如果有时间尽量陪孩子写作业，因为一二年级正是培养孩子学习养成好习惯的重要时期。如果这一时期孩子养成良好的学习习惯，以后基本不用为孩子写作业的事情太操心了。
陪孩子写作业，不是他写作业你玩手机，他不写你一个劲的唠叨，快点写快点写，他字不工整你就大声的批评他。你这是写的啥玩意？他说不会，你看半天你说你也不会就拉倒了。他写作业情绪不好，结果你比孩子还烦躁，你如果是这样子，就没有必要陪孩子写作业了。
儿子上小学的时候，特别贪玩，一开始写作业特别慢，一会玩笔一会玩手，一会手托腮帮不知道想啥去了。写作业也是不管对错，写完就是胜利的样子。
于是我问了一个已经上大学的学霸妈妈，她告诉我陪孩子写作业的具体办法。
如果你有时间陪孩子写作业，你首先要对自己的孩子写作业的情况做个了解，心里是要有个计划的。
孩子每天放学回来，让他说一天里老师都留什么作业了，哪些需要写，哪些需要背，准备一个小本子记上。知道留哪些作业以后，跟老师联系一下，问一下老师像自己的孩子写作业的这种情况，一般大概的需要多少时间。写的快的又需要多少时间。在根据孩子的接受能力做一个规划。
孩子写完一科，先鼓励一下孩子今天比昨天写的字要好多了，感觉今天也比昨天快了一些。鼓励过的孩子总是很开心。然后再告诉孩子。检查一遍看看是否都对了。如果都对了，或者错的很少，可以给他贴个小贴画作为奖励。然后再继续做下一项，陪孩子写作业尽量把不会的问题，当时就想办法解决掉。然后家长在给孩子的作业做个周总结，月总结。我儿子用的这些办法也推荐给我周围的人。能够坚持做到的家长，孩子到高考也不会太差。
陪孩子写作业是个挺辛苦的事情，但是也会收获很多的乐趣和经验。
我想说，小学低年级孩子写作业，家长必须陪！今天陪，是为了明天不用陪！1.孩子刚进入小学阶段，第一次接触书面作业，不清楚老师的作业要求，需要家长在旁监督、指导，并录制学习视频反馈。
孩子在幼儿园阶段除了吃饭、睡觉，就是玩耍，唯一需要动手的可能就是画画和折纸。
第一次进入小学，面对老师布置的书面作业，很多孩子是懵的，也不知道老师的具体要求是什么。这个时候，就需要家长担任脚手架的角色，去示范和解释如何正确完成老师布置的作业。2.帮助孩子养成预习和复习的习惯，防止孩子长时间近距离用眼，家长的陪伴必不可少
复习和预习是孩子上学以后必须养成的学习习惯，对孩子将来自主学习很有好处。
预习和复习的对象分别是哪些内容呢？语文的生字、生词、朗读课文、背诵课文；英语的单词发音、对话练习；数学的数字计算、图文对应等等。
孩子玩心重，可能常常会遗忘自己每天需要做什么，复习预习哪些内容。这就需要我们做家长的每天陪伴他去复习和预习，帮助孩子慢慢养成好习惯。
为了帮助可爱多养成“今日事，今日毕”的好习惯，我还特意给他买了一块自律计划表，帮助孩子记住自己每天必须完成的事情，做完了就打钩，没做完就打3、了解成人自己的精力
陪伴孩子写作业，看似简单，因为，小学生的作业难度，并不大，但若是真的有去陪伴孩子写作业，那父母就会知道，其实这并不是简单的活儿。
不仅如此，在陪伴孩子写作业期间，这还是需要耗损父母自身的能量的，而倘若在白天的时候，父母就需要付出很大的精力来去工作，那及至晚上，疲惫就极有可能会是占据了成人的全身心。
而家庭主妇在白天的时候，更多是需要照顾其他的小孩，并做些日常家务，这在一定程度来说是会耗损女性不少的精力的，那到了晚上，陪伴孩子写作业就极有可能会是显得略为有些吃力的了。
再便是，对于个别女性来说，也许白天并没有多少的事要忙，但因为身体等原因，她可能会是没法持有极其充沛的能量和精力来去陪伴孩子写作业的，亦或说纵使是有去陪伴孩子写作业，那也是容易有脾气的。
而不论是谁，在精力不够充沛，或身体不够健硕的时候，就去陪伴孩子写作业，那都是容易有脾气的，亦会丧失耐心的。而陪伴孩子写作业，最为需要的是父母的好脾气、好心情与好耐心的。若成人发现自己并不能胜任这份陪伴孩子写作业的活儿，身为父母的我们就要跟孩子说清楚，以让孩子知道自己的家人是不具备陪伴自己写作业的能力的。
而后，我们就要引导孩子去探寻别的方法来去让自己能够顺利完成作业，如学着来去查阅资料、管好自己，以让自己具备一定的自制力来去善用互联网等现代高科技、寻求近身之人的帮助
我以为是可以陪伴孩子一起写作业的，可以督促孩子，小学低年级家长可以陪伴孩子一起做作业，主要是让孩子养成一个好的习惯，不要过多干涉
“大部分时间是让孩子自己完成作业，很少干涉，主要是帮他们集中注意力的作用。”
孩子刚上小学一年级的妈妈说：“因为年纪小，很多字都不认识。我就得在旁边给他念题目。我每天下班回家首要任务就是陪孩子写作业。”等孩子会查字典，会借助工具书了，就不会陪他写作业了。
一位爸爸回忆，三年级前他也会陪着女儿写作业。“小时候女儿好动，注意力不集中，写着写着就开始玩玩具了。我在旁边陪着就是时不时督促她一下，也不会字字句句盯着她哪题写错了。”现在女儿上五年级，做作业很自觉，他也早就不再陪孩子做作业了。
“独立完成作业、学习新的知识是一个自主的过程，孩子作业写错，作为家长，不应该直接指出，而应该让孩子自己检查。都指正了，他们反而会形成依赖。”孩子上小学三年级的家长高女士认为，所谓的陪，其实陪孩子建立一个好习惯，而不是家长对孩子的作业指手画脚。
此外，“我还经常会给孩子点赞。”高女士说，尤其是刚上小学的孩子，可能还不太能适应小学有约束的感觉，这个时候，肯定和鼓励对孩子很重要。“每当孩子独立把作业完成了，我就会夸一句‘真棒’，他觉得开心，会越来越有独立完成作业的信心，就能学得更好。毕竟，我们现在的陪伴，是为了今后的无需陪伴。”
我认为一到三年级的孩子做作业，家长应该要陪着，这会比较好一些。因为一到三年级的孩子，他本身就是有很多问题都想不明白的。那他如果遇到不懂的事情就可以直接问你，你就可以给到他帮助，这样就对他的学习来说是有好处的。但是也不能够有过度的帮助，应该要给孩子留出独立思考的时间。孩子思考做出了错误的答案之后，你就应该要及时的纠错，并且给他讲解。
一.应该要陪着一到三年级的孩子，他的心智发育都是非常初级的阶段，所以说他有很多的问题都会搞不明白。在这一个时候，如果说你能够在他做作业的时候陪着他，在他需要你的时候能够给他提供对应的帮助，就能够让他的学得更好一些。如果说你不在旁边陪着他，他不懂的问题也没有人可以问，那这样子他就很难去把自己的成绩给提高。
二.不能够过度帮助但是陪着孩子也要有一个度，不能够过度的去帮助自己的孩子。你的孩子在做作业的时候，你应该先让他自己独立的去思考，独立的去完成这一份作业。不能够在孩子思考的时候就直接给他提供思路，这样子就会限制了孩子自己的思考，会影响孩子发展。学习的时候，其实这一个思考的过程中就是可以锻炼孩子的大脑，让他们变得更加的聪明。如果你都帮他做了决定，那他的大脑不用，慢慢的就会不好用了。
三.及时给孩子纠错在孩子独立思考做完这份作业之后，你应该要给孩子及时的纠正他的错误。并且你要告诉他错误的原因是什么，应该要怎么样去理解这个问题才是正确的。这种及时的修正，就可以大大的提升孩子学习的成绩。
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