严格来说小学生不能带手机。
手机有辐射，对小孩智力会产生影响。
小孩自制力不强，容易被手机中的一些游戏啦吸引，分散上课注意力。
毕竟对目前我们国人来说手机还属于奢侈品，还没到那么普及的地步，所以小孩带了势必会产生攀比心理，这对孩子并不是件好事，应该从小就引导他通过自己的能力取得成果。
虽然有了手机对小孩与家中联系较方便，但负面影响也有很多。其实我想如果是为了与小孩联系方便的话，可以在小孩在校期间把手机交班主任，既起到了联系作用，又能防止小孩贪玩手机，放学时再由班主任将手机交与小孩，这样对家长也无妨碍。
认为不应该带手机。弊大于利，因此小学生不建议带手机机。
小学生带手机的利与弊：
弊的方面：
1.短信聊天，影响休息，耽误学业，多数家长反应，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联络或发短信的多，手机给学业造成了很大的负面影响。
2. 不良信息，玷污心灵。
3.助长学生攀比成风，每到课余，一些学生就会围在一起相互“切磋”手机的款式和功能，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡，在攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速。外形、功能、都日新月异。拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境，父母地位，这样会让学生把父母当作靠山，不思进取。
4. 额外增加父母的负担，据调查结果显示，学生购买手机的资金全部随接或同接来自于父母，且每月的话费也是父母掏腰包，对于家境并不宽裕的家庭来说给孩子买手机等于给家庭增添新的负担。
5. 手机为****提供了条件，养成不正的学风。
6. 影响校园治安，手机属于贵重物品，常出现偷窃现象，此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子的欺骗和抢劫的对象。
7. 中学生使用手机会妨碍学校的教学秩序，上课时有的同学手机未关机，突然来电话影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。
利的方面：
1.手机作为高科技的产物，确实可以给我们的生活带来了许多方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
2.与以前的同学多交流，可以保持原有的友谊，与现在的同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。
3.一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义，有价值的东西。
4.手机里面的闹钟装置，可以随时使用。
5.手机的本身小巧玲珑，占很小的面积，可以随身携带。
6.当学生外出游玩或在其它地方遇到危险时，可以及时向家长、老师或警察求助。
国家规定儿童手表不能带学校介绍如下：
日前，福建省表决通过《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》，率先以立法形式限制手机进入中小学校园，将于9月1日起施行。
《规定》要求，禁止中小学、幼儿园学生携带手机（包括电话手表）进入课堂，的确需要将手机带入学校的，应当由其父母或者其他监护人向学校提出书面申请，手机带入学校后交由学校统一保管。
随着移动技术的发展，许多传统的电子产品也开始增加移动方面的功能，比如过去只能用来看时间的手表，现今也可以通过插卡来实现通话。
这种新手表可被称作电话手表，某些已经上市销售，这类产品主要是为消费者在不方便使用智能手机的情况下使用而设计的，比如孩子在玩耍不方便携带手机，而家长又需要联系到孩子的，或者正在骑自行车或手上提满了东西的时候。
功能：多重定位，双向通话，SOS求救，上学、假期守护，碰一碰加好友，家庭群聊，计步等。有的品牌还可以智能防水以及上课禁用。保障孩子安全，又不会影响孩子正常学习。给孩子创造一个健康安全的成长条件。
可蓝牙同步手机打电话、收发短信、监测睡眠、监测心率、久坐提醒、跑步记步、远程拍照、音乐播放、录像、指南针等功能，专为时尚潮流人士设计。
超精准GPS定位、亲情通话、紧急呼救、心率监测、久坐提醒、吃药提醒等多项专为老年人定制的功能，为老人的出行提供了保护伞，带上这只手表，拒绝老人再走丢！
电话手表是外观类似手表的一种小巧手机，通常戴在手腕上。操作方式一般为触控操作，也有部分按键操作的机型。其特点为简单便携，小巧轻便，解放双手。满足了孩子爱玩的天性。
电话手表核心功能：双向通话功能。不管你在哪里，一个电话就能找到孩子。实时定位、查询到孩子位置。
上学带手机不违法，只是原则上不得将个人手机带入校园。学生此时主要的任务应该是健康成长，积极学习而不应该沉迷网络甚至是造成不理智消费。
不管是学校的教育还是家长个人教育都应该以孩子的身心健康成长为主，为了促进学生的身心健康发展也应该合理安排教学时间及电子产品的使用时间，科学规范指导学生使用信息技术产品引导孩子养成良好的用眼习惯，所以建议中小学生不得携带手机进入校园。
手机是属于个人私有财产，不管学校有什么规定，学校都无权对学生私有财物进行扣押。学校有明文规定禁止学生携带手机入校或学校内禁止使用手机，此时学校虽然没有权利对手机进行没收或扣押，但是是有权要求学生禁止使用或携带的。因为学生在入校之后，就应当遵守校纪校规。被没收或者扣押的手机可以要求学校交给监护人看管。
法律依据
《中华人民共和国未成年人保**》·
第七十条 学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。
《未成年人学校保护规定》
第三十三条·学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；对经允许带入的，应当统一管理，除教学需要外，禁止带入课堂。
第三十四条学校应当将科学、文明、安全、合理使用网络纳入课程内容，对学生进行网络安全、网络文明和防止沉迷网络的教育，预防和干预学生过度使用网络。
学校为学生提供的上网设施，应当安装未成年人上网保护软件或者采取其他安全保护技术措施，避免学生接触不适宜未成年人接触的信息；发现网络产品、服务、信息有危害学生身心健康内容的，或者学生利用网络实施违法活动的，应当立即采取措施并向有关主管部门报告。
当今时代，手机已成为每个人都必不可少的电子产品，小学生也不例外，很多同学选择带手机去学校。可是，这样对不对呢?我觉得不对。
首先，带手机上学会影响我们的学习。比如，下课时玩手机，周围的同学就会忍不住围上去，等到上课**打响，人群可能也散不掉。更有甚者，上课的时候，有些同学也会忍不住偷偷拿出手机来玩，根本没有心思听课。这样，成绩一定会下降。
其次，会扰乱我们的课堂纪律。上课时，手机如果突然响起**，老师就会停止讲课，批评这位带手机的同学。这样一来，课堂时间就被占用了，浪费了同学们的宝贵时间。老师曾经教育我们说：“浪费自己的时间是慢性**，浪费别人的时间就是谋财害命。”
第三，玩手机还会影响我们的身体健康。经常玩手机会让我们的视力下降，变成“小近视”;长时间低头还会对我们的脊柱有影响，严重的会变成驼背;手机的辐射很强，会杀伤我们身体的健康细胞。
同学们，手机的危害真的很多，请大家放下手机吧，没有手机我们会有更愉快的生活