在普遍的教育制度下，6岁上二年级可以说是早读一级。一般来说，儿童在7岁到8岁之间进入二年级是比较正常的情况。但是，每个孩子的成长和学习速度都是不同的，有些孩子可能在某些学科或领域方面有较快的进展，也有些孩子可能需要更长时间来适应学习和成长。因此，是否早读一级应该根据孩子的个人情况来考虑。
如果孩子在6岁上二年级后，能够适应学习环境，接受相应的学科和内容，有良好的学习态度和进步，那么早读一级也没有什么问题。但是，如果孩子在学习上感到压力太大，无法跟上课程进度，或者对学习失去兴趣，那么早读一级可能会影响他们的学习和心理健康。因此，需要家长和老师共同评估孩子的能力和情况，做出适当的决策。
幼儿园不属于义务教育，家长不送孩子上幼儿园，也不会受到什么惩罚，但是个人不建议各位家长这么做。毕竟在小学之前，许多孩子会被送入幼儿园学习，这已经成为司空见惯的事情。而且对于孩子的成长学习来说，在幼儿园的学习、生活经历，对孩子的成长来说，也是十分必要的。
所以，虽然没有强制性要求孩子上幼儿园，但是还是建议各位家长在孩子年龄合适的时候，将孩子送入幼儿园学习为好。
1、幼儿园可以让孩子结交同龄朋友，帮助孩子更快融入日后小学生活
小学学习是九年义务教育的基础阶段，虽然难度不是很大，但是却很重要。孩子如果在进入小学学习以前，就已经做好了充分准备的话，那么小学的学习生活，孩子可能在适应性上，以及自身成长上，都能获得不错的效果。
幼儿园时期，对于小孩子来说，主要任务可能不是学习，而是学会如何短时间离开父母、与别的小朋友相处。毕竟在我国九年义务教育中，学生更多要与同龄人相处。于此，幼儿园实际上是培养孩子“交际能力”的重要时期，不建议“省略”这一阶段，直接进入小学。
2、幼儿园时期可能让孩子慢慢接受“学习生活”
随着现代社会的发展，人们对知识也越来越重视，而父母更是重视孩子的教育问题。如果没有读过幼儿园的孩子，直接步入小学，孩子忽然从家庭走入校园，很可能一时间难以适应。这时，孩子不仅在学习上难以集中精力，甚至可能还会因为害怕等情绪，阻碍了孩子的个性发展。
也就是说，幼儿园时期的生活，对于孩子来说，更像是孩子从家庭步入校园生活的一个“过渡阶段”，毕竟幼儿园没有那么重的“学习任务”，但是却有“学校氛围”。
3、总结
综上所述，虽然幼儿园并非九年义务教育，家长可以选择不让孩子上幼儿园。但是个人建议，为了孩子日后更好地融入校园生活，也为了孩子在交友等方面得到更恰当的锻炼，建议还是让孩子在合适的年龄去幼儿园学习。
如果是小学初中的话完全没有影响，不用转学即直接上学就行。如果高中的话也可以转学，但是会考高考需要回到学籍所在地考，路程如果远的话来回会麻烦。但总体不影响什么。所以不转学集完全可以。
1、根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
2、凡属弄虚作假、****取得学籍者，一经查实，取消学籍。冒名顶替取得学籍并获得证书者，一经查实，追回证书，并在教育部指定的学历证书查询网站上撤销学历证书电子注册信息。
3、未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。
4、学生可以通过生源地省级招生部门指定的网站查询录取信息，从而了解自己是否被正式录取。教育部已经制订了《普通高等学校新生学籍电子注册管理办法》，学生可以凭借有效的信息通过指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。