在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的玩魔方作文500字，希望能够帮助到大家。
玩魔方作文500字1我是一个什么玩具都爱好的小boy，其中有一个我最喜欢的玩具是―魔方。它跟着我还有一段历程呢！
我一年级的时候，能拼它的一面，由于是自己摸索出来的拼法，所以速度很慢，渐渐地不玩了。一直到了四年级，我在班主任张老师的鼓励下踊跃地报了北京市丰台区少年宫十项技能比赛魔方项活动，这样才又勾起我玩魔方的心。在张老师辛勤的启发下，我用两个星期的时间掌握了拼六面的方法，最快时间在1分30秒左右。
并且在班上玩魔方第一，就连六年级的同学都比不上我，我的心里很高兴。这时老师又给我找机会，到航天中学与魔方高手们较技，没想到他们初中生用30秒的时间拼完六面。这样我才知道，强中更有强中手，能人背后有能人的道理。于是我又给老师看了一下我的魔方，老师说：“你这魔方不行，比赛不专业。我马上又换了一个甲2的魔方，就是飞棱，最后买了一个国丙的虽然没有甲2速度快，但是不飞棱，我用着顺手。网上说玩魔方的人都是好人，我和张老师成为了最好的魔友，这个魔友告诉我很多的魔方知识，我在少年宫里按着老师说的方法，考了一个不错的成绩。
首先我真心感谢张老师，她给了我一把钥匙，让我打开魔方之门，要不是她给我这个机会，我就不会玩好魔方。魔方也告诉**任何事不能骄傲，要谦虚，总有比你强的人。
这就是我的魔方玩后感。
玩魔方作文500字2“刷刷刷”一个宁静的午后，暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台，一个小姑娘倚在沙发上，手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞，宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了，那在别人看来无从下手的魔方在她的手里竟变得服服贴贴，很是乖巧。
那个女孩就是我。一进我的房间你就会看到六、七个形态各异的魔方，在午后时分拿上它们玩弄一番，便是我莫大的享受。
有时摆着摆着魔方，我的思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。
一开始只是爸爸迷上了它，爸爸学会后又兴致勃勃地要教我，而我也很想尝试一下这新鲜玩意，也就答应了。
可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步，急得我满头大汗，有时一赌气，把魔方丢在一边不管它了，再仔细一想，真得就这么放弃了吗？又拿起来继续练习。日复一日，慢慢就能复原了，年复一年，渐渐熟练起来。
越玩越熟的我向爸爸发起了挑战，“预备，开始”妈妈一声令下，我和爸爸飞快地转起魔方，我越转越快，每一根手指都在飞舞，让人眼花缭乱。最后，我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说：“本以为打败你还不是小菜一碟？没想到长江后浪推前浪，是你最后赢了呢！”他又顿了顿“要继续加油呀！”
于是，我又向其它魔方进攻，通过我不懈的努力，不断地练习，现在，我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了，我为自己感到自豪。
午后，又一次响起刷刷声，少年的我，带着心爱的魔方，行走在追梦路上！
玩魔方作文500字3上幼儿园的时候，爸爸给我买了一个魔方，我很快就学会了把魔方的一面还原。前段时间看“最强大脑”，发现电视上的大哥哥玩魔方玩得很神奇，把眼睛蒙住后几下子就把六面还原好了，我既好奇又羡慕。暑假的一天，我找出了魔方，试着把六面全部还原。
刚开始我玩了很长时间，都找不出还原六面的规律，我有点沮丧，爸爸劝我不要放弃，我们从电脑上下载了视频，仔细观看，认真研究学习。原来玩魔方并不是你想怎么样转就能转回去的，它不仅有严格的公式，也是有规律可循的。比如先要确定一种颜色为底面，然后完成底面的“十”字，接下来拼齐底面，还要知道红对橙，绿对蓝，白对黄……每一步都要严格按公式做才可以完成这一步的内容，而且越往后越难，一个步骤不对就满盘皆输、要重头再来。
经过努力，我终于把魔方一、二层拼好了，突破前两层之后，我信心满满，好像胜利就在前方，我开始拼第三层，很快只剩下最后一步了，不过，我总是捉摸不透最后一步的规律，总是把刚刚费了九牛二虎之力才排好的序列又打乱了，于是，一切又要重新再来，这时候，我心里再一次产生放弃的念头。爸爸耐心地开导我：“孩子，无论做任何事都要有耐心，不要轻易放弃，要敢于面对失败才能成功。”是啊，我的'缺点就是没有那种克服困难的决心与耐心，于是，我一遍又一遍地摸索、研究，一次、两次……经过了无数次的练习，我不但可以顺利地还原六面，而且速度越来越快，现在两分钟里就可以完成了。
在玩魔方的游戏中，我不仅体验到了玩魔方的乐趣，还懂得了一个道理：做任何事都要有耐心，只要认真对待，不轻言放弃，就一定会取得成功！
玩魔方作文500字4有一天，妈妈买了一个三阶魔方。起初，我对这个东西并不感兴趣。直到妈妈把魔方复原后，我发现这个有黄、白、蓝、红、绿、橙六种颜色，并且会转动的正方体很有意思。
我向妈妈请教，妈妈手把手地教我。我跟着妈妈的步骤，一步步地奖魔方复原。我异常兴奋，认为自己已经会复原魔方了。于是，我独自尝试了一次。任凭我怎样旋转，六个面还是没能复原成功，甚至连一个面都难以复原。
我十分沮丧地把魔方放回盒子里，盒里的《魔神宝典》引起了我的注意。翻开一看，原来是介绍魔方怎样玩的。我就拿出《魔神宝典》，一边看一边做。我先把白色裹在**中心块的旁边，再把白色下面的颜色移到相应的中心块上并且180度旋转至白色中心块所在面，按这样的方法，把白色拼成完整的一面。当白色面复原后，四个侧面会形成同色块组成的”T“形。随后，使用”远、切、回、回、接孩子放学“的口诀，将误入顶层的方块接回中间层。最后，据魔方顶面**块的形状，使用”小鱼1“或”小鱼2“的公式将魔方复原。
独立完成三阶魔方复原后，我对魔方的兴趣越来越浓，经常练习。到后来，我完全可以不用《魔神宝典》的提示，也能将魔方复原了。近期，看《最强大脑》，惊叹于魔方高手们能在各种极限环境下快速完成魔方复原，我更加着迷，天天练习。现在，我居然能在两三分钟内完成魔方复原了。
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”我深刻地体会到了这话的含义：别人教你的知识，不经过自己的实践是不属于你的。但我还有更深的体会：属于你的知识，要想“熟能生巧”，还得经过反复练习才行。
玩魔方作文500字5如果你问我，你的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地告诉你，我的拿手好戏就是玩魔方。
一天看视频时，看到一个玩魔方的叔叔，把一个打乱的魔方，左扭一下，右扭一下，一会儿又快速地旋转，魔方在他的手里，就成了一道独特的风景。我觉得玩魔方特别的酷炫，心里非常羡慕，后来就买了一个魔方，想自己试一试。
一写完作业，我就迫不及待地打开电脑，搜出魔方教学视频，跟着上面的老师学习。老师把魔方向上扭，我也随着向上扭，需要公式时，我用笔抄下来，有哪些特殊注意的情况，我也用笔记下来，学了好几天，终于，我能恢复魔方了，真是太高兴了！
可是又有难题来了，怎样提高速度？能让魔方还原的时间缩短呢？我想了想，应该多练习“上勾下回”这个公式，因为恢复魔方的每一个步骤都需要它。我开始勤学苦练，每天恢复魔方的次数，能高达二三十次还多。就这样，每日每日的练，终于在一个月后，我的速度提高了不少。
有一天，我把玩魔方的技艺展示给妈妈看，还让妈妈帮我记时，测试下我魔方还原的时间，我相信自己能做好。恢复开始了，我先拼成十字小白花，再一扭，哎呀，竟然扭错地方了，只好重新再来。快啊！要加快速度啊，终于以1分37秒告终。唉，这还原速度并不理想。我也不服气，又苦练了一周，再次挑战。我临危不乱，遇到麻烦快速解决，这次在40秒钟内完成，创造了我的魔方还原记录。
之后在学校，我成了班上的“小魔女”，还收了一堆的“徒弟”，我还创造了各种花样魔方，例如：六面十字、大小方块、花式旋转……玩魔方，成了我的“拿手好戏”。
成功从来不是容易的，需要克服许多困难。通过玩魔方这件事，让我感受到了这句话的深刻含义。
玩魔方作文500字6我觉得玩魔方的人都很聪明很厉害，所以我也想学魔方，挑战自己。
我让妈妈给我买了一个六面都拼好了的魔方，妈妈给我七转八旋，魔方立刻面目全非，拿到魔方我仔细一看，发现有一面的主色是红色，有4个红色在一起。好！锁定目标，我就拼红色的这一面。我先把其他面的一小块一小块红色，旋到这一面，我左旋右转，凭我的智力，一下子就把八块集中到一面了。我想：魔方也没那么难吧，这么快，一面就快成功了。
可是最后一块就像一个调皮的小孩，一点也不听话，不仅没有回到“大部队”，还把其他的红色都弄散了，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，只好卷土重来。我一次一次地失败，又一次一次地重新来过。
我仔细观察，发现了一个特点：最中间的小块魔方**的对面永远是白色，红色对橙色，蓝色对绿色 。我先确定红色为底面，搭一个十字架，再将四个角一个一个归位，最后一块红色终于到位，我居然成功了，看着一整面红色，我开心地大叫。不过其他的五面还是五颜六色，杂乱无章。我不停地转，整整玩了一个下午，我完全掌握了还原一面的方法，妈妈说蓝色，我就能还原蓝色，妈妈说橙色，我就能还原橙色……妈妈高兴地搂着我说：“柯柯真聪明，比妈妈能干！”
我学会了玩魔方，原来只要仔细观察,多动脑筋,多么难的问题都能解决，现在我玩出了一面，只是成功了一小步，我还要研究怎样玩出六面呢。
玩魔方作文500字7窗外吹着微风，树叶也摆动起来……，我看着刚复原好的魔方，陷入了深深的回忆。
学魔方时，我才五年级，跟着文硕哥哥学。“这一步，做个上左下右……”“这是左上右下，下步是什么来着？”经过我刻苦的练习，我终于出师了！
记得有一次，我和几个好朋友举行了一场魔方比赛。随着主持人一声令下“开始！”我们的手指都在魔方上跳舞，观众们都看不清我们的动作了。突然！槽糕！魔方卡住了一小会儿，卡壳了！我在心里想到，失误的我瞬间被两人反超，我紧张极了。手心出了汗，脸色苍白。“我完成了！”我大声喊出。心想“哇——还好闯进了前三。这时，一阵寒风吹来，我感觉背后发凉，一摸，才知道出了冷汗。
休息了不一会儿，决赛局开始了！~我大口大口的喝着水，心想：这次不能再失误了，加油！加油！我顿时觉得充满了信心。主持人大喊：“开始！”我们又发动了引擎，手飞速转动起。再快一点，再快一点。我在心里喊着喊着道。“最后一步；我完成了！”主持人和观众都呆若木鸡、呆瞪呆。都被震惊的说不出话来，愣在原地。最后，我以36秒的速度拿下冠军！大家都赞扬我，“真厉害！”“是啊，他只用了36秒！”好厉害啊！：”听后，我心里美滋滋的。在这时，吹进了一阵阵清风，花草随风而动，仿佛也在祝贺我第一名，真是美极了！
水滴石穿，非一日之功。魔方增强了我的反应力，让我开阔了思维，让我受益多多。这就是我的拿手好戏——魔方！
玩魔方作文500字8最近，我和小伙伴们之间流行玩魔方，今天我就和两个小伙伴在家里玩魔方比赛。
比赛由我先开始，比的是我们平时玩得最多最熟练的3层魔方。我的手飞速地拧着，它被拧得“咔，咔”响。不一会儿我就拧完了一层，我更来劲了，十指并用，一下子就拼出来了一个蝴蝶形的花纹。然后是一只蜜蜂形，接着是六面，一面一种颜色。如果没有一定的技术，是做不到这一切的，我得意洋洋对着小伙伴说：“你们谁先来？”
一个小伙伴说：“我先来。”我看他的气势挺自信的。可是，他左思右想，翻来覆去，反复观察魔方的六面。每面的每一行每一列，他都仔细地反复观察了许多遍。可是，就是想不出来。最终他放弃了这场挑战智慧的比赛。
最后一个小伙伴和我一样，手飞速地转动着魔方。魔方发出“咔，咔”的声音，一会儿他就拧完了一层。他拧得更快了，十指并用，一下子拧出了一个兔子形的纹路，不一会儿就拧完了六面。看他的动作，比我熟练多了，可见，人外有人啊。
可是我和小伙伴成绩一样，完成的时间也一模一样，都是1分37秒21。接下来就是看魔方完成的对错问题了。我的是完全对的，小伙伴的有一个蓝色面的左下角的方块变成了橙色的。这场比赛因为对手的失误，让我险胜了。
魔方带给我许多快乐，希望以后有更多的人爱上魔方。
玩魔方作文500字9大家都见过魔方吧！这是一种智力玩具，可以培养人的耐心，开发智力，增强动手能力。听说有些高手，竟然能在10秒以内还原好一个魔方，真实太不可思议了！于是，我和妈妈决定试一试，一试，就迷上了玩魔方。
刚开始，我信心十足，以为这只是“小菜一碟”。可是，我左拧右拧，连一面都复原不了，我不禁有点泄气。看到我的样子，妈妈鼓励我说：“不要着急，我们一起到网上看视频学吧！”我们找到了一家名叫“魔方小站”的网页，认真地学了起来。第一步，还原十字架，我轻轻松松就搞定了；第二步，也挺简单，只要还原一面顶层白色，我也很快就学会了。第三、第四、第五步有些难，但是我也在反复练习中学会了。真正的挑战在第六步，这一步要将顶层的四个角归位，我按照视频教的方法拨动着魔方，可是在玩的过程中，我不是忘记了旋转的度数，就是搞错了步骤的顺序，以至于把魔方都打乱了，于是只能从头再来。我皱起了眉头，心想：这破魔方，是不是装错了？妈妈笑着说：“不要灰心！静下心来，再仔细照着做，你一定会成功的！”我又看了几遍视频，一步一步地照着做，终于找到了诀窍，离胜利只有一步之遥了，我按捺不住激动的心情，小心翼翼地转动着魔方，仔细地观察着每一个角和每一条棱，终于，魔方在我的手中完整地还原了！
虽然，我用了将近一周的时间，才勉强把魔方的基本步骤学会，但是我觉得很有意思。我要不断练习，争取用极短的时间还原魔方，做到真正的玩转魔方！
玩魔方作文500字10如果说我的拿手好戏，那可就要跟你们好好谈谈了，我玩得最好的还是——魔方。
话说我玩儿这玩意儿也有点年头了，两年多了！当时四年级，学会后，我将魔方带到学校去“得瑟”一番。可是得瑟大了，在班里掀起了一片风云，就连老师都玩得起劲。五年级，本来已经平息了，可又不知怎地，我又带了个四阶魔方，就这样，班级里又爆发出一片风云。真是“后浪推前浪，一浪推一浪”。
就连老师都说什么要办一个魔方大赛，我一听，心都凉了，作为我们班玩魔方的元老，如果输了，那可就糗大了，但是如果不参加呢，就会被说不敢。当我在两者之间纠结着不知咋办才好时，只听老师说：“赢的有奖品！”一听奖品，我眼睛都放光，立刻高呼一声：“我参加！”就这样，我参加了这个“作死”大赛。其实不是不想参加，而是对自己没信心。既然已经参加了，能怎么办，拼了！
日复一日，周复一周，天天练，反复练，可以说已经是炉火纯青。
三周后一个周五的下午，魔方大赛就此拉开序幕。
我是第一轮，早死晚死都是死，还不如早死，老师宣布了“3、2、1开始！”我猛地拿起手中的魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕别人比我早拼完。教室里一片安静，掉一根针都能听到。在这紧张的气氛里，我不由得放下了心，反而不再紧张。终于，拼完了！我激动地转完了最后一步，最终我夺得了第一名，教室里传来了一阵欢呼声。
当我回到座位时，同桌说道：“可以啊，老弟！”我骄傲地说道：“想学不？”“想！”“叫爸爸。”“儿子？休想！”
最后领奖，我的天呀，麻辣小龙虾！最爱。
玩魔方不仅是我最拿手的，还是我最喜欢的爱好！
玩魔方作文500字11三年级级学校有拼魔方的单面还原过关赛，妈妈给我报了魔方课，我充满了期待。
我来到了上课的地方，看到同学们也陆陆续续地来到，都是我们学校的，最后老师来了，只见他手里拿着魔方，用两只手不停的快速地玩弄着这个神奇的东西，不一会儿，六面就还原了，我看得目瞪口呆，对学这个更充满了期待。总算拿到了魔方，老师先介绍了它的构造，有六个面，黄对白，蓝对绿，橙对红，我有点听不进去，很想快点像老师这样拼一下，老师说我们从第一步开始，先要怎么拼出小花（黄心白花），老师讲完后叫我们试试，我就开始拼了，咦，这东西有点不听话，白色怎样才能到中间来呢，魔方在我手上乱动，有时转都转不动，转起来可费力，我额头上的汗珠都出来了，老师看了走过来说：“先别着急。”老师又介绍了方法，不能乱转，要怎么学会让白色到第二层去，这样才有机会完成成花瓣，只见老师三下五除二就把小花做好了，又把步骤告诉我了，我听了老师的方法，又开始去做这个，经过很多次的失败，总算把小花拼出来了，接下来第二步是怎样从小花到十字架，我心里想，原来拼魔方这么复杂呀，但我还是认真地听着，找到白色旁边一样的颜色旋转一百八十度，我不是对歪就是少转，后来总算看到了白色的十字架，后面老师把还原白色的公式讲了一遍，上顺下逆，先回家把小花和十字架练熟练，摸索下一步，我一头雾水的出了教室门。
妈妈问我怎样，我回答她，魔方看似简单，其实一点不简单。妈妈笑着说你肯定可以的，我也想我可以的。偷偷的告诉你经过三节课，我一面可以还原了。要想达到学校里的要求30秒还原一面还需要花很长时间，要多练习。
玩魔方作文500字12我的拿手好戏是玩魔方，人送绰号“魔方小王子”。
说起与魔方结缘，那还是三年前我过生日时，妈妈在 网上给我买了一个魔方作为我的生日礼物。得到魔方后，我爱不释手。稍有空闲，我顾不上看电视、玩手机，就钻在我的房间里，照着说明书一步一步地拼魔方。慢慢的，我摸索到了一些门道，越转越熟练，最后终于可以快速复原魔方六面了。
有一天，我看到全班公认的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方，我就问他：“你玩魔方厉害吗？要不咱俩切磋切磋？”“好啊，比就比！”他得意洋洋地说。
我们开始比赛了，我十根手指好像事先约定好似的，飞快地转着魔方。他也不甘示弱，熟练地操纵着魔方。不好！曹宇航已先拼好了一面，我得赶紧追上他呀。很快，我也紧跟着拼好了魔方的第一面。我迅速 整理好状态，把第二面拼好了，接着又拼好了第三面，第四面……我俩几乎用相同的时间拼好了第五面。
开始拼第六面了。第六面是最关键的一步，一旦失误就会踏进死循环，很难再复原。拼第六面时，我俩的比赛异常激烈，但我还是不慌不忙地背着复原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下，我不一会儿就拼好了第六面。
再看看他，被死循环卡住了，急得团团转。同学们见我把魔方复原了，都为我喝彩。我心里比吃了蜜还甜。
从那天起，我便获得了“魔方小王子”的称号，魔方让我更加开心，也让我更加自信。
玩魔方作文500字13大家都有一个自己的拿手好戏，对于我来说，不是唱歌跳舞、素描，而是玩魔方，我学会玩魔方时，是同学们崇拜的大神。
魔方是开发人类思维的东西，一天下午，我正在兴致勃勃地看着电视，妈妈伸手递过来一个正方体，有六面，每面有不同的颜色，但颜色顺序是被完全打乱的，我疑惑地挠头：“这是什么？妈妈”。妈妈耐心地讲解：“这个是魔方，如果你把它拼成六面都是同一颜色，我就奖励你！”说完妈妈便回到房间。
我拿起魔方，看了看，就用电脑搜索：如何玩魔方？里面的公式很复杂，我一步一步地将白面复原了，我的心情逐渐开心。两天后，我才把魔方复原好，我开心极了，跑去找妈妈领奖励，妈妈兴奋地说：“女儿，你真厉害。”我害羞的点点头。
我带着魔方去上学，下课时间，我拿出魔方大展身手，同学们围了过来，观看我的操作，小明惊讶的说：“这个是什么？”“哇！”好厉害呀！“你在哪儿学的？”我一一回答。并给同学们展示我的魔方最快完成记录，一位同学帮我打乱了魔方，我观察了几秒。我按下计时器，快速地转动着魔方，做着已经背好的公式，打小鱼、金钥匙白钥匙、拐角、偷西瓜……我瞟了一眼计时器，已经过了一分钟，我的手不由自主地抖了起来，一分12秒，“耶！”我欢呼雀跃，破了我的最高记录。
我的拿手好戏就是玩魔方，你想和我一决高下吗？
玩魔方作文500字14我的业余生活充实而有意义，那是因为我特别喜欢智力玩具——魔方。
之所以喜欢魔方，是因为它具有独特的内在魅力，具有极高的挑战性和耐玩性。魔方的魅力在于玩的过程，在于解魔方时百思不得其解后，终于获得成功的喜悦和成就感。
魔方，就是魔术方块，我的小魔方像我的亲密战友一样。你看它是由26块小正方体和一个三维十字连接轴组成的一个三阶立方体。其中，最中心有六块无法移动，每个面纵横都有三层，每层都可以自由移动，同一面上的各个方块颜色相同，但是面于面之间的颜色各不相同。
我每次玩魔方时，总是先打乱各种色块的顺序，然后自己再将它复原，记得第一次玩魔方，打乱顺序后，无论我怎么样转动，都不能达到统一个面颜色相同的目的，简直越来越乱，但是我没有放弃，尽管已转得头晕眼花，可又一想，别人能玩好，我为什么不能呢?难道我的智力不够么？不，我一定行。
于是我瞪大眼睛，打起 精神，继续练习......真是“功夫不负有心人”啊！奇妙的复原在我的手上变成了现实！我如同攀上了一座高峰而高兴得手舞足蹈，从此，我在玩魔方中找到了乐趣，熟能生巧我的魔方复原的速度也越来越快，原来一个小时的最初复原时间，到现在两分钟以内将魔方复原，我的耐心和毅力却得到了磨练，这可是我受益一生的财富啊！
益智玩具——魔方，我的最爱！
玩魔方作文500字15开始玩魔方，是在三四岁时。
那时的我对魔方十分好奇，对能让魔方复原的人，崇拜的是五体投地。当时的我，左拧右拧，翻来覆去，就是没有办法让魔方复原，一个面都不行。
后来，一段时间，没有再玩过，但心中的热情没有减少，再后来，又开始了尝试，慢慢的可以拼成一个面了，也只是能够拼成一个面。魔方像一群野马，捉住了这一只，再去捉其他的，这一只却又消失的无影无踪。
真正玩魔方，是在去年。暑假里，我买了一个新魔方。回家就拧来拧去，后来，我找来一份说明，惊喜不已！
没有人教，没有人指点，也没有时间仔细研究。于是每天晚上，我便挤出时间，细心地看说明书，一遍一遍的进行练习，可还是不能让魔方在我的手中驯服。
是说明书说得不对？还是我没有领会透？或者是我的魔方有问题？我百思不得其解。
后来，我才知道，是我自己出了问题。我忽略了第一步：“此步骤应该玩家自己解决。”第一步没有固定的模式，我就跳了过去，直奔第二步，自然是不行的
高楼有平地起，没有坚固的地基，再好的楼也要倒的。没有第一步的导入，难怪自己怎么也琢磨不出方法来呢。
明白了之后，我便苦心钻研，一边看说明书，一边进行练习，还不断的根据自己的情况进行创新更改，慢慢的，魔方在我的手里能够自如的打乱复原了，而且让一个打乱的魔方复原的时间越来越短。
看来，成功是离不开细节的。在练习的过程中，我明白了：成功，不仅需要恒心、耐心，也需要细心。
年龄如下：
首先20岁一样可以完模仿，对于年龄无限制。
世界上最小参加比赛的有3岁零125天的儿童。从儿童心理学的角度出来，4岁-5岁的小朋友逻辑思维能力和空间思维能力就正在萌芽，这个时候如果用魔方给予一把推力，以后的空间概念和逻辑思维就会有比较大的跳跃发展，对于学习数学和空间立体几何会有帮助。
简介：
魔方，又叫鲁比克方块，最早是由匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授于1974年发明的机械益智玩具。魔方拥有竞速、盲拧、单拧等多种玩法，风靡程度经久未衰，每年都会举办大小赛事，是最受欢迎的智力游戏之一。
通常意义下的魔方，是指狭义的三阶魔方。三阶魔方形状通常是正方体，由有弹性的硬塑料制成。常规竞速玩法是将魔方打乱，然后在最短的时间内复原。广义的魔方，指各类可以通过转动打乱和复原的几何体。
玩魔方可以锻炼你的七种能力：
1、眼力；在最初期，玩最基础的三阶魔方时就有多种变化，用眼睛去观察、辨别每一颗魔方的位置。
2、耐力；玩魔方时，没有掌握方法，琢磨出方法，我们会一直转不回来，越着急想转出来，越不能转出来。这时候，我们就需要一定的耐心去克服，慢慢去了解。
3、手力；转魔方需要双手并用，可以很好的锻炼手的灵活性和协调能力。
4、记忆力；在开始复原魔方时，就需要很好的记忆力去记住一些公式，在你想提高自己的还原速度时，就会多加练习了。
5、空间判断能力；转魔方时，总要去想象，那个魔方怎么样能还原，在这样的想象过程中，你就从中锻炼了自己的空间判断能力。
6、注意力；还原魔方的我们，需要专注，如果是自己琢磨，更会乐在其中，沉浸于还原魔法的世界里。
7、反应速度；在专业魔方比赛竞速时，锻炼选手的反应速度。
魔方尤其能迅速的锻炼空间思维能力，是一个不可多得的人脑体育活动。玩魔方更是象征智慧和时尚的休闲活动。
值得呀。魔方的好处：
一、学习魔方有利于训练手眼协调，提高记忆力
魔方的还原过程是一个观测，动作，思维集于一体的过程，而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调以及思维的高速运转。魔方的练习是对意志的磨砺，它有竞技运动的一般特点对于思维能力有极高的要求。转魔方多为手指运动，而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进的作用，有益身体健康。
二、学习魔方有利于培养孩子的专注力
魔方对于儿童形成良好的思维方式和思维习惯有重要的作用。首先，魔方可以锻炼孩子的手指灵活度，在手和大脑协调配合的过程中实现对幼儿智力的开发。其次，魔方可以培养孩子的记忆力，在魔方的还原过程中，孩子需要记忆一系列的还原公式，还原次数多了，孩子的线性记忆会升华成肌肉记忆。在他的脑海中，每一步的还原已经成为一种下意识的动作。
三、学习魔方有利于孩子对空间知识的认识
魔方的发明人是大学教授，而他发明魔方的第一愿望是来帮助学生认识空间立方体的组成和结构以及锻炼学生的空间思维能力和记忆力。这已经说明了魔方的一部分功能。而随着对魔方的研究的深入，它可以与多个专业相联系：结构方面，可以与立体几何，建筑学相联系；工艺方面可以与机械，机电一体化，产品设计相联系；原料方面，可以与化学，化工和材料学相联系；内涵方面可以与数学模型，计算机分析相联系；作为商品，可以从经济学方面分析；作为文化载体，则涉及传播学，美学等人文科学。
四、学习魔方有利于孩子摆脱电子游戏，建立自己的兴趣
现在随着经济，科技的高速发展，各式各样的玩具，电子游戏层出不穷，吸引着孩子的眼光，有人说打游戏也可以锻炼孩子的大脑，但是长时间接触电子产品对身体多多少少还是会有危害，长时间的游戏甚至会成瘾而荒废学业，而培养孩子锻炼玩魔方，不但可以锻炼手脑，提高思维能力与智力，还可以帮助孩子重建良好的兴趣爱好。
五、学习魔方有利于提高孩子的社交能力与学习能力
魔方的技术含量高，若想学习还原或者快速还原只靠自己的研究成果是远远不够的，需要与他人交流经验，并且可以尝试与世界各地的魔友联系，增进交流，丰富见识。
魔方，又叫鲁比克方块，最早是由匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授于1974年发明的机械益智玩具。魔方拥有竞速、盲拧、单拧等多种玩法，风靡程度经久未衰，每年都会举办大小赛事，是最受欢迎的智力游戏之一。
通常意义下的魔方，是指狭义的三阶魔方。三阶魔方形状通常是正方体，由有弹性的硬塑料制成。常规竞速玩法是将魔方打乱，然后在最短的时间内复原。广义的魔方，指各类可以通过转动打乱和复原的几何体。
魔方与华容道、法国的单身贵族（独立钻石棋）同被称谓智力游戏界的三大不可思议。