在学校教学中没有，但是一二年级是可以学习软笔书法的。
硬笔字和毛笔字学习之间存在着相互促进的关系。一般来说，毛笔字学得好，硬笔字也能写好，毛笔字的笔法和结构原则和硬笔字相通。
软笔书法，一般指的是用软笔创作的书法作品，理论应包括毛笔和软笔。但其实并没有软笔书法一说，历来只有硬笔书法与毛笔书法之分。便权当会意，不必深究。
一定要练字，作为中国人，我们有义务去将祖国的文明发扬光大，练字可以陶冶人的情操，使自己的手腕更加灵活，虽然现在是信息时代，但也不能老提着电脑与别人交流啊，那样多不方便呀。书法不仅仅是一种艺术，更是一门人人都应该掌握的不可缺少的技能。照相机并未取代绘画艺术；如此发达的交通并不能完全解放我们的双脚……以此类推，电脑打印也不能取代写字。任何人都要写字，学生尤甚之。写出来的字富有生命和情感，而打印出来的字千篇一律、缺乏生气，工具永远不能完全代替人。书为心画，见字如见人，一个人写出的字会给人们留下深刻印象——学生作业、试卷、求职简历、签署意见、草拟文件、即时广告……这些都能体现一个人的文化修为。一手好字，会让你的形象更加光彩。随着社会的发展，人们对精神文化的需求与日供增。中国正在走向复兴之路，传统文化已经受到越来越多有识之士的重视。汉字是华夏文明的根基，书法是中华传统文化的优秀代表，历代书法的代表人物和作品各具特色，内容博大精深，其所蕴涵的特质、形式美和抽象性，在世界各类艺术中是独一无二的。简单地说，学习书法主要有如下意义：一、书法学习可以提高文化涵养。书法是中国传统文化的杰出代表，通过写字训练，可以受到美的感染，陶冶高尚情趣，既开阔了视野，又发展了能力。在写字时经常会接触积累很多优美的诗词名言，可以提高文化修养。二、写好字可以增加人格魅力。书为心画，见字如面，字是一个人的门面，能够反映出一个人的气质，一手好字，在社交和职场上具有优势。三、写好字可以为各种学习提供方便。小学、中学、大学……在学习当中把字写好、写快，能为高效学习扫除障碍。四、写好字可以提高文科的学习兴趣。汉字是中国文化的根基，爱我中华，必爱汉字和书法，实践证明，字迹端正的学生，其语文等文科成绩必定优秀。五、写好字可以增加考场胜算。统考后批阅试卷时，有哪个老师愿意目睹杂乱歪斜的笔迹？整洁的、赏心悦目的卷面对一个考生来说非常重要，尤其是在文科方面。六、练字可以陶冶人的高尚艺术情操。书法的美学体现在书写韵味以及线条的变化之美，书法练习的实质就是用丰富的笔画线条进行空间的分割，空间分割是否美观就决定了书法水平的高低。因此，练习书法就是在锻炼观察、分析和审美能力。七、书法可以促进健康、开发智商。练字需要注意力高度集中，需要凝神静气，这与气功学、养生学的吐纳功夫如出一脉，是最高雅的健康体操，因此可以修身养性、促进健康，历代书法家普遍长寿的现象就是最好的佐证；练习书法需要手、脑的协调配合，也可以提高人的感觉统合能力，有益智商开发。八、书法学习有进步可以培养自信心。在受训中，看到自己的字一个比一个进步，就树立了自信，坚持练习就培养了毅力。总之，写好汉字是每一个中国人应该具备的基本素质，一手好字将让人终生受益。全文
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157******33LV.42020-04-03
孩子有必要学书法练字吗
孩子有必要学书法练字吗，学习书法其实就是“从头认识”中国的汉字，在学习和书写文字的同时，带着民族烙印的文化印记，就会通过文字潜移默化的进入你的心里。下面看看孩子有必要学书法练字吗。
孩子有必要学书法练字吗1首先孩子在小的时候是很有必要让自己的孩子学习书法，并且学习书法的年龄一般是5~6岁左右，因为在小学的时候，老师第一眼会看到的是孩子的书法是怎样，如果自己孩子的书法十分漂亮的话，那么老师也会对自己家孩子刮目相看，当然给孩子报书法兴趣班的时候，你一定要征求孩子的意见，孩子是否愿意学习书法。
其次孩子要是想学习书法的话，那么自己也应该去给他报一个书法兴趣班，这样就可以让孩子有一个引领自己如何写字的老师，当然也一定要征求孩子的意见，是否喜欢这个老师或者是是否喜欢练书法，只有这样才能激发自己孩子的潜能和他的兴趣，只有这样才能使自己的孩子对书法感兴趣，才会使孩子真心实意的去练习书法
有一些家长强迫自己的孩子去练习书法，最终的结果就是一事无成，当然如果家长要是征求自己孩子意见，去询问自己的孩子是否愿意练习书法的话，那我自己的孩子也就会一拿着上去挑战书法，这样既有了一手好字也可以在练习书法中学习到书法的魅力，这就是一件两全其美的事情，所以作为家长自己也一定要去帮助孩子做一些选择，当然完全给孩子做选择其实是一种溺爱孩子的心理。
最后一定要让自己孩子做出正确的选择，然后自己再成为他的领路人，去帮助他选择一个正确的道路，只有这样才能让孩子在日常生活中的时候学会独立思考，当然他也需要一个引路人，只不过这个引路人是一个可有可无的，所以让孩子学习书法其实是非常重要的，而且在5岁到6岁之间，其实是孩子。大脑最灵活的时刻，这个时候让孩子去学习书法也是最好的选择和决定。
孩子有必要学书法练字吗2为什么要学习书法呢？单就写字而言，学习书法其实就是“从头认识”中国的汉字，而学习书法的过程对于孩子来说就是一个认识中国，了解国家历史的一个过程。
汉字，其实就是一个连接中华民族秉性与文化最直观的通道。在学习和书写文字的同时，带着民族烙印的文化印记，就会通过文字潜移默化的进入你的心里。
学术者语：写字是会上瘾的。
在这个过程当中，孩子可能会对汉字产生更加深入的了解，对字的结构，字的演变，字的含义，产生出不一样的感受。而这个过程，正是一种兴趣的激发过程，同样也是一种爱好的培养过程，
学习书法的好处：
利于儿童发育：
学习书法能够培养孩子手、眼、脑的协调性，开发智力，孩子在学习书法的.过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，有益于大脑的生长发育。
培养性格：
培养少年儿童写好字，不一定是让人人都成为书法家，但学习了练字可以把字写得合乎规范，端正、干净、清晰。同时，学习书法能够让人养成良好的习惯，细心、专注、有耐心，促进孩子良好品德的形成，受益终生。
终身受益：
相比于其他兴趣爱好，书法无疑可以时刻的渗入生活中，使用率、实用性无可替代！
高雅的艺术
孩子们从书法中受到熏陶，使他们在学习的过程中，力求将字写得美观，进而逐步感受汉字的形体美，帮助孩子树立正确的审美观，最后用美去感染他们，激发他们追求美、创造美的欲望。
精细的活动
要想把字写好，需全神贯注，凝神静气，久而久之能潜移默化的改变一个人的心理素质，养成沉着镇静的习惯。
而孩子一旦养成良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。
孩子有必要学书法练字吗3练字，不是一蹴而就的，可以说是一种持久性的工作，从小开始练字非常有必要，4-5岁开始练字，不过这时一般是练一些简单的，像画图、数字、字母、拼音之类的，上了小学就要正式开始识字写字了，孩子和家长一定要引起重视。
看看身边的同学、同事，10个里面至少有8个字可以说是字写得很烂吧，虽然不是涂鸦，但也难登大雅之堂，一问便知，小学学字的时候肯定没下多少功夫，到了初中、高中、大学，开始因为考试认识到练字的重要性的时候，由于自身的惰性，始终没能咬牙坚持练习几本字帖，随着字体字型的越来越固定，放弃了练字，从而造成了现在的样子。
一个人字写的不好，主要原因在于小学时没有打好基础，很多大人都没有意识到练字的重要性，更别说刚刚开始学写字的小学生了，他们能按照老师家长的步伐做好作业就已经很不错了，整天还嚷嚷着累，想回家，想要出去玩，想要玩电脑、玩手机，造成这种现象的原因何在？父母责任很大，如果在很小的时候，父母就告诉你，不写好字的后果有多么多么的严重，并做好正确的引导，现在可能结果会更好。
看过小学课本的人都知道，小学的东西很简单，而且问孩子的时候，他也是说都会：上课认真听讲了，作业完成的也还不错，但是为什么每次考完试，分数都让家长很头疼呢？你可能会说他学习方法不正确，其实没那么复杂，试卷发下来后，对于错误的题目，十有八九他都会做，理由就是：考试的时候没有认真做，粗心了。
老师向家长反映情况的时候也是说：孩子各方面表现都很好，也很乐于助人，同学跟老师都很喜欢他，就是做题太粗心了……粗心，这可是硬伤啊！如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的他们的字都写的很好，起码也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上赏心悦目，但看起来非常流利；成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得都难啊。
如果刚开始学写字的时候就把它当回事，每天回家都练字，练字是非常考验一个人的耐性的，练字可以培养耐性，这是众所周知的，有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分，考试时把会做的都做对了，成绩马上就上去了。