2010----2011年小学六年级上册语文月考试卷
第一部分 语言积累（40分）
一、把下面的诗句工整地抄在方格内。（2分）
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记》
二、看拼音写词语。（8分）
qīng shuǎng zhēn zhì páng rán dà wù xiū zhù
（ ） （ ） （ ） （ ）
è liè shēn qū ní jiāng ào mì
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、把带点词的正确读音（√）起来。（5分）
树冠(guān guàn) 旋转(zhuǎn zhuàn) 唱和(hè hé)
寒暄(xiān xuān) 干线(gàn gān) 阻挠(náo ráo) 塞外（sāi sài）
要挟(yào yāo) 狂风怒号(háo hào) 附近(fú fù)
四、补充词语并填空。（6分）
（ ）崖（ ）壁 可（ ）一（ ） （ ）（ ）乐道
（ ）（ ）匆匆 左（ ）右（ ） 意（ ）深（ ）
别（ ）深（ ） 碧空（ ）（ ）
1、詹天佑工作的地方非常危险，都是_____________。但他没有退缩过，还常常用_______________的话语来勉励工作人员。
2、置身大自然，我们可以与他交流，与他进行心灵对话。瞧，这么小小的虫子像极了___________的人们，正和其它同伴们______________地谈论着什么呢。
五．按要求写句子。（14分）
（1）、谁能说这不是天地给我的恩泽？
改为肯定句：
（2）、每一棵树迎面送来无边的青翠。
改为“把”字句：
（3）、花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣。
缩写：
（4）、我一定要改正不好的缺点。
修改病句：
（5）、用比喻的方法补充句子。
雨越下越大，
（6）、将两句话合并成一个句子。
岛上种西瓜很困难。
岛上成熟了第一个西瓜。
（7）根据意思写词语。
（1）、形容有心事，睡眠不安稳。（ ）
（2）、不停地夸赞。 （ ）
六、日积月累（5分）
1、落红不是无情物______________________ _。
2、不是花中偏爱菊_____________________ __。
3、_______________ _______，虫声新透绿窗纱。
4、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉——（ ）
5、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步——（ ）
第二部分 阅读理解（30分）
七、按课文内容填空。（8分）
（一）1、你好，_________的山泉！你捧出_____________，是要我重新梳妆吗？你好，_______的溪流，你_________着一首首_______是邀我与你唱和吗？你好！_________的悬崖！深深的峡谷衬托着你_________的身躯，你高高的额头上仿佛刻满智慧。你好！________的白云！你洁白的身影，让天空充满________ ，变得更加_________。
2、我怅望灰天，在泪光里， _______________出母亲的面影。
3、甲虫音乐家们全神贯注地__________翅膀，优美的__________，像___________一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于___________ ， 这是只有虫子们才能 出来的。
六、阅读课内片断，按要求作答。（15分）
（一）《詹天佑》节选
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1、詹天佑开凿隧道时采用了哪两种凿井方法？原因是什么？（4分）
开凿居庸关隧道用 办法，原因是
开凿八达岭隧道用 办法，原因是
2. 看看下面的图，想想他们代表哪座山岭？填写图下括号，然后在图上画出詹天佑采取的凿进示意图。（4分）
（ ） （ ）
3、从这段文字中你想到了哪些四字词语？至少两个。（2分）
4、这段话的意思可以概括为（ ）（2分）
A、讲开凿居庸关隧道。 B、讲开凿八达岭隧道。
C、讲开凿隧道的情况。 D、讲开凿隧道遇到的困难。
5、从这个片段中可以看出詹天佑是一个 的人。（3分）
七、阅读短文，按要求作答。（7分）
如果有人告诉你：“水声可以卖钱。”你大概会说：“那不可能。”
然而，美国有位名叫费涅克的人就突破了这“不可能”。他用录音机录下许多潺潺的水声，**后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售，大赚其钱。
其实，整个人类的进步史，就是一部从不可能到可能，再从可能到现实的不断创新的历史。6000年前，没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代；1000年前，没有人认为火药会造就一个新时代；500年前，没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展；200年前，没有人认为人类会实现“飞天”的梦想；100年前，没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能……如今，这些先人眼中的许多“不可能”，已经成为后人眼中的寻常之事。那么，今天在我们眼中的许多“不可能”，也必将成为后人眼中的寻常之事。
在人类的历史上，真正推动社会进步的人，正是那些奋力冲破常规思维的束缚，勇敢挑战“不可能”的人。
1．文中的“不可能”指的是_____________________________（2分）
2．文章第三自然段是按___________顺序来举例说明的。（1分）
3．“今天在我们眼中的许多‘不可能’，也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用一个例子来说说这句话的意思。
______________________________________________________________ 。（2分）
4. 作者写这篇短文，是为了鼓励大家做一个_______________________的人。（2分）
第三部分 习作表达（30分）
提示要求：1、人与人之间难免会发生一些不愉快的事。你的记忆中有这样的事吗？你想对那位朋友说声对不起。
2、容具体，感情真实不少于400字。
一、知识之窗。（20分）
1、650004320读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）。
2、甲数的 等于乙数的 ，那么甲数和乙数的最简整数比是（ ）。
3、分数单位是 的真分数是（ ），它再添上（ ）个这样的单位就成了最小的合数。
4、把一根长3米，底面直径10厘米的圆柱形钢材平行于底面截成2段，表面积增加了（ ）平方厘米。
5、一件衣服降价30%后是91元 ，这件衣服原价（ ）元 。
6、北京到天津的实际距离是120千米，在比例尺 的地图上，两地图上距离是（ ）。
7、5小时20分=（ ）时； 6.3千克=（ ）克。
8、从学校到图书馆甲用12分，乙用15分，甲乙二人的速度比是（ ）。
9、如果 ＝y，那么x与y成（ ）比例，如果 ＝y(x、y≠0)，那么x和y成（ ）比例
10、找规律填数。4、3、6、9、8、27、（ ）、（ ）。
11、 一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是124立方厘米，那么圆锥的体积是（ ）立方厘米。
12、一个圆柱形污水处理池，池口周长62.8米，深4米。这个污水池占地（ ）平方米；若给它的底面和四周抹上水泥，抹水泥的面积是（ ）平方米。
13、一根铁丝用去 ，还剩 米，这根铁丝原长（ ）米。
二、火眼金睛辨真伪。（对的打“√” ，错的打“×”）（10分）
1、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。 （ ）
2、一段绳子长 米，也可以写成50%米。 （ ）
3、同一幅地图上，图上距离越长，实际距离也越长。 （ ）
4、一个三角形三个内角度数比是1：2：3，这个三角形是钝角三角形。 （ ）
5、大于 而小于 的真分数只有一个 。 （ ）
三、快乐ABC。（10分）
1、a=3b.(a和b都是不为0的自然数)，那么a和b的最小公倍数是（ ）。
A、a B、b C、6 D、ab
2、体积和底面半径都相等的圆柱和圆锥，圆锥的高是圆柱的高的（ ）。
A、3倍 B、 C、 D、无法确定
3、把一根绳子连续对折3次后，相当于全长的（ ）。
A、 B、 C、 D、
4、将一个长方形框架拉成一个平行四边形后，面积（ ）。
A、与原来相等 B、比原来小 C、比原来大 D、都有可能
5、小螺丝和大螺丝个数的比是1：9，两种螺丝共100个，大螺丝用去20个后，大螺丝个数是小螺丝个数的（ ）。
A、 B、 7倍 C 、 D、9倍
四、神机妙算。（ 26分 ）
1、直接写得数。（8分）
4.8+ = + = 0.13+ +0.87= 0÷ =
1.5÷0.1= 1÷0.125÷8= + ÷ + = 1.75+ =
2、计算下面各题，能简算的要简算。（12分）
－0.4＋ － ×［ ―（ ― ）］
24×（ ＋ ＋ ） 25×17×24
3、解比例（6分）
： = ：x 0.8：4=x:8 =
五、生活小行家。（30分 ）
1、有一些苹果，第一次取出总数的 ，第二次取出总数的 ，这时还剩下16千克，这些苹果原来有多少千克？
2、在一幅地图上，用2厘米长的线段表示实际距离600千米，一条长1440千米的铁路，在这幅地图上长是多少厘米？
3、一个正方体水箱，棱长是4dm,装满水后再倒入一个底面积是20dm2的圆柱形水桶里，水桶里水深多少分米？
4、一个圆锥形沙堆，底面积8平方米，高1.5米。用这堆沙在5米宽的路上铺2厘米厚，能铺多少米？
5、如果用边长40cm的方砖给一个房间铺地，需要100块。如果改用边长50cm的方砖需要多少块？（用比例解）
六、画一画。（4分）
1、 小旗子向下平移4格后的图形。
2、 小旗子按2：1放大后的图形。
小学六年级上册数学试卷2
一、填空。（第2、10小题各3分，第7、8各1分，其余各2分，共 共24分）
1、 米=（ ）分米 吨=（ ）千克
公顷=（ ）平方米 时=（ ）分
2、在 里填上“>”、“<”或“=”。
14
3、六（1）班有56人，美术小组人数占全班人数的 ，美术小组有多少人？单位“1”的量是（ ），求美术小组人数就是求（ ）的 ，列式计算：（ ）。
4、果园有柳树120棵，杨树比柳树少 ，杨树有多少棵？题中把（ ）看作单位“1”的量，少的部分就是（ ）的 ，列式计算：（ ）。
5、生物园里有20只鸭，鸡比鸭多 ，鸡有多少只？题中把（ ）看作单位“1”的量，多的部分就是（ ）的 ，列式计算：（ ）。
6、比10米多 是（ ）米，比10米多 米是（ ）米。
7、从 吨水泥中运走 ，还剩下（ ）吨。
8、从 吨水泥中运走 吨，还剩下（ ）吨。
9、一袋大米重75千克，已经吃了 ，还剩这袋大米的 ，还剩下（ ）千克。
10、 米的 是（ ）米； 千克是 千克的 ；（ ）吨的 是3吨。
11、一台碾米机 小时碾米 吨，1小时可碾米（ ）吨，碾1吨米要（ ）小时。
12、1的倒数是（ ），0（ ）倒数。
二、选择题。（8分）
1、一个数是50，它的 的 是多少？正确列式是（ ）
A. B. C.
2、小红从家去学校往东偏南30度走3千米，那么小红放学时应往（ ）走3千米。
A.南偏东30度 B. 北偏西30度 C. 西偏北30度
3、两个真分数相乘的积一定是（ ）
A. 真分数 B. 假分数 C. 不能确定
4、 3吨的 （ ）1吨的
A.大于 B. 等于 C. 小于
5、一块方形菜地，长20m，宽是长的 ，求面积的算式是（ ）
A. B. ( ) C.( )
6、一根是 千米长的电线，用去了 ，还剩下（ ）
A. 千米 B. C. D. 千米
7、两根电线都是4米长，第一根用去 米，第二根用去 ，剩下的电线相比（ ）
A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较
8、一个书包100元，先涨价 后，又降价 ，现价与原价比较（ ）
A. 与原价相等 B.比原价少 C.比原价多
三、计算题。(共42分)
1、直接写出得数。（6分）
2、计算下面各题，能简便的要简便。（24分）
3、解方程（12分）
六、解决问题。（第1—5小题各4分，第6小题6分，共26分）
1、儿童的负重不要超过体重的 。王明的书包超重吗？
2、一根铁丝长20米，第一次剪去全长的 ，第二次剪去 米，还剩下多少米？
3、小明家10月份用电96千瓦时，比9月份节约了 ，小明家9月份用电多少千瓦时？
4、一列火车的速度是180千米/时。一辆小汽车的速度是这列火车的 ，是一架喷气式飞机的 。这架喷气式飞机的速度是多少？
5、修一条水渠，甲队5天可以修全长的 ，乙队单独修15天可以修完，如果两队合修，多少天可以修完？
6、有两包大米，第一包大米重40千克，第二包大米从第一包中取走 千克后，此时两包大米就一样重。请问两包大米一共重多少千克？
小学六年级上册数学试卷3
一、填空。（1-8题每空1分，9题8分，共24分）
1、 ＋ ＋ ＋ ＝（ ）×（ ）。
2、10个 的和是（ ）； 12米的 是（ ）米；
3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
×4○ 9× ○ ×9 × ○
4、比5吨多 吨是（ ）吨；比10吨多 是（ ）吨。
5、边长 分米的正方形的周长是（ ）分米。
6、 六(1)班有50人，女生占全班人数的 ，女生有( )人，男生有( )人。
7、一袋大米25千克，已经吃了它的 ，吃了( )千克，还剩( )千克。
8、看一本180页的书，每天看全书的 ，3天看了全书的( )，看了( )页。
9、在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌。根据道路指示牌回答下面的问题.
（1）东莞在火车站 偏 约 的方向上，距离是 千米。
（2）顺德在火车站 偏 约 的方向上，距离是 千米。
（3）深圳在火车站 偏 约 的方向上，距离是 千米。
（4）珠海在火车站 偏 约 的方向上，距离是 千米。
二、选择。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）
1、“羊的只数是牛的只数的 ”,这里把（ ）看作单位“1”。
A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定
2、今年的产量比去年多 ，今年的产量相当于去年的（ ）。
A. B. C.
3、12×（ ＋ ）＝12× ＋12× ，这是根据( )计算的。
A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律
4、北偏西30°，还可以说成（ ）。
A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60°
5、如右图，小林在小强（ ），小强在小林的（ ）。
A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40°
三、判断。(对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共5分）
1、 m的3倍和1m的 同样长。 （ ）
2、3个 比5个 小。（ ）
3、a× ＝b× （a、b均不为0），则a＜b。（ ）
4、1kg糖，吃了 ，还剩 kg。（ ）
5、一根电线长50m，用去 ，再接上 m，这根电线仍是50米。（ ）
四、计算。（共32分）
1、直接写得数。（8分）
× ＝ ×24＝ × ＝ 25× ＝
1.8× ＝ × ＝ ×10＝ 1.8× ＝
2、能简算的要简算。（18分）
19× （ ＋ ）× × ＋ ×
×8× ＋ × 44－72×
3、看图列式计算。（6分）
六、解决问题。（1-4题每题5分，5题8分，共28分）
1、一个果园占地20000平方米，其中 种苹果树， 种梨树，苹果树比梨树多多少平方米？
2、某鞋店购进一批运动鞋，第一周卖出200双，第二周卖出的比第一周多 。第二周卖出多少双？
3、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了600元，六(2)班捐的是六(1)班的 ，六(3)班捐的是六(2)班的 。六(3)班捐了多少元？
4、一件西服原价320元，现在的价格比原价降低了 ，现在的价格是少元？
5、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
④军军在广场东偏北50°方向1500米处。
七、拓展题。（3分）
下面的（ ）里可以填的整数是多少？
× ＜ × ＜ × ＜ 1
六年级英语月考试卷分析及改进措施如下：
一、试卷结构及内容
本次考试试卷主要分为两个部分：听力和笔试。听力部分包括听音选词、听句子判断对错和听对话选答案；笔试部分包括单项选择、完形填空、阅读理解和作文。整张试卷涵盖了词汇、语法、阅读理解和写作等多个方面，旨在全面考察学生的英语综合能力。
二、学生总体表现
根据学生的考试成绩和平时表现，发现学生在听力方面表现较好，但在笔试方面存在一些问题。具体来说：
听力部分，学生对于听音选词和听对话选答案的题目完成得比较好，但在听句子判断对错的题目上，学生对于一些细节把握不够准确。
笔试部分，学生在单项选择和完形填空方面表现尚可，但在阅读理解和写作方面存在较大的问题。很多学生无法准确理解阅读材料的意思，导致选择答案的准确率不高；同时，学生在写作方面也表现出词汇量不足、语法错误较多等问题。
三、改进措施
针对学生在考试中表现出来的问题，提出以下改进措施：
加强听力训练。在日常教学中，增加听力训练的比重，提高学生的听音能力和对听力材料的理解能力。
注重基础知识的掌握。针对学生在单项选择和完形填空方面表现较好，但阅读理解和写作方面存在较大的问题，需要加强词汇和语法等基础知识的掌握，提高学生的阅读能力和写作能力。
加强阅读理解训练。在日常教学中，增加阅读理解的训练，提高学生的阅读理解能力。同时，教师也需要给予学生更多的指导和帮助，提高学生的解题技巧和能力。
注重写作训练。在日常教学中，增加写作训练的比重，提高学生的写作能力。同时，教师也需要给予学生更多的指导和帮助，提高学生的写作水平。