很高兴为您解答，一二年级考一百分当然好，考不到一百分也没什么。
我经常对孩子讲，考试不是用来区分好孩子和差孩子，也不是用来区分聪明和笨的，而是检验你前段时间的学习是否扎实？不管他是否听得懂，先记在心里。比起成绩，我可能更关心他错在哪里，为什么错。
以我自己为例，整个小学期间，别人考一百分，我考九十几，班上倒数十几名。但是后来，年级越来越高，题目越来越难，我还是莫名其妙的保持百分之九十几的水平（因为后面有的卷面总分为一百二十）
印象最深的，高中物理头两年始终不及格。最后一年，突然开窍了，也是以几乎满分的成绩毕业。
感谢当年父母和老师没有责备和放弃我。
可能每个孩子都有自己成长的时区吧。
二年级语文100满分是六十分及格，具体信息如下所示：
1、得到百分之八十五以上的分数为优秀，即八十五分至一百分；
2、得到百分之七十至百分之八十四的分数为良好，即七十分至八十四分；
3、得到百分之六十至百分之六十九的分数为及格，即六十分至六十九分；
4、六十分以下的为不及格。
如果你是在农村或者是乡镇小学上的学，那么你的语文考了95分，不算是特别差，肯定在你的班级的前10名之内甚至有一两次的情况下，如果老师出题比较困难，那么你的95分就有可能是你学校班级里面名列前茅的成绩。
虽然我们会感觉非常的不公平，但是农村的小学和学校大城市里的小学，确实教学水平有非常大的差距，对于农村的小学来说，考满分包括语文数学英语这三个科目来说，考满分的情况是非常少发现的文和英语，尤其是这样，数学考满分的情况还稍微常见一些。
但是对于城市的小朋友来说，尤其是比较大型的城市，他们的分数几乎都是零点几零点几这样的划分的，因为我在大城市的小学里工作过，如果孩子们考到了九十九点几，在班级里并不能得到什么名次，只有三科全部都买100的才能得到前几名，而且这样成绩的孩子特别多。
非常难。四年级语文考100分非常难，总分值在100分的卷面分，95分以上的成绩是非常优秀。在85-95分之间是优秀，75-80分之间是还不错，70分以下需要主抓基础。连60分都考不了的同学，那语文成绩就非常差了。在小学低年级阶段，语文成绩不代表学习的结果。这也是为什么我们在一二年级段的时候，班上经常出现100分有十几人的现象。能考100分，说明孩子对学期内所学的知识点全部掌握了，并且能够认真对待考试。但这并不能说，孩子对语文就全部掌握了，低年级段学习，很多都是通过家长的坚持辅导而实现的。也就是，低年级阶段，小学生并没有建立良好主动学习的语文学习习惯。到了三四年级，为什么会有家长和老师常说的三年级现象、四年级现象？其实还是对孩子学习的一个不了解。一二年级的基础打好了，到了三年级，我们只需要帮助孩子去适应语文学习的难度，增加思考和学习的方法，就不会存在所谓的现象，跟不上学习或者成绩下降。而且有成绩上的波动是非常正常的，只有在成绩下降的时候，我们才能看清学习问题，以及在孩子身上还有哪些不足。中年级段的语文成绩，对老师和学生都是非常有指导意义的。尽管家长尽心尽力辅导，到了三年级，随着语文学习思考方式的改变，学生们需要自己思考的东西多了起来。怎么去思考语文问题？如何去解决语文学习中的问题？成为了影响中年级段成绩的关键。家长和老师要引导着学而不是帮带地学。培养独立的意识，狠抓基础知识，一二年级的基础没打好，中年级阶段一定不要放过，只有把基础打牢，才是提分的关键。这个阶段，基本语文成绩能保持在90分以上，都算优异。