虽然在学校的教育中以60分为及格线，但这个标准确实有些低了，个人认为，对于五年级的学生来说，及格线至少应该提到了80分以上，如果一个五年级的学生在学校的考试中连80分都上不了，只能说成绩太差了。
90分能算得上是一个中等成绩，在很多学校的期中期末考试中，平均分上90分是很常见的，上了95分能算的上是一个还不错的成绩。
到了95分是一个坎，再越往上加1分，难度就越难，虽然1分之差，但体现的知识和能力方面的差距可不仅仅是1分，这体现出了很大的差距。95分是中等与良好的一个分界线。
尤其是98分以上，每一分基本上都是一个等级，98分可以作为优秀与良好的一个分界线。如果一个小学生在每次的数学考试中，数学成绩都能保持在98分以上，那么基本上可以判断，如果没有意外，在这个学生的学习生涯中，数学最起码不可能成为自己的瘸腿科目。
孩子考了这个不算差。
平均分90是一个中等成绩，上了95分是一个还不错的成绩，不算差相反来说，95分已经很好了。
95分可以作为优秀与良好的一个分界线。
属于优秀学生。
到了三年级，班里每次考数学的时候，能得100分的学生已经很少了。也就几个学生能够取得满分的好成绩。这几个就是班级里的相对来说超优秀的孩子。
考试取得90分到99分的孩子，也是很不错的，他们一般基础知识不会出错，大多是被题里面的小“坑”的题给“坑”到了，这样的孩子，只要被坑一次，下次同样的题，就不会被坑，但是每份试卷都会有不同的小“坑”所以他们的水平也大多是在90多分也从来没有达到过满分水平。
备考计划
1、制定好复习计划。
我们应该帮助孩子做好期中的复习计划，备考期中考试不能毫无目的性，一定要有一个详细的规划，哪天复习哪一门，复习哪些内容，复习多长时间，复习哪些重点等。
2、让孩子使用错题本。
我们应该让孩子在平时的学习中积累一些错题，写在错题本上，这样有助于引导孩子复习的方向，将这些错题复习好，自然就会让自己不扎实的地方进行有效的补充。
3、要以教材为依托。
辅导孩子学习，不能脱离教材，书本上的知识比较系统，容易让孩子对知识进行一些串联，所以，不管是语文还是数学，或者是其他学科，一定要让孩子完整复习一遍教材。