学什么乐器最好呢
小女孩应该学什么乐器最好呢， 孩子不能输在起跑线上!不少家长都想把女儿培养成一个有特长气质的大美女。无疑音乐可以提升一个人的气质，那么小女孩应该学什么乐器最好呢？
小女孩应该学什么乐器最好呢1对小女孩学什么乐器好，这个最重要的还是要看她们的兴趣爱好，下面可以说说这些比较适合小女孩学习的乐器。
1、钢琴和小提琴：这两种琴相对来说很优雅，很适合女孩子学。很培养个人气质。很适合不怎么爱说话的女孩子来学。
2、古琴：这个是很传统的中国乐器，而且这个也很好学，如果你家的孩子性格是属于比较燥的，不防让她学习下古琴，不但可以修身养性，还可以帮助人安静下来。
3、琵琶：相信大家都很熟悉这个乐器，在古代的时候，会弹琵琶的女生都是很受大家欢迎的哦。
其实，不一定是说小女孩就一定适合以上所说的那些乐器，最重要的是要看她们自己的兴趣爱好，不能一味为了说为了孩子以后的发展就要让他们学一堆不喜欢的东西，这样的话，不但会让孩子更加反感，更是阻碍孩子和父母更好的沟通。
儿童几岁学乐器比较合适呢?
首先，不同的乐器适合不同阶段的孩子学习，有些乐器适合小孩小的时候去学习，有些乐器则适合长大一点的孩子学。太早学习难的乐器，小孩子还不能够完全掌握。我们来看看钢琴，钢琴是乐器之王，很多家长希望孩子学钢琴，而学习钢琴也是挺有难度的，需要用到大脑、眼睛、耳朵、肢体的配合。
其次，学习钢琴的时候，孩子需要对这首音乐有自己的思考，弹奏技巧上也需要适当掌握技巧和力度。如果孩子太早学习钢琴，孩子会因为自己达不到理想的效果，从而有了负面的情绪，也可能对孩子的生长发育造成影响。所以一般建议孩子在5岁左右学习钢琴，效果是比较好的。
还有一个，学习小提琴也是非常有难度的，学习小提琴不仅要单手拿琴，还要保持站立的姿势，这大大考验了孩子的耐心和意志力。同时，学习小提琴对于手指的弹奏力度、手臂的灵活程度都有要求，孩子年龄太小是达不到这种要求的。但是，小提琴的一些复杂动作，在孩子小的时候学习会比较轻松一些，所以年纪也不能太大，建议在5-6岁左右学习。
小女孩应该学什么乐器最好呢2钢琴：钢琴因为本身的特性，轻柔和灵活才能谈好钢琴，所以长期联系和熏陶陶冶下会更有利于女孩子培养气质。钢琴也是一门高雅的艺术，长期学习钢琴的女孩子会透露出一股优雅的气质。
小提琴：世界上再没有比小提琴更能倾诉感伤愁绪的乐器了，婉转的琴声带着一股厚重的忧郁和压抑之情，然而压抑之后，却是热情的喷薄。小提琴是在练习、演奏的过程中品味音乐，了解音乐内涵而修成的一种气质。所以，长期学习小提琴的女孩子都透露这浪漫和典雅的气质。
古筝：古筝是我国最古老的拨弹乐器之一，也是一门比较易学的高雅艺术，有着非常浓郁的民族特色。女孩子学习古筝可以锻炼气质，而且古筝音色优美，就算是初学者也可以弹奏出很美妙的音乐。
哪些乐器比较容易学
萨克斯：萨克斯是相对比较好学的乐器之一，吹奏的时候只要掌握好气息就很好吹奏，学2个月就差不错可以吹奏简单的乐曲了。
吉他：吉他也算是比较好学的乐器了，学习吉他价格也不贵，而且乐器很轻，比较适合携带。如果女孩子乐感很好，节奏很强，那么，上手会比较快，弹唱也不是什么大问题。
口琴：口琴可以说是入门最简单的乐器了，甚至是小学生只要上几节音乐课就可以吹奏。不过吹奏口琴的时候里面可能都是口水，对舌头的要求会比较高。
长笛：一般情况来说，长笛也是比较好学的，因为按键比较容易。但是不建议年龄太小的孩子来学，10-12岁开始学比较合适。
架子鼓：架子鼓属于上手快，但是很难学精的一种乐器。但是刚学的时候，只要节奏掌握的好，入门是很容易的，而且学习架子鼓对身体的协调能力很有帮助。
小女孩应该学什么乐器最好呢31、钢琴/小提琴/小号。
目前，西方乐器还是占主流的，毕竟，朗朗的成功，让很多中国父母看到了希望。个人来讲，钢琴和小提琴这两种乐器还是很适合女生的，比较优雅。但是如果想加入乐队的话，可以考虑大提琴或者小号等。但是值得注意的是，最便宜的钢琴也需要个五六千，而且随着时间的流失，还有自己的需要可能还需要换钢琴，而且课程价格也很贵，找到名师也不容易。如果真的想学西方乐器，个人推荐一些中等收入的.家庭可以选择小提琴和小号。携带方便，价格上也不是太贵。不管怎样，都能练就一双细长的美手。
2、笛子/萧。
我比较喜欢笛子，主要是乐器本身的价格很给力。二三十元就能买回一个。可是吹笛子需要肺活量，很多女孩子不太喜欢。不过，算是间接的有氧运动了。爱好文学的童鞋，可以选择，有种黄老邪的感觉。
3、古筝/古琴/扬琴。
这是中国的传统音乐。本人很喜欢。主要是小龙女那弹琴的'潇洒身姿，让人沉迷。而且中国的乐器都挺好学的，就是需要时间练习。缺点就是，老师不好找，一般年轻的老师教得都不是很好；价格稍贵。
4、琵琶/竖琴。
很适合女生的乐器。反正弹古代乐器的女生在一般的武侠爱好者眼里都是那种飘逸的美女。价格稍贵，而且比较累。和竖琴一样。啦啦~就看个人喜欢哪种外形啦~
5、电子琴。
俗话说的好，喜欢摇滚的同学就来学习电子琴吧。其实，舍不得买钢琴的就用电子琴凑合吧。哈哈~开玩笑的。电子琴很简单的，而且比较使用。如果自己想组个乐队的话，学习一下是很给力的。而且老师的选择比较多，价钱也比钢琴这类的古典音乐便宜很多。其实，好的电子琴也比较贵。看看个人选择吧。
6、吉他/电吉他/贝司。
这个喜欢流行音乐啊，摇滚的亲，就试试吧。好学，最主要的是在周围人身边吃得开。而且价格便宜，课程价钱也不是很贵。而且吉他也分多种，看自己的需要吧。
7、三角铁。
我个人觉得不是当老师学它有点怪。不过要是学打击乐器的话比如说架子鼓，可以用它入门。
8、架子鼓/小鼓。
打击乐器还是适合中性女生，或者喜欢摇滚的。价钱方面，要看乐器的质量了。小鼓倒是不贵，架子鼓吧，一套下来还是要几千的。
个人经历，小时候我喜欢钢琴，我妈让我学古筝，但是我并没有告诉他其实我喜欢钢琴，因为一架钢琴多贵啊一节钢琴课又多贵啊。后来就学了古筝，学的时候痛苦的呦，各种不愿意弹，不愿意练琴，因为影响古筝音调的因素太多了，比如不同的质量的琴弹出来声音是不同的；琴码位置弦的松紧都很容易变，就会影响弹出来的声音；你按弦的程度不同音调也不同，等等。所以我就觉得我弹出来和老师弹出来不一样。但是钢琴不同啊，钢琴的音不容易跑，随便弹个儿童曲都感觉高大上。钢琴又是西洋乐器，弹起来又洋气又大气感觉很有面。不过古筝学下来我现在并不后悔，因为会古筝的人实在是太少了，显得你就很特别，所以好好学，只要能坚持下来，学什么都行。
女孩子学钢琴，或学古筝，二选一的话，我选钢琴。
首先，钢琴的音乐广，包含88个键，表现力丰富，可以演奏出不同的音色，可以表达多种情绪，它也是学其他乐器的基础。我女儿也在学钢琴，开始我也纠结题主的问题，到底钢琴还是其他便携的乐器，后来还是选择了钢琴。事实也证明选对了，孩子在学了两年钢琴后，一些基本的乐理知识都学完了，有了一定的乐感，再去学其他的乐器，就相对来说容易多了。6.1儿童节她用口琴吹了一首《天空之城》，两天不到就学会了。而其他没有学钢琴的孩子，学了一个月还是磕磕绊绊的。
其次，可以开发孩子的智力，锻炼左右脑和手指的灵活度。弹钢琴时，需要眼，耳，手，脑，脚等身体部位来合作，能锻炼孩子的反应能力，协调能力还有耐心和记忆力。一般弹钢琴，至少要弹1个小时以上，当孩子能坚持几年，她的耐心和专注力就锻炼出来了。
最后，培养孩子的气质。一般学音乐和舞蹈的人，气质都特别好，这是因为孩子从小受到音乐的熏陶，通过长期的训练和名作的熏陶，让他们有一种发自内心的自信。
综上所述，我觉得孩子学钢琴好，但是也要尊重孩子自己的选择，兴趣第一，有发自内心的学习动力，会事半功倍。
我的感觉是报班要看孩子的资质，不要盲目的去报。我女儿五周多学习古筝，四周时为了她学习乐器，我专门给她报了个乐理班。专门学习声乐。学习了一年，学习中，让老师看了孩子的情况，老师给的介意是不适合学习小提琴、钢琴，去学古筝 孩子的手指不属于细长的，八度可能打不开，越往后学，会越吃力。随后又找了小提琴老师，老师是父亲的朋友，他也是这个建议。于是五周开始让女儿学习古筝。古筝的学习不是大家想象的那么容易，刚开始学的孩子，需要练习指法，熟悉琴弦。对于四五岁的孩子来说，他们理解不了，家长要跟着学习，并且要纠正孩子的错误。我女儿学习古筝六年，前三年我跟着进去学 做笔记，孩子练琴我也在旁边指导，对她基本功我非常重视 总之，学琴是个漫长的过程，要有耐心，记住一点不要放弃，因为孩子都不想学，只能是家长坚持。还有刚开始学习乐器不建议购买，要给孩子半年时间，让孩子知道学乐器的辛苦。半年后跟孩子商量，你学还是不学。这个时候，家长要让孩子自己选择，这个要想到以后学琴是个漫长的过程，跟孩子讲清楚。孩子同意再购买乐器。总之，学琴之路不是大家想象的那样，家长也要付出，要坚持。
其实从我来说的话，我是比较喜欢让孩子学古筝，而不是学钢琴的，
第一，现在孩子学钢琴的太多了，基本上是个孩子，都在学钢琴，都一窝蜂的扎进，我朋友圈里的孩子基本上90%都在学习钢琴。
如果只是培养兴趣倒无所谓，但如果你想出头的话，我觉得还是挺难的，
而学古筝的话，相对就是民族乐器学的人还是比较少，考级任何都会任何方面都会很简单一些，
举个例子就是我认识一个人，他家的孩子是吹号的，当时他考的音乐学院，他们那个系只有两个。所以他还没有毕业，就已经被广州的交响乐团直接就招走了。
如果从长远考虑的话，其实学偏冷门一点的乐器是比较好的
第二就是说像您说的钢琴太重了，如果她上大学了，她想弹钢琴，他都找不到琴，因为钢琴你不可能背去吧，
古筝的话，他将来出去上学也可以带着，随时练
但是 最终是要看孩子自己的选择， 如果他喜欢钢琴的话，而不是很喜欢古筝的话，我觉得还是要根据孩子的兴趣点来，
因为只有孩子有兴趣了，他才能愿意去学，才能愿意去练，他才能钻进去，
而如果你逼迫孩子去学一个他不喜欢的东西，她其实从内心是有抵触的，他不会好好去学的
如果我的女儿要学古筝还是钢琴两种乐器上选择的话，我也建议她学古筝。
首先，先说一个优越的条件，因为我是学古筝，所以也建议我的孩子学古筝，家长可言传身教。
我自己就是一个古筝爱好者，考过了中央音乐学院业余十级。因为家长会，所以如果孩子学的话，有很多优势，家长可以辅导一下，共同学习，共同提高。如果有个什么活动，母女还能来个双筝演奏，挺美的。
其次，古筝便于携带，表演方便。
古筝虽然不像长笛、二胡、小提琴一样易于携带，但和钢琴相比，方便太多。你想出一个钢琴独奏的节目，首先得有乐器，但很多场合，比如一般的小学或者中学，不一定配备有钢琴，没有乐器，想演奏，有心无力。古筝的长度是1.6米，一般的家庭小轿车都放得下，拿袋子一装，背起来就走了。
很多时候我们学习乐曲，除了陶冶情操之外，还需要别人的欣赏和鼓励，如果只在家里弹，没有观众，有些孤单，激励作用不明显。
第三，古筝的价格和学费都比钢琴便宜。
我学习古筝的时候，一个月四节课，才80块钱，这是一节钢琴课的价格。现就算是古筝上小课，我的老师在本地算是小有名气了，一个小时150，同等条件的钢琴小课，300左右。
一台古筝，便宜的几百块钱，我初学古筝的时候，怕自己坚持不下来，买了一台600块钱的古筝，音质也非常好，用了快十年。而且现在很多古筝学校，打出的广告都是学古筝送古筝，没有见过钢琴这样宣传的吧？因为他们送不起啊。
其实很多孩子学乐器都不能坚持到最后，几百块钱的古筝扔了不可惜，几千块钱的钢琴，扔了不舍得，不扔占地方，很多家长都为此纠结得不得了。
第四，古筝属于中国传统乐器，在国外很受欢迎。
古筝源于秦朝，所以也称”秦筝“，距今有两千多年的 历史 了，由当年的五根弦演变到如今的21根弦，古筝也是经历漫长的演变和革新。古筝的音质优美，可以婉转优雅，可以气势如虹，适用于演奏不同风格的曲目，在国际上越来越爱欢迎。
我的古筝老师曾给我讲过一个例子：她有个学生，要出国，签证总是通不过，后来她带着古筝去了领事馆，给人家弹了一首《渔舟唱晚》，然后就通过了签证。
至于是学古筝还是钢琴，还要尊重孩子的意愿。
女儿今年6岁，马上上小学了，为了让她有个快乐轻松的童年时代，一直很尊重她没有给她报特长班，除了幼儿园组织的绘画。
再有几天就要放暑假了，舞蹈她不喜欢，就准备给她选个乐器班。遵循她自己的意愿，她说想学钢琴，就为她选择了一家合适的琴行，准备回头带她去试试课，如果真的喜欢就准备给她报。
弹钢琴能陶冶心情也能提升些许气质……考不考级不重要，关键培养孩子兴趣爱好！
家里有古筝，是我工作后学古筝时买的，有孩子后觉得得让孩子学一门乐器，本来是想学大提琴的，但是大提琴老师说最好先学个钢琴或者乐理练下耳，知道音准，就想反正乐理也是学钢琴也是学，直接先学钢琴，以后再转大提琴吧。从始至终没考虑过让孩子学古筝，因为没想让孩子走专业路线，古筝弹好不容易，会弹还是比较容易的，没必要小时候费那么大功夫学，大了确实喜欢古筝再学一样，千日琵琶百日筝啊。其实我工作后学古筝也是因为想学古琴找不到老师才选的古筝。
虽不懂音律。但陪女儿七年风雨的钢琴之旅，确实从中感悟到学钢琴太难啦，时间，刮风下雨雪花飘，去学，越是节假日，她越得去学。金钱，一年便宜地也交五千以上，功夫，孩子的学习就是父母工作休息的最大剥夺者。学习钢琴到十级现在最少用八、九年，漫长呀！那些入门音乐，音符，音 阶等等，一个字，多！死记硬 背，到是不需要你发明创造。品味世界，当属钢琴挡次。 像我这种外行，当然跟风学世界的**流。买台教学钢琴八千多。女孩要气质高端，前卫，更要亭亭玉立。这就是钢琴带给她的魅力。
高雅的姿态，尊贵的身姿，不需要俯身！
世界天天有演唱会，钢琴总会傲视一切乐器，王者风范勿须多言。霸气十足！钢琴属于全世界，属于全人类。要想有高贵的气质，首选钢琴，因为弹 钢琴要求姿势端正，坐得直，落落大方，每按一键下去尤小溪流水，泉水叮咚。更如风雨雷鸣，万马奔腾。时而落叶沙沙，薄雾朦朦。宛如少女婀娜，蜜透心扉，谁人不动容，哪首不倾城。
一曲琴声知音笑，三分醉酒贵妃容。
古筝，不能 说不与钢琴，这种古老传统的乐器，会一代传一代，那悠扬，动人的琴声也一次次打动我。古朴透着庄重。而且学费价格较低，摆放灵活等等优点。
听伯牙，一曲高山流水，眼明了，心醉了，天蓝了，水活了，，，古筝呀！多少故事，承载着 历史 的重任，任重道远啊！
一提一背一俯身，一曲肝肠断，，，
七绝《古筝行》
文之秋
一曲古筝声悠扬，
千变琴弦欲断肠。
拨开云海尊日月，
引来百鸟朝凤凰。
选钢琴还是古筝，先比较一下两种乐器：
我谈4个学校里学钢琴和古筝的关键点，以及都有哪些机会，家长自己参考选择。
（1）学好古筝，孩子进了学校可以报民乐团（如果学校有的话），参与集体性项目。如果没有民乐团，孩子还能自带古筝，独立参加文艺汇演。在校园的这些舞台上展示自我，对提高孩子自信、锻炼孩子能力方面，极有利。
（2）如果孩子能有机会出国留学，会一手民族乐器，是非常拉风的，不仅给个人魅力加分，还能让老外另眼相看。钢琴就不是这么回事了，会弹钢琴在国外很普遍，弹得好的人很多。物以稀为贵，你懂的。
（3）钢琴比较注重童子功，在合适的年龄打下基础，孩子会识五线谱、具备