四年级统考不考不行，由于无法对教育质量进行监测和缺乏对学生能力的评估。
1、无法对教育质量进行监测：四年级统考可以为教育部门提供教育质量的监测数据，为教育改革和发展提供参考依据。
2、缺乏对学生能力的评估：四年级统考不仅可以了解学生的知识掌握情况，还可以评估学生的能力和素质，如思维能力、创新能力、表达能力等。
四年级科学学科期末考核试卷 （答题时间：30分钟 用黑色、蓝色钢笔或圆珠笔答卷） 一、填空 （每空2分，共30分） 1．一片完整的叶是由 、 和 三部分组成的。 2．用导线把 、 、开关等连接起来，组成一个闭合的环路，这就是一个简单的 。 3．电磁铁的基本性质是：通电时 ，断电时 。 4． 大部分植物的茎在地面上能向上直立生长，如向日葵、 等；但有些植物的茎不能直立生长，它们或以螺旋的方式缠绕着其它植物向上生，如牵牛花、 等；或附着其它物体向上攀升，如 、黄瓜；或匍匐在地面上蔓延，如甘薯、 等。 5．写出三种你家常用的电池名称 、 、 。 二、判断题 ：对的画√，错的画X（每题2分，共22分） 1．指南针是我国古代四大发明之一。 （ ） 2．不同的物体导电能力是相同的。 （ ） 3．空气的振动可以向四周传播。 （ ） 4．豌豆顶部的卷须是变态叶。 （ ） 5．声音可以通过固体传播。在月球上有石头，可以通过石头来传播声音。 （ ） 6．磁铁指南的一端叫南极，用字母“Ｎ”表示。（ ） 7．人体和大地是导体，塑料、橡胶和干木材是绝缘体。（ ） 8．回音壁是天坛公园里的一座能传声的建筑。 （ ） 9．弹皮筋琴时，皮筋绷得越紧，发出的声音越低。（ ） 10．要想让铁棒发出的声音立即停止，可以用手攥住铁棒，原因是声音传不出去了。（ ） 11．正常人体的腋窝平均温度为35.7摄氏度。 （ ） 三、请选择正确答案前的字母填写在括号里 （每空2分，共28分） 1．我们听到的声音都经过了哪些物质的传播？ Ａ 固体 Ｂ 气体 Ｃ液体 １）上课的**。（ ） ２）从土电话传过来的声音。（ ） ３）医生用听诊器听到病人的心跳声。（ ） ４）同学在水槽中敲击石头的声音。（ ） 5）老师讲课的声音。（ ） 6）对鱼弹琴。（ ） ２．下列物体中没有用到电磁铁的是（ ）。 Ａ 电铃 Ｂ 喇叭 Ｃ 磁悬浮列车 D电话 ３．亮亮用一块条形磁铁去吸引小铁圈，拿起磁铁后，他看到的现象最接近（ ）图所示。 Ａ Ｂ Ｃ 4．一个摆摆动的快慢与（ ）有关系。 Ａ 摆线粗细 Ｂ 摆锤轻重 Ｃ 摆线长短 Ｄ 摆锤大小 5．一般情况下，人们把超过（ ）分贝的声音，称为噪声。 Ａ 50 Ｂ 60 Ｃ 90 Ｄ 100 6．一般情况下，声音在空气中的传播速度大约是每秒（ ）米。 Ａ 340 Ｂ 1500 Ｃ 5000 D 3400 7．在大会堂、剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝状的材料，这是为了（ ）。 A 减弱声波的反射 B 增强声波的反射 C 增强声音的响度 D 提高声音的音调 8．干电池中间的细棒是用（ ）做成的。干电池的锌壳是电池的（ ）。 A 正极 B 铝 Ｃ铜 D 碳 E 负极 四、实验题 （20分）影响电磁铁磁力大小的因素有很多，我们研究的主要问题是： A 电磁铁的磁力大小和电池的数量有关； B 电磁铁的磁力大小和线圈的圈数有关。 请你选择其中一个结论，用实验的方法说明这个结论是怎样得到的？ 我要说明的结论是：（3分） 我使用的材料是：（3分） 我的实验步骤是：（5分） 我发现的实验现象是：（5分） 我的实验结论是：（4分）
麻烦采纳，谢谢!
四年级科学期末考试是对四年级师生一学期的教学效果进行的检测，同学们要做好科学期末考试的复习准备。以下是我给你推荐的小学科学四年级下册期末测试卷及参考答案，希望对你有帮助!
小学科学四年级下册期末测试卷
一、填空题26分(每空1分)
1、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________;二是要有_________;
2、减慢食物变质速度的常用 方法 有_________、_________、__________等。
3、根据岩石的成因，把岩石可分为_________岩、________岩和________岩三类。
4、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为_________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。
5、我知道植物传播种子的方式有________、_________、________、水流传播等。
6、一节电池的电压是1.5V，两节电池________起来的电压是3V，两节电池________起来的电压还是1.5V。
7、食物所含的营养成分非常丰富，通常分为________、_________、_________、________和__________以及水。
8、植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成_________ 。
9、像青蛙、鸡这样繁殖的动物叫_________动物，像猫、兔这样繁殖的动物叫_________ 动物。
10、矿物中硬度最大的是_________，硬度最小的是__________。
二、判断题。对的打，错的打。(每题2分，共20分)
1、 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生命。 ( )
2、电路开关的制作材料一般都是导体材料。 ( )
3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。 ( )
4、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 ( )
5、用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够了。 ( )
6、野葡萄一般是通过动物传播种子的。 ( )
7、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。 ( )
8、油菜花、桃花、南瓜花都是完全花。 ( )
9、人体和大地都是为导电的。 ( )
10、鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。 ( )
三、选择题(每题2分，共20分)
1、下列现象中不属于摩擦起电的是( )。
A、用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起来
B、磁铁能把钢针吸引起来
C、在干燥的天气里脱毛衣时，听到轻微的?噼啪?声，甚至在夜晚能看到火花
2、在白纸上擦一擦、压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的( )。
A、脂肪 B、蛋白质 C、糖类
3、随风飘动进行传播种子的是( )。
A、栗子 B、蒲公英 C 、苍耳
4、下列用法最容易使电池报废的是( )。
A、短路 B、断路 C、 通路
5、下列植物中含有丰富维生素的是( )。
A、鸡蛋 B、肥肉 C、胡萝卜
6、蚕豆种子长成茎和叶的是( )。
A、胚根 B、胚芽 C、子叶
7、在地球运动过程中，日积月累沉积而成的具有层状结构的岩石是( )。
A、化石 B、花岗岩 C 、页岩
8、下列物体可用来接通电路的是( )。
A、塑料尺 B、纸板 C、细铁丝
9、下列说**确的是( )。
A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。
B 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
C 岩石和矿物在自然界中是不变的。
10、在下列几种连接中，使小灯泡特别亮的是( )。
A、两节电池并联 B、两节电池串联 C、两个灯泡串联
五、连线题(共6分)
油脂类
奶类和奶制品 给我们提供能量
豆类和豆制品 支持我们的生长发育
鱼虾类、蛋类 使我们保持健康
蔬菜、水果类
谷类
七、实验题(共10分)
我们知道面包发霉是由霉菌引起的。那么，霉菌的生长可能和哪些因素有关呢?
1、我的推测是：霉菌的生长和_________有关。(2分)
2、我需要准备哪些材料：__________________________________(2分)
3、我可以这样做实验：____________________________________(4分)
4、实验结果发现________________________________________。(2分)
小学科学四年级下册期末测试卷答案
一、填空题。(每空1分，共26分)
1、电源 电路 2、冷冻法 腌制法 晾晒法 罐装法 真空包装法(5选3) 3、岩浆岩 沉积岩 变质岩 4、导体 塑料(等) 5、风力传播 动物传播 弹射传播 6、串联 并联 7、蛋白质 糖类 脂肪 维生素 矿物质 8、花粉 种子 9、卵生 胎生 10、金刚石 石墨。
二、判断题。(每题2分，共20分)
1、? 2、? 3、? 4、? 5、? 6、? 7、? 8、? 9、? 10、?
三、选择题。(每题2分，共20分)
1、B 2、A 3、 B 4、A 5、C 6、B 7、C 8、C 9、A 10、B
五、连线题(连对1个得1分，共6分)
油脂类
奶类和奶制品 给我们提供能量
豆类和豆制品 支持我们的生长发育
鱼虾类、蛋类 使我们保持健康
蔬菜、水果类
谷类
六、应用题。(共10分)
1、旺仔牛奶(铁桶装)(1分) 佳宝牛奶(袋装)(1分) 食品的保质期与包装有关(2分) 2、食品名称、生产日期、保质期、保存条件(2分) 3、常温(2分) 食品在高温条件下容易变质(2分)
七、实验题(共10分)(答案略，只要合理就得分)
如：
1、我的推测是：霉菌的生长和(水分)有关。(2分)
2、我需要准备的材料：(二块面包、二个塑料袋、一杯水、一根牙签、霉菌、滴管等。)(2分)
3、我可以这样做实验：
(1)在准备好的二块烘干的面包上用牙签放上一些霉菌。
(2)使第一块面包保持干燥，在第二块面包上用滴管滴上10滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧后放在桌上。
(3)定期观察一次面包上霉菌的生长情况，并作好记录。(4分)
4、实验结果发现(霉菌的生长与水分有关)。(2分)
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二、我会判断
1、可溶物质在水中的溶解是没有限度的. （ ）
2、溶解的速度只与物质本身有关,与其他条件无关. （ ）
3、酒精能在水中溶解,但水不能在酒精中溶解. （ ）
4、空气不能在水中溶解. （ ）
5、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热. （ ）
6、两块肥皂同时放入装水的杯子中,放在热水中的一定溶解的快. （ ）
7、我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来. （ ）
8、食糖在水中溶解后,中间的地方最甜. （ ）
9、在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中水可以不一样多.（ ）
10、在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌. （ ）
11、溶解就是放入水中的物质完全与水混合,水中没有沉淀物.（ ）
12、把盐水放在太阳底下晒,也可以将食盐和水分离. （ ）
13、所有液体都可以溶解在水中.（ ）
14、酒精灯温度最高的是焰心部分. （ ）
15、小苏打在水中的溶解能力比食盐强. （ ）
16、石棉网的作用是让物体加热的更快. （ ）
17、肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶解在水中. （ ）
18、一些液体不能溶解在水中,但可以溶解在其他液体中. （ ）
19、在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是有大有小的.（ ）
20、为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘.（ ）
1．耳廓可以放大声音.（ ）
2．耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听音乐（ ）
3．噪声只会影响我们的听力,与身体健康没有多大关系.（ ）
4、当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高. （ ）
5、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的,但是固体、液体也是能传播声音的. （ ）
6、物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同.（ ）
7、用手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌面发声时,是不振动的. （ ）
8、嘈杂刺耳的声音都属于噪音. （ ）
9、被敲打后的音叉放在水里水花飞溅,是因为音叉在振动.（ ）
10、雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的.（ ）
11、物体发出声音的大小是可以控制的.（ ）
12、能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨.（ ）
13、物体振动幅度越大,声音越高.（ ）
14、声音的高低与物体振动的快慢有关系. （ ）
15、声音可以向四面八方传播. （ ）
1、通常情况下,午后的气温最高. （ ）
2、从东南方吹向西北方的是西北风. （ ）
3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况. （ ）
4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等. （ ）
5、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云. （ ）
6、气象学家常把风速分成12个等级. （ ）
7、天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物.（ ）
8、同一时间,任何地方的温度是一样的. （ ）
9、利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律. （ ）
10、当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云. （ ）
11、在雨量器的容器中,水面的高度值就是降水量. ( )
12、今天下了中雨,我知道降水量在25~50毫米之间.（ ）
13、晴天的时候,天空中是没有云的. （ ）
14、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据. （ ）
15、风向标的箭头指向北就是北风.（ ）
1、身体工作时,需要多个部位同时参与、共同完成.（ ）
2、屈臂、伸臂时,骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的.（ ）
3、骨骼能支撑身体、保护内脏器官、输送营养. （ ）
4、我们呼出来的气体都是二氧化碳. （ ）
5、锻炼身体可以增大肺活量,增强心肌. （ ）
6、心脏的心肌收缩,血液回到心脏. （ ）
7、食物进入人体后,先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠.（ ）
8、口腔对食物的初步消化,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的. （ ）
9、人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加. （ ）
10、运动时,心脏需要向全身输送更多的氧气. （ ）
11、食物中的养分是在胃中被吸收的. （ ）
12、不同形状的牙齿在消化食物的过程中,发挥的作用不同.（ ）
13、在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所.（ ）
14、消化食物时,不需要消耗氧气. （ ）
15、胃可以初步消化食物中的蛋白质.（ ）
三、我会选择
1、在下列物体中,难溶于水的物体是（ ）.
A．味精 B．酱油 C．酒精 D． 食用油
2、下列说法中错误的是（ ）.
A．注意使用酒精灯的安全 B．在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯
C．加热完后,立即用手把蒸发皿放到桌面上
D．蒸发皿中的食盐颗粒十分细小.
3、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解（ ）.
A．不断搅拌 B．往杯中加水 C．使杯中的水蒸发
4、把一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发.如果杯中的水全部蒸发了,原先溶解在水里的盐（ ）.
A．不见了,跟水一样蒸发了 B．不会蒸发,会留在杯底
5、在水里滴几滴油,油会（ ）.
A．浮在水面,不能在水中溶解
B．沉在水底,不能在水中溶解 C．在水中溶解
6、下列哪种方法可以把盐从水中分离?（ ）
A．溶解 B．融化 C．加热 D．过滤
7、下列几组物质中,（ ）都能溶解于水.
A．食盐、菜油 B．氧气、酱油 C．冰糖、面粉
8、我观察到（ ）的现象,说明面粉在水中没有溶解.
A．面粉看不见了 B在滤纸上留下了面粉 C．水变白色了
9、我观察到（ ）的现象,说明胶水在水中溶解了.
A．沉在水底 B.漂浮在水面 C．均匀地分布在水中
10、下列问题中,我们可以直接研究的是（ ）
A．一杯水能溶解多少食糖 B．一杯水能溶解多少克食糖 C．100毫升水能溶解多少食糖
1．声音不能在（ ）传播.
A．固体 B．液体 C．气体 D．真空
2．下列说法错误的是（ ）.
A．在医院、餐厅、同学发言时,我们应保持安静
B．用相同的力击打大小音叉,大音叉发出的声音强.
C．唱歌、说话主要是由于声带在振动
3．声音在下列物体中,传播速度从慢到快排列正确的是（ ）.
A．水—空气—木头—钢铁 B．空气—水—木头—钢铁
C．空气—木头—水—钢铁 D．水—空气—钢铁—木头
4．在一个杯子里,一边慢慢往杯子里加水,一边连续敲击杯子上部的杯壁,杯子发出的声音会（ ）.
A．越来越高 B．越来越低 C．一样高 D．先高后低
5、写字的声音可以通过（ ）传播到紧贴在桌面上的耳朵里.
A、笔 B、空气 C、桌面 D． 纸
6、我们耳朵里有一个（ ）在时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动.
A、鼓膜 B、听小骨 C、耳蜗
7、橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越（ ）.
A、高 B、低 C、不一定听到
8、尺子伸出桌面一定的长度,用力弹拨尺子,所听到的声音（ ）.
A、弱 B、低 C、高 D.强
9、声音是以（ ）的形式传播的.
A、气流 B、直线 C、 波
10、音高与物体振动之间的关系是（ ）
A、物体振动快,声音高 B、物体振动慢,声音高
C、物体振动幅度大,声音高 D.物体振动幅度小,声音高
1、在记录风速的时候,数字“1”表示（ ）.
A、无风 B、微风 C、大风
2、当风向标的箭头指向北时,风向是（ ）.
A、东风 B、北风 C、南风
3、昨天下了暴雨,我知道降水量在（ ）毫米之间.
A、50~100 B、10~25 C、25~50
4、看上去像棉花堆一样的云叫做（ ）.
A、卷云 B、积云 C、层云
5、下面的天气符号中,（ ）表示阴天.
A B C
6、风每秒行进的距离称为（ ）.
A、风速 B、风向 C、风量
7、（ ）是测量降水量多少的装置.
A、集水漏斗 B、测量水管 C、雨量器
8、下列云量表示多云的是（ ）
A B C
9、小明看到烟囱里的烟飘向西北方,这时的风向是（ ）.
A、西北风 B、东南风 C、西南风
10、下面的天气现象中,（ ）不是降水的形式.
A、大雪 B、中雨 C、冰冻
1、下面的说法中,（ ）是不正确的.
A、呼出的气体中,氧气减少了.
B、我们呼出来的气体都是二氧化碳.
C、呼吸实际上是在进行气体交换.
2、消化食物和吸收营养最主要的消化器官是（ ）.
A、口腔 B、胃 C、小肠
3、在呼吸器官中,（ ）是交换气体的场所.
A、支气管 B、气管 C、肺
4、人运动后呼吸、心跳会加快,这是因为（ ）.
A、运动时需要更多养分 B、运动时人太累了 C、运动时需要更多的氧气
5、牙齿在食物消化的过程中的作用是（ ）
A、咬碎食物 B、消化淀粉 C、 搅拌食物
四、我会连线
面粉 口腔
白糖 心脏 消化器官
酒精 气管
能溶解在水里 胶水 不能溶解在水里 大肠 呼吸器官
肥皂 肺
酱油 胃 血液循环器管
塑料 血管
洗发水 鼻腔
耳道 将声波转化为振动 口腔 暂时贮存食物,初步消化蛋白质
鼓膜 传递振动到内耳 胃 把食物运输到胃里
听小骨 传递声波到中耳 食管 使食物破碎,消化少量淀粉
耳蜗 将听觉信号传递到大脑 大肠 消化食物、吸收养分的主要地方
听觉神经 将振动转化为听觉信号 小肠 吸收食物残渣中的水分
用力敲击鼓
轻轻敲击鼓
听到的声音高
橡皮筋振动快
听到的声音低 橡皮筋振动慢
听到的声音强 弹拨伸出桌面距离长的尺子
弹拨伸出桌面距离短的尺子
听到的声音弱
敲击大音叉
敲击小音叉
五、我会探究
1、描述五种物质在水中的溶解现象
高锰酸钾
面粉
胶水
食用油
酒精
2、研究怎样加快糖块在水中的溶解速度（一种方法）
研究的问题
我的猜想
需要的材料
实验过程
实验现象
实验结论
3、研究一杯水能溶解多少食盐
研究的问题
需要的材料
研究方法
研究结果
4、 用一根皮筋或一把钢尺研究声音高低强弱的变化
研究过程
研究结论
5、写出三种能将溶解在水中的食盐分离出来的方法
6、写出三种减慢物质溶解速度的方法
7、画出四种不同天气现象的天气符号
8、写出人们减少噪声的三种方法
9、通常情况下,一天气温变化有什么规律
10、跳绳的时候,需要人体的哪些器官的协同工作
11、写出过滤装置、蒸发皿蒸发水分装置、酒精灯各部分的名称
12、写出人体外形各部分的名称,人体消化器官、呼吸器官各部分的名称
2020年嘉兴中小学期末考试时间为：小学期末考试：6月29日，英语和科学，7月1日，语文和数学。高考统考和选考科目考试：7月7日—10日。普通高中学业水平考试：7月17日—19日
普通高中高一、高二期末考试：7月12日—14日。初中毕业班学业水平考试：6月26日—27日。初中一、二年级期末考试：6月30日—7月2日。
小学、幼儿园学期结束时间为7月5日，7月6日暑假开始；各地可根据实际情况确定初中各年级学期结束时间，但不得超过7月10日；普通高中高一、高二年级和中职学校学期结束时间为7月20日，7月21日暑假开始。8月30日暑假结束。
开学复课后，全市高三、初三年级可以利用双休日1天时间进行补偿性上课，各地可根据学情评估结果适当缩短“五一”和“端午”假期。
扩展资料：
合肥小学生“期末考”时间：学科测试时间为2020年1月9－10日。测试对象：全市所有小学学校（含九年一贯制学校小学部，下同）四、五、六年级学生。
测试项目包括学科测试和问卷调查。学科测试：统一组织实施小学四、五、六年级语文、数学、英语、科学四个学科测试。
问卷调查：统一组织实施四年级问卷调查活动。调查问卷包括以下4种，均采取网络调查的形式，具体为：学生问卷：调查对象为小学四年级学生；教师问卷：调查对象为小学四年级语文、数学学科教师；家长问卷：调查对象为小学四年级学生家长。
凤凰网-嘉兴中小学期末考试时间确定！
凤凰网-最新通知！合肥小学生“期末考”时间定了！