法律分析：布置作业是不犯法的,不过作业太多导致作息紊乱的,可以向当地教育局反映。 以浙江省为例,教育厅一直在出台政策限制作业过多的情况。 我国实行九年义务教育制，存在九年义务教育的相关法律法规，学校有教书育人的职责，而老师作为学校主要教书育人的主体，其可以对学生进行知识讲解，课后辅导，课后作业等一系列有效提升学习效果的行为，因此老师布置作业是不触犯任何法律的，且一般情况下各个学校都有自己的学生守则，学生应当认真完成作业。
法律依据：《教育法》第十九条 国家实行九年制义务教育制度。
各级人民**采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
留作业不犯法。
具体解释
并不犯法,但是属于违规的,因为现在是双减政策,所以按照规定的话,是不可以布置太多作业的。因此如果确实每天都这么多作业,可以向教育局投诉。根据我国法律法规的规定，老师布置作业是不违法的，不过作业太多导致作息紊乱的，扰乱学生正常生活的，可以向当地教育局反映。
老师留学生写作业的对与错
首先，我们需要明确一点，老师有义务教育学生，而学生也有义务接受教育并按时完成作业。所以，在这种情况下，老师不能只关注教学，而忽略了作业的重要性。
作业对于学生的学习是非常重要的，因为它可以巩固学生在课堂上所学到的知识并帮助他们更好地理解和掌握这些知识。所以，老师要求学生留下来写作业并不是为了惩罚学生，而是为了帮助他们更好地学习。
事实上，在某些地方和地区，这种做法是被禁止的。例如，国外的加州立法已经明确规定，学生不能被强制留下来写作业，而在其他地方，如国外、国外等也有类似的规定。
老师要求学生留下来写作业是为了帮助学生更好地学习，但是在强制学生留下来写作业方面，老师应该尊重学生的自由，并遵守法律规定。
学生为什么要写作业？
学生之所以要写作业，是要培养一种好的学习习惯，还有以下的目的：加深对知识的理解和记忆、检查学生自己的学习效果、增强学生的思维能力、培养自觉学习的习惯和技能。法律依据中华人民共和国义务教育法第二条，国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
布置作业不算违法。
国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。不过作业太多导致作息紊乱的，可以向当地教育局反映。教育厅一直在出台政策限制作业过多的情况。
国家实行九年义务教育制，存在九年义务教育的相关法律法规，学校有教书育人的职责，而老师作为学校主要教书育人的主体，其可以对学生进行知识讲解，课后辅导，课后作业等一系列有效提升学习效果的行为，因此老师布置作业是不触犯任何法律的，且一般情况下各个学校都有自己的学生守则，学生应当认真完成作业。
教科研部门要转变教研方式，加强作业与评价研究，及时总结和推广作业改革的典型经验。学校要完善备课组工作制度，将作业研制与使用情况分析纳入日常教研，提高教师运用作业与评价促进学生有效学习的能力。
《中华人民共和国义务教育法》第三十四条 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
《中华人民共和国义务教育法》第三十五条 国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
《中华人民共和国教育法》第十九条 国家实行九年制义务教育制度。各级人民**采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
法律分析：我国有关法律规定，老师不批改作业并不算违法。
法律依据：《中华人民共和国教师法》
第七条 教师享有下列权利： （一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； （六）参加进修或者其他方式的培训。
第八条 教师应当履行下列义务： （一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和**有害于学生健康成长的现象； （六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。