一、汉语拼音：
1、背诵汉语拼音字母表（93页）
2、看拼音写句子（16页）
3、 区分卷、平舌音（112页）
4、多音字：长、乐、着（76页）；发、答（131页）
二、 汉字：
1、会认550个生字（168---175），会写250个生字（176---178页），书写指导（131页）
2、多种方法识字：加一加，换一换（15页）；加一加，减一减（33页）；拼一拼（54、133、155页）；根据偏旁的表意功能识字（76页）；找反义词识字（56页）；反义词识字（92页）；加一（二）笔，减一笔的方法识字（111页）；换偏旁归类识字、部件组合识字（130页）；拼形会意识字（155页）
3、多种途径识字：认同学名字（17页）；看电视识字（35页）；利用商标识字（56页）；利用招牌识字（78页）；通过学习其他学科识字（94页）；利用课外书识字（113页），识字成果展示（133页）
4、 音序查字法查字（113页）
5、区别形近、音同的字（53、155页）
三、词语：
1、词语积累：（5、16、34、38、55(AABB)、61、98、112、125、150页）
2、扩词练习：（8、14、19、87、110页）
3、一词多义：（33页“张”，92页“打”）
4、词语理解（换词法）：（129页）
5、 反义词：（131页）
6、特色短语：ABB的_______ _______ABB的（41、67页）； AABB（55页）；___来___去（75页）； 把_____ （119页）；（ ）的 (67)； ABB地_______（122页）；ABAB的______（139页）
四、 句子：
1、知道陈述句、疑问句、感叹句这三种句型，能读出语气（49页）
2、积累名句或含义深刻的句子（115、130页）
3、特色句式：谁为谁做_______(26页)； ______正______ 呢！（71页）；______渐渐 _____（84页）； ______一边______一边______（91页）______那么______，那么______（106页）； ______已经 ______（154页）
五、 阅读：
1、阅读方法（边读边想）（4、7、22、25、79、84、90、105、128、142页）（文中泡泡）
2．读读背背：（16、34、55、112页）
3．读一读：（77、93、131页）
4．选读课文：《春风吹》 《好孩子》 《象鼻桥》 《咕咚》 《小猴子下山》
5．按要求读课文：（1）朗读课文；（2）背诵课文；（3） 朗读课文，分角色演一演。
6．要求背诵的课文：
全文背诵：（1）《柳树醒了》；（4）《古诗两首》；（9|）《两只鸟蛋》；
（13）《古诗两首》；（14）《荷叶圆圆》；（18）《四个太阳》；（19）《乌鸦喝水》；（20）《司马光》；（25）《快乐的节日》
背诵喜欢的部分（16）《要下雨了》；（24）《画家乡》
六、口语交际：
1、跟同学交流你找到的春天，讲一讲你画的画、评一评。（17页）
2、我该怎么办？帮我出主意。（35页）
3、垃圾从哪儿来？怎样处理生活垃圾？把想法画一画。（56页）
4、编、讲故事，画故事（小兔在散步，小松鼠急忙跑来……）。（78页）
5、猜谜语，说自己怎么猜的（94页）。
6、在幼儿园怎么过“六一”，小学第一个“六一”你打算怎么过？讨论、交流。（113页）
7、该怎么做（花瓶打碎了）。（132页）
8、①未来的桥怎么样？分组展示画，讲讲自己的画，评一评谁设计的桥好。（157页）②我会讲（皮球浮上来了）。（157页）
七、 语文综合性学习：
1．画春天、找春天（2页）：
2、表演《春雨的色彩》（8页）；
3、表演《美丽的小路》（11页）；
4、植树（11页）
5、放风筝（14页）
6、留意父母爱看什么节目（23页）
7、边读边想边画（44页）
8、了解垃圾哪来哪去（49页）
9、看蚂蚁怎么生活，了解其它一些小动物（58页）
10、我要去观察美丽的夏夜，看看它美在哪里（67页）
11、我还知道别的动物尾巴的用处呢！（75页）
12、收集谜语，搞猜谜活动，自己遍谜语。（80页）
13、讲故事（91页）
生字一年级下册包括：常用的部首、常用的笔画、常用的结构、常见的汉字和词语。
1、常用的部首：包括雨字头、草字头、三点水、言字旁、日字旁、走之等。
2、常用的笔画：包括横、竖、撇、捺、点、提、钩等。
3、常用的结构：包括左右结构、上下结构、半包围结构等。
4、常见的汉字和词语：包括一些常见的汉字，如“天、地、人、你、我、他、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”等，以及一些常用的量词和词语，如“一只、两只、三只、四只、五只”等。
5、一年级下册的教材还会涉及到一些传统文化方面的内容，例如《三字经》、《**规》等经典文献。这些内容中包含了很多古代的汉字和词语，对于学生了解传统文化、积累文化底蕴很有帮助。
6、总之，一年级下册的生字并不是凭空出现的，而是伴随着历史的发展而逐渐形成的。这些生字和词语不仅具有很高的使用价值，而且蕴含着丰富的文化内涵，对于学生的语文学习和文化素养的培养都非常重要。
一年级下册注意事项
1、学习认真听讲：在上课期间，要认真听老师讲解，并积极参与课堂互动，提出问题和观点。同时，需要好好完成作业和课后练习，对学过的知识进行巩固和复习。
2、保持良好的学习习惯：养成良好的学习习惯，例如按时完成作业、准备好课前所需的教具和材料等。还要注意个人卫生，保持整洁清爽的外表。
3、遵守纪律：遵守校规和班规，尊重老师和同学，不说脏话、打架斗殴等不良行为。
4、加强锻炼：每天都应该适当运动，可以选择跑步、做操或其他有氧运动来增强身体素质和减轻学习压力。
生字 ，汉语词语，意思为不认识的字或词。下面是我收集整理的`小学语文一年级生字表谁有啊，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级上册生字： 100个
识字(一)
1、 一(yī) 二(èr) 三(sān)
2、十(shí) 木(mù) 禾(hé)
3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(gè)
4、八(bā) 入(rù) 大(dà) 天(tiān)
课文
1、人(rén) 火(huǒ) 文(wén) 六(liù)
2、七(qī) 儿(ér) 九(jiǔ) 无(wú)
3、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng)
4、了(le) 子(zǐ) 门(mén) 月(yuè)
5、不(bù) 开(kāi) 四(sì) 五(wǔ)
6、目(mù) 耳(ěr) 头(tóu) 米(mǐ)
7、见(jiàn) 白(bái) 田(tián) 电(diàn)
8、也(yě) 长(cháng) 山(shān) 出(chū)
9、飞(fēi) 马(mǎ) 鸟(niǎo)
10、云(yún) 公(gōng) 车(chē)
识字(二)
1、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo)
2、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo)
3、卜(bǔ) 又(yòu) 心(xīn) 风(fēng)
4、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ)
课文
11、广(guǎng) 升(shēng) 足(zú) 走(zǒu)
12、方(fāng) 半(bàn) 巴(bā)
13、业(yè) 本(běn) 平(píng) 书(shū)
14、自(zì) 已(yǐ) 东(dōng) 西(xī)
15、回(huí) 片(piàn) 皮(pí)
16、生(shēng) 里(lǐ) 果(guǒ)
17、几(jǐ) 用(yòng) 鱼(yú)
18、今(jīn) 正(zhèng) 雨(yǔ) 两(liǎng)
19、瓜(guā) 衣(yī) 来(lái)
20、年(nián) 左(zuǒ) 右(yòu)
一年级下册生字：250个
识字1、万(wàn) 丁(dīng) 冬(dōng) 百(bǎi) 齐(qí)
1、 说(shuō) 话(huà) 朋(péng) 友(yǒu) 春(chūn) 高(gāo)
2、你(nǐ) 们(men) 红(hóng) 绿(lǜ) 花(huā) 草(cǎo)
3、爷(yé) 节(jié) 岁(suì) 亲(qīn) 的(de) 行(háng)
4、古(gǔ) 声(shēng) 多(duō) 处(chù) 知(zhī) 忙(máng)
识字2、洗(xǐ) 认(rèn) 扫(sǎo) 真(zhēn) 父(fù) 母(mǔ)
5、爸(bà) 全(quán) 关(guān) 写(xiě) 完(wán) 家(jiā)
6、看(kàn) 着(zhe) 画(huà) 笑(xiào) 兴(xìng) 会(huì)
7、妈(mā) 奶(nǎi) 午(wǔ) 合(hé) 放(fàng) 收(shōu)
8、女(nǚ) 太(tài) 气(qì) 早(zǎo) 去(qù) 亮(liàng)
识字3、和(hé) 语(yǔ) 千(qiān) 李(lǐ) 秀(xiù) 香(xiāng)
9、听(tīng) 唱(chàng) 连(lián) 远(yuǎn) 定(dìng) 向(xiàng)
10、以(yǐ) 后(hòu) 更(gèng) 主(zhǔ) 意(yì) 总(zǒng)
11、先(xiān) 干(gàn) 赶(gǎn) 起(qǐ) 明(míng) 净(jìng)
12、同(tong) 工(gōng) 专(zhuān) 才(cái) 级(jí) 队(duì)
识字4、蚂(mǎ) 蚁(yǐ) 前(qián) 空(kōng) 房(fáng) 网(wǎng)
13、诗(shī) 林(lín) 童(tóng) 黄(huáng) 闭(bì) 立(lì)
14、是(shì) 朵(duǒ) 美(měi) 我(wǒ) 叶(yè) 机(jī)
15、她(tā) 他(tā) 送(sòng) 过(guò) 时(shí) 让(ràng)
16、吗(ma) 吧(ba) 虫(chóng) 往(wǎng) 得(dé) 很(hěn)
17、河(hé) 姐(jiě) 借(jiè) 呢(ne) 呀(ya) 哪(nǎ)
识字5、谁(shuí) 怕(pà) 跟(gēn) 凉(liáng) 量(liàng) 最(zuì)
18、园(yuán) 因(yīn) 为(wéi) 脸(liǎn) 阳(yáng) 光(guāng)
19、可(kě) 石(shí) 办(bàn) 法(fǎ) 找(zhǎo) 许(xǔ)
20、别(bié) 到(dào) 那(nà) 都(dōu) 吓(xià) 叫(jiào)
21、再(zài) 象(xiàng) 像(xiàng) 做(zuò) 点(diǎn) 照(zhào)
识字6、沙(shā) 海(hǎi) 桥(qiáo) 竹(zhú) 军(jūn) 苗(miáo)
22、井(jǐng) 乡(xiāng) 面(miàn) 忘(wàng) 想(xiǎng) 念(niàn)
23、王(wáng) 从(cóng) 边(biān) 这(zhè) 进(jìn) 道(dào)
24、贝(bèi) 原(yuán) 男(nán) 爱(ài) 虾(xiā) 跑(pǎo)
25、吹(chuī) 地(dì) 快(kuài) 乐(lè) 老(lǎo) 师(shī)
识字7、短(duǎn) 对(duì) 冷(lěng) 淡(dàn) 热(rè) 情(qíng)
26、拉(lā) 把(bǎ) 给(gěi) 活(huó) 种(zhòng) 吃(chī)
27、练(liàn) 习(xí) 苦(kǔ) 学(xué) 非(fēi) 常(cháng)
28、问(wèn) 间(jiān) 伙(huǒ) 伴(bàn) 共(gòng) 汽(qì)
29、分(fēn) 要(yào) 没(méi) 位(wèi) 孩(hái) 选(xuǎn)
识字8、北(běi) 南(nán) 江(jiāng) 湖(hú) 秋(qiū)
30、只(zhī) 星(xīng) 雪(xuě) 帮(bāng) 请(qǐng) 就(jiù)
31、球(qiú) 玩(wán) 跳(tiào) 桃(táo) 树(shù) 刚(gāng)
32、兰(lán) 各(gè) 坐(zuò) 座(zuò) 带(dài) 急(jí)
33、名(míng) 发(fā) 成(chéng) 晚(wǎn) 动(dòng) 新(xīn)
34、有(yǒu) 在(zài) 什(shén) 么(me) 变(biàn) 条(tiáo)
转贴分享，非常实用：入学准备：
按照通知要求，我去学校参加的入学前家长会。这里有一点我必须提到的，在去见大妞的班主任之前，我把大妞在幼儿园期间的表现，兴趣爱好，脾气秉性，优点缺点，都详实的写了一份简历准备交给班主任。新开学，老师一下子会面对40几个孩子，要想顺利地帮助孩子度过从幼儿园到小学的过渡，家长客观的在老师面前对孩子有个全面的评价非常重要。我很欣慰当时这么做了，班主任对大妞比较关注，大妞很快爱上了这个班级，每天都像快乐鸟一样飞进校园。
入学前的家长会上，班主任非常细心，把需要准备的每样物品都列出清单让我们准备，我把它抄录下来，并且按照自己的心得补充了一些，供爸爸妈妈们参考。
1.按照老师要求，准备各种生词本，拼音本，单线双线本各若干（具体数量老师会要求）
2.准备各种包书皮儿、包本皮儿若干。市场上有纸质和透明塑料质的书皮儿和本皮儿，并且有很多尺寸规格。现在孩子的书大都只有两种尺寸，大的和读者杂志尺寸相同，小的和孩子的作业本尺寸一样。只要这两种尺寸的纸质和透明塑料质的各买10张（共计40张）即可
3.准备10张左右的不干胶标签纸，市场上很常见，单张和作业本尺寸一样，每张都分成几十个小标签，小标签有方糖大小，外圈有红框或蓝框，中间空白处可写上孩子名字。我的心得：刚入学时，除了橡皮，我在大妞铅笔盒，尺子，所有的铅笔等所有带到学校的用品上都贴上了这种写上名字的不干胶小标签。40几个孩子在一起上课，用着几乎相同的学习用品，细心的妈妈给自家宝宝的学习用品上贴上标志，省去了很多不必要的小争执。
4.给孩子准备30支左右的2H铅笔。（很多老师会要求用HB的，最开始用2H是大妞班主任的心得）孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，HB写出的字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2H写出的字稍轻，便于孩子涂改。在孩子上学三个月左右，这30支笔也用的差不多了，这时在大批量的去买HB的铅笔。关于孩子在校丢失铅笔的现象，非常普遍，家长不必担忧，所有的孩子都有这个阶段。孩子刚上学，不会保管自己的东西，笔掉在地上也不知道要当时捡起来，等下课在去捡，早被别的孩子踢没影了。据大妞班主任说：开学头几个月，每天都能在班里的地上捡起很多铅笔，根本没人来领。开学后几个月，随着老师和家长的不断提醒，这种现象就明显减少了。
5.橡皮不要买很硬的绘图橡皮，要买那种软软的香橡皮，孩子不容易擦破作业本。是日常消耗品，在批发市场多买一些，可算批发呢。
6.尺子准备15CM的小直尺即可，小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。一年级上到下半学期，语文老师开始训练孩子做阅读小短文的题目，往往要在相关词语下面画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，孩子会画的整洁有序。
7.转笔刀不用买那种电动或摇把的高级货（我的个人想法），孩子刚入学，无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用，不小心还会把笔屑弄的到处都是。我当时一次买了5个方糖大小的办公用转笔刀。但需要提醒的时，用这种最初级的转笔刀一次削30只铅笔是很需要些手劲儿的。所以我家的削铅笔工作一直是大妞爸在完成。
8.现在市面上铅笔盒种类繁多，各种档次都有。需要提醒大家的是一定不要给孩子准备铁质的铅笔盒（这是大妞班主任的心得），孩子的课桌太小，上课时因各种原因，桌面上的铅笔盒总会“当”的一声巨响掉在地上，如果班上大部分孩子都用铁质铅笔盒，一节课总有四、五回当当声，非常影响孩子专心听讲。我最开始给大妞准备的塑料质铅笔盒，后来干脆换成了那种软软的大笔袋，单个10元左右，重量轻，掉在地上动静很小。
9.垫板是爸爸妈妈小时候写字都用过的东西，但是大妞班主任非常有经验，提出孩子孩子刚上学，写字不会使劲，塑料垫板太光滑，隔一层纸在上面写字容易滑动，建议我们自备硬壳纸代替塑料垫板。我当时用的是大妞爸买衬衫回来后面垫的那种白色硬纸，很大的一张，可以根据孩子作业本的大小裁成合适尺寸当垫板使用。
10.市面上书包品种也很多，需要提及的是妈妈给孩子买书包的时候最好带着宝宝一起去。高年级和低年级孩子的书包在大小和书包带的宽窄上都不相同。购买时首先要跟卖家说好，是给一年级小朋友买的，他们会给推荐稍小号的书包。挑选书包时要注意：要选质量稍好，自重比较轻的书包，如果您孩子学校里不给准备储物柜，那么每天孩子背到学校的东西是非常重的，首先要减轻的就是书包的自重。还有就是书包的拉锁最好选用质量稍好的双向拉锁，孩子上学后，会无数次的拉开书包拉链，
质量好的才能用的久一些。挑好书包的样式后，一定要给孩子试背一下，6岁左右孩子肩膀还比较窄，买那种肩带距离稍宽的书包，孩子每次背的时候，肩带总会滑到胳膊的位置，孩子背起来很不舒服。
关于是否给孩子准备拉杆箱式的书包，这需要根据孩子班级的情况自定。很多家长担心书包重，压在肩膀上影响孩子发育，我当时也想到了这个问题，可是到学校一看，大妞班级虽然在一楼，但是从室外进入教学楼有几个台阶，如果给大妞准备拉杆书包，每次路过这些台阶的时候，她必须自己收起拉杆，然后提着书包上台阶再进入教学楼。让6岁的孩子单手提那么重的拉杆书包也是比较吃力的，所以最后我还是准备了肩背式的。家长在给孩子买拉杆书包时最好先到学校参观一下，把孩子的班级在几楼、是否需要上台阶等问题弄清楚后在决定买书包的样式。
11.水瓶的选择。孩子刚入学时是秋季，天气干燥，6岁的宝宝自己在学校待一天，妈妈们如果不给准备好水瓶在身边，他们是不会想起来自己去接水喝的。大妞学校电热水器中也有热水，但考虑长期喝反复烧开的水对孩子身体不好，我还是坚持每天从家里自带水去学校。刚上学的孩子面对新环境会有些不知所措，非常容易上火，如果孩子不爱喝白开水，家长可煮些冰糖白梨水或者加些百合等去燥的小中药，煮成甜汤给孩子带到学校喝。在夏季秋季给孩子准备钢塑的透明小水瓶即可，春节冬季孩子要喝热水，妈妈们给准备小保温瓶式的水瓶最佳。需要提醒的是：选择水瓶质量一定要好些，特别注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在书包的侧兜，如果漏水会打湿孩子的书包和作业。
12.饭盒碗筷餐布小饭兜。孩子中午如果回家吃饭这些可不准备，大部分孩子会在学校就餐。大妞学校一年级是在班级内吃午饭，考虑到要在课桌吃那些汤汤水水的东西，我首先想到的是给孩子准备一块餐布，否则油洒在桌上，很容易弄脏文具。餐布就是吃西餐时摆在桌面高脚杯里面折成各种样子的餐巾，大大方方的一块，铺在课桌上，吃饭时所有汤水都滴在上面，吃完一收让妈妈回家洗净即可。餐布在市场卖餐具的地方有售（建议买白色的，当污处不宜洗净时，可用84消毒液一泡，又会雪白透亮），可准备两块，洗换时交替使用。饭盒和汤碗都要选择有盖的塑料制品，不容易烫着孩子，有些饭盒里还特别准备了放筷子和小勺的地方，样子很多，妈妈可根据情况自选。小饭兜根据餐具的情况自选，孩子的餐具一定要单放在手提的小饭兜内，放在书包里非常容易弄脏课本。
13.干湿纸巾。我是在超市给大妞买回小包装的干、湿纸巾，随身携带，在校洗完手，或是午饭后擦擦小油嘴，它们都可派上用场。
14.画笔。一年级开设了图画课，看到有些妈妈给孩子买超大的一盒画笔拿到班上用，这里我还有个小体会：一年级小朋友的课桌是比较小的，桌面放上那种大盒的画笔，根本没有地方再放画纸了，建议给孩子买那种画笔立装的小提盒（24色即可），小提盒所占面积只有妈妈的手掌心那么大，孩子用起来会比较方便。
15.胶棒剪刀。孩子班上开设手工课的，需要妈妈给准备胶棒和剪刀。低年级小朋友还不太会熟练使用胶水，往往挤得到处都是，建议买胶棒替代。剪刀购买时注意不要买尖头的，要买孩子专用的圆头剪刀。这里我还有个小窍门：妈妈们在单位都用过文件袋，市场现在有售大小是文件袋1/4或1/8大的小型文件袋，妈妈们一定要配套买个小型文件袋，把剪刀胶棒装入并拉上塑料拉锁。否则剪刀单放在书包里，孩子在奔跑过程中非常容易刺伤宝宝。
16.50个小信封。孩子上学后，经常会遇到交费的情况：每月的午餐费，班费，参观费，书本费，每月零敲碎打总要交个2、3次，无论是零钱，还是上百元的整钱，都建议妈妈们放入提前买回的小信封内，并在封面写清孩子的班级，姓名，钱的数额和用途。有百元钞票的最好在封皮上写明百元几张，并把每张钞票号码的最后四位抄在信封上。妈妈提前为孩子做的很细，孩子到班上交费过程中就不会产生一些不必要的小争执（就是班上一旦发现假钞票，我们孩子最能说的清了）。这种小信封市场有售，集中购买大概几分钱一个。
17.文件夹。提出要准备文件夹是大妞班主任的建议。非常有用的东西。孩子上学后，老师经常会发一些单篇儿的通知，或是孩子在家做的单篇儿的作业，在上下学过程中，如果没有个夹子把这些单篇儿纸整整齐齐夹好，我们回家看到的将是在书包里揉搓的皱皱的纸团。文件夹买那种对开中间有个夹子的，侧面有侧兜的更好，可以把交费的小信封装在侧兜内。
18.奖励小贴贴。大妞学习进步就奖励小贴画是从上幼儿园开始我惯用的小花招。可是上学后，大妞明显对老师奖励的小红星更感兴趣，在市场很容易买到，也是不干胶的，大妞学习好我在家里也奖励，她得意极了。
19.最后需要提示大家的是：这些上学后必备的小物品，最好在6、7月份就给孩子提前买好，如果在开学前夕在准备，卖家会根据市场需求提价15%左右呢（我的体会）
以上就是大妞上学一年来，我所有的心得体会，全部写出来与所有妈妈们分享。孩子从幼儿园进入小学，无论从心理上还是生理上都是一个非常大的转变，妈妈提前为孩子做好准备，会帮助孩子顺利度过幼小衔接这个敏感阶段，比较顺畅的开始小学六年的学习生活
一年级生字本是什么样的如下：
小学一年级语文生字是田字格带拼音。
该册教科书按照主题单元编排学习内容，在“我上学了”之后，安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元，每个单元的学习内容各有侧重。
简介
教科书的开篇，从学生视角出发，以“我上学了”为主题，采用参与式和体验式学习相结合的方式，安排“我是中国人”“我是小学生”和“我爱学语文”3个活动板块，引导学生顺利进行角色转换和身份认同，初步培养良好的学习习惯。
汉语拼音共2个单元13课，拼音与识字学词整合设计、同步进行。综合考虑各方面因素，精选学习内容，避免增加学习负担。集中学习拼音之前，先安排1个识字单元，学习最简单的常用汉字。
然后再系统学习拼音，由熟悉的语言带出拼音的学习，使拼音与识字相辅相成、相互促进。识字的编排遵循识写分流、多识少写的原则，全册要求认识300个常用字（在课后以双横线标示），要求会写其中的100个字（在课后以田字格标示）。重视打好识字写字基础，结合识字，学习常用偏旁。