只要方法对，到了初中孩子的成绩会得到一定改善。其实小学是初中的一个基础，小学学不好，在初中会有一定的弱势。但是我建议大多的家长不要太去介意这样的事情，觉得自己孩子在小学学的不太好，到了初中怎么会跟得上老师的步伐，其实这是一定的概率性问题，孩子在小学过程中，他没有意识到去学习这样的重要性，但是到了初中之后，他的意识在逐渐的增强，他就会下意识的去知道学习到底是为了什么，他的思想也就成熟了，所以他会加紧努力的，虽然在小学的时候他拿下了一些功课，但是在初中如果技能不足的话，他还是可以赶得上的。在初中的时候让孩子抓紧学习，不要去做一些别的事情。当然我建议这个时候家长也可以给孩子进行一定的补习，可以把孩子送去补习班，或者让孩子跟上自己的老师进一步加强学习，毕竟对于孩子来说，自己的老师对他的知识掌握是比较熟悉的，知道他什么方面有一定的弱项，什么方面是有强项的，这样就可以根据他的弱项来加强巩固，使他的成绩更上一层楼，所以我建议大部分家长都不用担心自己孩子的学习成绩，只要孩子想学，那就可以赶得上。不要总是觉得自己的孩子很笨而去贬低他。小学成绩不好，但是到了初中的时候，你认为自己的孩子学的还是不扎实，就会非常生气去指责孩子，这样的方式方法是非常不对的，这样你会更加贬低他的自信心，让他自己本身就变得非常的自卑，本来他有一定的信心去学好的，但是你这样一说让他更加丧失了自己的信心，所以建议家长们不要采取这样的方式和方法。
?家长的方式方法也是非常重要的。所以家长一定要把自己的方式方法用对地方，不要总是去把孩子的积极性给打压下来。
事情无绝对，但是学习这个除了努力确实也要靠天赋，小学数学成绩不好，初中基本是赶不上来了，小学的数学不算难成绩都不好，初中的数学更难可能成绩会更差。初中以后能不能好起来只能看你自己的努力，不是任何人说一句你行或者你不行就能有希望的，希望是在自己手里把握的。
学习数学的的方法：
第一要养成预习的习惯。这是我多年学习数学的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。当然，如果完全自学就懂更好了。
第二是书后做练习题。预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍。
第三个步骤是做老师布置的作业，认真做。做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边，比如选择题和填空题，因为解答题有很多空白处可写。这样做的好处就是，老师讲题时能跟上思路，不容易走神。
小学数学没学好初中能赶上
发现有些孩子小学时，数学成绩平平，并不突出，升入初中后，成绩却能稳步上升。相反，有些孩子小学时，成绩看起来很好，初中后反而一直不稳定。小学是基础性的学习，初中是应试性的学习。小学数学是在打根基，初中数学更多地需要理解和思考。
小学数学中算术、公式等内容多，相对于初中数学来说，略显得有些枯燥。所以有些孩子在小学阶段，对数学的学习兴趣不高。初中数学需要依靠发散型的逻辑思维和理解能力去解决问题。对于爱动脑筋的孩子来说更有吸引力，所以有些孩子小学数学成绩并不理想，但是初中以后，发现数学好像开窍了。
作为家长，我们也是一路过关斩将，从小到大考试考过来的。有些考试经验，在小学时，经常对孩子讲，比如：无论哪一科考试，答完后的检查是非常重要的。从小学一年级开始，每次考前提醒，但最后拿到试卷时，都会有题目因为马虎而被扣分。
比如计算题，就算第一次答题时做错了，如果检查一下，一定会看出问题，把分数拿到手，可孩子就是不检查啊。作为家长的你，有没有因为类似的情况对孩子发脾气？其实冷静想想那些题，对于这些聪明的孩子来说，他们可能真的做够了。
各种备考阶段就在反反复复地做相同的题型，所以考试时过于自信，都懒得去检查了，结果考试后分数出来就不高。到了初中，几次考试成绩下来后，发现之前被认为是马虎引起的问题，好像没有小学时那么多了，这就是孩子对初中的数学内容走心了，过脑了，初中是一个可能真正对数学，或者其它学科产生兴趣的关键阶段。
现在的孩子都很聪明，这些聪明的孩子，小学时，数学表现得不是那么优秀，其实是因为他们更喜欢做难题，做有挑战的题，并不喜欢重复做那些都掌握的，觉得没有太多意思的题。
学好初中数学的方法是：
1、培养学习数学的兴趣，学习兴趣是一件非常重要的事情，有了积极的情绪，才会有高效率的学习；
2、在上每节新课之前，自己先提前预习一下，把自己不会的地方重点标记出来，当老师讲到这个地方的时候认真听；
3、上课认真听讲，不要走神和开小差，课堂上的每一分钟都非常宝贵，非常重要；
4、对于课上所学的知识，课后要及时复习巩固，这样才会对知识印象深刻，回家后最少拿出40分钟左右的时间把今天课上所学的内容再复习一遍。