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播音主持适合几岁学

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-11-15
  • 发布时间:2024-04-20 13:51:36
学播音主持的最佳年龄一般都建议在15岁之后。因为在该年龄段之前为小朋友的变声期,根据男女生变声期的不同,所以年龄也会不一样,女生一般在11-13岁,男生一般在12-14岁,变声期间家长一定要督促小朋友保护好自己的嗓子。儿童从4岁开始到六年级
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学播音主持的最佳年龄一般都建议在15岁之后。

因为在该年龄段之前为小朋友的变声期,根据男女生变声期的不同,所以年龄也会不一样,女生一般在11-13岁,男生一般在12-14岁,变声期间家长一定要督促小朋友保护好自己的嗓子。

儿童从4岁开始到六年级这个年龄阶段,是学习语言的最佳年龄,因此在这个阶段,是培养普通话、汉语语法的时期,养成正确的说话方式,可以给未来的播音主持学习打下重要的基础。

变声期注意事项

1、适度用嗓。在变声期间不要让嗓子的压力过大,比如大喊大叫,唱一些在此期间无法胜任的歌,或者是长时间的唱歌、朗读等,过度用嗓会导致往后的声音都会嘶哑。

2、喉部保暖。特别是在冬天的时候,不要因为一时的美丽穿低领的衣服,从而使冷空气从颈部进入,导致喉咙受凉,或者是感冒了。值得注意的是,若是感冒了也会对喉咙有一定的影响。

小孩子学习口才分为三个阶段,第一阶段3-6岁,第二阶段7-12岁,第三阶段13-16岁。

第一阶段的孩子已经完全会说话,也掌握了一些基本的字。这个阶段的孩子思想简单,对于新鲜的事物很乐于接受,喜欢模仿,这个阶段可以去学些一下简单的表达能力,以及绕一些有意义的口令,主要培养孩子的语速以及反映能力。

第二阶段,这个阶段的孩子已经有了一定的思想,也有了基本的知识能力,只不过思想还没有成熟,这个时候你就会发现,口才越好的孩子越聪明。这个阶段可以让孩子学习一些朗诵、演讲类型的口才,通过这样的方式让孩子能够更好的站在舞台上,培养他们的演讲能力。

第三阶段,现在的孩子发育相对来说比较快,这个年龄段基本已经能够开始全面接受生活的技能了,思想也逐步成熟,这个阶段就要让孩子更高层次的发展了,主要提升孩子的说服能力,以及辩解能力,合理有效的接触到生活的一些常识,以及日常的一些辨答会。

学播音主持的最佳年龄

不是所有人都能考的,符合条件的才能报考。

(一)报名条件

拥护四项基本原则、热爱祖国,遵纪守法;具有高中毕业文化程度或同等学历,身体健康、未婚。报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业,年龄不超过30周岁,婚否不限;

报考其他专业,年龄不超过25周岁;有特殊贡献与才能的公民,经所在单位推荐,报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者,经所在单位批准可以报考。

(二)身体条件及健康要求

报考美术院校(专业)要求考生:身体健康,除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外,无色盲、色弱。报考史论专业的考生,年龄可放宽到30周岁,婚否不限。有特殊贡献与才能的考生,由所在单位推荐并经省招生办公室批准,年龄可适当放宽,婚否不限。

报考音乐、影视类院校要求考生:无口吃,无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业;25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业;报考播音主持专业,男身高不低于172厘米,女身高不低于160厘米。

扩展资料:

艺考时间:

1、国家统一在每年的12月直到第二年的元月,在这个期间,凡是参加艺术类联考的艺术类考生,可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试,考试结束后,进行全面的文化课复习冲刺,参加高考。

2、对于个别省市的艺术联考考时间,将由各省市教育部门公布的附近考点进行艺术类专业考试,考试成绩将可在全国的部分院校使用。专业考试结束后,也是进行全面的文化课复习,并参加高考。

参考资料:

百度百科-艺术联考

高考考播音与主持艺术算是艺术生考试吗?

学播音主持也算是一个比较有前景的职业,因为你本身在毕业之前经过各种各样的测试,在这些测试之中表现不错,你本身的学校批次又不错的情况下,找一个较为体面的工作,并且有上升前景的工作还是完全可以的。

最佳的年龄当然就是在你上大学的时候,高中毕业之后,你有选择大学专业的机会,你就可以选择这方面,这是你的自由,艺术生可以选择,而且大部分都是艺术生,普通的文化课考生在部分学校是可以的,部分学校是不可以的,这个与当地的政策可能有关系,与学校的招生策略也有关系,总是在大学的时候刚刚入大学,应该是十七八岁,这个时候是你学习这门技术最好的年龄,可塑性强。

这个专业对于你个人的条件是有一定要求的,比如说嗓音,比如说你的普通话,如果你的普通话都不过级的话,这几个就很麻烦了,在一个高中当语文老师,你想考教师资格证的话,你的普通话水平起码要达到二级甲等,你要想成为一个播音主持人员,你的普通话考试起码要达到一级乙等以上大部分人播音员都是一级甲等,就是最最标准的那种普通话,如果普通话不标准,你自己再去调整这个过程这就很困难。

前景是有的,但是你本身得学得足够好并且足够努力,比如说每天早上你都要拿出一部分时间来练嗓子,你要把声音开开你自己在讲话的时候能够保证中气充足,声音凭证稳定,不出现音调的突然上升和下降,这个都需要长久的练习,这就像你重复了无数次的一项工作一样,熟能生巧,没有什么特别好的办法,让你短时间之内就能变得很优秀。

播音主持专业需要哪些能力?

播音与主持艺术是属于艺术类考试的。

艺术类高考大致分为几类:

一、服装表演、模特专业

二、美术专业

三、表演专业

四、音乐专业

五、播音主持、编导专业

报考流程

1、专业选择

2、专业培训

3、参加艺术类专业考试

4、取得专业课合格证

5、参加普通高考

6、填报志愿

7、录取

报名条件

拥护四项基本原则、热爱祖国,遵纪守法;具有高中毕业文化程度或同等学历,身体健康、未婚。(现大部分专业不再有年龄限制)报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业,年龄不超过30周岁,婚否不限;报考其他专业,年龄不超过25周岁;有特殊贡献与才能的公民,经所在单位推荐,报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工,经所在单位批准,可以报考。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者,经所在单位批准可以报考。

身体条件及健康要求

报考美术院校(专业)要求考生:身体健康,除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外,无色盲、色弱。报考史论专业的考生。年龄可放宽到30周岁,婚否不限。有特殊贡献与才能的考生,由所在单位推荐并经省招生办公室批准,年龄可适当放宽,婚否不限。

报考音乐、影视类院校(专业)要求考生:年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业;25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业;报考作曲专业的考生。报考播音主持专业,男身高不低于172厘米,女身高不低于160厘米(严格按照身高限制)新东方老师建议:考生应回归到自己的复习上,紧跟高考,狠抓基础,不留考点漏洞。

一、音质、语音与发声

声音是主持人职业的一个非常重要的外在表现形式,受众对它的要求要远远高于对常人的要求。尽管由于受众文化素质、个人喜好、年龄差异及人耳听觉的生理变化会对同一音色做出不同的判断,但一个前提是统一的,即受众要求声音“好听”。而一个人的音色是由于他发音时声腔的形状而形成的,受先天条件影响很大。基于这样的前提,在考试中考官通过考生的播读来评判其音质是否圆润、响亮、坚实,简单说,好的声音就是听起来应该不嘶哑、不尖利、不暗淡,清楚、悦耳,给人以舒适感。

我国宪法规定,国家推广全国通用的普通话。《中华人民共和国广播电视管理条例》规定:广播电台、电视台应当使用规范的语言文字,广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。普通话等级是否达标己成为主持人上岗的必要条件。因此,在招生时,考官非常注意考生语音是否标准,是否存在不能纠正的语音问题。这时,普通话水平高的考生就有了更多的优势,而如果方言语音过重,就很可能被淘汰。此外如果考生存在发音器官先天的某些缺陷,也会被淘汰。 发声时,气息是动力。良好语言表达过程中,气息应随着播读者情感的变化而运动,因此气息是否通畅,影响着情感的表达。良好气息状态听起来应觉得省力、透彻,声音无阻隔、无压挤,能够支撑声音去表现不同类型的作品。常见的问题是有的考生由于气息较弱,使声音微弱,缺乏外送感,难以表现喜悦、高亢、坚定等情感色彩的作品,或是气息缺乏控制,用声白、直,类似于“喊”,这些情况虽然可以通过长期的调整训练有所改变,但在招生时,如果该考生同时在其它方面没有明显优势的话,也会被考官认为不合格而无法进入复试。

二、语言感受与表达

播音员、主持人是以语言为主要工具与受众进行交流的,因此,语言的感受与表达能力极为重要。在招生过程中,专业老师首先通过考生对指定稿件的播读来判断其是否具有基本的语感。希望考生能以最恰当的语气、节奏、重音等将自已对稿件的理解用语言形式外化出来。 中国传媒大学播音主持艺术系博士生导师张颂教授认为:“语感是一种能力,是把接收、鉴别、诸存信息和发出、丰富、驾驭信息全部融入语言感受中的能力。”(张颂《播音语言通论----危机与对策》,北京广播学院出版社,2002年版,175页)那么,既然是一种能力,就不是每个人都能具备的,就一定有高下之分。作为专业教师,本人多次参加本校及中国传媒大学播音主持专业的招生专业考试及各种专业比赛,担任评委。在考试过程中,经常能见到一些考生缺乏最基本的朗读能力,仅仅念字出声,不考虑作品中意思的表达,句子停顿连接混乱,语势单一,不知所云,作品中的情感表达更是无从谈起。这类考生往往在初试阶段就会被淘汰。有人认为,语感可以在大学期间通过专业学习来培养,的确,语感可以培养,但作为一所肩负为广播电视业输送较高层次专业人才的正规大学艺术专业而言,其专业教育的目的是“锦上添花”,是将学生培养成为具有较高语言能力的专业人士,而不是仅仅希望所培养的学生通过学习来形成基本的语言能力。另外,要改变一个人近二十年所形成的语言习惯,并不是一件容易的事。如同学习舞蹈,如果不具备先天的资质和长期的学习,很难想象仅仅通过四年就能成为专业人士。

三、形象与气质

尽管人们越来越重视主持人的内在素质,但应该看到:形象的好坏依然是用人单位选拔播音主持艺术专业毕业生的首要因素。因此,每个学校招生时都非常注意考生的形象与气质。除在身高上有所要求外,还要经过目测和录像等多个关口。基本的要求是五官端正,轮廓好,上镜,气质好,亲和。 主持人通过电视屏幕与受众见面,受众对主持人的形象有着高于普通人的期待,因此,各方面都在要求主持人应该是美的。由于电视屏幕的作用,通常来讲,脸庞较小的人上镜后效果会更好,如果脸庞较大,也应轮廓线条清晰,有立体感。此外,脸型应无明显不对称,牙齿较整齐,目光灵动。 气质是一种综合感觉,作为未来公众性职业,本专业要求考生举止大方、得体,有亲和力,不怯场,有较好的即兴语言组织能力。 可见,与其它艺术类专业一样,播音主持艺术专业十分强调先天的基本条件,特别是一些不可变的因素,如音色、形象等。

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