我觉得一年级的时候，学习还是要适当地抓紧一下，不能什么都不管。现在我们这边的教育局是规定幼儿园不让布置作业的，所以我们这边幼儿园的孩子每天除了玩就是玩，就是在上小学的最后一个幼儿园时期做了幼小衔接的简单教学。
上了小学以后，班上孩子三四十个，一个老师根本管不过来这么多孩子，讲完课就讲完课了，你如果没有听懂，回家做作业家长又不管，随便他爱做不做，这样的话孩子在考试的时候，会考的很差。并不是说我们一定要注重考试成绩，但是我觉得考试成绩往往能反映出你最近的学习有没有用心，有没有学到该学的知识，如果考试的时候什么题目都不会做，只能说这段时间的学习是太放松了，什么都没学到，滴水成河，慢慢的到后面，落下的学习会越来越多，错过的知识点会越来越多，到后面再跟上的话是有点困难了，孩子会很累，家长也会很心累。
所以我觉得一年级的时候，适当的抓紧学习是非常有必要的，也不用太紧逼孩子，因为毕竟才上一年级，太严格抓紧的话，可能会收到相反的效果，他会烦会逆反，会有抵抗的情绪，会对学习失去兴趣，没有主动学习的劲头了。另外一个就是要养成良好的自律习惯，回家第一件事不是玩，而是休息一会儿后主动去做作业，做完作业自己检查作业，有问题自己订正，这种好的学习习惯会伴随他整个学生生涯，对他的学习成长是非常非常重要的。
以我们家孩子为例，一年级的第一个学期就没有太抓紧她，所以发现她很多东西上课没听懂，回家也不说，然后我们只好就在家里使劲教她，一步一步赶上去，二年级的时候赶上了，现在每天都自己很主动地完成作业，做完作业先检查一遍，没有问题就会去阅读，再温习一下第二天的功课，把这些事情都做完，有条不紊的，慢慢的，好的学习习惯就养成了