一年级上册语文生字组词如下：
1、日：日子、日记、日记本、日历、日光、日照、日常、如日中天、旭日东升。
2、月：月光、月色、月牙、月儿、月球、月桂树、月落星沉、日月如梭。
3、水：河水、海水、热水、开水、自来水、水桶、水池、水汪汪。
4、火：火炉、火苗、火车、火红、火花、火柴、上火、下火。
5、山：山丘、山坡、山顶、山林、山路、山河大川、山清水秀。
6、木：树木、木马、木棍、木板、木屋、木床、木地板。
7、金：金子、黄金、金钱豹、金**。
8、目：目光、目送、目击事件。
9、耳：耳朵、耳目众多。
10、手：手指、手心、手背、手足无措。
11、鱼：小鱼、鱼翅。
12、鸟：小鸟、鸟语花香。
13、生：生财有道。
14、龙：龙生九子。
15、养：养生之道。
一年级语文学习的注意事项：
1、培养良好的学习习惯。一年级是培养孩子良好学习习惯的关键时期，家长和老师要注重培养孩子的专注力、自控力和独立思考能力。孩子要学会认真听讲、积极思考、及时笔记、独立完成作业等良好的学习习惯，这将有助于孩子日后的学习和成长。
2、注重基础知识的学习。一年级语文学习主要以拼音、识字、写字、组词等基础知识为主，这些知识是孩子阅读和写作的基础。家长和老师要注重引导孩子掌握这些基础知识，可以采用卡片、游戏等方式帮助孩子记忆，同时要注意与实际生活相结合，让孩子更好地理解知识。
3、培养孩子的阅读兴趣和习惯。阅读是提高语文能力和文化素养的重要途径，家长和老师可以引导孩子阅读适合他们年龄段的书籍，激发他们的阅读兴趣和积极性。同时，要注重培养孩子的阅读习惯，让他们在阅读中学会思考、理解和欣赏。
月组词 ：岁月、月光、月牙、日月、望月、本月、腊月、满月、月饼、月球、月季、月夜、正月、月宫、闰月、月食、月相、月老、月子、月桂、月华、蜜月、月城、月氏、足月、残月。
月台、弥月、朔月、月晕、元月、月白、月令、月刊、月轮、大月、月度、初月、月底、年月弦月、弄月、月天、菊月、双月、步月、春月、偃月、月租、月亏、射月、月石、揽月、江月。
寅月、对月、朗月、海月、田月、雪月、逐月、子月、月事、月娥、指月、醉月、桂月、月明、微月、月魂、蒲月、行月、夏月、心月、月信、月夕、炎月、月支、月面、月建。
一一日、一天、一月、一个
二二月、二两、二十
三三人、三日、三角
十十月、十人、十个
人女人、个人、工人、人生
八八月、八角、七上八下
个个子、个头、个人
大大门、大米、大山、大衣
口出口、开口、口水、口头
天天下、天地、天平、白天
土土地、水土、出土
小小米、小心、大小
头木头、开头、回头、出头
只只见、只有、只是
太太子、太平、太阳
从从来、从小、从头
出出门、出来、出生、日出
山山水、上山、火山
叫大叫、尖叫、
住住口、住手、住户
月月牙、月光、日月、月儿
打**、打水、打鱼
上上下、上火、上午、马上
位在位、一位、位子、个位
问问天、问人、问答
为因为、成为、为了
什什么、为什么
么多么、什么、怎么
**去、回见、回来
因因为、原因、因果
外门外、外头、外出
多多云、多少、多心、许多
门开门、门口、门户、门牙
元元旦、一元、日元
角牛角、豆角、一角
分平分、十分、分开
市市长、门市、城市
向方向、去向、走向
白白云、白米、白天、白马
毛羊毛、毛皮、毛衣、毛巾
水水手、水火、水果、开水
书书画、书本、书皮
用用心、用水、不用
中水中、中午、中外、中用
下下来、下巴、下车、手下
果果皮、果子、水果、
风大风、风衣、风光、
北北风、东北、北门
平平生、平地、和平、天平
开开会、走开、开水、开门
户户口、门户、用户、窗户
日日子、生日、日本
生生日、生长来生、一生
入入口、入门、出入
千千米、一千、千万、
里、水里、千里、手里、
目目光、书目、目的、目前
鱼小鱼、飞鱼、木鱼
五五米、五十、五天、
巴下巴、大巴、尾巴、干巴
豆大豆、豆角、豆子、
儿儿子、儿女、鸟儿、鱼儿
在现在、自在、自由自在
早早上、早日、早市
叶叶子、竹叶、树叶
飞飞鸟、飞行、飞来
光光明、目光、发光、风光
行行走、飞行、不行、行人
马木马、白马、马上、千里马
全全天、安全、成全
走行走、出走、飞走
万万一、万里、千万、千门万户
画画画、书画、笔画、画家
无无人、无用、有无
去去火、来去、上去、回去
来上来、本来、来回
东东西、东风、东北
西西北、西瓜、西方
后后门、后来、后天
少少见、少有、不少、多少
女才女、子女、女子、女儿
有有用、没有、有无
鸟大鸟、小鸟、水鸟
的有的、我的、好的、他的
不不是、不见、不平、不好
一年级的日月明二类字组词如下：
1、明：明亮、明月、明星、明日、明早、明年、明年夏天。
2、月：月光、月色、月牙、新月、满月、明月高照。
3、日：日子、日期、日记、日记本、今日事今日毕。
4、明：明白、明确、明晰、明朗、明理、明智。
5、月：月刊、月报、月末、月圆、月夜、岁月。
6、日：日记、日用、日照、日常、日期、日落。
7、明：明早、明信片、明镜、明日、明智者。
8、月：月票、月下老人、月季花、月份、月夜。
9、日：日记、日间、日新月异、日后、日本。
以下是一年级的语文知识点：
1、汉语拼音：学习拼音是认字的基础，也是学好语文的基础。一年级的学生需要掌握拼音的读法、写法以及拼法，能够正确地读出并拼写出来。
2、识字：识字是学生学习的基础，也是阅读和写作的基础。一年级的学生需要学习认识简单的汉字，包括基本的笔画、偏旁部首、笔顺等。
3、词语：词语是构成语言的基本单位，也是理解句子的基础。一年级的学生需要学习词语的搭配、词义、用法等，能够正确地理解并使用常见的词语。
4、句子：句子是表达意思的基本单位，也是写作的基础。一年级的学生需要学习句子的结构、种类、用法等，能够正确地理解并写出简单的句子。
5、阅读：阅读是获取信息、提高语言能力的重要途径。一年级的学生需要学习如何阅读，包括如何理解文章的意思、如何提取信息等，同时还需要培养阅读兴趣和习惯。
6、写作：写作是表达思想、传递信息的重要途径。一年级的学生需要学习如何写作，包括如何构思、如何表达等，同时还需要培养写作兴趣和习惯。
小学一年级组词如下：
一一日、一天、一月、一个二二月、二两、二十三三人、三日、三角十十月、十人、十个人女人、个人、工人八八月、八角、七上八下个个子、个头、个人大大门、大米、大山、大衣口出口、开口、口水、口头天天下、天地、天平。
土土地、水土、出土小小米、小心、大小头木头、开头、回头、出头只只见、只有、只是太太子、太平、太阳从从来、从小、从头出出门、出来、出生、日出山山水、上山、火山叫大叫、尖叫住住口、住手、住户月月牙、月光。
打**、打水、打鱼上上下、上火、上午、马上位在位、一位、位子问问天、问人、问答为因为、成为、为了什什么、为什么么多么、什么、怎么**去、回见、回来因因为、原因、因果外门外、外头、外出多多云、多少。
门开门、门口、门户、门牙元元旦、一元、日元角牛角、豆角、一角分平分、十分、分开市市长、门市、城市向方向、去向、走向白白云、白米、白天、白马毛羊毛、毛皮、毛衣、毛巾水水手、水火、水果、开水书书画、书本。
月组词 ：岁月、月光、月牙、日月、望月、本月、腊月、满月、月饼、月球、月季、月夜、正月、月宫、闰月、月食、月相、月老、月子、月桂、月华
月，汉语常用字，读作yuè，最早见于商代甲骨文，其本义是地球的天然卫星，即月亮。古人根据月亮的盈亏规律创造了“月”这个计时单位，沿用至今。也指形状像月亮的东西、按月出现或完成等义。“月”是常见偏旁，以“月”为偏旁的字，一类与月亮有关，如朔、望、朝等。还有一类是由“肉”演变而来，与月亮无关，如肘、肚、肺、肥等。
月，象形字。甲骨文（图1）像半月之形，因为月亮缺时多圆时少，所以表示“月亮”之意，有时与“夕”混同。甲骨文：“三日乙酉夕，月有食。”是其本义。
一年级上册日月明生字组词下：
1、日：日子、日光、明日、日头。
2、月：月光、圆月、明月、月牙。
3、明：明天、明白、明亮、明晚。
4、星：星星、星球、北斗、流星。
5、云：云彩、白云、乌云、云朵。
6、天：天空、天亮、白天、明天。
7、风：大风、风力、风雨、风光。
8、雨：大雨、小雨、雨点、雨天。
9、雷：雷电、雷声、雷雨、雷鸣。
10、电：电力、电灯、**、电话。
11、水：清水、水源、海水、水滴。
12、火：火光、火山、火苗、火炬。
13、木：树木、木桌、木门、木棍。
14、土：土地、土壤、土木、土司。
15、金：黄金、金属、金条、金币。
一年级学习生字的注意事项：
1、由浅入深，逐步提高。
一年级的学生年龄较小，认知能力和理解能力都比较有限，因此在教学过程中应该由浅入深，逐步提高。在教学生字时，应该从简单的字开始教起，一些基础的字词，拼音、数字、颜色、形状等，再逐步增加难度，教一些复杂的字词。这样可以帮助学生逐步提高认知能力和理解能力，更好地掌握汉字。
2、注重字形教学。
一年级的学生对于字形的记忆还比较困难，因此在教学过程中应该注重字形教学。可以通过一些形象的、动画、实物等方式来帮助学生记忆字形。还可以通过一些游戏的方式来帮助学生巩固字形，找不同、拼图等游戏可以帮助学生更好地掌握汉字的字形。
3、注重笔顺教学。
笔顺是书写汉字的基础，对于一年级的学生来说也是非常重要的。在教学过程中，教师应该注重笔顺教学，教学生正确的笔顺规则和书写顺序。可以通过一些示范和演示来帮助学生掌握正确的笔顺，也可以通过一些练习和游戏来帮助学生巩固和提高。
4、注重拼音教学。
拼音是学习汉字的基础，对于一年级的学生来说是非常重要的。在教学过程中，教师应该注重拼音教学，教学生正确的拼音发音和拼写规则。可以通过一些示范和演示来帮助学生掌握正确的拼音发音和拼写规则，也可以通过一些练习和游戏来帮助学生巩固和提高。
5、注重培养学生的学习兴趣。
学习兴趣是学生学习汉字的重要动力之一。在教学过程中，教师应该注重培养学生的学习兴趣，通过一些有趣的方式和方法来吸引学生的注意力，提高他们的学习积极性。可以通过讲故事、做游戏、看动画片等方式来帮助学生更好地理解汉字的意义和应用场景，也可以通过一些鼓励和奖励来激发学生的学习兴趣和自信心。