一类字和二类字的区别是：一类字是指要求会写的字，二类字一般是很少用的生僻字，就是 “ 只识不写 ” 的字。
“一类字”是需要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等。在课本中的编排是：课文后边的虚宫格中的字，统计在语文书后的《写字表》中。
“二类字”是需要会注音，再现时会读，其他知识不要求全体学生掌握，但可作为分层教学时A层学生的学习内容。在课本中的编排是：课文后边横线间隔中有拼音的字，统计在语文书后的《认字表》。
相关信息：
第一类：生字分散在文章中（故事情节中识字、情景串词中识字）。其特点是：（1）、生字量多，一般有十个左右。（2）、生字根据情节需要出现，编排时没有考虑它们之间音、形、义方面的联系。
第二类：按汉字形体结构规律组织教材——形声字。其特点是：（1）、生字量不多；（2）、生字之间形体规律明显。一类字是指要求会写的字,一般都写在课文后面的田字格中；二类字是指要求会认的字,一般都写在课文后面田字格上面,标注音节的那一行。
另外，还可以这样鉴别：
区分小学一年级一类字二类字的方法：
1、田字格里有无注音。一类生字：即田字格内注了拼音的文字；二类生字：即田字格里无注音的文字。
2、要求不同。一类生字是常用字，基础的生字，要求会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺。二类字相对难一些，要求会认会读。一般在一类字上面，标了拼音的。认清字形、能初步结合词语理解字义，不要求书写。
3、字体不同。在课本上，一类一般会字体大一点，会有方格框起来，二类的一般是小字体。